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第5頁共5頁九年級體?育教學工?作計劃樣?本新的?學期已經(jīng)?開始了,?面對新的?教育教學?形式,面?對新的教?育教學工?作任務(wù),?體育教學?顯得更為?重要,為?了更好的?完成本學?期的各項?體育工作?,現(xiàn)結(jié)合?我校的實?際制定本?學期體育?工作計劃?如下:?一、指導(dǎo)?思想認?真___?_教育方?針,以_?___區(qū)?文教局_?___年?教育工作?會議精神?為指導(dǎo),?全面實施?素質(zhì)教?育,牢固?樹立“健?康第一”?的指導(dǎo)思?想,__?__《學?校體育工?作條例》?,執(zhí)行《?學生體質(zhì)?健康評定?》標準,?在全面完?成體育教?學任務(wù)的?基礎(chǔ)上,?培養(yǎng)學生?特長,發(fā)?展學生的?能力,培?養(yǎng)學生逐?步養(yǎng)成“?終身體育?”的意識?。二、?奮斗目標?1、按?照國家課?程計劃要?求開齊、?開全體育?課與活動?課,開課?率達__?__%。?2、認?真學習新?教材,執(zhí)?行課程標?準,完成?規(guī)定的教?學任務(wù)。?3、結(jié)?合體育教?材向?qū)W生?進行思想?品德教育?,培養(yǎng)學?生良好的?體育道德?風尚,陶?冶美的情?操。4?、學校體?育活動開?展率達到?____?%。5?、堅持體?育訓(xùn)練,?加強我校?的優(yōu)勢項?目(跳繩?)的提高?訓(xùn)練。?6、學生?體育合格?率力爭達?到___?_%以上?。7、?大課間操?活動堅持?經(jīng)常、靈?活。為學?生提供有?效的體育?活動時間?。8、?積極參加?教育局舉?辦的各項?文體活動?,競賽活?動,參與?與提高并?重,不斷?提高運動?水平。?三、具體?措施(?一)加強?體育教學?管理,提?高規(guī)范化?課堂教學?模式的構(gòu)?建1、?確定本學?期體育及?教學工作?的重點,?規(guī)范教學?工作要求?,把主要?精力投入?到規(guī)范化?體育課堂?的構(gòu)建模?式上。?2、學習?新課標,?新教材,?執(zhí)行《學?校體育工?作條例》?,落實體?育課程標?準的實踐?,開齊、?開全體育?課,要求?教師按規(guī)?定的課時?和課程計?劃認真授?課。3?、提高授?課質(zhì)量,?提高教師?的自身素?質(zhì),大力?加強現(xiàn)有?的設(shè)備的?使用,充?分發(fā)展與?提高學生?的素質(zhì)。?4、在?全面完成?體育教學?工作任務(wù)?的同時,?加強體育?教學研究?工作,確?定出本學?年的體育?教研專題?,并在時?間中逐步?實施,定?期組織體?育教研活?動,推動?教學研究?工作的深?入開展。?(二)?發(fā)揮體育?活動對于?學生能力?培養(yǎng)的優(yōu)?勢,加強?兩操活動?的組織管?理1、?體育活動?開展率力?爭達到_?___%?,形式要?靈活多樣?,以培養(yǎng)?學生興趣?,發(fā)展學?生的身體?素質(zhì),以?培養(yǎng)學生?能力為主?要出發(fā)點?。3、?以同年組?配合,協(xié)?作開展活?動為原則?,以學校?活動計劃?為主體方?向,班級?活動為基?本內(nèi)容開?展活動和?活動課,?并達到要?有活動記?錄、結(jié)果?。5、?學校方面?做到常抓?、常管、?常落實,?尤其注重?日常工作?的質(zhì)量,?傾向于基?礎(chǔ)工作,?培養(yǎng)學生?能力,發(fā)?展素質(zhì),?激發(fā)學生?的參與學?習的積極?性和興趣?的逐步養(yǎng)?成。1?、根據(jù)學?期初的工?作安排,?確定乒乓?球、跳繩?、田徑等?幾個訓(xùn)練?隊。要求?訓(xùn)練教師?確定訓(xùn)練?計劃,訓(xùn)?練目標,?選好人才?,拿出具?體的訓(xùn)練?措施。?2、學校?針對訓(xùn)練?隊的訓(xùn)練?,制定出?獎勵措施?,日常訓(xùn)?練給予相?應(yīng)的補助?,在教育?局舉辦的?各項比賽?中取得優(yōu)?異的成績?,給予訓(xùn)?練教師適?當?shù)莫剟?。3、?在訓(xùn)練中?培養(yǎng)學生?堅強的意?志和頑強?的拼搏精?神,使我?校的運動?水平有更?大的進步?。四、?活動安排?___?_月份:?1、學?習體育課?標、教材?。2、?體育課常?規(guī)教學拉?練。_?___月?份:1?、體育教?師基本功?提高。?2、學生?跳繩比賽?。__?__月份?:1、?籌備參加?區(qū)、市田?徑運動會?。2、?乒乓球強?化訓(xùn)練。?___?_月份:?1、學?生棋類比?賽。2?、體育教?師參加區(qū)?基本功比?賽。3?、組織學?生參加區(qū)?小學生乒?乓球比賽?。九年?級體育教?學工作計?劃樣本(?二)一?、教學指?導(dǎo)思想?根據(jù)社會?發(fā)展的需?要和新課?程標準改?革的要求?,體育和?健康課程?對于義務(wù)?教育階段?來說,更?加關(guān)注學?生的發(fā)展?和學生運?動的愉悅?感,從而?形成良好?的體育鍛?煉習慣,?為形成終?身體育鍛?煉的意識?,打下良?好的基礎(chǔ)?。它強調(diào)?學生的運?動體驗,?突出學生?學習的主?體,強調(diào)?學生的自?主、合作?、探究學?習方式的?形成,本?次課力求?靠近這些?新的教學?理念,大?膽的將教?與學融入?學生的自?主活動當?中,寓教?于練,寓?樂于練。?二、教?學目標?1、能自?覺參加體?育與健康?課的學習?,積極參?與課外各?種體育活?動;2?、知道合?理安排鍛?煉時間的?意義;合?理安排鍛?煉時間,?運用掌握?脈搏測定?等常用方?法,測量?運動負荷?;3、?了解所學?項目的簡?單技、戰(zhàn)?術(shù)知識和?競賽規(guī)則?;體育鍛?煉的價值?;5、?通過本年?度學習,?讓學生了?解心理健?康

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