河南省鄭州市登封嵩陽中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試卷含解析

河南省鄭州市登封嵩陽中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈（B1、B2鏈）構(gòu)成的高分子糖蛋白，作為細(xì)胞構(gòu)成分，含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn)并保持細(xì)胞間粘連及對(duì)細(xì)胞分化等都有作用，層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如圖，若該蛋白由m個(gè)氣基酸構(gòu)成，則下列有關(guān)說法不正確的是A.該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m-3

B.該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用C.癌細(xì)胞膜表面層粘連蛋白減少

D.該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成參考答案：D

由題意知，層粘連蛋白分子是由m個(gè)氨基酸形成的3條肽鏈，因此肽鍵數(shù)是m-3，A正確；由題意知，層粘連蛋白分子是糖蛋白，在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用，B正確；癌細(xì)胞能夠無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化、癌細(xì)胞表面糖蛋白減少，在體內(nèi)容易在體內(nèi)擴(kuò)散，轉(zhuǎn)移，所以皮膚癌細(xì)胞中層粘連蛋白少，C正確；由于層粘連蛋白是高分子糖蛋白，所以在核糖體合成后需要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器加工，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合【名師點(diǎn)睛】糖蛋白的功能是進(jìn)行細(xì)胞識(shí)別、保護(hù)和潤滑等功能；蛋白質(zhì)合成需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄的條件是模板（DNA的一條鏈）、原料（核糖核苷酸）、能量和酶，翻譯的條件模板（信使RNA）、原料（氨基酸）、酶（解旋酶、RNA聚合酶）、能量和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA；核糖體是合成蛋白質(zhì)，加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。2.下列關(guān)于細(xì)胞分化的說法錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞分化與生物個(gè)體發(fā)育有密切關(guān)系B．細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物普遍存在的生命現(xiàn)象C．細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時(shí)期D．細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程參考答案：C3.在男性體內(nèi)，細(xì)胞中不可能同時(shí)含有X和Y染色體的是A．口腔上皮細(xì)胞

B．神經(jīng)元細(xì)胞C．初級(jí)精母細(xì)胞

D．次級(jí)精母細(xì)胞參考答案：D4.角膜本身不含血管，處于“免疫赦免”地位．使角膜移植的成功率高于其他同種異體器官移植。下列有關(guān)說法正確的是A．“免疫赦免”說明人體免疫防衛(wèi)功能存在缺陷B．眼球血液中含有淋巴細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)C．被移植角膜與受體之間不存在免疫反應(yīng)D．用藥物抑制B細(xì)胞增殖可獲得“免疫赦免”參考答案：B免疫赦免不能說明人體免疫缺陷，這只是自然選擇的結(jié)果，A錯(cuò)誤；在血液中含有淋巴細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)，B正確；被移植的角膜屬于外來，會(huì)存在免疫反應(yīng)，C錯(cuò)誤；免疫赦免需抑制B、T細(xì)胞，D錯(cuò)誤。5.研究人員只以某種植物種子飼喂三只年齡、生理狀態(tài)相同的同種實(shí)驗(yàn)鼠，一個(gè)月之后，測定實(shí)驗(yàn)鼠血液中的甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量，結(jié)果甲狀腺激素僅為對(duì)照鼠的一半，促甲狀腺激素卻比對(duì)照鼠多。下列推測合理的是A．下丘腦分泌的促甲狀腺激素過多能促使甲狀腺增生B．該植物種子中可能缺乏碘元素，影響實(shí)驗(yàn)鼠甲狀腺激素的合成C．實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素的含量比對(duì)照鼠少D．甲狀腺激素分泌過少會(huì)促進(jìn)促甲狀腺激素的合成和分泌參考答案：B6.下列哪項(xiàng)不是玉米、藍(lán)藻和變形蟲細(xì)胞共有的(

