關(guān)于五年級(jí)教學(xué)計(jì)劃模板匯總（20篇）

頁 1181234562512112311(2(3(423。關(guān)于五年級(jí)教學(xué)計(jì)劃模板匯總篇 年第二學(xué)期1、能通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)探究杠桿平衡、滑輪、斜面、2、能始終保持對(duì)探究物體與物體之間、生物與生物之間、3、通過收集資料、親歷科學(xué)實(shí)驗(yàn)列舉簡(jiǎn)單機(jī)械的使用，體4、能感受一些工具和簡(jiǎn)單機(jī)械的運(yùn)用給人們生產(chǎn)、生活帶、、、、一、9—12二級(jí)（5—6作、體態(tài)、語言、做玩等多種外顯形式促進(jìn)技能的發(fā)展。4.注365、6PhysicalResponse）、詞匯教學(xué)（Let’s引入新單詞，讓學(xué)生在理解詞義的基礎(chǔ)上朗讀、拼讀新詞。在、對(duì)話教學(xué)Let’stalkPairworkGroupwork）本冊(cè)、閱讀理解教學(xué)（Readandwrite、語音訓(xùn)練PartCPronunciation從而增加學(xué)生學(xué)習(xí)語音的成就感，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。.Unit1Mynewteachers6Unit2Mydaysoftheweek6Unit3What’syourfavouritefood?6RecycleOne3Unit4Whatcanyoudo?6Unit5Mynewroom6Unit6Inanaturepark6RecycleTwo3171第一單元顯微鏡下的生命世界111122324、微生物的“功”與“過”34511465758678911810911912101113111114121512161314-16STEM17-1819-20123422512121、教者嚴(yán)格執(zhí)行寫字教學(xué)程序：指導(dǎo)—練習(xí)——批改——使學(xué)生學(xué)習(xí)一些淺顯的勞動(dòng)知識(shí)，學(xué)會(huì)使用一些常用工具;初步掌握自我服務(wù)勞動(dòng)和一般的家務(wù)勞動(dòng)的基本技能;能進(jìn)行簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)。3512123123412356課初識(shí)“電子西洋鏡”1課給幻燈片化個(gè)“壯”2課圖文并茂的幻燈片（一）1課圖文并茂的幻燈片（二）1課乘著歌聲的翅膀1課給幻燈片添加動(dòng)畫效果11課信息及特征1課信息技術(shù)介紹2課信息化生活和學(xué)習(xí)1課信息共享1170324206文、生字表、練習(xí)、筆順圖、描紅六部分組成。1430516812(1)23241640010045167著重繼承鞏固和加深對(duì)word的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能盡量認(rèn)識(shí)和使用windows201WORDWORD231—22213448510667612能夠注意搜集信息，利用相關(guān)信息進(jìn)行研究，就能解決問題。（課文125 12明：情感教育是道德認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，是趣味性激發(fā)道德動(dòng)機(jī)的橋12、懂得在集體生活中，有事要與大家商量。學(xué)會(huì)遵守集體4、懂得學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是為了建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)。要6、懂得社會(huì)財(cái)富、幸福生活都要靠辛勤勞動(dòng)來創(chuàng)造，勞動(dòng)78、知道要尊重他人，尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣。知道什么921121504002341二、教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)（包括知識(shí)、能力、德育2133驗(yàn)中發(fā)生的'一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象。逐步培養(yǎng)學(xué)生能撰寫簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)報(bào)告。第一階段：（1）1（2）怎樣采集昆蟲(第三課時(shí))制作昆蟲標(biāo)本（4）5（6秈稻和粳稻的區(qū)別(第7課時(shí))人體寄生蟲的檢查方法（8）電鍍實(shí)驗(yàn)（9）仿制化石（10）11（課時(shí)用塑料袋栽培平茹（13科技活動(dòng)器械；（5）自然學(xué)科教學(xué)中滲透新的科技知識(shí)。第二階段：（1）開展小制作活動(dòng)；（2）評(píng)選優(yōu)秀小制作作品；（3）（4）請(qǐng)優(yōu)秀小制作作品作者介紹創(chuàng)作思路及制作過程；（5）組織撰寫科技小論文，評(píng)選優(yōu)秀論文，出刊優(yōu)秀論文匯編。第三階段：（1）總結(jié)第一輪科技活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)；（2）表彰科技活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，表彰科技活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生；（3）制定第二輪教學(xué)安排制作一個(gè)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)第一課時(shí)彩色植絨畫制作第二課時(shí)制作并觀察人工生態(tài)瓶第3