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文檔簡介
校園文明者倡議書5篇校園文明者倡議書篇1
親愛的同學們:
校園是我們另一個家
可是這個家里充滿了不好的音符,有同學張口臟話,有同學亂扔垃圾,有同學在校園里打架,拉幫結(jié)派,有同學上課不好好聽課,有同學搞小動作,有同學浪費糧食,浪費水,浪費紙等等許多不好的現(xiàn)象。
為了校園更加文明,我提出以下的倡議:
1、認真上課,不開小差
2、節(jié)約用水,不浪費水資源。
3、珍惜糧食,要知道好多地區(qū)的孩子還在挨餓。
4、不要滿嘴臟話,大聲喧嘩,影響到其他同學學習。
5、不要和其他同學發(fā)生矛盾,不要和其他同學吵架,打架。
6、不要踐踏草坪,要記住花草樹木都是有生命的。
7、不要在樓道里亂跑,亂鬧,不光會吵到別人,還會傷到自己。
8、上下樓要輕聲慢步,不要吵到別人。
9、見到破壞校園環(huán)境的要及時制止
六年的小學生活馬上就要結(jié)束了,讓我們畫上一個圓滿的句號,而不是殘破不堪的,讓我們一起爭做校園文明人。
校園文明者倡議書篇2
尊敬的全體教職工、親愛的同學們:
文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。創(chuàng)建文明校園,營造整潔衛(wèi)生、優(yōu)美精致、安全有序、和諧文明的教學生活環(huán)境是我們刻不容緩的義務和責任。為此,向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、以滿腔熱情,爭做文明校園創(chuàng)建的宣傳員
創(chuàng)建文明校園,意義深遠,任務艱巨。全體師生要充分認識創(chuàng)建文明校園的重要性和必要性,增強文明創(chuàng)建的責任感和使命感、自覺性和主動性,熱情參與文明創(chuàng)建活動,爭做文明校園創(chuàng)建的宣傳員,積極宣傳文明創(chuàng)建的意義和政策,大力倡導文明習慣,做文明禮儀的傳播者和示范者,讓文明理念深入人心,讓文明新風蔚為風尚,讓文明之花隨處綻放。
二、身體力行,爭當文明校園創(chuàng)建的踐行者
全體教職員工要以身作則、率先垂范,全體師生要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,身體力行,積極踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,自覺養(yǎng)成文明健康的生活方式,堅決摒棄一切不文明行為。大到對學校的交通秩序、綠化種植、宣傳物品設置、擺攤設點等系列管理行動的積極配合,小到對愛護公共設施、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨意堆放雜物、不損壞花草樹木、不浪費水電、教室衛(wèi)生的高度自覺,帶頭做文明校園創(chuàng)建的踐行者。爭當文明個人,爭創(chuàng)文明集體,以實際行動做文明創(chuàng)建活動先鋒,為創(chuàng)建文明校園作出應有貢獻。
三、敢于負責,勇做創(chuàng)建文明校園的監(jiān)督員
龍山中學是我家,文明創(chuàng)建靠大家。全體師生既是文明創(chuàng)建的參與者、受益者,同時又是監(jiān)督者、維護者。我們既要爭做文明創(chuàng)建的示范者,又要自覺做創(chuàng)建活動的義務監(jiān)督員,對影響學校文明形象的不良行為要敢于勸阻,對有損創(chuàng)建活動的行為要堅決抵制,為創(chuàng)建文明校園積極建言獻策,竭力維護學校文明形象。
親愛的老師、同學們,我們的每一份努力,都會使校園變得更加文明和諧;我們的每一份付出,都會讓城市變得更加美麗怡人。讓我們攜起手來,行動起來,引領(lǐng)文明新風,共創(chuàng)美麗家園,用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章!
肥城市龍山中學
校園文明者倡議書篇3
親愛的同學們:
快樂的笑臉令多少人羨慕,美麗的花季令多少人向往。我們的童年生活是那樣幸福,我們的生命是那樣美好!珍愛生命是我們每一個人的神圣責任。為了讓學校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明、衛(wèi)生的學習環(huán)境,特向全校發(fā)出創(chuàng)建平安文明校園的倡議,希望大家積極響應:
1、提高自身綜合素質(zhì),學會與同學友好相處。主動化解同學之間的矛盾,不和同學爭吵,爭做文明學生,構(gòu)建和諧校園。
2、關(guān)注課內(nèi)外安全衛(wèi)生,不追逐嬉戲打鬧。上下樓梯靠右走,做到右行禮讓;不攀爬欄桿和護欄,不在教學樓內(nèi)跳繩,不往樓下扔雜物。
3、校園內(nèi)走路輕聲慢步,不亂丟紙屑,不隨地吐痰,主動維護校園環(huán)境衛(wèi)生。
4、參加集體活動時遵守秩序,排好隊伍,準時到場,活動過程聽從指揮。
5、遵守交通規(guī)則,嚴守交通秩序。過馬路走人行橫道,做到紅燈停、綠燈行,黃燈等一等,來校、回家做到文明行路,不乘坐農(nóng)用車、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
6、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上就餐,不暴食暴飲。
7、強化防火災、防觸電、防侵害、防自然災害意識,主動學習自救自護常識,提高防御能力。
8、不在上放學路上逗留玩耍,不接受陌生人接送與來訪,不輕信陌生人的言語,遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
9、文明使用網(wǎng)絡,不上黑色網(wǎng)吧和游戲廳。
同學們,為了創(chuàng)建平安、健康、文明、衛(wèi)生、和諧的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良習慣,共同維護好我們的美好校園環(huán)境,共同構(gòu)建平安和諧校園!