)A.進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

B．進(jìn)行細(xì)胞有絲分裂C．含有核糖體

D．選擇性地吸收和排出物質(zhì)參考答案：B7.CO2分壓由高至低的順序通常是A．組織液、肺動(dòng)脈、肺泡氣、呼出氣

B．肺動(dòng)脈、組織液、肺泡氣、呼出氣C．組織液、肺動(dòng)脈、呼出氣、肺泡氣

D．呼出氣、肺泡氣、肺動(dòng)脈、組織液參考答案：A8.神經(jīng)元之間興奮的傳遞是通過突觸進(jìn)行的，突觸的結(jié)構(gòu)如圖所示．下列說法中正確的是（）A．圖中神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放進(jìn)入突觸間隙，此過程不需要載體和能量B．b所在的神經(jīng)元中無神經(jīng)遞質(zhì)，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單向的C．神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合引起突觸后膜上電位的變化D．在突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)參考答案：C【考點(diǎn)】D8：突觸的結(jié)構(gòu)．【分析】據(jù)圖分析：a表示突觸前神經(jīng)元，b表示突觸后神經(jīng)元．興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的，只能從突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳遞到突觸后膜，引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制．【解答】解：A、圖中神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放進(jìn)入突觸間隙，此過程不需要載體，需要能量，A錯(cuò)誤；B、因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)，只能從突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳遞到突觸后膜，引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單向的，并非b所在的神經(jīng)元中無神經(jīng)遞質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜上的特異性受體的結(jié)合引起突觸后膜上電位的變化，引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制，C正確；D、在突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，D錯(cuò)誤．故選：C．9.用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次，其結(jié)果不可能是A．含有15N的DNA分子占1/8B．含有14N的DNA分子占7/8C．復(fù)制過程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)D．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子參考答案：B【知識(shí)點(diǎn)】DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系解析：1個(gè)DNA經(jīng)過4次復(fù)制，共產(chǎn)生24＝16個(gè)DNA分子，D正確；由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，故16個(gè)DNA分子都含14N，比例為100%，B錯(cuò)；含有15N的DNA有2個(gè)，占2/16即1/8，A正確；根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，該DNA分子中含40個(gè)A，復(fù)制4次需A的數(shù)量＝(24－1)×40＝600個(gè)，C正確。10.低磷酸脂酶癥是一種遺傳病。一對(duì)夫婦均正常，他們的父母均正常，丈夫的父親完全正常母親是攜帶者，妻子的妹妹患有低磷酸脂酶癥。這對(duì)夫婦所生的兩個(gè)正常孩子都是純合子的概率是

A．1/3

B．1/4

C．5/24

D．36/121參考答案：D11.下列四項(xiàng)中的曲線是用過氧化氫作實(shí)驗(yàn)材料,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的。其中能說明酶具有高效性的是

(

)

參考答案：A12.利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項(xiàng)中能說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是A．棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因

B．大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC．山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列D．酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白參考答案：D13.下列物質(zhì)能在圖示細(xì)胞編號(hào)8上合成的是

A．單克隆抗體

B．核酸酶

C．核糖核苷酸

D．促甲狀腺素參考答案：答案：B14.下圖是蛋白質(zhì)合成示意圖（圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），敘述錯(cuò)誤的是(

)A．若該mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2，則合成它的DNA雙鏈中(A+T)/(G+C)=0.2B．此過程叫翻譯，連接甲和丙的化學(xué)鍵④是肽鍵C．密碼子GCU，在人體細(xì)胞和小麥細(xì)胞中決定的氨基酸都是丙氨酸D．圖中的③在向右側(cè)移動(dòng)，①內(nèi)形成2個(gè)②的結(jié)合位點(diǎn)參考答案：D15.為研究和開發(fā)天然食用色素，某研究小組取等量相同品種的紅棗，采用溶劑提取紅棗中部分紅色素，用紫外光譜儀測定不同溫度下“提取液的吸光度”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。已知吸光度越大，紅色素含量越高。下列分析較合理的是A．實(shí)驗(yàn)的自變量為紅棗生長的不同溫度B．實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄繙囟葘?duì)紅棗中紅色素生成的影響C.紅色素可能在較高溫度下不穩(wěn)定

