北京師范大學(xué)-通用課件模板

XXX院系：XXX匯報人：XXX畢業(yè)設(shè)計論文答辯模板學(xué)為人師行為世范BEIJINGNORMALUNIVERSITY北京師范大學(xué)校訓(xùn)XXX院系：XXX匯報人：XXX畢業(yè)設(shè)計學(xué)為人師BEIJIN此處可以輸入你的論文題目院系：XXX匯報人：北師大感謝各位專家老師請您批評指正學(xué)為人師行為世范北京師范大學(xué)校訓(xùn)BEIJINGNORMALUNIVERSITY此處可以輸入你的論文題目院系：XXX匯報人：北師大感謝各位專答辯人：XXX指導(dǎo)教師：XXX北京師范大學(xué)論文答辯通用模板學(xué)為人師行為世范答辯人：XXX指導(dǎo)教師：XXX北京師范大學(xué)學(xué)為人師行為世范3答辯人：XXX指導(dǎo)教師：XXX感謝各位專家老師請您批評指正學(xué)為人師行為世范答辯人：XXX指導(dǎo)教師：XXX感謝各位專家老師學(xué)為人師行為世4北京師范大學(xué)論文答辯模板學(xué)為人師行為世范答辯人：XXX指導(dǎo)教師：XXXXXXX北京師范大學(xué)論文答辯模板學(xué)為人師行為世范答辯人：XXX指5感謝各位老師請您批評指正學(xué)為人師行為世范答辯人：XXX指導(dǎo)教師：XXX感謝各位老師請您批評指正學(xué)為人師行為世范答辯人：XX6學(xué)為人師行為世范在此輸入目錄標題TITLEHERE1在此輸入目錄標題

TITLEHERE2在此輸入目錄標題

TITLEHERE3在此輸入目錄標題TITLEHERE4目錄CONTENTS學(xué)為人師行為世范在此輸入目錄標題TITLEHERE1在此研究背景BACKGROUND研究過程PROCESS論文結(jié)論CONCLUSION文獻綜述REVIEW數(shù)據(jù)分析ANALYSIS學(xué)為人師行為世范目錄CONTENTS研究背景BACKGROUND研究過程PROCESS論文結(jié)論C研究背景研究過程論文結(jié)論文獻綜述數(shù)據(jù)分析研究展望BACKGROUNDPROCESSCONCLUSIONREVIEWANALYSISPROSPECT學(xué)為人師行為世范目錄CONTENTS研究背景研究過程論文結(jié)論文獻綜述數(shù)據(jù)分析研究展望BACKGR01過渡頁TRANSITIONPAGE01過渡頁TRANSITIONPAGE02文字類頁面CONTENTPAGE02文字類頁面CONTENTPAGE人物介紹頁姓名頭銜稱呼某學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，什么研究所所長主持并參與《XXXXXXX課題》，獲得什么殊榮獎勵主要研究領(lǐng)域、研究對象、學(xué)術(shù)成果發(fā)明專利等等紹所獲榮譽有什么請輸入相關(guān)介紹……人物介紹頁姓名頭銜稱呼某學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，什么研究所所12人物介紹頁康震

教授博士生導(dǎo)師中國李白研究會常務(wù)理事，中國王維研究會理事，北京高等教育學(xué)會理事，中國韻文學(xué)會會員多次登上中央電視臺《百家講壇》，主講《唐宋八大家》系列、《詩仙李白》、《詩圣杜甫》等擔(dān)任中央電視臺《漢語橋》、《中國詩詞大會》點評嘉賓人物介紹頁康震教授博士生導(dǎo)師中國李白研究會常務(wù)理事，中國13兩個人物介紹頁面康震

教授博士生導(dǎo)師北京高等教育學(xué)會理事，中國韻文學(xué)會會員;多次登上中央電視臺《百家講壇》，主講《唐宋八大家》系列,擔(dān)任中央電視臺《漢語橋》、《中國詩詞大會》點評嘉賓康震

