高中物理學史常考知識點歸納

高中物理學史?？紝W問點歸納高中物理學史?？紝W問點歸納在平凡的學習生活中，是不是常常追著教師要學問點？學問點有時候特指教科書上或考試的學問。把握學問點是我們提高成績的關(guān)鍵！下面是店鋪整理的高中物理學史?？紝W問點歸納，，期望大家能夠?qū)檺邸Ｒ?、力學：1、1638年，意大利物理學家樣快；并在比薩斜塔做了兩個不同質(zhì)量的小球下落的試驗，證明白他的觀點是正確的，推翻了古希臘學者亞里士多德的觀點〔即：質(zhì)量大的小球下落快是錯誤的〕；2、1654年，德國的馬德堡市做了一個轟動一時的試驗——馬德堡半球試驗；3、1687年，英國科學家著作中提出了三條運動定律〔即牛頓三大運動定律〕。4、17世紀，通過構(gòu)思的直運動下去；得出結(jié)論：力是轉(zhuǎn)變物體運動的緣由，推翻了亞里士多德的觀點：力是維持物體運動的緣由。同時代的法國物理學家笛卡兒進一步指出：假設(shè)沒有其它緣由，運動物體將連續(xù)以同速度沿著一條直線運動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向。5、20世紀初建立的量子力學和愛因斯坦提出的狹義相對論說明經(jīng)典力學不適用于微觀粒子和高速運動物體。6、1638年，一書中，運用觀看－假設(shè)－數(shù)學推理的方法，具體爭論了拋體運動。7、人們依據(jù)日常的觀看和閱歷，提出“地心說”，古希臘科學家提出了“日心說”，大膽反對地心說。8、17世紀，德國天文學家開普勒提出開普勒三大定律；9、牛頓于1687年正式發(fā)表萬有引力定律；1798年英國物理學家測出了引力常量；10、1846年，英國劍橋大學學生和法國天文學家應(yīng)用萬有引力定律，計算并觀測到海王星，1930年，美國天文學家冥王星。9、我國宋朝制造的火箭是現(xiàn)代火箭的鼻祖，與現(xiàn)代火箭原理一樣；俄國科學家齊奧爾科夫斯基被稱為近代火箭之父，他首先提出了多級火箭和慣性導航的概念。10、1957年10月，蘇聯(lián)放射第一顆人造地球衛(wèi)星；1961年41號”帶著尤里加加林第一次踏入太空。11、20世紀初建立的量子力學和愛因斯坦提出的狹義相對論說明經(jīng)典力學不適用于微觀粒子和高速運動物體。12、17世紀，德國天文學家開普勒提出開普勒三定律；牛頓于1687年正式發(fā)表萬有引力定律；1798年英國物理學家卡文迪許利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量〔表達放大和轉(zhuǎn)換的思想〕；1846二、相對論：13、物理學晴朗天空上的兩朵烏云：①邁克遜－莫雷試驗——相對論〔高速運動世界〕，②熱輻射試驗——量子論〔微觀世界〕；14、19世紀和20X電子的覺察，放射性的覺察。15、1905年，愛因斯坦提出了狹義相對論，有兩條根本原理：①相對性原理——不同的慣性參考系中，一切物理規(guī)律都是一樣的；②光速不變原理——不同的慣性參考系中，光在真空中的速度肯定是c16、1900年，德國物理學家能量子假說：物質(zhì)放射或吸取能量時，能量不是連續(xù)的，而是一份一份的，每一份就是一個最小的能量單位，即能量子；1720世紀的“世紀之光”；18、1911年，荷蘭科學家昂尼斯〔或昂納斯〕覺察大多數(shù)金屬在溫度降到某一值時，都會消滅電阻突然降為零的現(xiàn)象——超導現(xiàn)象。19、19世紀，焦耳和楞次先后各自獨立覺察電流通過導體時產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律，即焦耳——楞次定律。20、1820年，丹麥物理學家奧斯特覺察電流可以使四周的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，稱為電流磁效應(yīng)。21、法國物理學家安培覺察兩根通有同向電流的平行導線相吸，反向電流的平行導線則相斥，同時提出了安培分子電流假說；并總結(jié)出安培定則〔右手螺旋定則〕推斷電流與磁場的相互關(guān)系和左手定則推斷通電導線在磁場中受到磁場力的方向。22、荷蘭物理學家洛侖茲提出運動電荷產(chǎn)生了磁場和磁場對運動電荷有作用力〔洛侖茲力〕的觀點。23、英國物理學家湯姆生覺察電子，并指出：陰極射線是高速運動的電子流。24、湯姆生的學生阿斯頓設(shè)計的質(zhì)譜儀可用來測量帶電粒子的質(zhì)量和分析同位素。