D．溫度越高，提取液中紅色素含量越高參考答案：C16.李斯特氏菌的致死食源性細(xì)菌會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIC的蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是A．InIC蛋白和Tuba蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工B．該細(xì)菌進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用C．該細(xì)菌能使人類細(xì)胞膜發(fā)生變形，說明細(xì)胞膜具有選擇透過性D．如果某噬菌體侵染該細(xì)菌，則其子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)均由該細(xì)菌直接提供參考答案：B17.下列哪項(xiàng)不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運(yùn)載目的基因的載體A.細(xì)菌質(zhì)粒

B.噬菌體

C．動(dòng)植物病毒

D.細(xì)菌核區(qū)的DNA參考答案：D18.某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn)，探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)土壤水分充足，然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜瑢?duì)照組土壤水分條件保持適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是……………………（

）

A．葉片光合速率隨干旱時(shí)間延長而呈下降趨勢B．葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降C．實(shí)驗(yàn)2-4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的

D．實(shí)驗(yàn)2-4天，光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的參考答案：C19.右圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是A．毛細(xì)血管壁細(xì)胞的細(xì)胞外液是①和②B．乙酰膽堿可以存在于②中C．①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)D．①、②、③、④共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境參考答案：D20.下列生理過程中不涉及“特異性”的是（

）A.細(xì)胞膜上運(yùn)載K+的載體蛋白

B.體液中溶菌酶抵抗抗原入侵的過程C.H7N9侵入機(jī)體引起的免疫反

D.甲狀腺激素作用于全身細(xì)胞參考答案：B選項(xiàng)A，細(xì)胞膜上的載體蛋白與所運(yùn)輸?shù)南鄳?yīng)物質(zhì)（離子如K+或分子如葡萄糖、氨基酸)，涉及特異性結(jié)合。選項(xiàng)B，體液中的溶菌酶對(duì)多種病原體都起作用，不具有特異性，屬于人體的第二道防線，人體的第一、二道防線為非特異性免疫。選項(xiàng)C，H7N9侵入機(jī)體會(huì)發(fā)生特異性免疫反應(yīng)，涉及B細(xì)胞和T細(xì)胞對(duì)抗原的特異性識(shí)別及抗體與抗原的特異性結(jié)合。選項(xiàng)D，甲狀腺激素可作用于全身細(xì)胞，說明全身細(xì)胞都能特異性識(shí)別甲狀腺激素。21.下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是（）A．草本階段與灌木階段群落的豐富度相同B．草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜C．草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)D．草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境參考答案：D【考點(diǎn)】群落的演替．【分析】群落演替的過程可人為劃分為三個(gè)階段：（1）侵入定居階段（先鋒群落階段）．一些物種侵入裸地定居成功并改良了環(huán)境，為以后入侵的同種或異種物種創(chuàng)造有利條件．（2）競爭平衡階段．通過種內(nèi)或種間競爭，優(yōu)勢物種定居并繁殖后代，劣勢物種被排斥，相互競爭過程中共存下來的物種，在利用資源上達(dá)到相對(duì)平衡．相對(duì)穩(wěn)定階段．物種通過競爭，平衡地進(jìn)入?yún)f(xié)調(diào)進(jìn)化，資源利用更為充分有效，群落結(jié)構(gòu)更加完善，有比較固定的物種組成和數(shù)量比例，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜，層次多．總的來說，是從簡單到復(fù)雜，由脆弱到穩(wěn)定，碳積累與消耗最終趨于平衡．【解答】解：A、灌木階段群落的豐富度高于草本階段，A錯(cuò)誤；B、灌木階段比草本階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜，B錯(cuò)誤；C、灌木階段比草本階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，C錯(cuò)誤；D、草本階段逐漸發(fā)展到灌木階段，其中草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記群落演替的概念、類型，能對(duì)出生演替和次生演替進(jìn)行比較；掌握群落演替的類型，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱理解層次的考查．22.下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)敘述正確的是（）A．外源DNA需位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才能表達(dá)B．進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)定期更換培養(yǎng)液的目的是防止雜菌污染C．生產(chǎn)中通常取囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞做DNA分析進(jìn)行性別鑒定D．改變脫氧核苷酸的序列就可以合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)參考答案：A【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)；蛋白質(zhì)工程；動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程；胚胎移植．【分析】1、基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品．2、基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．（2）DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵．（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒．3、蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求．（基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)）【解答】解：A、外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才能表達(dá)，A正確；B、為防止動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中雜菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素，B錯(cuò)誤；C、在胚胎的移植前，通常取樣滋養(yǎng)層的細(xì)胞做DNA分析性別鑒定，C錯(cuò)誤；D、基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤．故選：A．