教授博士生導(dǎo)師北京高等教育學(xué)會理事，中國韻文學(xué)會會員;多次登上中央電視臺《百家講壇》，主講《唐宋八大家》系列,擔(dān)任中央電視臺《漢語橋》、《中國詩詞大會》點評嘉賓兩個人物介紹頁面康震教授博士生導(dǎo)師北京高等教育學(xué)會理事，14多人物介紹頁姓名姓名姓名更換照片的方法是直接刪除圖片，單擊圖片占位符，插入即可更換照片的方法是直接刪除圖片，單擊圖片占位符，插入即可更換照片的方法是直接刪除圖片，單擊圖片占位符，插入即可多人物介紹頁姓名姓名姓名更換照片的方法是直接刪除圖片，單擊圖15在此輸入一段文字，闡述你的內(nèi)容。例如建構(gòu)主義是一種關(guān)于知識和學(xué)習(xí)的理論，強調(diào)學(xué)習(xí)者的主動性，認為學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者基于原有的知識經(jīng)驗生成意義、建構(gòu)理解的過程，而這一過程常常是在社會文化互動中完成的。建構(gòu)主義的提出有著深刻的思想淵源，它具有迥異于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論和教學(xué)思想，對教學(xué)設(shè)計具有重要指導(dǎo)價值。一段無圖式在此輸入一段文字，闡述你的內(nèi)容。例如建構(gòu)主義是一種關(guān)于知識和16一段無圖式“”入學(xué)初識門庭，畢業(yè)非同學(xué)成。涉世或始今日，立身卻在生平?！獑⒐σ欢螣o圖式“”入學(xué)初識門庭，畢業(yè)非同學(xué)成。涉世或始今日，立身17一段無圖式“在此輸入一段文字，闡述你的概念界定。例如建構(gòu)主義是一種關(guān)于知識和學(xué)習(xí)的理論，強調(diào)學(xué)習(xí)者的主動性，認為學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者基于原有的知識經(jīng)驗生成意義、建構(gòu)理解的過程，而這一過程常常是在社會文化互動中完成的。建構(gòu)主義的提出有著深刻的思想淵源，它具有迥異于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論和教學(xué)思想，對教學(xué)設(shè)計具有重要指導(dǎo)價值。概念名稱一段無圖式“在此輸入一段文字，闡述你的概念界定。例如建構(gòu)主義18二段無圖式根據(jù)2016年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，北京師范大學(xué)現(xiàn)有校本部教職工近3100人，其中專任教師近2000人，具有高級職稱、具有博士學(xué)位或具有海外學(xué)歷的教師所占比例居于中國高校前位。北京師范大學(xué)現(xiàn)有國家杰出青年科學(xué)基金獲得者35人百千萬人才工程國家級人選20人，國務(wù)院學(xué)位委員會委員1人、學(xué)科評議組成員20人，教育部跨世紀人才16人和新世紀人才165人。一個標題一個標題二段無圖式根據(jù)2016年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，北京師范大學(xué)現(xiàn)有校19二段無圖式一個標題一個標題根據(jù)2016年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，北京師范大學(xué)現(xiàn)有校本部教職工近3100人，其中專任教師近2000人，具有高級職稱、具有博士學(xué)位或具有海外學(xué)歷的教師所占比例居于中國高校前位。北京師范大學(xué)現(xiàn)有國家杰出青年科學(xué)基金獲得者35人，百千萬人才工程國家級人選20人，國務(wù)院學(xué)位委員會委員1人、學(xué)科評議組成員20人，教育部跨世紀人才16人和新世紀人才165人。