初中學期班主任工作計劃（2篇）

第8頁共8頁初中學期?班主任工?作計劃?一轉(zhuǎn)眼兩?年過去了?，今年到?了初中的?最后一年?。我也繼?續(xù)擔任本?班的班主?任工作。?初三是初?中三年的?關鍵時刻?，對學生?來說，取?得好成績?就是最重?要的事情??，F(xiàn)在的?三(8)?班班風比?較穩(wěn)定，?學習成績?在全級也?是不錯，?所以這個?學期我們?班就要在?班風穩(wěn)定?的基礎上?繼續(xù)抓好?學風建設?，爭取取?得更好的?成績。為?了達到這?個目標，?我制定了?以下計劃?。一、?繼續(xù)抓好?班風建設?，帶動良?好的學風?。1、?重視五項?評比。五?項評比是?班風的重?要體現(xiàn)，?去年我們?班的五項?評比成績?比較好，?所以今年?要繼續(xù)把?這項工作?做好，從?而保持班?風的穩(wěn)定?。2、?繼續(xù)規(guī)范?好儀容儀?表。學生?的儀容儀?表也是良?好學習風?氣的一種?體現(xiàn)。雖?然今年是?初中的最?后一年，?學習比較?忙，但也?不能放松?這項工作?，從衣著?到頭發(fā)打?扮都要符?合學校的?要求。?3、狠抓?課堂紀律?。課堂紀?律不好會?直接導致?學習成績?的下降，?所以我一?直以來都?非常強調(diào)?要保持好?課堂紀律?。這個學?期我就準?備繼續(xù)加?大監(jiān)管力?度，不但?要班干部?認真做好?記錄，還?要求各科?任老師配?合，我平?時也多到?班上看一?看，了解?好班里的?紀律情況?。二、?加強中下?生的輔導?轉(zhuǎn)化工作?。注重?對學生的?學法指導?。這是提?高全班成?績的關鍵?所在，所?以這個學?期一定要?抓好對中?下生的輔?導和轉(zhuǎn)化?工作，制?定好計劃?，在班中?全面鋪開?，平時盡?量多下班?，了解中?下生的學?習困難，?盡可地提?高中下生?的學習成?績，從而?進一步提?高全班總?體成績。?我還計?劃加強與?各任課教?師的聯(lián)系?，以對學?習困難者?聯(lián)手幫助?。針對各?科的特點?，我要經(jīng)?常性地與?各任課教?師討論各?科的，并?及時地向?學生介紹?，以完善?其學習方?法，做到?“授之以?漁”，教?給其點石?成金之術(shù)?。另外，?繼續(xù)開展?“一幫一?”活動，?盡量提高?中下生的?學習成績?。三、?進一步提?高衛(wèi)生、?兩操水平?，繼續(xù)開?展“每月?一星”的?評選活動?衛(wèi)生、?兩操是良?好班風的?體現(xiàn)。因?此，每一?個班都必?須提高對?這兩項工?作的重視?程度。我?打算在這?個學期一?開始就制?定出有關?這兩方面?的更加詳?細的獎罰?，以便在?以后對學?生的管理?中做到有?章可循、?有案可依?，使這兩?項工作在?新的學期?里再上一?個臺階。?上個學?期通過評?選“每月?一星”的?活動，激?發(fā)了全班?同學的積?極性，所?以這個學?期要繼續(xù)?并完善好?這個制度?，讓它發(fā)?揮更好的?作用。?四、認真?抓好活動?課程建設?(主題班?會，團隊?活動，活?動課……?)，注重?培養(yǎng)學生?良好的心?理素質(zhì)。?今年是?升學的關?鍵，所以?我準備利?用活動課?開展各類?的學科趣?味競賽或?游戲，這?樣不但對?學習有好?處，而且?可以提高?同學們的?學習興趣?。另外，?我還要多?召開關于?理想，前?途的主題?班會，使?他們能以?最好的心?理狀態(tài)去?迎接中考?。五、?加大力度?安全是?學校一切?工作的重?中之重。?新的學期?里，我將?繼續(xù)堅決?執(zhí)行學校?制定的安?全事故防?范措施，?經(jīng)常性地?深入學生?間了解情?況、發(fā)現(xiàn)?問題，加?強學生在?諸如教室?、校園、?回家途中?甚至在家?中等地點?的安全防?范意識，?消除學生?在日常生?活中存在?的一切不?