大三學(xué)生上學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文(2篇)_第1頁
大三學(xué)生上學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文(2篇)_第2頁
大三學(xué)生上學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文(2篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁大三學(xué)生?上學(xué)期個(gè)?人總結(jié)范?文一個(gè)?學(xué)期似乎?好像就要?結(jié)束了,?突然覺得?時(shí)間過的?真快,在?轉(zhuǎn)眼之間?-年就要?過去了。?覺得也?有必要對?這半年進(jìn)?行一個(gè)簡?單的總結(jié)?。我想?作總結(jié),?主要就是?要看自己?都在這半?年都發(fā)生?了什么變?化,有了?什么結(jié)果?!這一?個(gè)學(xué)期在?永邦的工?作里,付?出了不少?的心血,?基本上因?為工作問?題,自己?沒有了周?六,周日?。而且在?周六周日?是自己最?忙的時(shí)候?。這學(xué)期?自己負(fù)責(zé)?永邦教研?部的工作?,覺得自?己在工作?方面存在?很多問題?。教研部?這學(xué)期的?目標(biāo)是培?養(yǎng)兩個(gè)能?講課的人?,另一方?面是培養(yǎng)?執(zhí)行力強(qiáng)?,專業(yè)化?的團(tuán)隊(duì)。?在培養(yǎng)人?方面,可?能收獲最?大的是,?自己現(xiàn)在?能講課了?,在別人?看來講的?還不錯(cuò),?但是也存?在很多問?題。需要?自己去提?高和改善?。但,我?的戰(zhàn)友們?目前還沒?有誰能講?課。這一?點(diǎn)我覺得?自己做的?不好的,?可能自己?在前期都?把注意力?都集中在?了自己的?身上,考?慮更多是?自己的成?長和提高?,卻沒有?去思考如?何讓自己?的戰(zhàn)友去?提高,這?一點(diǎn)是需?要我去努?力。需要?我把更多?的注意力?放在他們?的身上,?讓他們?nèi)?成長。所?以下一階?段在這塊?的目標(biāo)就?是把自己?的課完善?,然后把?注意力放?在戰(zhàn)友身?上,讓他?們都能夠?成長起來?,真正成?為教研部?的主人。?覺得在?工作方面?,自己做?到了盡職?盡責(zé)。而?且自己取?的了進(jìn)步?,但需要?做的是,?帶領(lǐng)我的?戰(zhàn)友們一?起進(jìn)步。?在做人?方面,我?覺得是我?這半年收?獲最大的?,就是我?發(fā)現(xiàn)我真?的長大了?,真的成?為了一個(gè)?大人。不?再是一個(gè)?孩子了。?這半年對?我個(gè)人的?價(jià)值觀,?人生觀來?講起到了?很大的作?用。覺得?自己又上?了一個(gè)新?的臺階。?現(xiàn)在越來?越覺得,?一個(gè)人理?念,價(jià)值?觀的重要?性。而現(xiàn)?在我的價(jià)?值觀,和?永邦的校?訓(xùn)比較像?,那就是?幫助他人?。在自己?內(nèi)心里,?真的想去?幫助人,?去改變別?人。就覺?得如果,?發(fā)現(xiàn)某個(gè)?同學(xué)有問?題,自己?真的很想?去幫助他?。這種幫?助的意愿?,真的是?發(fā)自內(nèi)心?深處的。?而當(dāng)自己?去幫助別?人時(shí),自?己會覺得?很開心很?快樂。真?的希望自?己能去傳?播善良,?傳播愛。?也越來越?清楚自己?將來的道?路,自己?覺得自己?每天也過?的很開心?。我想這?才是我想?要的生活??,F(xiàn)在?越來越覺?得自己要?做一個(gè)好?人,能夠?去幫助和?影響別人???赡?是自己價(jià)?值觀的改?變,我發(fā)?現(xiàn)我的朋?友多了很?多,生活?也豐富了?很多。我?也希望自?己在永邦?能去自強(qiáng)?不息,成?就他人!?以上是?這學(xué)期的?簡單總結(jié)?,有很多?不好的地?方,但我?覺得,這?學(xué)期我有?改變而且?變化還很?大。至少?我可以自?己說,這?學(xué)期我沒?白過!?希望永邦?學(xué)員,也?想一想,?總結(jié)一下?,這學(xué)期?你有沒有?白過!?大三學(xué)生?上學(xué)期個(gè)?人總結(jié)范?文(二)?一、學(xué)?習(xí)。學(xué)習(xí)?是學(xué)生最?根本的任?務(wù),我從?來沒有忘?記這一點(diǎn)?。在這學(xué)?期的學(xué)習(xí)?中,我比?前兩年更?加用功了?,期末考?試的成績?也有了一?定的'提?高。尤其?是專業(yè)課?的學(xué)習(xí)更?不敢有絲?毫的懈怠?。當(dāng)然學(xué)?習(xí)成績的?好壞只能?說明個(gè)人?的學(xué)習(xí)能?力,而最?重要的則?是一個(gè)人?學(xué)習(xí)的態(tài)?度,態(tài)度?決定一切?。學(xué)習(xí)上?的東西來?不了弄虛?作假,是?不懂就不?懂,絕不?能不懂裝?懂!孔夫?子說過“?三人行,?必有我?guī)?”,我想?道理就在?這里。同?時(shí)要保持?一顆謙虛?謹(jǐn)慎的態(tài)?度,以積?極向上的?心態(tài)對待?學(xué)習(xí),這?樣才能真?正融入到?學(xué)習(xí)中去?。我在這?方面做得?還不是很?好,尤其?考試前會?很緊張,?我會在下?學(xué)期的學(xué)?習(xí)中努力?改正自己?的態(tài)度,?以更加飽?滿的態(tài)度?迎接下一?個(gè)重要的?人生轉(zhuǎn)折?點(diǎn)。大?三,人生?的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?。在這學(xué)?期我收獲?了很多,?無論在學(xué)?習(xí)上還是?在生活中?,都成長?了很多,?當(dāng)然也存?在許多不?足,有很?多缺點(diǎn)仍?然需要改?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論