二段無圖式一個標題一個標題根據(jù)2016年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，北20二段無圖式VS在此輸入一段文字，闡述第二個概念解釋。在此輸入一段文字，闡述第二個概念解釋。在此輸入一段文字概念解讀2在此輸入一段文字，闡述第一個概念解釋。在此輸入一段文字，闡述第一個概念解釋。在此輸入一段文字概念解讀1二段無圖式VS在此輸入一段文字，闡述第二個概念解釋。在此輸入21二段無圖式另一個標題總結(jié)論點1這里可以輸入一段話，充分解釋這個論點。如果只有這一個小論點，把下面的刪除掉一個標題總結(jié)論點1這里可以輸入一段話，充分解釋這個論點。如果只有這一個小論點，把下面的刪除掉總結(jié)論點1這里可以輸入一段話，充分解釋這個論點。如果只有這一個小論點，把下面的刪除掉總結(jié)論點1這里可以輸入一段話，充分解釋這個論點。如果只有這一個小論點，把下面的刪除掉二段無圖式另一個標題總結(jié)論點1這里可以輸入一段話，充分解釋這22二段無圖式此處可以輸入一段文字，比如你的核心論點關(guān)鍵問題，需要讓大家看到的東西或者是一個問題的兩種討論，下面輸入兩種不同的看法。一個小標題這里輸入一段文字第一個觀點是什么呢都輸入在這里簡明扼要，不要大段的粘貼,不要大段的粘貼另一個小標題這里輸入一段文字第二個觀點是什么呢都輸入在這里簡明扼要，不要大段的粘貼,不要大段的粘貼二段無圖式此處可以輸入一段文字，比如你的核心論點關(guān)鍵問題，需23二段無圖式在這里輸入一段話，比如你的第二個論文結(jié)論，當然不能空口隨便說，在這寫清楚，然后在下方說明具體原因。分析原因在這里輸入一段話，來論證你這個觀點，或者詳細解釋它的含義，充分證實你的結(jié)論。在這里輸入一段話，來論證你這個觀點，或者詳細解釋它的含義分析原因在這里輸入一段話，來論證你這個觀點，或者詳細解釋它的含義，充分證實你的結(jié)論。在這里輸入一段話，來論證你這個觀點，或者詳細解釋它的含義二段無圖式在這里輸入一段話，比如你的第二個論文結(jié)論，當然不能24三段無圖式010203請在這里輸入你的第一個觀點，請在這里輸入你的第一個觀點請在這里輸入你的第一個觀點，請在這里輸入你的第一個觀點。請在這里輸入你的第二個觀點，請在這里輸入你的第二個觀點請在這里輸入你的第二個觀點，請在這里輸入你的第二個觀點。請在這里輸入你的第三個觀點，請在這里輸入你的第三個觀點請在這里輸入你的第三個觀點，請在這里輸入你的第三個觀點。三段無圖式010203請在這里輸入你的第一個觀點，請在這里輸25四段無圖式標題1這里可以輸入一段話，充分解釋這個論點?？筛鶕?jù)實際情況靈活調(diào)整。標題2這里可以輸入一段話，充分解釋這個論點?？筛鶕?jù)實際情況調(diào)整。標題3這里可以輸入一段話，充分解釋這個論點?？筛鶕?jù)實際情況調(diào)整。標題4這里可以輸入一段話，充分解釋這個論點。可根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。四段無圖式標題1這里可以輸入一段話，充分解釋這個論點?？筛鶕?jù)26四段無圖式標題1標題3標題2標題4這里可以輸入一段話，充分解釋這個論點。根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。這里可以輸入一段話，充分解釋這個論點。根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。這里可以輸入一段話，充分解釋這個論點。根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。這里可以輸入一段話，充分解釋這個論點。根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。