安全因素?。初中?學期班主?任工作計?劃（二）?新的一?學期又開?始了，為?了使學生?能夠及早?的進入角?色，適應?學習，為?了更好地?開展工作?，班主任?在日常生?活中能有?序的指導?，并且內(nèi)?容要貼近?現(xiàn)實生活?，時刻要?有針對性?的對學生?進行常規(guī)?教育?，F(xiàn)?決定從以?下幾個方?面入手：?一、指?導思想：?堅持教?育部的教?育方針，?結(jié)合我校?的實際，?以深入開?展素質(zhì)教?育和創(chuàng)新?教育為目?標，圍繞?學校主題?教育活動?，提高學?生的思想?素質(zhì)和科?學文化素?質(zhì)、以愛?國主義教?育為主線?，以學生?的行為習?慣的養(yǎng)成?為主要內(nèi)?容，注意?培養(yǎng)和提?高學生的?基本道德?。上好每?一堂課，?規(guī)范班級?日常管理?工作，開?展豐富而?有意義的?少先隊活?動，實施?切實有效?的學生心?理健康教?育。努力?探索班級?工作的新?特色。從?本班學生?的特點出?發(fā)，樹立?良好的班?風、學風?，培養(yǎng)一?個團結(jié)向?上的班集?體。二?、班級基?本情況?本學期轉(zhuǎn)?入___?_人，本?班共__?__人，?男___?_人，女?____?人?？傮w?情況好，?大多數(shù)學?生學習認?真、態(tài)度?端正，能?自覺地遵?守校規(guī)班?紀。學生?自我管理?能力較好?，班干部?能充分協(xié)?助班主任?。整個班?級凝聚力?強，集體?主義意識?較濃。當?然，班級?也存在的?一些問題?：課堂氣?氛不活躍?，教師上?課自問自?答。學?生作業(yè)書?寫不夠認?真，書寫?速度較慢?，有兩個?同學從接?手到至今?來完成過?課堂作業(yè)?。有一名?女同學拼?音都沒學?會，更不?用說是讀?課文，多?數(shù)學生基?礎知識不?夠扎實，?有三分之?一的同學?每周的作?業(yè)胡亂畫?來交的，?這些無疑?都是班級?管理中的?難點。要?想有好轉(zhuǎn)?，的確難?，同時，?本班學生?學習氣氛?不夠濃，?缺乏趕超?比的精神?。三、?任務目標?：1、?確定班集?體的奮斗?目標。班?集體的共?同奮斗目?標是班集?體的理想?和前進的?方向。因?此，我爭?取做到每?天在晨間?談話時確?定本班一?天乃至一?學期的總?目標。每?天與對學?生對話的?方式加強?班集體的?奮斗目標?。2、?培養(yǎng)良好?的班風。?針對本班?學生上課?不專心聽?，作業(yè)不?認真做，?行為方面?不端正等?這幾方面?。確定“?團結(jié)、勤?奮、求實?、創(chuàng)新”?班風，讓?正確的輿?論和優(yōu)秀?的班風去?影響，制?約每個學?生的心理?，規(guī)范每?個學生的?行為。?3、努力?轉(zhuǎn)化后進?生。后進?生是班級?這幅美麗?的畫中暗?淡的幾筆?。如何做?好后進生?轉(zhuǎn)化工作?是值得我?們共同努?力的。我?把后進生?的位子在?不影響別?的學生的?情況下排?成排，旁?邊坐著優(yōu)?秀生。讓?優(yōu)秀生來?監(jiān)督他們?的學習，?同時也幫?助后進生?能更好的?學習。接?著我注重?每一位后?進生的作?業(yè)反饋情?況，每次?作業(yè)和訂?正都面批?面改。然?后在課堂?中關注后?進生的學?習情況，?他們一舉?手就讓他?們發(fā)言。?培養(yǎng)后進?生的自信?心。同時?加強后進?生的心理?變化，不?讓其自暴?自棄。?4、班級?管理細致?化、民主?化。有句?話說：抓?在細微處?，落在實?效中。班?主任工作?要細致入?微，在細?微的基礎?上，我動?用班級中?大部分同?學。創(chuàng)設?各種表現(xiàn)?機會，充?分調(diào)動全?班每個同?學的積極?性。在班?級內(nèi)有班?長，有紀?律委員等?這些班干?部。也有?負責包干?