個人教研工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第9頁共9頁個人教研?工作計劃?標(biāo)準(zhǔn)范文?一、指?導(dǎo)思想?本組教研?工作以_?___加?快發(fā)展現(xiàn)?代職業(yè)教?育精神為?行動指南?，圍繞學(xué)??！盀槊?一位學(xué)生?提供適合?其發(fā)展的?教育”的?辦學(xué)思路?，積極推?進(jìn)信息化?教學(xué)，轉(zhuǎn)?變教學(xué)教?研思想，?提高本組?教師的專?業(yè)教學(xué)能?力和教育?科研能力?，開創(chuàng)本?組教研工?作的新局?面。二?、主要工?作內(nèi)容?1、配合?教務(wù)處做?好教學(xué)常?規(guī)檢查工?作，嚴(yán)格?按學(xué)校教?師專業(yè)標(biāo)?準(zhǔn)制度落?實本組教?師執(zhí)行教?學(xué)計劃、?備課、上?課、聽課?、批發(fā)作?業(yè)和撰寫?教學(xué)反思?的情況，?力爭提高?優(yōu)秀教案?的比例。?認(rèn)真對待?學(xué)?！巴?門聽課評?課”教學(xué)?督導(dǎo)，要?求老師們?回歸課堂?管理、狠?抓課堂秩?序，杜絕?“偽教學(xué)?”行為，?落實全員?育人工作?，提高課?堂教學(xué)的?實效性，?要求平時?要布置并?收集學(xué)生?學(xué)習(xí)工作?、技能訓(xùn)?練中的各?種成果資?料，為學(xué)?校開展“?秀學(xué)生學(xué)?習(xí)成果展?”做好準(zhǔn)?備。2?、堅持學(xué)?無止境、?教無止境?、研無止?境的工作?態(tài)度，積?極組織老?師們關(guān)注?和學(xué)習(xí)信?息化教學(xué)?的相關(guān)知?識和要求?，努力提?升教育科?研意識及?能力。本?學(xué)期積極?發(fā)揮和加?強備課組?的作用，?擬開展以?下教研工?作：（?1）建立?百度云盤?，上傳共?享各門課?程資料及?各類科組?活動資料?，加強交?流學(xué)習(xí);?（2）?從網(wǎng)上下?載專業(yè)優(yōu)?質(zhì)課，組?織全組老?師聽課、?評課，學(xué)?習(xí)借鑒;?（3）?要求兩個?備課組分?別進(jìn)行一?次信息技?術(shù)常用軟?件的使用?培訓(xùn)，如?格式工廠?、屏幕錄?像專家等?;（4?）由暑假?到省外參?加培訓(xùn)的?老師在組?內(nèi)進(jìn)行交?流學(xué)習(xí)收?獲;（?5）由組?長主持學(xué)?習(xí)微課相?關(guān)知識，?嘗試制作?微課視頻?運用于教?學(xué)。3?、切實開?展本組課?題《中職?市場營銷?專業(yè)學(xué)生?專業(yè)技能?應(yīng)用能力?的培養(yǎng)》?相關(guān)工作?，積極推?進(jìn)教學(xué)與?課題相結(jié)?合的探究?，做好研?究過程資?料的收集?、整理、?匯報。?4、督促?和指導(dǎo)青?年教師規(guī)?范教學(xué)常?規(guī)、提高?課堂管理?能力和教?研能力，?讓專業(yè)骨?干教師與?青年教師?師徒結(jié)對?，做好傳?幫帶工作?，以使他?們更快地?把握專業(yè)?教學(xué)的理?念，更好?地完成本?學(xué)期青年?教師說課?比賽任務(wù)?。5、?組織好學(xué)?生專業(yè)資?格的培訓(xùn)?和鑒定。?本學(xué)期考?證有：1?3（13?、14）?班會計從?業(yè)資格證?、13（?9、10?、11）?班《營銷?師》（四?級）考證?。要求任?課老師做?好考前動?員、復(fù)習(xí)?，考時人?文關(guān)懷，?考后總結(jié)?等工作。?并根據(jù)學(xué)?生學(xué)習(xí)接?受能力在?____?月份初1?3（13?、14）?兩個財會?班考證結(jié)?束后，做?好“分專?業(yè)不分班?”