人教部編版三年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》5-我的家在這里課件

第五課我的家在這里第五課我的家在這里1一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣小白的家一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣小白的家2朗讀兒歌：我的家，在鄉(xiāng)下，荷塘里，養(yǎng)魚蝦，前庭白鵝叫嘎嘎，后院搭棚種絲瓜。《我的家在哪里》歌曲朗讀兒歌：《我的家在哪里》歌曲3小結(jié)：不管生活在什么地方的小朋友，都非常喜歡自己的家鄉(xiāng)，因?yàn)榧亦l(xiāng)總能帶給我們歡樂。小結(jié)：4二、共同回憶，暢談感想說一說同學(xué)們各自的家在哪里。二、共同回憶，暢談感想說一說同學(xué)們各自的家在哪里。5你家附近有什么好玩的地方嗎？能說出來與大家交流、分享一下嗎？你家附近有什么好玩的地方嗎？能說出來與大家6小結(jié)：我們生活在這里，這里有我們成長(zhǎng)的足跡，這里有我們的歡聲笑語。我們不僅喜歡這里，還熟悉這里的人和事。小結(jié)：7三、共同探討你能介紹一下自己家周圍的你比較熟悉的人和事嗎？三、共同探討你能介紹一下自己家周圍的你比較8你知道為什么大家要住在同一個(gè)村或社區(qū)里呢？你知道為什么大家要住在同一個(gè)村或社區(qū)里呢？9你居住的村莊或社區(qū)叫什么名字？你知道這個(gè)名字的來歷嗎？你居住的村莊或社區(qū)叫什么名字？你知道這個(gè)名10四、閱讀角閱讀教材31頁《井深情更深》。思考：

村里家家戶戶有了自來水，人們?yōu)槭裁催€喜歡到井邊來呢？四、閱讀角閱讀教材31頁《井深情更深》。思考：11大家對(duì)自己生活的村莊或者小區(qū)已經(jīng)非常熟悉了，那么你能想一想，有什么需要改進(jìn)的地方嗎？五、觀點(diǎn)匯集大家對(duì)自己生活的村莊或者小區(qū)已經(jīng)非常熟悉了12小組討論：小區(qū)垃圾沒人管，你會(huì)怎么做呢？小組討論：小區(qū)垃圾沒人管，你會(huì)怎么做呢？13水渠遭到破壞，你會(huì)怎么做呢？水渠遭到破壞，你會(huì)怎么做呢？14生活區(qū)道路被占，你會(huì)怎么做？生活區(qū)道路被占，你會(huì)怎么做？15小區(qū)綠地被占，你會(huì)怎么做呢？小區(qū)綠地被占，你會(huì)怎么做呢？16

我的家在這里1）1、我們生活在這里，這里有我們成長(zhǎng)的（足跡），有我們的（歡聲笑語），我們熱愛這里的（一草一木）。2、我們不僅（喜歡）這里，還（熟悉）這里的（人）和（事）。我的家在這里1）17

我的家在這里2）1、小區(qū)垃圾沒人管，我會(huì)找（物業(yè)公司反映）。2、水渠遭到破壞，我會(huì)向（水利部門反映）。3、生活區(qū)道路被占，我會(huì)向（城管部門反映）。4、小區(qū)綠地被占，我會(huì)找（物業(yè)公司反映）。我的家在這里2）18小結(jié)：不論是生活在村子里，還是生活在城市的小區(qū)里，人們都需要和諧相處，愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施，不斷改善不完美的地方。只有這樣，我們生活的家園才會(huì)更加美麗、舒適。讓我們共同努力，為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。小結(jié)：不論是生活在村子里，還是生活在城市的19同學(xué)們，我們生活在自己的村子或者小區(qū)，這里有我們成長(zhǎng)的足跡，這里有我們的歡聲笑語。我們不僅喜歡自己生活的地方，還熟悉這里的人和事。學(xué)完這一課，希望大家能齊心協(xié)力共同建設(shè)自己美好的家園，為自己家園的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。六、課堂小結(jié)同學(xué)們，我們生活在