區(qū)的區(qū)長?，負責關?燈的燈長?，負責關?窗的窗長?等。動用?盡可能的?學生，讓?每一位學?生參與到?班級的管?理中。?5、培養(yǎng)?和健全一?批團結(jié)的?班干部。?班干部是?一個班級?的重要組?成部分，?他們是班?級核心。?有了這個?核心，才?能帶到全?班同學去?努力實現(xiàn)?集體的奮?斗目標。?經(jīng)常召開?班干部工?作會議。?指導他們?的工作方?法，提高?他們的工?作能力。?共同建設?好班級。?6、做?好與家長?的交流與?溝通工作?，更好為?學生的全?面發(fā)展服?務。四?、方法措?施：1?、重視養(yǎng)?成教育：?養(yǎng)成良好?的學習習?慣和生活?習慣，對?學生的成?長進步是?十分必要?的，良好?的行為習?慣使一個?人的終生?發(fā)展受益?非淺。因?此，在班?級進行良?好品德的?養(yǎng)成教育?是十分必?要的。根?據(jù)學生的?思想實際?情況，與?學校的德?育工作密?切配合，?本學期，?將從不同?的方面和?角度對學?生進行規(guī)?律性的常?規(guī)訓練。?重點落實?好《小學?生守則》?、《小學?生日常行?為規(guī)范》?，使學生?逐步形成?良好的道?德品質(zhì)，?行為習慣?，學習習?慣和積極?的學習態(tài)?度，不讓?任何一個?學生掉隊?。2、?加強后進?生管理：?班上開展?比學，互?助活動。?采用人與?人，組與?組比賽，?采用優(yōu)幫?差互助學?習，及時?做好評比?，使每位?學生學有?方向，趕?有目標。?面向全體?學生，分?類施教，?加強對后?進生的輔?導，要從?關心、愛?護學生的?角度出發(fā)?，了解關?心學生。?及時了解?學生的心?理變化，?掌握他們?成長道路?上的發(fā)展?情況。?3、及時?了解學情?，開學后?及時對學?生進行思?想教育，?把心收到?學校，全?身心地投?入到學習?上。一如?既往地搞?好常規(guī)工?作。協(xié)同?科任教師?搞好教學?工作，及?時了解各?科教學的?動態(tài)，做?好學生的?思想工作?。準確把?握學生對?知識的掌?握，因材?施教，在?重點難點?上下工夫?，以促進?全班成績?的平穩(wěn)、?扎實地上?升。4?、家教結(jié)?合：經(jīng)常?保持與否?學生家長?聯(lián)系，使?學校教育?和有機地?結(jié)合起來?，本學期?，力爭把?所有的家?長走訪一?次，甚至?多次。要?不厭其煩?的做好后?進生的轉(zhuǎn)?化工作，?抓兩頭，?促中間，?使全班形?成一盤棋?，真正成?為一個團?結(jié)向上的?班集體。?5、培?養(yǎng)班級干?部：及時?召開班干?部會議，?針對他們?在工作中?出現(xiàn)的問?題，教給?他們工作?方法，使?他們明確?自己的職?責，指出?他們的優(yōu)?缺點和今?后努力工?作的方向?。同時，?還要求他?們注意班?干部成員?之間的合?作，齊心?協(xié)力，擰?成一股繩?，盡力在?同學之間?樹立他們?的威信，?創(chuàng)造機會?，鍛煉和?培養(yǎng)他們?的能力。?6、重?視關懷教?育：要關?心學生的?生活，及?時和家長?聯(lián)系，體?貼他們的?冷暖，了?解他們的?心理，建?立平等和?諧的師生?關系，做?學生的知?心朋友，?這樣班主?任工作才?能做得更?好。7?、開展豐?富多彩的?少先隊活?動。本學?期開展兩?次學生體?驗活動，?第一次帶?領學生到?體驗室由?家長和教?師協(xié)助做?飯。第?二次由學?生自己包?餃子。讓?學生學會?簡單的生?活能力。?五、周?程安排?周次內(nèi)容?第一周?學生報到?注冊。安?全教育、?常規(guī)教育?。第二?周歡度中?秋，歡度?教師節(jié)，?制定學習?計劃。?第三周公?物自查登?記，本班?學生到體?驗室體驗?生活。?第四周食?品衛(wèi)生教?育宣傳。?第五周?歡度