四年級第一學期班主任工作計劃范文（2篇）

第7頁共7頁四年級第?一學期班?主任工作?計劃范文?本學期?我擔任四?(2)班?的班主任?。為了開?展好工作?并針對本?班學生的?特點，現(xiàn)?擬訂本學?期班主任?工作計劃?。(一?)本班學?生情況：?共有學生?____?人，其中?男生__?__人，?女生__?__人。?這學期插?班___?_人。通?過觀察、?調查等方?式，我了?解到，本?班孩子總?體情況良?好，大部?分比較懂?事乖巧，?但有些人?紀律不太?好。主動?負責、自?主自理、?關心集體?等方面還?很欠缺。?得力的班?干部隊伍?尚未建立?健全。班?級里還是?有一定的?問題學生?，主動學?習的習慣?還有待加?強。(?二)教學?措施一?、加強常?規(guī)教育，?培養(yǎng)學生?的自覺性?首先，?我結合《?小學生日?常行為規(guī)?范》制定?工作計劃?，利用晨?會、班會?等時間，?從紀律、?學習、衛(wèi)?生、安全?等方面對?學生進行?規(guī)范化教?育，使他?們明白該?做哪些事?情，不該?做哪些事?情。二?、了解學?生思想狀?況了解?和研究學?生是做好?班主任工?作的前提?。我主要?采取以下?幾種途徑?：1、?向原班主?任和科任?老師了解?孩子們的?日常行為?習慣和學?習習慣。?提前知道?哪些孩子?是需要告?別關愛的?;哪些孩?子是需要?告別照顧?的;哪些?孩子是可?以成為老?師的得力?助手的;?哪些孩子?學習需要?開“小灶?”的。?2、與學?生多多交?流。有計?劃地利用?班會課與?思想品德?課與學生?交談，通?過個別談?話、交朋?友、召開?班干部會?議等方式?來了解學?生情況，?這樣不僅?有利于增?加師生感?情，消除?學生與教?師之間的?隔膜，而?且有利于?更好地開?展工作。?3、不?定期檢查?學生的作?業(yè)、練習?。通過平?時的觀察?與檢查學?生的書面?作業(yè)，了?解學生的?學習態(tài)度?和進度，?學生出現(xiàn)?較大的進?步要及時?鼓勵與表?揚;當學?生的成績?出現(xiàn)較大?的問題時?，要及時?調查原因?，扭轉局?勢。三?、抓好班?主任的日?常工作，?組織和培?養(yǎng)班集體?。1、?確立共同?的奮斗目?標、培養(yǎng)?良好的班?風。班級?集體是班?主任教育?的對象，?又是班主?任工作依?靠的教育?力量。班?級集體不?是自然而?然形成的?，需要班?主任進行?長期工作?，進行組?織和培養(yǎng)?。2、?選拔、培?養(yǎng)和使用?班干部。?班干部是?用心尋找?，精心鍛?煉出來的?。邊用邊?鍛煉邊觀?察，能者?上，不負?責任的淘?汰。面向?全體同學?，機會面?向全體同?學。3?、組織好?學生參加?每一周的?升國旗，?是對學生?進行形象?具體的愛?國主義教?育，通過?這種形式?可以激發(fā)?學生熱愛?____?、熱愛社?會主義祖?國和人民?解放軍的?情感，進?一步把自?己的學習?、生活與?祖國的前?途、命運?聯(lián)系起來?。4、?組織和指?導學生的?課間操，?是保證小?學生經常?鍛煉身體?的重要措?施。做課?間操班主?任堅持跟?班指導，?要求學生?做到精神?飽滿、姿?勢正確、?動作標準?，做操完?畢聽口令?整理好隊?伍，依次?返回課堂?。5、?檢查本班?學生的值?日工作?班級的值?日制是培?養(yǎng)小學生?良好道德?品質和自?治自理能?力的重要?途徑。通?過班級的?值日工作?，可以對?他們進行?關心他人?，關心集?體，熱愛?勞動，培?養(yǎng)勞動習?慣等方面?的教育，?都有著重?要的現(xiàn)實?意義。?6、組織?好歸程隊?。組織?放學是班?主任不容?忽視的一?項工作。?小學生在?經過半天?或全天的?緊張學習?，離校時?情緒變得?激動，行?為舉止也?容易失控?，在返家?的途中會?相互追逐?。不遵守?交通規(guī)則?為了防止?意外事故?的發(fā)生，?班主任必?須重視抓?好放學這?一環(huán)節(jié)的?教育。打?了放學鈴?后，班主?任進教室?整理好學?生的歸程?隊，向學?生提出放?學返家時?的紀律。?歸程隊有?班干部帶?隊，還有?得力的助?手在后面?“墊后”?。7、?強調孩子?全面發(fā)展?，協(xié)助科?任老師搞?好本班各?科的學習?。常與科?任老師溝?通，了解?孩子的課?堂表現(xiàn)，?了解孩子?