校園文明者倡議書篇4
敬愛的家長、老師、同學們:
當前,我校正在積極創(chuàng)建文明校園。
全校師生、家長既是文明校園的受益者,更是文明校園的創(chuàng)建者。積極行動起來,投身創(chuàng)建活動,是每一個榕中人義不容辭的責任和義務。在此,榕城中學謹向全體師生員工及家長們發(fā)出倡議:
一向全體學生發(fā)出倡議
1.彬彬有禮,文明話語。講文明,懂禮儀,見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嘻戲,言行舉止文雅有度。
2.愛護環(huán)境,文明品格。自覺遵守社會公德,愛護公共財物,愛護校內(nèi)一草一木,講究衛(wèi)生,節(jié)約用水,節(jié)約用電,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不踐踏草坪綠地,營造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀守法,文明行動。遵守學校規(guī)章制度及交通規(guī)則,維護公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車,養(yǎng)成文明出行好習慣,在校內(nèi),上下樓梯靠右行,不急跑急跳,不沖撞,行為舉止優(yōu)雅文明。
4.攜手同行,文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者,積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善學習生活環(huán)境作出自己的努力。
二向全體教師發(fā)出倡議
1.愛崗敬業(yè),積極參與。全體教師統(tǒng)一認識、共同關(guān)心創(chuàng)建工作,增強責任感和自覺性,做人民滿意的教師,辦人民滿意教育,努力營造健康和諧的校園環(huán)境。
2.廉潔從教,爭當先鋒。規(guī)范教學行為,備課充分,提高課堂效率,塑造優(yōu)良師德形象,自覺學習,積極提升,重視自身業(yè)務能力的提高。
3.從我做起,爭當先鋒。從我做起,從小事做起,身體力行,倡導文明,尊重孩子、愛護孩子。
4.齊心協(xié)力,共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落,對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督。
5.參與志愿活動,奉獻愛心。積極參加各項志愿活動,奉獻自己的愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶,用愛心溫暖孩子的心。
三向全體家長發(fā)出倡議
1.尊重孩子,尊重學校全體教職工,合作做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項活動,做到不遲到、不早退、因故不能參加,需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校,也需及時向教師請假。
2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講臟話;不大聲喧嘩;不聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內(nèi)設施,為孩子樹立表率,共同創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
3.關(guān)注孩子成長,關(guān)注班級各項教育教學活動,主動與教師溝通,重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。
4.引導孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系,正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時,家長應采取正確方法給予引導,文明教育,或向班級教師反映,給予恰當解決,共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的`人際環(huán)境。
5.做好孩子接送工作,按規(guī)定時間接送孩子,不隨便改動孩子作息時間,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時間觀念。騎摩托車接送時,大人小孩都要戴好頭盔。不暴飲暴食、不放縱溺愛,保持教育的一致性,養(yǎng)成孩子良好的生活習慣。
6.凡是孩子力所能及的事情,家長要鼓勵、支持孩子自己完成。
同學們,老師們,家長們,中國是文明禮儀之邦,作為榕城中學一份子,讓我們共同行動起來,從你、我做起,從創(chuàng)建文明校園做起,為博羅創(chuàng)建全國文明縣城盡一份心,出一份力。
校園文明者倡議書篇5
親愛的老師、同學們:
師大校園是我們的家。無論是清晨迎著第一縷陽光晨讀、晨煉,還是邁著匆忙的腳步走進教室、實驗室授課或?qū)W習;無論午后與朋友一起漫步、交流,還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個安全、美好、和諧的校園環(huán)境是我們大家學習、生活的最好保障。然而,身邊仍然存在一些不文明現(xiàn)象,給廣大師生的工作、生活、學習增添了莫名的困擾。為響應學校號召,共同參與校園文明建設,積極營造美好的校園環(huán)境,我們特向全校師生發(fā)出倡議:
一、為人師表,行為規(guī)范。大力加強師德修養(yǎng),自覺維護教師形象,儀表大方、行為端莊,踐行健康向上的生活方式,以高尚的人格和品德去教育、影響學生,努力成為學生的表率和楷模。
二、教書育人,敬業(yè)樂群。認真履行教書育人的神圣職責,積極培養(yǎng)學生良好的思想品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神。積極鼓勵和引導學生全面發(fā)展、健康成長,在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學相長的師生關(guān)系。
三、以人為本,尊師愛生。學生要尊敬師長,教師要愛護學生。學校要進一步確立學生是學校的主體,教師是學校的主導的地位,尊重知識、尊重學術(shù),尊重每一個員工,尊重每一個崗位。
四、遵守公德,愛校如家。愛惜校園一草一木,一桌一椅,杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。文明修身,不在教學區(qū)、辦公區(qū)等公共區(qū)域,大聲播放音響進行健身鍛煉或從事其他活動。
五、濃厚學風,發(fā)奮成才。廣大青年學生要樹立遠大理想,自覺遵守校紀校規(guī),勤奮刻苦,自強不息,志向高遠。做到不遲到、不早退、不曠課。
六、團結(jié)協(xié)作,顧全大局。熱愛學校,關(guān)心集體,服務師生,團結(jié)同志,無私奉獻,共創(chuàng)和諧校園,共謀教育發(fā)展,樹立學校文明形象。
七、尊重勞動,勤儉節(jié)約。自覺弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,從自我做起,從小
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