25、1932年，美國物理學家勞倫茲制造了盤旋能在試驗室中產(chǎn)生大量的高能粒子。〔最大動能僅取決于磁場和D形盒直徑。帶電粒子圓周運動周期與高頻電源的周期一樣；但當粒子動能很大，速率接近光速時，依據(jù)狹義相對論，粒子質(zhì)量隨速率顯著增大，粒子在磁場中的盤旋周期發(fā)生變化，進一步提高粒子的速率很困難。26、1831年英國物理學家法拉第覺察了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律——電磁感應(yīng)定律。27、1834—楞次定律。28、1835年，美國科學家亨利覺察自感現(xiàn)象〔因電流變化而在電路本身引起感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象〕，日光燈的工作原理即為其應(yīng)用之一，雙繞線法制周密電阻為消退其影響應(yīng)用之一。三、熱學〔3-3選做〕：29、1827年，英國植物學家布朗覺察懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規(guī)章運動的現(xiàn)象——布朗運動。30、19世紀中葉，由德國醫(yī)生邁爾、英國物理學家焦爾、德國學者亥姆霍茲最終確定能量守恒定律。31、1850年，克勞修斯提出熱力學其次定律的定性表述：不行能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產(chǎn)生其他影響，稱為克勞修斯表述。次年開爾文提出另一種表述：不行能從單一熱源取熱，使之完全變?yōu)橛杏玫墓Χ划a(chǎn)生其他影響，稱為開爾文表述。32、1848年開爾文提出熱力學溫標，指出確定零度是溫度的下限。指出確定零度〔-273.15℃〕是溫度的下限。T=t+273.15K熱力學第三定律：熱力學零度不行到達。四、波動學〔3-4〕：33、17世紀，荷蘭物理學家惠更斯確定了單擺周期公式。周期是2s34、1690年，荷蘭物理學家惠更斯提出了機械波的波動現(xiàn)象規(guī)律——惠更斯原理。35、奧地利物理學家多普勒〔1803-1853〕首先覺察由于波源和觀看者之間有相對運動，使觀看者感到頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象——多普勒效應(yīng)?！鞠嗷ソ咏琭f36、1864年，英國物理學家麥克斯韋發(fā)表《電磁場的動力學理論》的論文，提出了電磁場理論，預(yù)言了電磁波的存在，指出光是一種電磁波，為光的電磁理論奠定了根底。電磁波是一種橫波37、1887年，德國物理學家赫茲用試驗證明白電磁波的存在，并測定了電磁波的傳播速度等于光速。38、1894年，意大利馬可尼和俄國波波夫分別制造了無線電報，揭開無線電通信的篇章。39、1800年，英國物理學家赫歇耳覺察紅外線；1801年，德國物理學家里特覺察紫外線；1895年，德國物理學家倫琴覺察X射線〔倫琴射線〕，并為他夫人的手拍下世界上第一張X五、光學〔3-4選做〕：40、1621年，荷蘭數(shù)學家斯涅耳找到了入射角與折射角之間的規(guī)律——折射定律。41、1801年，英國物理學家托馬斯·楊成功地觀看到了光的干預(yù)現(xiàn)象。42、1818年，法國科學家菲涅爾和泊松計算并試驗觀看到光的圓板衍射—泊松亮斑。43、1864年，英國物理學家麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，指出光是一種電磁波；1887年，赫茲證明白電磁波的存在，光是一種電磁波44、1905年，愛因斯坦提出了狹義相對論，有兩條根本原理：①相對性原理——不同的慣性參考系中，一切物理規(guī)律都是一樣的；②光速不變原理——不同的慣性參考系中，光在真空中的速度肯定是c45、愛因斯坦還提出了相對論中的一個重要結(jié)論——質(zhì)能方程式：。46．公元前468-前376，我國的墨翟及其弟子在《墨經(jīng)》中記載了光的直線傳播、影的形成、光的.反射、平面鏡和球面鏡成像等現(xiàn)象，為世界上最早的光學著作。47．1849年法國物理學家斐索首先在地面上測出了光速，以后又有很多科學家承受了更周密的方法測定光速，如美國物理學家邁克爾遜的旋轉(zhuǎn)棱鏡法?！擦粢馄錅y量方法〕48．關(guān)于光的本質(zhì)：17世紀明確地形成了兩種學說：一種是牛頓主見的微粒說，認為光是光源發(fā)出的一種物質(zhì)微粒；另一種是荷蘭物理學家惠更斯提出的波動說，認為光是在空間傳播的某種波。