23.下列有關(guān)胚胎工程的敘述不正確的是（）A．卵子需培養(yǎng)到MⅡ中期才能受精B．試管動(dòng)物的獲得主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植C．胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好，形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚D．胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性，即發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體參考答案：D【考點(diǎn)】胚胎移植；胚胎分割移植．【專題】正推法；胚胎工程．【分析】1、試管動(dòng)物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)．

2、進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚，對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．

3、胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)是：具有胚胎細(xì)胞的特性，體積較小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物任何一種組織細(xì)胞．另一方面，在體外培養(yǎng)條件下，ES細(xì)胞可不斷增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可以進(jìn)行某些遺傳改造．【解答】解：A、卵子需培養(yǎng)到MⅡ中期才能受精，A正確；

B、試管動(dòng)物的獲得主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植，B正確；

C、胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好，形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚，C正確；

D、胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，可以被誘導(dǎo)分化為成年動(dòng)物體內(nèi)新的組織細(xì)胞，但不能發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體，D錯(cuò)誤．

故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，考查早期胚胎發(fā)育、胚胎移植和胚胎分割的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記早期胚胎發(fā)育的具體過程；識(shí)記胚胎移植的具體過程及生理學(xué)基礎(chǔ)；識(shí)記胚胎分割的特點(diǎn)及注意事項(xiàng)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題．24.玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對(duì)相對(duì)性狀。一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒雜交時(shí)，F(xiàn)1表現(xiàn)為非糯非甜粒；F1自交，F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型，其數(shù)量比為9:3:3:1。若重復(fù)該雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)雜交組合，其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒，但某一F1植株自交，產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。對(duì)這一雜交結(jié)果的解釋，理論上最合理的是A．發(fā)生了染色體易位

B．染色體組數(shù)目整倍增加C．基因中堿基對(duì)發(fā)生了替換

D．基因中堿基對(duì)發(fā)生了增減參考答案：A25.肝臟細(xì)胞中，含量最多的化合物是(

)A、膽汁

B、水

C、肝糖原

D、蛋白質(zhì)參考答案：B26.反射是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動(dòng)形式，反射活動(dòng)得以完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（）A．感受器 B．反射中樞 C．效應(yīng)器 D．反射弧參考答案：D【考點(diǎn)】反射弧各部分組成及功能．【分析】1、反射﹣﹣神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式（1）反射：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)外界環(huán)境變化作出的規(guī)律性答．（2）分類：非條件反射：（生來就有）；條件反射：（后天學(xué)習(xí)）．2、反射弧﹣﹣反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)感受器：感受刺激．將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮↓傳入神經(jīng)：將興奮傳入神經(jīng)中樞↓神經(jīng)中樞：對(duì)興奮進(jìn)行分析綜合↓傳出神經(jīng)：將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器↓效應(yīng)器：對(duì)外界刺激作出反應(yīng)【解答】解：反射是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動(dòng)形式，反射活動(dòng)得以完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。蔬x：D．【點(diǎn)評(píng)】本題比較基礎(chǔ)，考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式及反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．27.在培養(yǎng)人食管癌細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，加入青蒿琥酯(Art)，隨著其濃度升高，凋亡蛋白Q表達(dá)量增多，癌細(xì)胞凋亡率升高。下列敘述錯(cuò)誤的是A.用凋亡蛋白Q飼喂患癌小鼠，可確定該蛋白能否動(dòng)物體內(nèi)誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡B.在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標(biāo)記的Art，可確定Art能否進(jìn)入細(xì)胞C.為檢測Art對(duì)凋亡蛋白Q表達(dá)的影響，須設(shè)置不含Art的對(duì)照實(shí)驗(yàn)D.為初步了解Art對(duì)癌細(xì)胞的影響，可用顯微鏡觀察癌細(xì)胞的形態(tài)變化參考答案：A【分析】1、癌細(xì)胞的特征為：無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；細(xì)胞表面發(fā)生改變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞膜之間的黏著性降低，失去接觸抑制。

