2022-2023學年河北省滄州市任丘市八年級（下）期末生物試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學年河北省滄州市任丘市八年級（下）期末生物試卷一、選擇題（本大題共25小題，共50.0分）1.下列四種昆蟲中，那種昆蟲的發(fā)育過程與其他三種不同（）A.蜜蜂 B.蝴蝶 C.蟑螂 D.果蠅2.人類活動對生物圈的影響包括（）

①空氣污染

②酸雨

③土壤污染

④溫室效應

⑤水體污染A.①③④ B.①②⑤ C.②④⑤ D.①②③④⑤3.學習了人類的起源和進化后，我們知道人類的祖先是（）A.森林古猿 B.黑猩猩 C.現(xiàn)代類人猿 D.狒狒4.下列鳥卵結構中，能防止卵內水分蒸發(fā)的是（）A.卵黃 B.卵殼 C.胚盤 D.氣室5.對一只生活在山上的野兔來說，影響它生活的因素是指（）A.陽光、溫度、水分等非生物因素 B.山上的植物與動物

C.除野兔外其他的生物與非生物 D.除野兔外其他的野兔、其他生物和非生物6.生活在北極地區(qū)的北極熊具有白色的體毛和較厚的皮下脂肪，這說明（）A.環(huán)境能夠適應生物 B.環(huán)境能夠影響生物 C.生物能夠適應環(huán)境 D.生物能夠影響環(huán)境7.番茄的果實里有多粒種子，原因是（）A.果實里有多個子房 B.胚珠內有多個卵細胞

C.子房里有多個胚珠 D.胚珠內完成了多次受精8.用少量的材料，就能在無菌環(huán)境中，短時間內實現(xiàn)植物幼苗的“工廠化”生產。這種無性生殖的方法是（）A.扦插 B.嫁接 C.壓條 D.組織培養(yǎng)9.如圖所示女性生殖系統(tǒng)中，受精和胚胎發(fā)育的場所分別是（）A.①②

B.②③

C.③④

D.④①10.成語“鳩占鵲巢”說明“鳩”的生殖和發(fā)育沒有經(jīng)歷哪一過程（）A.產卵 B.筑巢 C.交配 D.求偶11.人類學家把下列哪一項作為人與猿分界的最重要的標準之一（）A.下肢增長 B.直立行走 C.骨盆變短增寬 D.會使用簡單的工具12.如圖分別表示青蛙發(fā)育過程中的四個階段（）

A.①②③④ B.②③④① C.②③①④ D.④②①③13.下列對“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”描述的自然現(xiàn)象解釋不科學的是（）A.溫度影響植物何時開花 B.“山寺桃花”適應了“山寺”的環(huán)境

C.“人間”屬于生物因素 D.“山寺“屬于非生物因素14.我國科學家培育出了“青蟲不吃的青菜”，培育這種青菜用到的生物技術是（）A.克隆 B.轉基因 C.發(fā)酵 D.組織培養(yǎng)15.如圖表示某雙胞胎形成的大致過程，據(jù)圖可推測該雙胞胎（）A.都為男孩 B.都為女孩 C.長像不同 D.性別相同16.下列屬于果實的是（）A.玉米 B.芝麻 C.綠豆 D.花生仁17.下列化石中，能證明從一類生物進化為另一類生物的化石是（）A.始祖馬化石 B.始祖鳥化石 C.裸子植物化石 D.細菌化石18.下列生態(tài)系統(tǒng)中，其中的植物每年制造的氧氣占地球每年產生氧氣總量70%的是（）A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)19.我國科學家袁隆平利用野生水稻與普通水稻多次雜交，培育出高產的雜交水稻新品種，這是利用了（）A.遺傳多樣性 B.環(huán)境多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.物種多樣性20.下列哪項是達爾文提出的生物進化學說（）A.分子進化學說 B.綜合進化學說 C.自然選擇學說 D.人工選擇學說21.如圖是某家族的系譜圖。圖中9號個體的X染色體不可能來自（）A.1號個體

