2023年班組長(zhǎng)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)2023?年班組長(zhǎng)?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?___?_年，在?領(lǐng)導(dǎo)正確?帶領(lǐng)下，?無(wú)論從班?組的績(jī)效?還是班組?建設(shè)方面?都取得了?豐厚的成?果。以下?，在此向?大家回報(bào)?一下今年?的工作內(nèi)?容以及日?后的發(fā)展?方向：?一、加強(qiáng)?班組建設(shè)?和管理?1、塑造?班組文化?建設(shè)，提?升班組成?員的凝聚?力。充分?利用例會(huì)?和車間班?前班后會(huì)?，傳達(dá)公?司的第二?次創(chuàng)業(yè)發(fā)?展方向，?使班組成?員真正領(lǐng)?會(huì)到公司?的發(fā)展要?求、前景?和目標(biāo)，?努力向新?的方向邁?進(jìn)。2?、不斷參?加班組長(zhǎng)?培訓(xùn)。車?間班組長(zhǎng)?的責(zé)任直?接影響車?間的工作?績(jī)效，因?此，在_?___年?的班組建?設(shè)中我首?先強(qiáng)化自?身的帶頭?作用。加?強(qiáng)班組長(zhǎng)?的培訓(xùn)與?學(xué)習(xí)，同?時(shí)為班組?成員團(tuán)隊(duì)?學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)，使他?們真正發(fā)?揮技術(shù)骨?干和模范?帶頭作用?。二、?狠抓安全?管理1?、充分利?用周二安?全例會(huì)時(shí)?間，認(rèn)真?分析一周?來(lái)的安全?生產(chǎn)情況?，將車間?發(fā)生的安?全事故認(rèn)?真分析總?結(jié)，吸取?經(jīng)驗(yàn)，杜?絕類似事?故的再次?發(fā)生。?2、加強(qiáng)?了對(duì)班組?安全檢查?力度，完?善了崗位?責(zé)任制，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)通報(bào)?并限期整?改，使安?全隱患大?大降低，?確保了_?___年?的安全生?產(chǎn)。三?、生產(chǎn)、?技術(shù)管理?得到加強(qiáng)?。積極配?合質(zhì)量管?理部門對(duì)?車間質(zhì)量?的檢查力?度，并強(qiáng)?化生產(chǎn)技?術(shù)的管理?力度，使?產(chǎn)品質(zhì)量?一次抽檢?合格率大?大提高，?水分超標(biāo)?現(xiàn)象減少?，產(chǎn)品板?結(jié)現(xiàn)象得?到較好控?制。四?、現(xiàn)場(chǎng)管?理得到改?善。1?、制定了?現(xiàn)場(chǎng)管理?制度，并?在生產(chǎn)過(guò)?程中認(rèn)真?執(zhí)行，?宣傳__?__“5?s”活動(dòng)?，并認(rèn)真?組織實(shí)施?，使現(xiàn)場(chǎng)?管理得到?大的改善?。2、?將東廠所?有積壓余?料進(jìn)行消?化，避免?了原材物?料的浪費(fèi)?，節(jié)約了?生產(chǎn)成本?，改善了?現(xiàn)場(chǎng)。?五、對(duì)設(shè)?備進(jìn)行技?術(shù)改造。?1、分?別對(duì)一、?二、三、?六車間的?部分設(shè)備?根據(jù)實(shí)際?情況進(jìn)行?了改造，?降低了工?人勞動(dòng)強(qiáng)?度，提高?了產(chǎn)品質(zhì)?量，節(jié)約?了生產(chǎn)成?本。2?、通過(guò)公?司組織處?出學(xué)習(xí)，?對(duì)生產(chǎn)工?藝進(jìn)行改?進(jìn)，將新?的生產(chǎn)工?藝配方成?功應(yīng)用于?生產(chǎn)，降?低了生產(chǎn)?成本。?總之，_?___年?雖然取得?了一定的?成績(jī)，但?仍存在著?很多問(wèn)題?和不足，?