四川省成都市清河鎮(zhèn)中學高一物理下學期期末試卷含解析

四川省成都市清河鎮(zhèn)中學高一物理下學期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選）讓一輕一重兩個石塊同時從同一高處自由下落，空氣的阻力忽略不計，關于兩石塊的運動情況，下列說法正確的是()A．重的石塊落得快，先著地ks5uB．輕的石塊落得快，先著地C．在著地前的任一時刻，兩石塊具有相同的速度和位移D．兩石塊在下落這段時間內(nèi)的平均速度相等參考答案：CD2.關于物體做勻速圓周運動的正確說法是

(

)A．速度大小和方向都改變

B．速度的大小和方向都不變

C．速度的大小改變，方向不變

D．速度的大小不變，方向改變參考答案：D3.(單選)關于矢量和標量，下列說法中正確的是()A．矢量是既有大小又有方向的物理量

B．標量是既有大小又有方向的物理量C．位移－10m比5m小

D．－10℃比5℃的溫度低參考答案：AD4.如圖所示，物體A、B疊放在水平粗糙桌面上，用水平力F拉物體B，使A隨B一起向右作勻加速直線運動，則：與物體B發(fā)生作用與反作用的力有(

).A．.三對

B．.四對

C．五對

D．六對參考答案：D5.參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.小船在200m寬的河中橫渡，水流速度為3m/s，船在靜水中的速度為5m/s，則小船渡河最短時間=

；渡河最短航程為=

。參考答案：40s

200m7.把質(zhì)量為2kg的石塊，從高10m的某處，以5m/s的速度向斜上方拋出，(g取10m/s2)，不計空氣阻力，石塊落地時的速率是

；若石塊在運動過程中克服空氣阻力做了125J的功，石塊落地時的速率又為

。

參考答案：15m/s

10m/s

8.某學生在做“研究平拋運動”的實驗中，忘記記下小球做平拋運動的起點位置，0為物體運動一段時間后的位置，取為坐標原點，平拋的軌跡如圖示，根據(jù)軌跡的坐標求出物體做平拋運動的初速度為V0=__________m/s，拋出點的坐標為__________。（g=10m/s2）參考答案：9.在一次“飛車過黃河”的表演中，汽車在空中飛經(jīng)最高點后在對岸著地．已知汽車從最高點至著地點經(jīng)歷時間約為0.8s，兩點間的水平距離約為30m，忽略空氣阻力，則汽車在最高點時的速度約為

▲m/s．最高點與著地點間的高度差約為

▲m．（取g=10m/s2）參考答案：37.5，3.2

10.（4分）質(zhì)量是50kg的物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.2，用水平力拉它沿水平面運動，其運動圖線如圖，則5s內(nèi)拉力F做的總功為_____J，合外力做的總功為_____J。

參考答案：700J,011.某同學在做“研究平拋物體運動”的實驗中，讓小球多次從斜槽上滾下，實驗要求是斜槽底部

（選填“水平”或“不水平”），每次釋放小球的高度

（選填“相同”、“不相同”或“沒有要求”）．參考答案：水平、相同12.如圖5－21甲所示為測量電動機轉(zhuǎn)速的實驗裝置，半徑不大的圓形卡紙固定在電動機轉(zhuǎn)軸上，在電動機的帶動下勻速轉(zhuǎn)動，在圓形卡紙的旁邊垂直安裝了一個改裝了的電火花計時器．圖5－21(1)請將下列實驗步驟按先后排序：______________.A．使電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸B．接通電火花計時器的電源，使它工作起來C．啟動電動機，使圓形卡紙轉(zhuǎn)動起來D．關閉電動機，拆除電火花計時器；研究卡紙上留下的一段痕跡(如圖乙所示)，寫出角速度ω的表達式，代入數(shù)據(jù)，得出ω的測量值．(2)要得到ω的測量值，還缺少一種必要的測量工具，它是________．A．秒表

B．毫米刻度尺C．圓規(guī)