B.2號個體

C.3號個體

D.4號個體22.從生物學的角度看，退耕還林在自然環(huán)境中的意義是（）A.防止水土流失 B.預防沙塵暴 C.改善生態(tài)環(huán)境 D.以上三項都對23.為了保持某棵植物的優(yōu)良性狀，人們常采用嫁接的方法進行繁殖，在嫁接中取自優(yōu)良品種植物體上的芽和枝條，分別被稱為（）A.接穗和砧木 B.砧木和接穗 C.接穗和接穗 D.砧木和砧木24.我國每年患有出生缺陷的新生兒中，7%～8%是由遺傳因素造成的。下列關于遺傳病的說法中，正確的是（）A.健康的人都沒有致病基因 B.遺傳病患者的孩子一定也患該遺傳病

C.遺傳病患者出生時就有明顯的癥狀 D.遺傳物質改變可能引起遺傳病25.人的組織細胞（體細胞）、紅細胞、精子細胞、卵細胞，它們的染色體條數(shù)依次為（）A.0

23

46

23 B.46

46

23

23 C.46

0

23

46 D.46

0

23

23二、簡答題（本大題共4小題，共42.0分）26.生物圈是所有生物的共同家園。請分析回答下列問題：

（1）生物圈包括______的底部、______的大部和______的表面。

（2）在大氣圈生活的動物主要是能夠飛翔的______和______，還有細菌等微小生物。

（3）水圈包括地球上全部的______和江河湖泊。生活在水圈中的生物主要生活在水面下______米以內的水層中。

（4）巖石圈是地球表層的______部分，它是一切______的“立足點”，生活在巖石圈的生物包括我們常見的植物、動物，還有大量的細菌、真菌等微生物。27.如圖是生命起源化學進化過程的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在生命起源的第一步中所利用的自然條件是______。

（2）圖中有機小分子物質和有機大分子物質生成的場所依次是______和______。

（3）米勒的實驗證明了圖中生命起源的哪個階段？______→______。

（4）1965年，我國科學工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的結晶牛胰島素，這證明了圖中生命起源的哪個階段？______→______28.番茄是深受人們歡迎的蔬菜。為探究番茄顏色性狀的遺傳規(guī)律，研究人員做了一系列實驗，以下是其中的一組研究結果。親本子一代子二代果實顏色綠色×紫色紫色25，綠色0，紫色107，綠色32果肉顏色淺綠色×深紅色深紅色25，淺綠色0深紅色107，淺綠色32果皮顏色透明×透明透明25，黃色0透明139，黃色0（1）果實顏色有綠色和紫色兩種不同的表現(xiàn)形式，在遺傳學上稱為______；子二代中果實顏色有差異，這種現(xiàn)象稱為______。

（2）果肉顏色中，隱性性狀為______。假設果肉顏色由基因A、a控制，子二代中基因組成為Aa的比例約為______。

（3）假設控制果皮顏色的基因為B、b，有人從表中果皮顏色的遺傳現(xiàn)象推斷，控制親本果皮顏色的基因組成應為BB，這個判斷是否正確？______。原因是______。29.據(jù)圖回答問題。

（1）圖中所示的各種生物中，______是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者。

（2）圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充非生物部分和______（選填生產者、消費者、分解者）。

（3）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力，一個生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越復雜，這種能力就越______（選填強或弱）。

（4）若這個食物網(wǎng)中，草原被農藥污染，可以推斷體內農藥積累最多的是______。

（5）在這個食物網(wǎng)中，老鼠與兔子的關系是______。三、實驗探究題（本大題共1小題，共8.0分）30.甲、乙、丙、丁四位同學用如圖裝置，探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”。請回答：

（1）如圖所示，可用于探究“濕度對鼠婦分布的影響”的是______同學的實驗。

（2）丙同學的實驗______（填“遵循”或“未遵循”）單一變量原則。

（3）丁同學實驗中的變量是______。

（4）每只鐵盒內應放置______（一只/多只）鼠婦，并進行重復實驗，以避免偶然性，減少誤差。

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大。如家蠶、蒼蠅、蝴蝶、蜜蜂、蚊子等。

不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如：蟋蟀、蝗蟲、蟬、蟑螂等。可見C符合題意。

故選：C。

昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大。如家蠶、蒼蠅、菜粉蝶、蜜蜂等。不完全變態(tài)發(fā)育是指，幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如：蟋蟀、蝗蟲、蟬、蟑螂等。