四段無圖式標題1標題3標題2標題4這里可以輸入一段話，充分解27四段無圖式輸入標題在此解釋你的觀點，要有理有據(jù)不能瞎說啊，要有理有據(jù)輸入標題在此解釋你的觀點，要有理有據(jù)不能瞎說啊，要有理有據(jù)輸入標題在此解釋你的觀點，要有理有據(jù)不能瞎說啊，要有理有據(jù)輸入標題在此解釋你的觀點，要有理有據(jù)不能瞎說啊，要有理有據(jù)四段無圖式輸入標題輸入標題輸入標題輸入標題28五段無圖式這里可以輸入一段話，充分解釋這個論點可根據(jù)實際情況靈活調(diào)整充分解釋這個論點充分解釋這里可以輸入一段話，充分解釋這個論點可根據(jù)實際情況靈活調(diào)整充分解釋這里可以輸入一段話，充分解釋這個論點可根據(jù)實際情況靈活調(diào)整這里可以輸入一段話，充分解釋這個論點可根據(jù)實際情況靈活調(diào)整這里可以輸入一段話，充分解釋這個論點可根據(jù)實際情況靈活調(diào)整充分解釋五段無圖式這里可以輸入一段話，充分解釋這個論點可根據(jù)實際情況29五段無圖式1標題關(guān)鍵詞這里可以輸入一段話，解釋論點根據(jù)實際情況調(diào)整2標題關(guān)鍵詞這里可以輸入一段話，解釋論點根據(jù)實際情況調(diào)整4標題關(guān)鍵詞這里可以輸入一段話，解釋論點根據(jù)實際情況調(diào)整5標題關(guān)鍵詞這里可以輸入一段話，解釋論點根據(jù)實際情況調(diào)整3標題關(guān)鍵詞這里可以輸入一段話，解釋論點根據(jù)實際情況調(diào)整五段無圖式1標題關(guān)鍵詞這里可以輸入一段話，解釋論點根據(jù)實際情30六段無圖式標題關(guān)鍵詞這里可以輸入一段話，解釋論點根據(jù)實際情況調(diào)整標題關(guān)鍵詞這里可以輸入一段話，解釋論點根據(jù)實際情況調(diào)整標題關(guān)鍵詞這里可以輸入一段話，解釋論點根據(jù)實際情況調(diào)整標題關(guān)鍵詞這里可以輸入一段話，解釋論點根據(jù)實際情況調(diào)整標題關(guān)鍵詞這里可以輸入一段話，解釋論點根據(jù)實際情況調(diào)整標題關(guān)鍵詞這里可以輸入一段話，解釋論點根據(jù)實際情況調(diào)整六段無圖式標題關(guān)鍵詞這里可以輸入一段話，解釋論點根據(jù)實際情況3103圖文類頁面CONTENTPAGE03圖文類頁面CONTENTPAGE全圖型頁面更改下方圖片的方法：選中圖片按刪除鍵，點擊圖片占位符，插入你需要的圖片，然后單擊開始選項卡中的“排列”-“置于底層”，就可以啦。因為是占滿全屏，所以圖片最好清晰一點，無水印無logo。全圖型頁面更改下方圖片的方法：選中圖片按刪除鍵，點擊圖片占位一段一圖式在此輸入標題這是圖文介紹的一頁，右面的圖可以替換，把圖刪了然后單擊插入圖片，放入你所需要的圖裁剪到合適的大小就可以了。圖文要匹配，如果圖片清晰無水印表意明確還帶有一點藍色，將會更美觀，感謝你閱讀到了這里一段一圖式在此輸入標題這是圖文介紹的一頁，右面的圖可以替換，34一段一圖式在此輸入標題這是圖文介紹的一頁，右面的圖可以替換，把圖刪了然后單擊插入圖片，放入你所需要的圖裁剪到合適的大小就可以了。圖文要匹配，如果圖片清晰無水印表意明確還帶有一點藍色，將會更美觀。一段一圖式在此輸入標題這是圖文介紹的一頁，右面的圖可以替換，35一段一圖式更改上面圖片的方法：選中圖片按刪除鍵，點擊圖片占位符，插入你需要的圖片即可，可以替換你需要的圖。這是圖文介紹的一頁，上面的圖可以替換，把圖刪了然后單擊插入圖片，放入你所需要的圖裁剪到合適的大小就可以了。圖文要匹配，如果圖片清晰無水印表意明確還帶有一點藍色，將會更美觀。一段一圖式更改上面圖片的方法：選中圖片按刪除鍵，點擊圖片占位36替換下方圖片的方法如下：選中圖片并刪除，單擊圖片圖標，插入你需要的圖片，然后在圖片上單擊右鍵，選擇置于底層。圖文要匹配，如果圖片清晰無水印表意明確還帶有一點藍色，將會更美觀。