D．量角器(3)寫出角速度ω的表達式，并指出表達式中各個物理量的意義：______________________________________________________________________參考答案：(1)ACBD(2)D(3)ω＝，θ為n個點對應的圓心角，T為計時器時間間隔13.一個人站在封閉的升降機中，某段時間內(nèi)這個人發(fā)現(xiàn)他處于超重狀態(tài)，則在這段時間內(nèi)升降機的加速度方向是___________（填“向上”或“向下”）。參考答案：向上三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（實驗）用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時，小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關系，某位同學設計的實驗步驟如下：A．用天平稱出小車和小桶及內(nèi)部所裝砂子的質(zhì)量；B．按圖裝好實驗器材；C．把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶；D．將電磁打點計時器接在6V電壓的蓄電池上，接通電源，放開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，并在紙帶上標明小車質(zhì)量；E．保持小桶及其中砂子的質(zhì)量不變，增加小車上的砝碼個數(shù)，并記錄每次增加后的M值，重復上述實驗；F．分析每條紙帶，測量并計算出加速度的值；G．作a一M關系圖象，并由圖象確定a一M關系．(1)該同學漏掉的重要實驗步驟是

，該步驟應排在

步實驗之后．(2)在上述步驟中，有錯誤的是

，應把

改為

．(3)在上述步驟中，處理不恰當?shù)氖?/p>

，應把

改為

．參考答案：(1)平衡摩擦力

、B（2）D、蓄電池、學生電源交流4到6伏（3）G、a-M、a-1/M15.圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。（1）以下實驗過程的一些做法，其中合理的有________.a.安裝斜槽軌道，使其末端保持水平b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇c.每次小球應從同一高度由靜止釋放d.為描出小球的運動軌跡描繪的點可以用折線連接（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，圖2中y-x圖象能說明平拋小球的運動軌跡為拋物線的是_________.（3）圖3是某同學根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點水平距離Δx為40.0cm，則平拋小球的初速度v0為______m/s，若C點的豎直坐標y3為60.0cm，則小球在C點的速度為vC=______m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）。參考答案：（1）a、c；（2）c（3）2.0；4.0試題分析：（1）斜槽末端水平，才能保證小球離開斜槽末端時速度為水平方向，故a對；為保證小球多次運動是同一條軌跡，每次小球的釋放點都應該相同，b錯c對；小球的運動軌跡是平滑曲線，故連線時不能用折線，d錯。（2）平拋運動的水平位移與豎直位移分別滿足的關系是：聯(lián)立可得可知圖象是直線時，說明小球運動軌跡是拋物線。（3）由豎直方向的分運動可知，，，即，水平初速度為C點的豎直分速度為由運動合成可知考點：實驗：平拋物體的運動

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，排球場總長為18m，寬為8m，設球網(wǎng)高度為2m，運動員站在網(wǎng)前3m發(fā)球線的中點發(fā)球處跳起將球水平擊出，若擊球高度為2.5m，為使球既不觸網(wǎng)又不出界，求水平擊球的速度大小范圍．（g取10m/s2）參考答案：解：當球剛好不觸網(wǎng)時，根據(jù)得，=，則平拋運動的最小速度為：，當球剛好不越界時，根據(jù)得，，則平拋運動的最大速度為：，可知水平擊球的速度大小范圍為：．答：水平擊球的速度大小范圍為．【考點】平拋運動．【分析】排球飛出后做平拋運動，抓住兩個臨界情況，即剛好不觸網(wǎng)和不越界，由豎直高度可確定時間，根據(jù)水平位移可求得排球的速度范圍．17.）如圖車廂頂部固定一滑輪，在跨過定滑輪繩子的兩端各系一個物體，質(zhì)量分別為m1、m2，且m2>m1,m2靜止在車廂底板上，當車廂向右運動時，系m1的那段繩子與豎直方向夾角為θ，如右圖所示，若滑輪、繩子的質(zhì)量和摩擦忽略不計。求（1）車廂的加速度大??？（2）車廂底板對m2的支持力和摩擦力的大小？參考答案：（1）設車廂的加速度為a，車廂的加速度與小球的加速度一致，右圖為小球受力分析圖，F(xiàn)為m1g、T的合力tanθ=F/m1g

F=m1gtanθ=m1a

a=gtanθ

--------4分cosθ=m1g/T

T=m1g/cosθ

-------------2分

（2）對m2進行受力分析可得：N+T=m2g

車廂底板對m2的支持力為N=m2g-m1g/cosθ

-------------2分

m2受到摩擦力為F合=f=m2a=m2gtanθ

-------------2分18.如圖所示，軌道ABC被豎直地固定