解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點。

2.【答案】D

【解析】解：①空氣污染通常是指由于人類活動或自然過程引起某些物質進入大氣中，呈現(xiàn)出足夠的濃度，達到足夠的時間，并因此危害了人類的舒適、健康和福利或環(huán)境的現(xiàn)象。

②酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水，主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質所造成的。

③土壤污染是指人為活動產生的污染物進入土壤并積累到一定程度，引起土壤質量惡化，并進而造成農作物中某些指標超過國家標準的現(xiàn)象。

④溫室效應是指透射陽光的密閉空間由于與外界缺乏熱對流而形成的保溫效應，主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣，產生的和大量排放的汽車尾氣中含有的二氧化碳氣體進入大氣造成的。

⑤水體污染主要是指人類活動排放的污染物進入水體，引起水質下降，利用價值降低或喪失的現(xiàn)象。

因此人類活動對生物圈的影響包括①空氣污染、②酸雨、③土壤污染、④溫室效應和⑤水體污染。D符合題意。

故選：D。

人類對環(huán)境的影響不僅僅是由于自身的生理活動，社會生活和生產活動對環(huán)境的影響更為顯著，甚至影響到整個生物圈。

解答此題的關鍵是明確人類的活動對環(huán)境的影響。

3.【答案】A

【解析】解：為適應地面生活，森林古猿慢慢直立行走，把前肢解放出來，從會使用工具逐漸發(fā)展到制造工具，大腦越來越發(fā)達，在群體生活中產生了語言，進化成了古人類。所以人類的祖先是森林古猿。

故選：A。

現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢進化成了人類。

掌握人類的起源和進化是解答本題的關鍵。

4.【答案】B

【解析】解：A、卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質，A錯誤。

B、卵殼具有保護作用，防止卵內水分的蒸發(fā)，B正確。

C、胚盤：含有細胞核。未受精的卵，胚盤色淺而小，已受精的卵，胚盤色濃而略大，胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎，C錯誤。

D、氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣，D錯誤。

故選：B。

鳥卵的結構從外到內依次是：如圖：

卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵白、卵黃膜、胚盤和卵黃。

回答此題的關鍵是要明確鳥類的結構和功能。

5.【答案】D

【解析】解：影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素。生物因素是指影響某種生物生活的其它生物。因此，對一只生活在山上的野兔來說，影響它生活的因素是指非生物因素和除該野兔之外的其他生物。

故選：D。

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。

理解掌握環(huán)境對生物的影響是解題的關鍵。

6.【答案】C

【解析】解：北極地區(qū)氣候寒冷，溫度很低。生活在北極地區(qū)的北極熊，具有白色的體毛和胸部皮下脂肪的厚度可以達到60毫米，脂肪保暖有了利于保持體溫維持正常的生長，胸部皮下的脂肪厚可以保護胸內的器官心臟避免凍傷，因此，體現(xiàn)了生物能夠適應環(huán)境。

故選：C。

此題考查的知識點是生物對環(huán)境的適應。解答時可以從生物與環(huán)境的特點兩方面來切入。

解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。

7.【答案】C

【解析】解：種子是由胚珠發(fā)育形成的，因此番茄的果實里有多粒種子，原因是子房里有多個胚珠。

故選：C。

受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

從圖中可知受精后，花的胚珠將來發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。

解答此類題目的關鍵是理解掌握果實、種子的形成。

8.【答案】D

【解析】解：植物的組織培養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞、原生質體等，通過無菌操作，在人工控制條件下進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產具有經(jīng)濟價值的其他產品的技術。組織培養(yǎng)用少量的材料，就能在短時間內實現(xiàn)植物幼苗的“工廠化”生產。

故選：D。

無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)，無性繁殖沒有經(jīng)過精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異。

無性生殖的優(yōu)點是：繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性狀，短期內可獲得大量性狀一致的植株。

熟記植物的無性生殖的概念，注意區(qū)別有性生殖和無性生殖，不經(jīng)過兩性細胞的結合的是無性生殖。

9.【答案】B

【解析】解：精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自卵黃；此后受精卵不斷運動和分裂，最終植入子宮內膜，所以胚胎發(fā)育是在子宮內。因此受精和胚胎發(fā)育的場所分別是②輸卵管、③子宮，