圖文要匹配，如果圖片清晰無水印，表意明確還帶有一點藍色，將會更加美觀。一段一圖式替換下方圖片的方法如下：選中圖片并刪除，單擊圖片圖標，插入你一段一圖式替換左側(cè)圖片的方法如下：選中左側(cè)圖片并刪除，單擊圖片圖標，插入你需要的圖片，然后在圖片上單擊右鍵，選擇置于底層。圖文要匹配，如果圖片清晰無水印表意明確還帶有一點藍色，將會更美觀。圖文要匹配，如果圖片清晰無水印，表意明確還帶有一點藍色，將會更加美觀。快去嘗試一下吧！一段一圖式替換左側(cè)圖片的方法如下：選中左側(cè)圖片并刪除，單擊圖一段二圖式點擊上面的圖片，按刪除鍵，然后點擊圖片占位符，就是點擊圖標插入圖片，選中你需要的圖片，就會整整齊齊排列在頁面中，是不是很神奇?？梢栽囋囋诖溯斎腙P(guān)鍵詞句一段二圖式點擊上面的圖片，按刪除鍵，然后點擊圖片占位符，就是39一段二圖式本頁為一段二圖式，左側(cè)可以放置兩張圖片，更改左側(cè)圖片的方法：選中圖片按刪除鍵，點擊圖片占位符，插入你需要的圖片即可，可以替換你需要的圖。北京師范大學(xué)現(xiàn)有國家杰出青年科學(xué)基金獲得者35人，百千萬人才工程國家級人選20人，國務(wù)院學(xué)位委員會委員1人、學(xué)科評議組成員20人，教育部跨世紀人才16人和新世紀人才165人。一段二圖式本頁為一段二圖式，左側(cè)可以放置兩張圖片，更改左側(cè)圖40一段二圖式本頁為一段二圖式，左側(cè)可以放置兩張圖片，更改左側(cè)圖片的方法：選中圖片按刪除鍵，點擊圖片占位符，插入你需要的圖片，圖片上單擊右鍵，置于底層。一段二圖式本頁為一段二圖式，左側(cè)可以放置兩張圖片，更改左側(cè)圖41二段一圖式這里可以輸入一段話，充分解釋這個標題的內(nèi)容，接下來是廢話。這里可以輸入一段話，充分解釋這個標題的內(nèi)容。第一個小標題圖片標題輸在這里這里可以輸入一段話，充分解釋這個標題的內(nèi)容，接下來是廢話。這里可以輸入一段話，充分解釋這個標題的內(nèi)容。第二個小標題二段一圖式這里可以輸入一段話，充分解釋這個標題的內(nèi)容，接下來42二段二圖式更改左側(cè)圖片的方法：選中圖片按刪除鍵，點擊圖片占位符，插入你需要的圖片即可，可以替換你需要的圖標題關(guān)鍵詞更改左側(cè)圖片的方法：選中圖片按刪除鍵，點擊圖片占位符，插入你需要的圖片即可，可以替換你需要的圖標題關(guān)鍵詞二段二圖式更改左側(cè)圖片的方法：選中圖片按刪除鍵，點擊圖片占位43三段一圖式010203選中上側(cè)圖片并刪除，單擊圖片圖標，插入你需要的圖片，然后在圖片上單擊右鍵，選擇置于底層。這里是標題選中上側(cè)圖片并刪除，單擊圖片圖標，插入你需要的圖片，然后在圖片上單擊右鍵，選擇置于底層。這里是標題選中上側(cè)圖片并刪除，單擊圖片圖標，插入你需要的圖片，然后在圖片上單擊右鍵，選擇置于底層。這里是標題三段一圖式010203選中上側(cè)圖片并刪除，單擊圖片圖標，插入44三段一圖式更改左側(cè)圖片的方法：選中圖片按刪除鍵，點擊圖片占位符，插入你需要的圖片就可以了。如果圖片清晰，無水印那就更加好了更改左側(cè)圖片的方法：選中圖片按刪除鍵，點擊圖片占位符，插入你需要的圖片就可以了。如果圖片清晰，無水印那就更加好了更改左側(cè)圖片的方法：選中圖片按刪除鍵，點擊圖片占位符，插入你需要的圖片就可以了。如果圖片清晰，無水印那就更加好了三段一圖式更改左側(cè)圖片的方法：選中圖片按刪除鍵，點擊圖片占位45三段三圖式更改左側(cè)圖片的方法：選中圖片按刪除鍵，點擊圖片占位符，插入你需要的圖片就可以了。標題關(guān)鍵詞1更改左側(cè)圖片的方法：選中圖片按刪除鍵，點擊圖片占位符，插入你需要的圖片就可以了。標題關(guān)鍵詞2更改左側(cè)圖片的方法：選中圖片按刪除鍵，點擊圖片占位符，插入你需要的圖片就可以了。