沙灘上的童話課件

同學(xué)們，你們喜歡沙灘嗎？讓我們?nèi)タ纯丛谏碁┥贤嫠５男』锇?，和他們一起編織美麗的童話吧！同學(xué)們，你們喜歡沙灘嗎？讓我們?nèi)タ纯丛谏碁┥贤嫠５男∩碁┥碁┑谝徽n時第二課時人教版語文二年級下冊10沙灘上的童話第一課時第二課時人教版語文二年級下冊10沙灘作家名片：金波，原名王金波，北京人，祖籍河北冀縣，兒童文學(xué)作家。主要作品：《回聲》《我們?nèi)タ春！贰堆劬洹贰陡兄x往事》等。第一課時作家名片：金波，原名王金波，北京人，祖籍河北冀縣，兒童文學(xué)作這篇課文主要寫的是孩子們在沙灘上

，并編織了一個

故事。整體感知堆了一個城堡美麗童話朗讀課文，想想課文主要講了一件什么事？這篇課文主要寫的是孩子們在沙灘上堡堡壘城堡插bǎochā造句：這座城堡看起來有些年代了。插手插圖造句：我的事情，希望你不要插手。朗讀課文掃清障礙加一加保+土=堡堡堡壘插bǎochā造句：這座城堡看起來有些年代了。插手造兇狠xiōnghěn兇狠行兇造句：在戰(zhàn)場上，敵人是兇狠的。狠心狠毒造句：生活所迫，媽媽狠心地離開了孩子。兇狠xiōnghěn兇狠造句：在戰(zhàn)場上，敵人是兇狠的。狠攻商gōngshāng進(jìn)攻攻擊造句：解放軍向敵人發(fā)動了猛烈的攻擊。商品商量造句：超市里有很多商品。攻商gōngshāng進(jìn)攻造句：解放軍向敵人發(fā)動了猛烈的攻量駕liángjià測量量杯造句：地質(zhì)學(xué)家在野外測量。駕駛駕車造句：爸爸駕駛汽車行駛在公速公路上。駕架熟字比較量駕liángjià測量造句：地質(zhì)學(xué)家在野外測量。駕駛造轟駁hōngbó轟動轟鳴造句：機(jī)器的轟鳴聲，掩蓋住了笑聲。反駁斑駁造句：朋友的說法不對，我反駁了他。轟駁hōngbó轟動造句：機(jī)器的轟鳴聲，掩蓋住了笑聲。反駁贊zàn贊揚(yáng)贊嘆造句：雷鋒叔叔助人為樂的精神，得到大家的一致贊揚(yáng)。贊zàn贊揚(yáng)造句：雷鋒叔叔助人為樂的精神，得到大家的一致贊互動課堂大聲朗讀課文第一自然段，說說寫了什么？有什么作用？互動課堂大聲朗讀課文第一自然段，說說寫了什么？有什么作用？寫沙灘是“我們”的快樂天地，這是一個總起句。海邊的沙灘是我們的快樂天地。說明“我們”在沙灘上玩得很開心。寫沙灘是“我們”的快樂天地，這是一個總起句。海邊的沙因為“我們”可以在沙灘上開展各種有趣的活動，過著幸?？鞓返纳?。為什么說“海邊的沙灘是我們的快樂天地”？因為“我們”可以在沙灘上開展各種有趣的活動，過著幸?？鞓?/p>

默讀第2-19自然段，看看“我們”是怎樣修筑城堡、編織童話故事的。默讀第2-19自然段，看看“我們”是怎樣修筑城堡、編動作描寫孩子們在沙灘上盡情地發(fā)揮著自己的想象，這里也是孩子們歡樂的天地。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。認(rèn)真精心想象豐富動作描寫孩子們在沙灘上盡情地發(fā)揮著自己的想象，這里也音序：Z結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)部首：?（同字框）組詞：周日周末四周周圍成語：周而復(fù)始周：環(huán)繞一圈；復(fù)：又，再。轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不斷循環(huán)。筆順：周8音序：Z結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)筆順：周8音序：W結(jié)構(gòu)：全包圍結(jié)構(gòu)部首：囗組詞：包圍周圍圍墻圍巾成語：圍魏救趙原指戰(zhàn)國時齊軍用圍攻魏國的方法，迫使魏國撤回攻趙部隊而使趙國得救。后指襲擊敵人后方的據(jù)點以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵吠说膽?zhàn)術(shù)。