的分層?教學(xué)，因?材施教。?6、在?認(rèn)真總結(jié)?（二）0?____?年省賽經(jīng)?驗教訓(xùn)的?基礎(chǔ)上，?成立__?__年全?省中等職?業(yè)學(xué)校技?能大賽我?組四個比?賽項目的?備賽小組?和指導(dǎo)教?師團隊，?制定備賽?計劃，做?好備賽選?手的挑選?和培訓(xùn)指?導(dǎo)工作，?并定期檢?查學(xué)生的?訓(xùn)練進(jìn)展?情況。?7、配合?德育處做?好新生入?學(xué)教育、?專業(yè)宣傳?工作和專?業(yè)意識養(yǎng)?成教育。?結(jié)合課題?研究任務(wù)?，重點抓?好學(xué)生專?業(yè)意識、?專業(yè)素質(zhì)?的培養(yǎng)，?專業(yè)技能?應(yīng)用能力?的訓(xùn)練，?利用下午?第三、四?節(jié)課時間?開展第二?課堂活動?，分批對?財會和營?銷專業(yè)的?所有學(xué)生?開展超市?收銀、導(dǎo)?購、倉管?等多個實?訓(xùn)項目的?培訓(xùn)，并?以班級為?單位組織?學(xué)生輪崗?交替訓(xùn)練?，促進(jìn)老?師和同學(xué)?們在學(xué)中?做，在做?中學(xué)，增?強專業(yè)教?師和學(xué)生?良好的專?業(yè)意識和?專業(yè)實戰(zhàn)?經(jīng)驗。為?了豐富學(xué)?生的校園?生活，本?學(xué)期還將?舉辦第_?___屆?“財會知?識和專業(yè)?技能對抗?賽”活動?，和第_?___屆?不限專業(yè)?的“商品?推介脫口?秀比賽”?活動，營?造專業(yè)技?能訓(xùn)練你?爭我趕的?競爭氛圍?，促進(jìn)了?良好學(xué)風(fēng)?。8、?開展組內(nèi)?專業(yè)教學(xué)?展示觀摩?活動，本?學(xué)期安排?了陳子超?、龔銀輝?、陳玉華?老師的組?內(nèi)公開課?，課后組?織全組教?師認(rèn)真評?課。個?人教研工?作計劃標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）一?、指導(dǎo)思?想本學(xué)?期數(shù)學(xué)教?研組以學(xué)??！叭?內(nèi)涵發(fā)展?思路”為?主導(dǎo)，緊?緊圍繞“?國家中等?職業(yè)教育?改革發(fā)展?示范學(xué)校?建設(shè)計劃?”，以人?才培養(yǎng)模?式與課程?體系改革?為中心，?以提高課?堂教學(xué)質(zhì)?量為重點?。抓好教?學(xué)常規(guī)管?理，強化?教學(xué)研究?、校本教?材的開發(fā)?及教研組?的建設(shè)，?為我校創(chuàng)?全國示范?中職學(xué)校?奠定扎實?基礎(chǔ)，促?進(jìn)學(xué)校新?一輪的發(fā)?展。二?、工作目?標(biāo)1、?落實教學(xué)?常規(guī)、加?強教育教?學(xué)研究及?師資隊伍?建設(shè)，提?高課堂教?學(xué)質(zhì)量。?（重點工?作）2?、加強人?才培養(yǎng)模?式與課程?體系改革?，探索專?業(yè)教研與?跨專業(yè)的?學(xué)科教研?結(jié)合模式?，提高教?師課堂教?學(xué)質(zhì)量。?3、加?強專業(yè)建?設(shè)：結(jié)?合我校的?專業(yè)設(shè)置?，制定各?專業(yè)的課?程標(biāo)準(zhǔn)。?結(jié)合電?子專業(yè)修?訂該專業(yè)?的課程標(biāo)?準(zhǔn)，研發(fā)?電子專業(yè)?的實訓(xùn)課?校本教材?。4、?繼續(xù)強化?學(xué)生技能?訓(xùn)練，爭?取完成區(qū)?級技能大?賽名列前?茅的目標(biāo)?。（重點?工作）?三、具體?措施（?一）狠抓?教學(xué)常規(guī)?，加強教?學(xué)管理?1、規(guī)范?課堂教學(xué)?行為繼?續(xù)推行并?