2、細(xì)胞調(diào)亡都是基因編程性表達(dá)的結(jié)果。癌細(xì)胞由于無限增殖，故代謝加快，產(chǎn)生蛋白質(zhì)較多，耗能較多，故線粒體和核糖體數(shù)量增多。癌細(xì)胞由于表面糖蛋白減少，故容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。3、

凋亡蛋白Q本質(zhì)為蛋白質(zhì)，不能飼喂?！驹斀狻坑玫蛲龅鞍譗飼喂患癌鼠，由于消化道內(nèi)蛋白酶的分解作用，凋亡蛋白Q被水解成氨基酸而失去作用，因而不能確定該蛋白能否在動(dòng)物體內(nèi)誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡，A錯(cuò)誤；在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標(biāo)記的Art，如果細(xì)胞內(nèi)含有放射性，則可確定Art已進(jìn)入細(xì)胞，B正確；生物實(shí)驗(yàn)的原則之一是對(duì)照，所以為檢測Art對(duì)凋亡蛋白Q表達(dá)的影響，須設(shè)置不含Art的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行對(duì)照，以便得出結(jié)論，C正確；由于癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生顯著變化，所以可用顯微鏡觀察癌細(xì)胞的形態(tài)變化，初步了解Art對(duì)癌細(xì)胞的影響，D正確。

故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞凋亡和癌變的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。28.下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象。①-⑤是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，由視野（1）到視野（2）時(shí)正確的操作順序是①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)載玻片A.①→②→③→④

B.③→①→②→④C.⑤→④→③→②

D.⑤→④→①→②參考答案：C本題考查高倍鏡觀察，要求考生掌握顯微鏡的成像原理，知道高倍鏡觀察的操作程序，能熟練使用高倍鏡進(jìn)行顯微觀察的能力。與低倍鏡視野相比，高倍鏡下看到的細(xì)胞數(shù)量少但細(xì)胞較大，分析圖形可知，由視野（1）到視野（2）是低倍鏡過程換高倍鏡觀察的過程，因此正確的操作順序是：⑤移動(dòng)載玻片→④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→③調(diào)節(jié)光圈→②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，高倍鏡觀察時(shí)不得使用粗準(zhǔn)焦螺旋，所以C正確，ABD錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】顯微鏡的成像特點(diǎn)和物像移動(dòng)規(guī)律：顯微鏡成放大倒立的虛像，實(shí)物與像之間的關(guān)系是實(shí)物旋轉(zhuǎn)180°就是像。如實(shí)物為字母“b”，則視野中觀察到的為“q”。若物像在偏左上方，則裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)。移動(dòng)規(guī)律：向偏向相同的方向移動(dòng)或同向移動(dòng)。29.下列關(guān)于“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.建立“生物圈2號(hào)”的目的是制造一個(gè)人工模擬的生命支持系統(tǒng)B.“生物圈2號(hào)”中設(shè)置了生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者三大功能類群C.“生物圈2號(hào)”完全模擬地球條件D.“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)的失敗,使人們認(rèn)識(shí)到與自然和諧共處的重要性參考答案：C略30.下列敘述中，正確的是（） A．記憶細(xì)胞受抗原刺激后能產(chǎn)生大量的抗體 B．淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體 C．有人常患流行性感冒是因?yàn)闄C(jī)體經(jīng)常不能產(chǎn)生抗體 D．漿細(xì)胞和T細(xì)胞都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì) 參考答案：D【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用． 【分析】1、體液免疫過程為： （1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞； （2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)． 2、細(xì)胞免疫過程為： （1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞； （2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能． （3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)． 【解答】解：A、記憶細(xì)胞受抗原刺激后能產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞，漿細(xì)胞在產(chǎn)生大量的抗體，A錯(cuò)誤； B、只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，B錯(cuò)誤； C、有人常患流行性感冒是因?yàn)榱鞲胁《镜念愋头浅６?，以及流感病毒的容易變異，C錯(cuò)誤； D、漿細(xì)胞（產(chǎn)生抗體）和T細(xì)胞（產(chǎn)生淋巴因子）都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)，D正確． 故選：D． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查． 31.2008年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予德國科學(xué)家哈拉爾德·楚爾·豪森和兩位法國科學(xué)家弗朗索瓦絲·巴爾－西諾西、呂克·蒙塔尼，以表彰他們分別發(fā)現(xiàn)了人乳突狀瘤病毒引發(fā)子宮頸癌和人類免疫缺陷病毒，下列與其有關(guān)的敘述不正確的是