筆順：圍7音序：W結(jié)構(gòu)：全包圍結(jié)構(gòu)筆順：圍7從孩子們的對話中，你體會到了什么？不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王。”有人接著補(bǔ)充：“他搶去了美麗的公主！”第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”就這樣，我們編織著童話。他們天真活潑，想象力豐富從孩子們的對話中，你體會到了什么？不知道誰說了一句：音序：S結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)部首：勹組詞：句子句號造句語句成語：字斟句酌斟、酌：反復(fù)考慮。指寫文章或說話時慎重細(xì)致，一字一句地推敲琢磨。筆順：句5音序：S結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)筆順：句5音序：B結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)部首：衤組詞：補(bǔ)丁補(bǔ)充補(bǔ)課補(bǔ)習(xí)成語：亡羊補(bǔ)牢比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。

筆順：補(bǔ)7音序：B結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)筆順：補(bǔ)7音序：C結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)部首：亠組詞：補(bǔ)充充足充電充滿成語：畫餅充饑畫個餅來解除饑餓。比喻用空想來安慰自己。筆順：充6音序：C結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)筆順：充6用自己的話說說這個童話的內(nèi)容是什么？“我們”建筑了一個城堡，里面有一個兇狠的魔王，他搶走了美麗的公主。思考：“我們”是怎樣救出公主的呢？用自己的話說說這個童話的內(nèi)容是什么？“我們”建筑了一個城堡，說明時間過得很快。這句話是寫“我們”幻想自己的身份變化，“我們”把城堡比作魔窟，把自己稱為“勇士”，表現(xiàn)出“我們”的正義感，也表明“我們”一定要攻破城堡，取得勝利的決心。轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。魔王待的地方?！白兂伞庇率空f明時間過得很快。這句話是寫“我們”幻想自己的身份變化，“我我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！?/p>

有人反駁：“那時候還沒有飛機(jī)呢！”我說：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平?！北憩F(xiàn)出“我”豐富的想象力和果斷勇敢的性格?！肮ゴ颉背潜の覀円黄鹕塘吭鯓庸ハ履亲潜?。表現(xiàn)出“我”豐音序：Y結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)部首：艸組詞：農(nóng)藥火藥炸藥吃藥成語：無可救藥藥：治療。病已重到無法用藥醫(yī)治的程度。比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步。形容人或事。筆順：藥9音序：Y結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)筆順：藥9說明“我們”急切地想救出公主在“我們”共同努力下，終于把城堡給轟塌了。我的方法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。說明“我們”挖了很長時間。說明“我們”急切地想救出公主在“我們”共同努力下，終音序：H結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)部首：人組詞：合作合唱合格合理成語：一拍即合拍：樂曲的段落，也稱打拍子。一打拍子就合于樂曲的節(jié)奏。比喻困情意相投或有利害關(guān)系，一下子就說到一起或結(jié)合在一起。筆順：合6音序：H結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)筆順：合6

運用了排比的修辭手法，寫出了“我們”把城堡攻下之后的興奮和快樂之情。運用了什么修辭手法？你體會到了什么？我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。救出公主運用了排比的修辭手法，寫出了“我們”把城堡攻下之后的興奮音序：S結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)部首：歹（dǎi）組詞：死亡生死死心死去成語：九死一生九：表示極多。形容經(jīng)歷很大危險而幸存。也形容處在生死關(guān)頭，情況十分危急。

筆順：死6音序：S結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)筆順：死6在“我們”編織的童話里，“我們”救出了公主。這一部分主要講了什么？但公主在哪兒？忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著，歡呼著。在“我們”編織的童話里，“我們”救出了公主。這一部分主要