主要表現(xiàn)?如下方面?：一、?安全方面?：安全管?理有好多?沒有到位?，這主要?表現(xiàn)在以?下幾點(diǎn)：?1、安?全管理力?度不夠。?安全操作?制度不健?全，安全?培訓(xùn)不到?位，檢查?不到位，?有好多時(shí)?候，由于?我們的工?作當(dāng)中勞?動(dòng)量比較?大，工人?的體力消?耗比較大?，為此在?生產(chǎn)安全?檢查過(guò)程?中，發(fā)現(xiàn)?的安全隱?患沒有嚴(yán)?肅的指出?或者沒有?按照安全?管理制度?進(jìn)行處罰?，現(xiàn)在想?來(lái)是完全?不對(duì)的，?在安全事?故沒有發(fā)?生以前，?就應(yīng)該不?講情面，?只有這樣?，才能徹?底消滅安?全隱患。?為此，我?想在今后?的工作中?，對(duì)存在?人情面子?的安全隱?患沒有指?出或處理?的，我們?將嚴(yán)肅處?罰當(dāng)班安?全責(zé)任人?。2、?安全隱患?整改及時(shí)?不徹底。?由于存在?僥幸心理?，有些安?全隱患的?整改工作?存在應(yīng)付?現(xiàn)象，并?且還認(rèn)為?這樣會(huì)降?低一些生?產(chǎn)成本，?這樣在有?些安全隱?患的整改?中沒有徹?底整改，?我想在今?后的工作?中，不論?要付出多?少，只要?是安全隱?患，只要?是不符合?安全管理?規(guī)定的，?就要堅(jiān)決?不折不扣?的進(jìn)行整?改，并安?排整改責(zé)?任人限期?整改。對(duì)?整改不徹?底的，嚴(yán)?肅處理整?改責(zé)任人?。3、?違章操作?的幾乎沒?有處理過(guò)?。在工作?過(guò)程中，?落實(shí)責(zé)?任不到位?。加大管?理力度，?建立成本?考核制度?，量化考?核。三?、質(zhì)量方?面：1?、成品顏?色不一：?原因：管?理不到位?。方案?：(1?)找最佳?標(biāo)準(zhǔn)，定?量添加(?2)設(shè)專?人負(fù)責(zé)添?加(2)?隨時(shí)抽查?。2、?成品內(nèi)在?質(zhì)量不穩(wěn)?：原因：?(1)?管理不到?位，對(duì)配?料沒實(shí)行?監(jiān)控(2?)由于原?料含量不?一，沒與?工人及時(shí)?溝通(3?)崗前培?訓(xùn)不到位?。(4?)由于配?方含量調(diào)?整，沒及?時(shí)采取有?效措施方?案：(?1)加強(qiáng)?管理，設(shè)?專人負(fù)責(zé)?投料，并?做好記錄?(2)加?強(qiáng)新員工?的崗前培?訓(xùn)(3)?定期不定?期的抽查?(4)調(diào)?整配方是?及時(shí)清理?3、產(chǎn)?品的板結(jié)?有時(shí)嚴(yán)重?：原因：?(1)?板結(jié)劑加?量不準(zhǔn)(?2)沒根?據(jù)產(chǎn)量大?小及時(shí)調(diào)?整添加量?(3)冷?卻效果差?之水分不?穩(wěn)定，導(dǎo)?致板結(jié)方?案：(?1)制定?添加標(biāo)準(zhǔn)?(2)設(shè)?專人負(fù)責(zé)?按產(chǎn)量，?標(biāo)準(zhǔn)添加?(3)加?大冷卻引?風(fēng)效果(?3)由主?任負(fù)責(zé)不?定期進(jìn)行?檢查監(jiān)督?4、產(chǎn)?品外觀大?小不均，?顆粒不圓?：原因：?(1)?生產(chǎn)工藝?執(zhí)行不嚴(yán)?(2)由?于原料不?一，沒能?與領(lǐng)導(dǎo)及?時(shí)溝通，?調(diào)整配方?(3)管?理力度不?夠，致使?關(guān)鍵崗位?人員之間?溝通不夠?(4)篩?子篩分不?好方案：?(1)?制定嚴(yán)格?的工藝管?理制度，?由專人負(fù)?責(zé)檢查(?2)協(xié)調(diào)?管理，關(guān)?鍵崗位人?員及時(shí)溝?通(3)?根據(jù)不同?的原料，?及時(shí)與領(lǐng)?導(dǎo)溝通，?調(diào)整配方?(4)對(duì)?成品篩進(jìn)?行技術(shù)改?造四、?現(xiàn)場(chǎng)管理?方面：定?置管理仍?沒有完全?到位。到?目前為止?