故選：B。

女性的生殖系統(tǒng)主要包括①卵巢、②輸卵管、③子宮、④陰道等。

解答此類題目的關鍵是熟記受精過程、胚胎發(fā)育過程。

10.【答案】B

【解析】解：在繁殖季節(jié)，許多鳥類會表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為，求偶成功，雌雄鳥進行交配，精子和卵細胞在雌鳥的體內結合成受精卵。然后選擇合適的場所構筑巢穴。接著，雌鳥產下具有堅硬外殼的大型的卵。鳥的受精卵在雌鳥體內就已經(jīng)開始發(fā)育，產出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育。孵化出后，一些晚成雛尚未充分發(fā)育，需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間，才能獨立生活。所以鳥類的繁殖行為的幾個過程的順序為：求偶、交配、筑巢、產卵、孵化、育雛。

所以從生殖特點來說，“鳩占鵲巢”典故說明的是鳩不會筑巢。

故選：B。

鳥類的繁殖行為包括筑巢、交配、求偶、產卵、育雛、孵卵六個過程。

本題考查的是鳥類的繁殖行為。

11.【答案】B

【解析】解：在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產生。直立行走是進化發(fā)展的基礎，直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標志，是使用工具制造工具的基礎。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具。前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧，直立行走是人猿分界的重要標準。

故選：B。

人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩．

解答此類題目的關鍵是直立行走是人猿分界的重要標準．

12.【答案】C

【解析】【分析】

此題考查兩棲動物的生殖和發(fā)育過程，即②受精卵→③蝌蚪→①幼蛙→④成蛙，據(jù)此答題。

青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內部結構和生活習性上都有很大變化，這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育。

【解答】

蛙的生殖發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙。即②受精卵→③蝌蚪→①幼蛙→④成蛙。

故選：C。

13.【答案】C

【解析】解：AB、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度，“山寺桃花”適應了“山寺”的環(huán)境。AB正確

CD、環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響?！叭碎g”、“山寺“屬于非生物因素，C錯誤，D正確

故選：C。

此題考查的知識點是非生物因素對生物的影響。解答時可以從環(huán)境特點和生物的關系方面來切入。

解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。

14.【答案】B

【解析】解：可以通過基因轉移技術的方法獲得，如提取其它生物的抗蟲基因，轉移到青菜的細胞核內，可以培養(yǎng)出轉基因抗蟲青菜，培育這種青菜用到的生物技術是轉基因技術。

故選：B。

轉基因植物是基因組中含有外源基因的植物。它可通過原生質體融合、細胞重組、遺傳物質轉移、染色體工程技術獲得，有可能改變植物的某些遺傳特性，培育高產、優(yōu)質、抗病毒、抗蟲、抗寒、抗旱、抗?jié)场⒖果}堿、抗除草劑等的作物新品種。

此題考查了轉基因技術的應用，較為基礎。

15.【答案】D

【解析】解：圖中雙胞胎來自同一個受精卵分裂成的兩個細胞，在細胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。也就是說，雙胞胎的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，其中性染色體也完全相同，所以，他（或她）們的性別也相同。

故選：D。

（1）人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

（2）在細胞分裂過程中，染色體變化最為明顯。染色體會進行復制，細胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。也就是說，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體內有遺傳物質DNA，因此，新細胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的。

解題關鍵是掌握細胞分裂的特點及人的性別決定方式。

16.【答案】A

【解析】解：A、玉米的果實中果皮和種皮緊密的粘合在一起，所以我們可以知玉米屬于果實；A符合題意；

B、C、D屬于種子。B、C、D不符合題意；

故選：A。

被子植物的花經(jīng)傳粉、受精后，由雌蕊的子房或有花的其他部分參加而形成的具有果皮及種子的器官是果實；種子植物的胚珠經(jīng)受精后長成的結構是種子．

認識果實的結構，分清果實與種子的不同．

17.【答案】B

【解析】解：1860年，在德國巴伐利亞省的石灰?guī)r層中，發(fā)現(xiàn)了第一個始祖鳥化石。始祖鳥的身體大小如烏鴉，它保留了爬行類的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鳥又具有鳥類的一些特征，如已經(jīng)具有羽毛，在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過渡特征，如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合，總之，它的身體結構既和爬行動物有相似之處，又和鳥類有相同之處，根據(jù)以上特征，科學家認為始祖鳥是由爬行類進化到鳥類的一個過渡類型。