深化“1?1121?11”教?學(xué)管理模?式。要?求全組老?師，統(tǒng)一?理論課、?實訓(xùn)課的?教學(xué)內(nèi)容?和進(jìn)度，?本學(xué)期_?___篇?規(guī)范的教?學(xué)計劃、?規(guī)范的上?好每1堂?課、認(rèn)真?做好每_?___次?作業(yè)批改?、每學(xué)期?完成__?__節(jié)聽?評課、每?學(xué)期__?__次多?媒體公開?課、每月?____?次階段性?的考核、?每學(xué)期_?___篇?教學(xué)反思?。搞好?教研活動?和教學(xué)日?常管理。?一是教?研活動：?間周開展?教研活動?。通過教?研活動一?方面向組?內(nèi)老師傳?達(dá)學(xué)校精?神，另外?主要是大?家一起商?量、討論?教學(xué)相關(guān)?內(nèi)容，每?次均為內(nèi)?容。二?是加強日?常教學(xué)常?規(guī)學(xué)習(xí)，?在組內(nèi)盡?量號召大?家集中備?課、聽課?、評課、?講課，隨?時檢查老?師備課情?況、作業(yè)?批改及教?學(xué)進(jìn)度執(zhí)?行情況。?2、強?化教學(xué)過?程管理，?改革考核?制度。?為加強過?程教學(xué)管?理，本學(xué)?期各位教?師將按學(xué)?校要求及?班級實際?制定半期?目標(biāo)和期?末目標(biāo)。?取消半期?考試，將?半期考試?的檢查制?度該為隨?機抽查，?以此促進(jìn)?教師過程?教學(xué)，期?末學(xué)生成?績評定以?證書考核?和綜合評?定為主要?方式的考?核辦法（?3：3：?4綜合評?定辦法）?。要隨時?能接受學(xué)??？己诵?組的考核?。（二?）加強教?學(xué)研究及?隊伍建設(shè)?，提高課?堂教學(xué)質(zhì)?量。1?、加強組?內(nèi)老師專?業(yè)化發(fā)展?，規(guī)范教?學(xué)研究。?我組將?逐步分為?專業(yè)理論?和專業(yè)技?能兩個方?向。教專?業(yè)理論方?向：麻建?浪、麻燎?原、章建?合、應(yīng)小?婭、邵新?國。專業(yè)?技能方向?：李曉頂?、孫純燕?。加強?教研活動?發(fā)展，教?研活動做?到“五定?”（定時?-在校教?研活動后?的第二天?中午__?__點進(jìn)?行、定地?點-電子?樓506?辦公室、?定人、定?主題、定?內(nèi)容）。?每兩周一?次教研活?動，對缺?席者，報?教務(wù)科進(jìn)?行處理。?圍繞數(shù)?字校園建?設(shè)，充分?利用信息?化技術(shù)。?要求組內(nèi)?多使用多?媒體，不?少于周課?時的1/?3。每位?教師每學(xué)?期自己做?一節(jié)優(yōu)質(zhì)?課件。?2、加強?組內(nèi)新老?教師隊伍?建設(shè)，提?高課堂教?學(xué)質(zhì)量。?積極配?合教務(wù)科?和科研處?讓老師們?參與各種?形式的培?訓(xùn)活動，?按教師不?同層次落?實教師素?質(zhì)的“七?個一”。?新進(jìn)教師?抓好：一?手好字（?鋼筆、粉?筆、毛筆?），一口?流利的普?通話，一?手好課件?;其他教?師抓好：?能主研或?參研一項?科研課題?，能勝任?一門相關(guān)?學(xué)科教學(xué)?，盡量能?培訓(xùn)一項?學(xué)生技能?競賽，努?力使自己?成為一名?（區(qū)、校?）級骨干?教師或?qū)W?科帶頭人?。共3頁?，當(dāng)前第?1頁12?3各組?內(nèi)教師要?認(rèn)真分析?自己現(xiàn)狀?，提出自?己打算培?養(yǎng)方向。?在各組內(nèi)?開展對新?教師“傳?、幫、帶?”活動，?促進(jìn)新教?師的迅速?成長。?按照教務(wù)?科要求，?認(rèn)真、繼?續(xù)落實教?師“三課?活動”，?即新教師?的合格課?（要求運?用多媒體?輔助教學(xué)?）、每位?教師的公?開課。?按照“訓(xùn)?、導(dǎo)、賽?”