再讀最后一自然段，討論為什么連“我”也忘記了“她是我的媽媽”？再讀最后一自然段，討論為什么連“我”也忘記了“她是我“我們”玩得太興奮了，完全沉浸在“我們”自己編織的童話里，把“我”的媽媽真的當(dāng)成了公主。真的，那時候，連我也忘記了她是我的媽媽！“我們”玩得太興奮了，完全沉浸在“我們”自己編織的童話里音序：J結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)部首：讠組詞：記住忘記記憶日記成語：記憶猶新猶：還。過去的事，至今印象還非常清楚，就像剛才發(fā)生的一樣。指對過去的事記得清。筆順：記5音序：J結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)筆順：記5沙灘上的童話城堡里住著魔王公主在城堡里哭泣沙灘使我們快樂的天地救出公主（媽媽）天真快樂想象豐富沙灘上的童話城堡里住著魔王公主在城堡里哭泣沙灘使我們快樂的天照樣子，寫詞語。四面八方：（）（）挖呀挖呀：（）（）詞語積累七上八下三言兩語等呀等呀想呀想呀照樣子，寫詞語。詞語積累七上八下三言兩語等呀等呀想呀想呀liàngliáng量我們一起商量怎樣攻下那座城堡。多音字等量量力而行l(wèi)iàngliáng量我們一起商量怎樣攻下那座城堡。多音字等周圍句補(bǔ)充藥合死記zhōuwéijùbǔchōngyàohésǐjì我會寫周圍句補(bǔ)充藥合死記zhōuwéijùbǔchōngyào左右結(jié)構(gòu)充補(bǔ)藥記周合上下結(jié)構(gòu)句半包圍結(jié)構(gòu)死生字歸類心字底的字圍左右結(jié)構(gòu)充補(bǔ)藥記周合上下結(jié)構(gòu)句半包圍結(jié)構(gòu)死生字歸類記jì自己一人在說話：猜字謎識字方法加一加保+土=堡艸+約=藥加+馬=駕車+雙=轟記jì自己一人在說話：猜字謎識字方法加一加保+土=堡艸+約補(bǔ)記jìbǔ左邊是“衤”，不要寫成“礻”?！凹骸钡谌P豎彎鉤不出頭。補(bǔ)記jìbǔ左邊是“衤”，不要寫成“礻”?！凹骸钡谌P豎彎bǔ部首：衤（衣字旁）結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：補(bǔ)習(xí)縫縫補(bǔ)補(bǔ)造句：奶奶很勤勞，每天縫縫補(bǔ)補(bǔ)，忙里忙外。重難點字書寫指導(dǎo)bǔ部首：衤（衣字旁）結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：補(bǔ)習(xí)縫縫補(bǔ)補(bǔ)造yào部首：艸（草字頭）結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：火藥藥丸造句：火藥是中國古代的四大發(fā)明之一。yào部首：艸（草字頭）結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：火藥藥丸造句詞語解釋城堡：像堡壘的小城，大型設(shè)防的建筑或建筑群。本文指“我們”在沙灘壘的小城堡。傳說中，這座城堡里住著一位美麗的公主。詞語解釋城堡：像堡壘的小城，大型設(shè)防的建筑或建筑群。本文指1.忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽站在我們身后。（

）（

）2.我的辦法得到大家的贊賞。（

）3.大家跟著一起叫喊著，歡呼著。（

）4.海邊的沙灘是我們的快樂天地。（

）三、寫出下列標(biāo)紅詞語的近義詞。突然發(fā)覺稱贊呼喊歡樂字詞聽寫1.忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽站在我們身后。（）（沙灘上的童話城堡里住著魔王公主在城堡里哭泣沙灘使我們快樂的天地救出公主（媽媽）天真快樂想象豐富沙灘上的童話城堡里住著魔王公主在城堡里哭泣沙灘使我們快樂的天豐富的想象力善良、溫情與正義這篇課文主要寫的是孩子們在沙灘上

，并編織了一個

故事，向我們展示了孩子們

，歌頌了人間的

。堆了一個城堡美麗童話的豐富的想象力善良、溫情與正義這篇課文主要寫的是孩子們表現(xiàn)童真童趣的詩句兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。牧童騎黃牛，歌聲振林樾。蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。表現(xiàn)童真童趣的詩句一、仿寫排比句。例：我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。我們在操場上游戲，在教室里學(xué)習(xí)，在圖書館讀書。一、仿寫排比句。例：我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著二、根據(jù)開頭編故事，試著用上下面的詞語。在一片沙漠里，有……從前，有一座大山……城堡堡壘兇狠兇惡攻打進(jìn)攻火藥炸藥贊賞贊美合力合作二、根據(jù)開頭編故事，試著用上下面的詞語。在一片示例一：在一片沙漠里，有一座堅固的城堡，城堡里住著美麗的公主。有一天，來了一個可惡的巫婆，巫婆迷惑了公主，把公主帶到了兇狠的魔王那里。公主城堡里的一位勇士知道后，憑著高超的武藝，和伙伴通力合作，救出了美麗的公主。示例一：在一片沙漠里，有一座堅固的城堡，城堡里住著美麗的