A．子宮頸癌的致癌基因?qū)儆诓《局掳┮蜃?/p>

B．找到致癌的病原體，有利于研制出相關(guān)的防癌疫苗

C．人類免疫缺陷病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，遺傳物質(zhì)是DNA

D．人類免疫缺陷病毒簡稱為HIV，感染后會(huì)患AIDS參考答案：C32.對(duì)某地區(qū)引入的一種生物進(jìn)行種群數(shù)量的調(diào)查研究，得到的數(shù)據(jù)見下表（單位：只）。年份200120022003200420052006種群數(shù)量36723398561521?第一次捕捉（標(biāo)志）數(shù)

160第二次捕捉

161第二次捕捉個(gè)體中的標(biāo)志數(shù)

30

如圖曲線中與2004年至2006年該生物種群數(shù)量的變化規(guī)律最相符的是（

）A.

B.C.

D.參考答案：A試題分析：表中信息顯示：種群數(shù)量在2001至2005年間不斷增加。依據(jù)標(biāo)志重捕法，調(diào)查一定范圍內(nèi)某動(dòng)物的種群數(shù)量＝（第一次捕獲并標(biāo)記的個(gè)體數(shù)×第二次捕獲的個(gè)體數(shù)）÷第二次捕獲的有標(biāo)記的個(gè)體數(shù)，據(jù)此可計(jì)算2006年該地區(qū)某生物種群數(shù)量＝（160×162）÷30＝864（只），說明在2005至2006年間種群數(shù)量在減少，所以在2004年至2006年該生物種群數(shù)量的變化規(guī)律與A曲線最相符，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。33.圖①表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解；圖②表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系；該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說法正確的是(

)A．圖②所示的生物體中肯定不存在含有4個(gè)b基因的某細(xì)胞B．由圖②所示的基因型可以推知：該生物體肯定不能合成黑色素C．若圖③中的1個(gè)b基因突變?yōu)锽，則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙D．圖①中,若b2為RNA鏈，則b1鏈的（A+T+C）/b2鏈的（A+U+G）=1參考答案：D34.下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是（