故選：B。

鳥類是由古代爬行動物的一支進化而來的．最早的鳥類化石，就是世界聞名的始祖鳥化石。

解題的關鍵是知道始祖鳥化石在研究生物進化中的作用：證明了鳥類起源于古代的爬行類動物。

18.【答案】B

【解析】解：海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物，海洋的面積約3.62億平方公里，約占地球表面積的71%，海洋生態(tài)系統(tǒng)是生物圈里最大的生態(tài)系統(tǒng)，主要植物是浮游植物，雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物，但由于數(shù)量龐大，因為在地球上70%的水域中全是藻類植物，且代謝速率極快。所以它們通過光合作用每年能夠產生三百六十億噸氧氣，占全球每年產生氧氣總量的70%，是產生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)，B符合題意。

故選：B。

生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，據(jù)此解答。

解此題的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型及其特點、功能。

19.【答案】A

【解析】解：基因（遺傳）的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交，培育出高產量的雜交水稻新品種。表明生物基因（遺傳）的多樣性是培育農作物新品種的基因庫。

故選：A。

生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。

20.【答案】C

【解析】解：生物進化論與自然選擇學說，是生物學最基本的理論之一，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產生過程；地球上原來無生命，大約在30多億年前，在一定的條件下，形成了原始生命，其后，生物不斷的進化，直至今天世界上存在著170多萬個物種；生物進化論最早是由達爾文提出的，達爾文在1859年發(fā)表了《物種起源》一書，提出了以“自然選擇學說”為核心的生物進化理論，在著《物種起源》時對進化論有詳細的論述．

故選：C

達爾文提出了生物進化的自然選擇學說，他的理解：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存．據(jù)此解答．

此題考查了達爾文的主要科學成就：著有《物種起源》一書，提出了自然選擇學說．

21.【答案】A

【解析】解：人的性別遺傳過程如圖：

。

9號是女性（XX），根據(jù)遺傳圖解可知：其中一個X來自6號，另一個X來自7號。7號是女性（XX），其中一個X來自3號，另一個X來自4號。6號是男性（XY），其中X來自2號，Y來自1號。所以9號的X不可能來自1號。

故選：A。

（1）生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。

（2）人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

解答此類題目的關鍵是理解掌握性別遺傳的途徑以及會借助圖解來分析解答此類問題。

22.【答案】D

【解析】解：森林吸附粉塵的能力比裸露的大地大75倍。一公頃的山毛櫸樹林，一年之內吸附的粉塵就有68噸之多。樹葉是聲波發(fā)生漫反射，能減少噪聲的傳播，樹干還能使聲波向地面?zhèn)鞑?，減弱噪聲，實驗證明，1.5公斤TNT炸藥的爆炸聲，在空氣中能傳播4公里，而在森林中只能傳播40米。實驗結果表明，10米寬的林帶可降低30%噪音。植物能能進行光合作用釋放氧氣，還能吸收有害氣體，如每公頃柳杉林每月約可吸收60公斤的二氧化硫，柑橘林的吸收量比柳杉還要高一倍；每公頃刺槐林和銀樺林每年可吸收42公斤氯氣和12公斤的氟化物。綠色植物進行蒸騰作用增加大氣的濕度，降低溫度，改善氣候；大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達。可謂“根深葉茂”，“樹大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失。

故選：D。

森林在自然環(huán)境中的作用有從綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)方面解答。

解答此類題目的關鍵是熟知綠色植物的生態(tài)價值．

23.【答案】C

【解析】解：如圖嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。

因此在嫁接中取自優(yōu)良品種植物體上的芽和枝條，都是接穗。

故選：C。

嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．

可結合圖示，明白接穗和砧木，了解嫁接的知識和應用．

24.【答案】D

【解析】解：A、健康的人也會或多或少的攜帶致病基因，只是沒有表現(xiàn)出來。A錯誤。

B、遺傳病患者的孩子也可能是健康不患病的。B錯誤。

C、遺傳病患者出生時有的沒有明顯的癥狀，隨著生長慢慢表現(xiàn)出來。C錯誤。

D、遺傳病是由遺傳物質改變引起的疾病。D正確。

故選：D。

人類主要的遺傳疾病有色盲、唇腭裂、白化病、血友病、多指等。

解答此題的關鍵是明確人類主要的遺傳疾病

25.【答案】D

【解析】解：體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，每一對染色體，都是一條來自父親，一條來自母親。因此，同種生物的體細胞和受精卵染色體數(shù)目是相同的，即受精卵內染色體數(shù)目和體細胞相同，為46條，生殖細胞（精子細胞、卵細胞）中的染色體是體細胞的一半，為23條，因為成熟的紅細胞沒有細胞核，所以它們沒有染色體。