標題關(guān)鍵詞3三段三圖式更改左側(cè)圖片的方法：選中圖片按刪除鍵，點擊圖片占位46更改下側(cè)圖片方法單擊圖片然后刪除單擊添加圖片圖標開始/排列/置于底層三段三圖式更改下側(cè)圖片方法單擊圖片然后刪除單擊添加圖片圖標開始/排列/置于底層三段三圖式更改下側(cè)圖片方法單擊圖片然后刪除單擊添加圖片圖標開始/排列/置于底層三段三圖式更改下側(cè)圖片方法三段三圖式更改下側(cè)圖片方法三段三圖式更改下側(cè)在此可以輸入你的第一個要點在此可以輸入你的第二個要點0102四段四圖式每一個圖片都是可以更改的刪除圖片點擊圖標即可換圖0304在此可以輸入你的第一個要點在此可以輸入你的第二個要點010248更改下側(cè)圖片方法單擊圖片然后刪除單擊添加圖片圖標開始/排列/置于底層四段四圖式更改下側(cè)圖片方法單擊圖片然后刪除單擊添加圖片圖標開始/排列/置于底層四段四圖式更改下側(cè)圖片方法單擊圖片然后刪除單擊添加圖片圖標開始/排列/置于底層四段四圖式更改下側(cè)圖片方法單擊圖片然后刪除單擊添加圖片圖標開始/排列/置于底層四段四圖式更改下側(cè)圖片方法四段四圖式更改下側(cè)圖片方法四段四圖式更改下側(cè)多段多圖式圖片標題1這里可以輸入一段話，充分解釋這張圖片，介紹這張圖片介紹這張圖片。圖片標題2這里可以輸入一段話，充分解釋這張圖片，介紹這張圖片介紹這張圖片。圖片標題3這里可以輸入一段話，充分解釋這張圖片，介紹這張圖片介紹這張圖片。這里輸入圖片標題如果想要替換左側(cè)圖片怎么辦呢？選中圖片，按刪除鍵即可刪除圖片，然后點擊圖片占位符，直接插入你需要的圖片就可以了。多段多圖式圖片標題1這里可以輸入一段話，充分解釋這張圖片，介50三段時間軸頁通過做這個研究，我打算接下來還要完善什么，發(fā)現(xiàn)有哪些不足，在接下來繼續(xù)展開實踐1-2年

短期展望通過做這個研究，我打算接下來還要完善什么，發(fā)現(xiàn)有哪些不足，在接下來繼續(xù)通過做這個研究，我打算接下來還要完善什么，發(fā)現(xiàn)有哪些不足，在接下來繼續(xù)展開實踐3-5年

中期展望5-7年

長期展望三段時間軸頁通過做這個研究，我打算接下來還要完善什么，發(fā)現(xiàn)有51四段時間軸頁輸入標題請在此處輸入文字反正輸入什么你就根據(jù)論文來吧輸入標題請在此處輸入文字反正輸入什么你就根據(jù)論文來吧輸入標題請在此處輸入文字反正輸入什么你就根據(jù)論文來吧輸入標題請在此處輸入文字反正輸入什么你就根據(jù)論文來吧四段時間軸頁輸入標題請在此處輸入文字反正輸入什么你就根據(jù)論文52四段流程頁輸入標題輸入標題請在此處輸入文字反正輸入什么你就根據(jù)論文來吧輸入標題請在此處輸入文字反正輸入什么你就根據(jù)論文來吧輸入標題請在此處輸入文字反正輸入什么你就根據(jù)論文來吧請在此處輸入文字反正輸入什么你就根據(jù)論文來吧四段流程頁輸入標題輸入標題請在此處輸入文字反正輸入什么你就根53四段時間軸頁前期調(diào)研2019/01-2019/03文獻研究2019/04-2019/06教學(xué)實踐2019/09-2019/11分析總結(jié)2019/12-2020/01這里輸入一段文字，介紹這個階段你做了什么，怎么做的這里輸入一段文字，介紹這個階段你做了什么，怎么做的這里輸入一段文字，介紹這個階段你做了什么，怎么做的這里輸入一段文字，介紹這個階段你做了什么，怎么做的四段時間軸頁前期調(diào)研文獻研究教學(xué)實踐2019/09-201954五段流程圖頁0102030405現(xiàn)狀調(diào)查學(xué)生情況老師情況學(xué)校情況教育部門實驗設(shè)計教學(xué)實踐反思提升七年級上冊語文二單元項目學(xué)習(xí)共16課時學(xué)生人數(shù)男女比例實驗對照還有什么資料準備反復(fù)磨課上課試講收集數(shù)據(jù)教學(xué)反思說課匯報改進教學(xué)再次試講教學(xué)設(shè)計五段流程圖頁0102030405現