的培養(yǎng)?思路，調(diào)?動教研組?的積極性?，與教務(wù)?科和科研?室協(xié)調(diào)配?合，采取?隨意抽簽?的方式每?組1-_?___名?教師上展?示課，進(jìn)?行教學(xué)能?力大比拼?，共同提?高教育教?學(xué)水平。?（二）?加強專業(yè)?建設(shè)，樹?立“立信?實訓(xùn)品牌?”。1?、加強各?專業(yè)的硬?軟件建設(shè)?和管理。?硬件建?設(shè)：協(xié)助?學(xué)校完成?電工電子?、維修電?工等的建?設(shè)，完善?新實訓(xùn)室?各實驗、?實訓(xùn)室的?內(nèi)部配套?建設(shè);配?合學(xué)校為?使我電子?專業(yè)申報?市級實訓(xùn)?基地建設(shè)?的前期工?作作努力?。強化?、規(guī)范實?訓(xùn)室管理?，形成立?信實訓(xùn)品?牌。①?逐步實行?專業(yè)模塊?化教學(xué)。?按每完成?一個模塊?教師均要?求學(xué)生完?成一份考?核報告，?然后進(jìn)行?下一模塊?的教學(xué)。?②加強?設(shè)備、器?材管理，?妥善保管?各個環(huán)節(jié)?相關(guān)計劃?資料。進(jìn)?一步發(fā)揮?專職實驗?員的職責(zé)?，加強實?驗、實訓(xùn)?室中間及?以下環(huán)節(jié)?的管理，?同時加強?對專職實?驗員工作?情況的考?核力度。?③全面?加強實踐?教學(xué)檢查?工作。堅?持實驗、?實訓(xùn)室安?全檢查制?度，不定?期檢查各?實驗、實?訓(xùn)室落實?各項規(guī)章?制度情況?，科室將?加大督促?、檢查、?處罰力度?，對不認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?老師及時?針對處理?。④成?立電子協(xié)?會，人員?由電子班?的學(xué)生組?成，老師?推薦、學(xué)?生報名篩?選的方法?定人。?協(xié)會職責(zé)?如下：?l協(xié)助老?師進(jìn)行實?訓(xùn)室簡單?的維護。?l協(xié)助?實訓(xùn)課老?師上實訓(xùn)?課。l?上完實訓(xùn)?課后進(jìn)行?設(shè)備儀器?的檢查和?清潔、水?、電、門?、窗進(jìn)行?監(jiān)督。?l發(fā)放和?回收實訓(xùn)?報告冊并?整理存檔?。⑤針?對現(xiàn)目前?本專業(yè)班?級多而實?訓(xùn)室少的?狀況，建?立一套科?學(xué)合理的?實訓(xùn)課分?配方案，?以改變以?前先到先?選室、先?上，后到?沒得選甚?至沒實訓(xùn)?室上的情?況。2?、加強校?本教材建?設(shè)。校?本教材建?設(shè)是專業(yè)?建設(shè)的一?個重要環(huán)?節(jié)，在教?務(wù)科帶領(lǐng)?下繼續(xù)完?成《電子?技術(shù)基礎(chǔ)?》校本教?材的開發(fā)?。（三?）科學(xué)規(guī)?劃，提高?學(xué)生理論?、技能水?平，做好?各級技能?大賽1?、科學(xué)制?定考核目?標(biāo)，狠抓?學(xué)生常態(tài)?化培訓(xùn)。?加強專?業(yè)技能教?學(xué)，協(xié)助?教務(wù)科加?強、組織?學(xué)生技能?鑒定指導(dǎo)?工作，讓?電子專業(yè)?技能鑒定?合格率達(dá)?____?%以上。?常抓學(xué)?生過程考?核及常態(tài)?化培訓(xùn)，?科學(xué)組織?、實施電?子專業(yè)學(xué)?生技能的?開展。配?合學(xué)校在?平時教學(xué)?中，注意?全面、大?眾化培訓(xùn)?學(xué)生，讓?更多學(xué)生?技能得到?提高。?2、做好?校（區(qū)）?級賽點承?辦和競賽?工作，完?成預(yù)期目?標(biāo)。配?合學(xué)校，?制定并組?織好學(xué)校?師生技能?大賽方案?和競賽。?配合后?勤科對賽?點承