的作業(yè)、?練習情況?。有情況?及時與科?任、家長?溝通，尋?求更適合?孩子的教?學教育方?法。四?、做好個?別學生的?教育工作?班主任?在組織學?生開展集?體活動的?同時，要?注意對學?生進行個?別教育工?作。班集?體中總有?一些比較?特殊的學?生，他們?或是學習?差，或是?性格孤僻?，或是比?較頑皮搗?蛋。班主?任必須做?好這些學?生的教育?工作。具?體做法如?下：對于?個別學生?的教育，?班主任應?持正確的?態(tài)度，思?想上不要?歧視，感?情上不要?厭惡，態(tài)?度上不能?粗暴，對?待他們要?對癥下藥?。總而?言之，班?級管理是?一門藝術?，班主任?工作是一?門科學，?需要不斷?探索，在?今后的工?作中我將?不斷努力?，盡心盡?責做好這?一項工作?。四年?級第一學?期班主任?工作計劃?范文（二?）一、?指導思想?以學校?德育教育?的思路為?指導，班?主任的中?心工作為?重心，結?合學生的?實際情況?，通過開?展富有兒?童情趣的?各種教育?活動，培?養(yǎng)學生良?好的行為?習慣和道?德意識，?增強學生?的自我激?勵、自我?教育、自?我管理的?能力，積?極探索個?性培養(yǎng)的?途徑。把?本班建成?具有“勤?學、守紀?、團結、?向上”的?班風，把?學生培養(yǎng)?成為有理?想、有道?德、有文?化、有紀?律的一代?新人，做?一位合格?的社會主?義建設者?和接班人?。二、?班級情況?四(5?)班現(xiàn)有?學生__?__人。?女：__?__人，?男___?_人，其?中___?_名奧體?生。初步?了解，本?班是同年?級班中最?差的一個?班，班內?大部分學?生文明守?紀，天資?聰穎。但?許多學生?不自信，?有自卑感?，學習目?的性不明?確，學習?自覺性差?。此外，?很多學生?紀律觀念?薄弱，自?制力極差?，上課要?么發(fā)呆要?么好動，?下課瘋鬧?。清潔衛(wèi)?生習慣也?差，不愛?勞動，也?不會勞動?。這些需?班級師生?、家長共?同努力，?逐進改變?現(xiàn)狀，重?新找回自?信，成為?學校的優(yōu)?秀班集體?。三、?奮斗目標?近期：?根據班級?實際與學?校工作計?劃。抓好?常規(guī)教育?，盡快使?學生適應?三年級的?學習，初?步養(yǎng)成遵?守課堂紀?律的好習?慣。中?期：加強?學生行規(guī)?教育，培?養(yǎng)小干部?能力和責?任心。增?強集體觀?念與競爭?意識，為?形成良好?班風打好?基礎。?遠期：通?過一系列?教育活動?，提高學?生全面素?質。為學?生以后的?學習生活?奠定扎實?的基礎。?四、工?作重點?1、德育?(1)?通過各種?途徑__?__執(zhí)行?《小學生?日常行為?規(guī)范》和?光谷六小?《一日常?規(guī)》;?(2)以?豐富多彩?的班隊活?動鼓勵學?生爭做合?格的小公?民;(?3)力爭?做好每位?學生的思?想工作，?使他們提?高認識，?不斷上進?;(4?)關鍵抓?好班級的?紀律，重?點做好轉?化待進生?特別是雙?差生的教?育工作;?(5)?建立平等?的師生關?系，提高?學生的自?我鼓勵、?自我教育?，、自我?管理能力?;(6?)結合“?十一”等?各種節(jié)日?，進行愛?國教育;?(7)?“創(chuàng)建文?明校園，?文明班級?，文明個?人”為主?題開展四?個四多活?動。2?、智育?(1)繼?續(xù)開展“?課前一分?鐘見聞談?”活動;?(2)?成績及表?現(xiàn)好的同?學要經常?鼓勵，即?要肯定成?績，也要?不斷督促?，使他們?不斷取得?進步;?(3)在?學生中培?養(yǎng)競爭意?識，有“?你追我趕?”的比學?風格;?(4)開?展寫好字?，讀好書?，做好文?的活動;?(5)?鼓勵學生?努力學習?，發(fā)展個?性教育;?3、體?育、美育?、勞育衛(wèi)?生教育?(1)布?置美化教?室，按月?更換優(yōu)秀?作業(yè)，出?班報;?(2)豐?富課余生?活，培養(yǎng)?興趣，積?極參加假?日活動;?(3)?認真做好?兩操，開?展有益、?健康的課?間活動;?(4)?要求學生?認真上好?各專業(yè)課?;(5?)培養(yǎng)勞?動技能，?在家做力?所能及的?家務;?(6)開?展“擁抱?自然，保?護環(huán)境”?的活動。?五、工?作措施?1、制度?切實可行?的工作制?度