(xiàn)狀調(diào)查學(xué)生情況實驗設(shè)計教學(xué)55五段時間軸輸入你的觀點輸入你的觀點關(guān)鍵詞輸入你的觀點輸入你的觀點輸入你的觀點關(guān)鍵詞輸入你的觀點輸入你的觀點輸入你的觀點輸入你的觀點關(guān)鍵詞輸入你的觀點輸入你的觀點輸入你的觀點輸入你的觀點輸入你的觀點關(guān)鍵詞輸入你的觀點輸入你的觀點輸入你的觀點輸入你的觀點輸入你的觀點輸入你的觀點關(guān)鍵詞五段時間軸輸入你的觀點關(guān)鍵詞輸入你的觀點關(guān)鍵詞輸入你的觀點關(guān)5604圖表類頁面CONTENTPAGE04圖表類頁面CONTENTPAGE數(shù)據(jù)表格學(xué)校性質(zhì)教職工人數(shù)本科研究生北京快樂學(xué)校城市公辦1828290北京幸運學(xué)校城市民辦16141120北京健康學(xué)校郊縣公辦854020北京超越學(xué)校郊縣民辦914245西安育紅學(xué)校城市公辦1147040西安育英學(xué)校城市民辦1548261西安愛知學(xué)校郊縣公辦1416021西安自強學(xué)校郊縣民辦1205115數(shù)據(jù)表格學(xué)校性質(zhì)教職工人數(shù)本科研究生北京快樂學(xué)校城市公辦1858數(shù)據(jù)表格呈現(xiàn)學(xué)校班級人數(shù)類別組別北京快樂學(xué)校七年級3班45實驗班9北京幸運學(xué)校七年級2班47對照班10西安健康學(xué)校七年級5班42實驗班6西安超越學(xué)校七年級6班40對照班5研究對象共174人回收問卷共903份實踐教學(xué)共96節(jié)數(shù)據(jù)表格呈現(xiàn)學(xué)校班級人數(shù)類別組別北京快樂學(xué)校七年級3班45實59數(shù)據(jù)對比頁對照班描述具體內(nèi)容，可以寫調(diào)查了學(xué)生什么，比如學(xué)生對于這種學(xué)習(xí)方式的接受程度實驗班也可以寫班級的情況，比如共有學(xué)生45人，男生22人，女生23人，共分為9個小組51%30%19%支持不支持說不清68%20%12%支持不支持說不清學(xué)為人師行為世范數(shù)據(jù)對比頁對照班描述具體內(nèi)容，可以寫調(diào)查了學(xué)生什么，比如學(xué)生60折線圖分析頁通過數(shù)據(jù)分析可以得知什么，折線圖一般用作表明發(fā)展變化，并能得出發(fā)展趨勢。圖表上右鍵單擊編輯數(shù)據(jù)，可以直接修改數(shù)據(jù)。雙擊相應(yīng)內(nèi)容，修改格式折線圖分析頁通過數(shù)據(jù)分析可以得知什么，折線圖一般用作表明發(fā)展61柱形圖分析頁通過數(shù)據(jù)分析可以得知什么，柱形圖一般用作說明數(shù)據(jù)的具體大小，由高低直觀表達出數(shù)據(jù)量。圖表上右鍵單擊編輯數(shù)據(jù)，可以直接修改數(shù)據(jù)。柱形圖分析頁通過數(shù)據(jù)分析可以得知什么，柱形圖一般用作說明數(shù)據(jù)62柱形圖對比頁學(xué)生的什么調(diào)查分析數(shù)據(jù)分析結(jié)論通過數(shù)據(jù)分析可以得知什么實驗班怎樣對照班怎樣，說明了什么，可能原因是什么寫到這里啦，寫多寫少都可以呀。柱形圖對比頁學(xué)生的什么調(diào)查分析數(shù)據(jù)分析結(jié)論通過數(shù)據(jù)分析可以得63三系列柱形圖對比頁學(xué)校間情況對比數(shù)據(jù)分析結(jié)論在圖表上單擊鼠標右鍵選擇編輯數(shù)據(jù)，可以更改圖表中的數(shù)值大小在圖表上單擊鼠標右鍵選擇設(shè)置繪圖區(qū)格式，可以更改圖表上的顏色和格式等想要改哪部分格式，在上面雙擊試試……三系列柱形圖對比頁學(xué)校間情況對比數(shù)據(jù)分析結(jié)論在圖表上單擊鼠標64兩個柱形圖數(shù)據(jù)對比實驗班數(shù)據(jù)對比對照班數(shù)據(jù)對比描述具體內(nèi)容，實驗前試驗后稅局的變化，數(shù)據(jù)對比的情況與結(jié)論，并且分析原因，如何解決等等。