這兩種學說都不能解釋當時觀看到的全部光現(xiàn)象。六、相對論〔3-4選做〕：49、物理學晴朗天空上的兩朵烏云：①邁克遜－莫雷試驗——相對論〔高速運動世界〕,②熱輻射試驗——量子論〔微觀世界〕；50、19世紀和20X電子的覺察，放射性的覺察。51、1905年，愛因斯坦提出了狹義相對論，有兩條根本原理：①相對性原理——不同的慣性參考系中，一切物理規(guī)律都是一樣的；②光速不變原理——不同的慣性參考系中，光在真空中的速度肯定是c52、1900年，德國物理學家普朗克解釋物體熱輻射規(guī)律提出能量子假說：物質(zhì)放射或吸取能量時，能量不是連續(xù)的，而是一份一份的，每一份就是一個最小的能量單位，即能量子；53、激光——被譽為20世紀的“世紀之光”；七、波粒二象性〔3-5〕：54、1900年，德國物理學家普朗克為解釋物體熱輻射規(guī)律提出：電磁波的放射和吸取不是連續(xù)的，而是一份一份的，把物理學帶進了量子世界；受其啟發(fā)1905年愛因斯坦提出光子說，成功地解釋了光電效應(yīng)規(guī)律，因此獲得諾貝爾物理獎。55、1922年，美國物理學家康普頓在爭論石墨中的電子對X射線的散射時——康普頓效應(yīng)，證明白光的粒子性。〔說明動量守恒定律和能量守恒定律同時適用于微觀粒子〕56、1913年，丹麥物理學家玻爾提出了自己的原子構(gòu)造假說，成功地解釋和預(yù)言了氫原子的輻射電磁波譜，為量子力學的進展奠定了根底。57、1924年，法國物理學家德布羅意大膽預(yù)言了實物粒子在肯定條件下會表現(xiàn)出波動性；58、1927年美、英兩國物理學家得到了電子束在金屬晶體上的衍射圖案。電子顯微鏡與光學顯微鏡相比，衍射現(xiàn)象影響小很多，大大地提高了區(qū)分力量，質(zhì)子顯微鏡的區(qū)分本能更高。八、原子物理學〔3-5選做〕：59、1858年，德國科學家普里克覺察了一種奇異的射線——陰極射線〔高速運動的電子流〕。60、1906年，英國物理學家湯姆生覺察電子，獲得諾貝爾物理學獎。61、1913年，美國物理學家密立根通過油滴試驗準確測定了元電荷e62、1897年，湯姆生利用陰極射線管覺察了電子，說明原子可分，有簡單內(nèi)部構(gòu)造，并提出原子的棗糕模型。63、1909－1911年，英國物理學家盧瑟福和助手們進展了α粒子散射試驗，并提出了原子的核式構(gòu)造模型。由試驗結(jié)果估量原子核10-15m。1919年，盧瑟福用α粒子轟擊氮核，第一次實現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變，并覺察了質(zhì)子。預(yù)言原子核內(nèi)還有另一種粒子，被其學生查德威克于1932年在α粒子轟擊鈹核時覺察，由此人們生疏到原子核由質(zhì)子和中子組成。64、1885年，瑞士的中學數(shù)學教師巴耳末總結(jié)了氫原子光譜的波長規(guī)律——巴耳末系。65、1913年，丹麥物理學家波爾最先得出氫原子能級表達式；66、1896年，法國物理學家貝克勒爾覺察自然放射現(xiàn)象，說明原子核有簡單的內(nèi)部構(gòu)造。自然放射現(xiàn)象：有兩種衰變〔α、β〕，三種射線〔α、β、γ〕，其中γ射線是衰變后核處于激發(fā)態(tài)，向低能級躍遷時輻射出的。衰變快慢與原子所處的物理和化學狀態(tài)無關(guān)。67、1896年，在貝克勒爾的建議下，瑪麗-居里夫婦覺察了兩種放射性更強的元素——釙〔Po〕鐳〔Ra〕。68、1919年，盧瑟福用α粒子轟擊氮核，第一次實現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變，覺察了質(zhì)子，并預(yù)言原子核內(nèi)還有另一種粒子——中子。69、1932年，盧瑟福學生查德威克于在α粒子轟擊鈹核時覺察中子，獲得諾貝爾物理獎。70、1934年，約里奧－居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時，覺察了正電子和人工放射性同位素。71、1939年12月，德國物理學家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轟擊鈾核時，鈾核發(fā)生裂變。63、1942年，在費米、西拉德等人領(lǐng)導下