）A．給水稻提供14CO2，則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OHB．給水稻提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2→14C3→（14CH2O）C．利用含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)15N的硝化細(xì)菌，硝化細(xì)菌所有DNA中都有15ND．給小白鼠提供15N的氨基酸，則在其唾液中可以檢測到放射性參考答案：C略35.下列有關(guān)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．小白鼠吸入18O2，則在其尿液中可以檢測到H218O，呼出的CO2也可能含有18OB．35S標(biāo)記甲硫氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性C．將某精原細(xì)胞中的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，在該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中，含15N的精子所占比例為50%D．在缺氧時(shí)給水稻提供14CO2，體內(nèi)可以存在14C的轉(zhuǎn)移途徑14CO2→14C3→14C2H5OH參考答案：C【考點(diǎn)】3J：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；2H：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合；3Q：有氧呼吸的過程和意義；61：細(xì)胞的減數(shù)分裂；7C：DNA分子的復(fù)制．【分析】1、同位素示蹤法是利用放射性核素作為示蹤劑對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行標(biāo)記的微量分析方法，即把放射性同位素的原子添加到其他物質(zhì)中去，讓它們一起運(yùn)動(dòng)、遷移，再用放射性探測儀器進(jìn)行追蹤，就可知道放射性原子通過什么路徑，運(yùn)動(dòng)到哪里了，是怎樣分布的．2、放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用：（1）用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，分別侵染細(xì)菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；（2）用3H標(biāo)記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程；（3）15N標(biāo)記DNA分子，證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制；（4）卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機(jī)物；（5）魯賓和卡門用18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水．【解答】解：A、關(guān)于呼吸作用元素的去向分析：小白鼠吸入18O2，18O2參與有氧呼吸的第三階段生成H218O，H218O又可以作為反應(yīng)物參與有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生C18O2，因此在其尿液中可以檢測到H218O，呼出的CO2也可能含有18O，A正確；B、利用35S標(biāo)記某甲硫氨酸，如果合成的是分泌蛋白，則附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，如果合成的不是分泌蛋白，則游離的核糖體上也將會(huì)出現(xiàn)放射性，B正確；C、將某精原細(xì)胞中的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進(jìn)行標(biāo)記，根據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制特點(diǎn)可知，正常情況下，在該細(xì)胞分裂形成的4個(gè)精細(xì)胞中，只有一個(gè)精細(xì)胞含有15N，因此含15N的精子所占比例為25%，C錯(cuò)誤；D、給水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2→14C3→14C6H12O6，根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)下進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，14C6H12O6會(huì)分解形成14C2H5OH，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題以放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)為素材，考查分泌蛋白、細(xì)胞呼吸、光合作用等知識(shí)，要求考生識(shí)記光合作用、呼吸作用、分泌蛋白的過程，能對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷．36.嬰幼兒體內(nèi)甲狀腺激素分泌不足，下列哪一種現(xiàn)象將會(huì)出現(xiàn)（）A．生長較快 B．發(fā)育較快 C．新陳代謝增強(qiáng) D．大腦發(fā)育受阻參考答案：D【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】甲狀腺激素的作用是：①促進(jìn)生長發(fā)育，②促進(jìn)新陳代謝，③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，嬰幼兒時(shí)期缺乏甲狀腺激素，神經(jīng)和身體無法發(fā)育，會(huì)的呆小癥．【解答】解：A、甲狀腺激素能促進(jìn)生長，所以甲狀腺激素分泌不足，嬰幼兒生長較慢，A錯(cuò)誤；B、甲狀腺激素能促進(jìn)發(fā)育，所以甲狀腺激素分泌不足，嬰幼兒發(fā)育較慢，B錯(cuò)誤；C、甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，所以甲狀腺激素分泌不足，嬰幼兒的新陳代謝減弱，C錯(cuò)誤；D、甲狀腺激素能促進(jìn)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，所以甲狀腺激素分泌不足，嬰幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育受阻，患呆小癥，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】激素的作用的研究方法就是研究缺乏這種激素的個(gè)體，然后觀察會(huì)出現(xiàn)什么癥狀，所以啟示我們學(xué)習(xí)激素的作用一定不要離開具體的病例．37.人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工合成。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是（

）A．大腸桿菌

B．酵母菌

C．T4噬菌體

D．質(zhì)粒DNA參考答案：B【Ks5u解析】大腸桿菌時(shí)原核細(xì)胞，沒有質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器，不能對(duì)糖蛋白進(jìn)行加工；酵母菌具有質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，能對(duì)糖蛋白進(jìn)行加工，使其具有生物活性；T4噬菌體是病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能作為受體細(xì)胞，只能作為基因工程的載體；質(zhì)粒DNA是一種分子，不能作為受體，只能作為基因工程的載體。故選B38.下列與“同位素標(biāo)記法”有關(guān)的說法正確的是

(

)A.用15N標(biāo)記核苷酸探明了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律B.用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，分析釋放的氧氣，證明了CO2是光合作用的原料C.用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)D.用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中的碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑參考答案：D39.人體的脂質(zhì)代謝也受激素調(diào)節(jié)。促進(jìn)糖轉(zhuǎn)變成甘油三酯，抑制甘油三酯轉(zhuǎn)變成糖的激素是A．胰高血糖素

B．甲狀腺素

C．腎上腺素

D．胰島素參考答案：D40.某種鼠中，黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對(duì)長尾基因b為顯性。且基因A和b在純合時(shí)使胚胎致死。這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的。現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為

A．2：1

B．9：3：3：1

C．4：2：2：1

D．1

：1

：1：1參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：（[

]中填圖中編號(hào)）（1）圖中能合成ATP的場所是

。（