描述具體內(nèi)容，實驗前試驗后稅局的變化，數(shù)據(jù)對比的情況與結(jié)論，并且分析原因，如何解決等等。兩個柱形圖數(shù)據(jù)對比實驗班數(shù)據(jù)對比對照班數(shù)據(jù)對比描述具體內(nèi)容，65餅圖及百分比多角度對比22人獨立完成8人同伴幫助5人求助家長2人運用網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的作業(yè)調(diào)查分析通過數(shù)據(jù)分析可以得知什么，調(diào)查的項目是什么，每個占百分比有多少，說明了什么，可能原因是什么。62%25%6%選項占比選項占比選項占比餅圖及百分比多角度對比22人8人5人2人學(xué)生的作業(yè)調(diào)查分析通6605其它頁面05其它頁面概念界定北京師范大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制的全國重點大學(xué)。位列雙一流、985工程、211工程，國家“七五”、“八五”首批重點建設(shè)十所大學(xué)之一，入選珠峰計劃、2011計劃、111計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃。本科專業(yè)69個一級學(xué)科36個二級學(xué)科144個概念界定北京師范大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部68研究結(jié)論分析原因說這個具體問題吧帶來的結(jié)果是什么說這個具體問題吧帶來的結(jié)果是什么分析原因說這個具體問題吧帶來的結(jié)果是什么說這個具體問題吧帶來的結(jié)果是什么實驗影響通過實驗學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生了積極轉(zhuǎn)變實驗影響通過實驗學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生了積極轉(zhuǎn)變研究結(jié)論學(xué)為人師行為世范這里還可以輸入一些輔助型內(nèi)容，如果不需要刪掉也是可以的在這里輸入一段話，比如你的第一個論文結(jié)論研究結(jié)論分析原因說這個具體問題吧帶來的結(jié)果是什么說這個具體問69替換右側(cè)圖片的方法如下：開始選項卡中，單擊選擇/選擇窗格，選中“圖片”并刪除；插入你需要的圖片裁剪合適的大小，單擊鼠標右鍵-置于底層，移動到電腦的位置即可。圖文要匹配，如果圖片清晰無水印表意明確還帶有一點藍色，將會更美觀。電腦樣機展示頁替換右側(cè)圖片的方法如下：開始選項卡中，單擊選擇/選擇窗格，選70手機樣機展示頁左側(cè)圖片可以更改圖片更改方法：首先，把手機樣機移開，然后刪除下方的圖片，單擊添加圖片圖標，插入你需要的圖片，單擊排列-置于底層。就搞定啦。左側(cè)圖片可以更改圖片更改方法：首先，把手機樣機移開，然后刪除下方的圖片，單擊添加圖片圖標，插入你需要的圖片，單擊排列-置于底層。就搞定啦。手機樣機展示頁左側(cè)圖片可以更改圖片更改方法：首先，把手機樣機71參考文獻[1]趙國慶.概念圖、思維導(dǎo)圖教學(xué)應(yīng)用若干重要問題的探討[J].電化教育研究.2012(5):78-84.[2]魏小山,袁健.協(xié)作構(gòu)建思維導(dǎo)圖在信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用[J].中國電化教育.2