故選：D。

生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁；生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的染色體數(shù)的一半，受精卵中的染色體數(shù)與體細胞中的染色體數(shù)相同。也就是說，生物體細胞的染色體數(shù)為2N條，則其受精卵為2N條；精子或卵細胞中染色體的數(shù)量為N條。

解答此類題目的關鍵是熟記成熟的紅細胞沒有細胞核，因此染色體數(shù)目是0．

26.【答案】大氣圈

水圈

巖石圈

昆蟲

鳥類

海洋

150

固體

陸生生物

【解析】解：（1）生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面。

（2）在大氣圈中活動的生物主要是能夠飛翔的昆蟲和鳥類，還有細菌等微小生物。

（3）水圈包括地球上全部的海洋和江河湖泊。生活在水圈的生物主要生活在水面下150米以內的水層中。

（4）巖石圈是地球表層的固體部分，它是一切陸生生物的“立足點”，生活在巖石圈的生物包括我們常見的植物、動物，還有大量的細菌、真菌等微生物。

故答案為：

（1）大氣圈；水圈；巖石圈；

（2）昆蟲；鳥類；

（3）海洋；150；

（4）固體；陸生生物。

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

解答此題的關鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。

27.【答案】高溫、閃電、紫外線

原始大氣

原始海洋

無機小分子物質

有機小分子物質

有機小分子物質

有機大分子物質

【解析】解：（1）原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物。

（2）原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命。所以有機小分子物質形成于原始大氣，有機大分子物質形成于原始海洋。

（3）米勒實驗的實驗結果：模擬裝置共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。

（4）結晶牛胰島素是一種活性蛋白質，蛋白質是大分子物質，人工合成蛋白質的成功證明了在生物體外可以將有機小分子物質合成為有機大分子物質。

故答案為：

（1）高溫、閃電、紫外線。

（2）原始大氣；原始海洋。

（3）無機小分子物質；有機小分子物質。

（4）有機小分子物質；有機大分子物質。

化學起源假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經(jīng)過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的?；瘜W起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質在原始海洋中逐漸積累，組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)槟軌蛏L、生殖、遺傳的原始生命。米勒的實驗向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。

熟記地球上生命的起源及條件，最具說服力的是化學起源說。

28.【答案】相對性狀

變異

淺綠色

50%

錯誤

子一代和子二代的果皮顏色都是透明，沒有黃色，說明親本是純種個體，其基因組成可能是BB，也可能是bb

【解析】解：（1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，稱為相對性狀。果實顏色有綠色和紫色兩種不同的表現(xiàn)形式，在遺傳學上稱為相對性狀。子二代中果實顏色有差異，屬于子代個體間在性狀上的差異，稱為變異。

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。由表格中子一代果肉顏色深紅色，自交產生的子二代中出現(xiàn)了新的淺綠色的性狀，可判斷淺綠色為隱性性性狀，深紅色為顯性性狀，子一代的基因組成為雜合體Aa，其遺傳圖解如圖：

由圖示可知，子二代中基因組成為Aa的比例約為50%。

（3）假設控制果皮顏色的基因為B、b，有人從表中果皮顏色的遺傳現(xiàn)象推斷，控制親本果皮顏色的基因組成應為BB，這個判斷是錯誤的，因為子一代和子二代的果皮顏色都是透明的，沒有黃色，說明親本是純種個體，其基因組成可能是BB，也可能是bb

故答案為：（1）相對性狀；變異；

（2）淺綠色；1/2（或

50%或

0.5）；

（3）錯誤；子一代和子二代的果皮顏色都是透明，沒有黃色，說明親本是純種個體，其基

因組成可能是

BB，也可能是

bb。

（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．

（3）遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異．

解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因在親子間的傳遞。

29.【答