整體法與隔離法專題

PAGEPAGE1（整體法與隔離法專題）1、bcam1m2在粗糙水平面上有一個三角形木塊a，在它的兩個粗糙斜面上分別放有質(zhì)量為m1和mbcam1m2A．有摩擦力作用，摩擦力的方向水平向右B．有摩擦力作用，摩擦力的方向水平向左C．有摩擦力作用，但摩擦力的方向不能確定D．沒有摩擦力的作用2、如圖所示，四個木塊在水平力F1和F2作用下靜止于水平桌面上，且F1=3N，F(xiàn)2=2N，則：()F1F2F1F2ABCDB．B對C的摩擦力大小為3N，方向與F1相同C．D對C的摩擦力大小為1N，方向與F2相同D．桌面對D的摩擦力大小為1N，方向與F2相同AOBPQ3.有一個直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB豎直向下，表面光滑，AO上套有小環(huán)P，OB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸展的細(xì)繩相連，并在某一位置平衡，AOBPQA．N不變，T變大B．N不變，T變小C．N變大，T變大D．N變大，T變小4、如圖所示,物體A靠在豎直墻面上,在力F作用下,A、B保持靜止.物體B的受力個數(shù)為()A.2B.3C.4D.5PQF5、如圖所示，物塊P放在直角三角形斜面體Q上，Q放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時P、Q靜止?，F(xiàn)用力F沿斜面向上推P，但P和PQFA．P、Q之間的彈力一定變小B．P、Q之間的摩擦力大小可能不變C．Q與墻之間摩擦力可能為零D．彈簧彈力可能變小6.如圖所示，在兩塊相同的豎直木板間，有質(zhì)量均為m的四塊相同的磚，用兩個大小均為F的水平力壓木板，使磚靜止不動，則左邊木板對第一塊磚，第二塊磚對第三塊磚的摩擦力分別為A．4mg、2mgB．2mg、0C．2mg、mgD．4mg、mgABCTaTbFABCTaTbFA.Ta增大 B.Tb增大C.Ta變小 D.Tb不變8.如圖所示，質(zhì)量為的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上，并用豎直細(xì)繩通過光滑定滑輪連接質(zhì)量為的物體，與物體1相連接的繩與豎直方向成角，則（）A.車廂的加速度為 B.繩對物體1的拉力為C.底板對物體2的支持力為D.物體2所受底板的摩擦力為9．如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，上面木塊壓在上面的彈簧上（但不拴接），整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面彈簧。在這過程中下面木塊移動的距離為10.兩重疊在一起的滑塊，置于固定的、傾角為θ的斜面上，如圖3-34所示，滑塊A、B的質(zhì)量分別為M、m，A與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ1，B與A之間的動摩擦因數(shù)為μ2，已知兩滑塊都從靜止開始以相同的加速度從斜面滑下，滑塊B受到的摩擦力A．等于零B．方向沿斜面向上C．大小等于μ1mgcosθD．大小等于μ2mgcosθ11如右圖所示，兩個物體中間用一個不計質(zhì)量的輕桿相連。A、B兩物體質(zhì)量分別為m1、m2，它們和斜面間的滑動摩擦系數(shù)分別為、。當(dāng)它們在斜面上加速下滑時，關(guān)于桿的受力情況，以下說法正確的是（）A．若＞，則桿一定受到壓力B．若＝，m1＜m2，則桿受到壓力C．若＜，m1＞m2，則桿受到拉力D．只要＝，則桿的兩端既不受拉力也沒有壓力12.如圖，在傾角為的固定光滑斜面上，有一用繩子拴著的長木板，木板上站著一只貓。已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的2倍。當(dāng)繩子突然斷開時，貓立即沿著板向上跑，以保持其相對斜面的位置不變。則此時木板沿斜面下滑的加速度為（）A．B．C． D．213.如圖1所示，甲、乙兩個帶電小球的質(zhì)量均為m，所帶電量分別為q和-q，兩球間用絕緣細(xì)線連接，甲球又用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，在兩球所在的空間有方向向左的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度為E，平衡時細(xì)線都被拉緊．（1）平衡時可能位置是圖1中的（）（2）1、2兩根絕緣細(xì)線的拉力大小分別為（）A．，B．，C．，D．，14.如圖1所示，質(zhì)量為m＝2kg的物體，置于質(zhì)量為M＝10kg的斜面體上，現(xiàn)用一平行于斜面的力F＝20N推物體，使物體向上勻速運(yùn)動，斜面體的傾角，始終保持靜止，求地面對斜面體的摩擦力和支持力（?。?5.如圖所示，物體M、m緊靠著置于摩擦系數(shù)為μ的斜面上，斜面的傾角為θ，現(xiàn)施加一水平力F作用于M，M、m共同向上作加速運(yùn)動，求它們之間相互作用力的大小。MMFmθ參考答案1.D2.ABD3.B4.C5.D6．B7.A8.BD9.C10.B、C．11.ACD12.C13.（1）A．（2）D14.解析：（1）隔離法：先對物體m受力分析，如圖甲所示。由平衡條件有垂直斜面方向：①平行斜面方向：②再對斜面體受力分析，如圖乙所示，由平衡條件有水平方向：③豎直方向：④結(jié)合牛頓第三定律知⑤聯(lián)立以上各式，可得地面對斜面體的摩擦力，方向水平向左；地面對斜面體的支持力，方向豎直向上。（2）整體法：因本題沒有要求求出物體和斜面體之間的相互作用力，而且兩個物體均處于平衡狀態(tài)（盡管一個勻速運(yùn)動，一個靜止），故可將物體和斜面體視為整體，作為一個研究對象來研究，其受力如圖丙所示，由平衡條件有：丙水平方向：⑤豎直方向：⑥將題給數(shù)據(jù)代入，求得θθfF(M+m)gxyFa15.【解析】兩個物體具有相同的沿斜面向上的加速度，可以把它們當(dāng)成一個整體（看作一個質(zhì)點），其受力如圖所示，建立坐標(biāo)系，則：(1)（2）且：