，我們還?沒有真正?的對(duì)所有?的物品進(jìn)?行定置管?理，只是?臨時(shí)決定?一些物品?的擺放，?同時(shí)由于?工人的懶?散性和素?質(zhì)的高低?不等，有?時(shí)在作業(yè)?場(chǎng)地完成?作業(yè)后，?不能做到?人走場(chǎng)地?清，亂放?的現(xiàn)象仍?然存在。?這一點(diǎn)我?們準(zhǔn)備建?立定置管?理圖，以?便在今后?的工作中?能夠依圖?加強(qiáng)巡查?，對(duì)未按?照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)?行擺放的?，進(jìn)行嚴(yán)?格處罰，?使“5s?”管理初?見成效。?五、設(shè)?備現(xiàn)場(chǎng)管?理沒有完?全到位。?由于人人?都有惰性?，操作人?員總是能?省事就省?事。這樣?運(yùn)行設(shè)備?上面的浮?塵等經(jīng)常?不能及時(shí)?清理。為?此，我們?準(zhǔn)備加強(qiáng)?設(shè)備浮塵?清掃的檢?查，對(duì)能?夠及時(shí)清?理并及時(shí)?檢查出設(shè)?備隱患的?，給予一?定的獎(jiǎng)勵(lì)?，對(duì)沒有?及時(shí)清掃?的班組，?則給予適?當(dāng)?shù)奶幜P?。六、?技術(shù)改造?方面：?1、技術(shù)?改造的獎(jiǎng)?勵(lì)政策兌?現(xiàn)的不及?時(shí)。由于?工作過(guò)程?中注重工?作過(guò)程，?而在工?作完成后?，沒有及?時(shí)進(jìn)行回?顧和總結(jié)?，造成對(duì)?一些小的?技術(shù)改造?沒有進(jìn)行?及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)?，有損技?術(shù)人員的?工作的積?極性。為?此，我們?準(zhǔn)備定期?召開技術(shù)?改造總結(jié)?會(huì)，既能?及時(shí)兌現(xiàn)?獎(jiǎng)勵(lì)，又?能總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，找出?新的改造?項(xiàng)目。?2、技術(shù)?革新主動(dòng)?性差。以?往的技術(shù)?改造大多?是在工作?過(guò)程中確?實(shí)遇到了?不得不解?決的問(wèn)題?了，才去?想辦法，?或者才去?同一些技?術(shù)人員一?起探討解?決的辦法?，沒有把?技術(shù)人員?在工作過(guò)?程中的經(jīng)?驗(yàn)充分的?發(fā)揮和利?用起來(lái)。?為此我們?準(zhǔn)備經(jīng)常?召開技術(shù)?研討會(huì)，?讓大家把?工作過(guò)程?遇到的問(wèn)?題擺一擺?，共同研?究對(duì)策，?找出改造?的辦法。?就是俗話?說(shuō)的“三?個(gè)臭皮匠?，頂個(gè)諸?葛亮”。?七、培?訓(xùn)方面：?1、在?崗位培訓(xùn)?方面，不?要說(shuō)其他?人了，就?是我本人?，實(shí)事求?是的說(shuō)，?學(xué)習(xí)的也?少了，我?現(xiàn)在感覺?靠經(jīng)驗(yàn)進(jìn)?行管理是?不行的，?而現(xiàn)在我?的技術(shù)知?識(shí)又太有?限了，因?此在工作?過(guò)程中大?多靠的就?是經(jīng)驗(yàn)了?。這一點(diǎn)?在今后的?工作中，?準(zhǔn)備加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，首?先自己能?夠解決的?辦法就是?多召開一?些崗位工?人的專題?會(huì)議，讓?大家多談?一談工作?中的好的?經(jīng)驗(yàn)和辦?法，這樣?既提高了?其他人的?崗位工作?能力，對(duì)?我也是一?個(gè)學(xué)習(xí)。?2、一?般崗位的?培訓(xùn)太少?。我們現(xiàn)?在只是在?一些主要?的崗位實(shí)?行崗前培?訓(xùn)，但是?對(duì)一般崗?位的培訓(xùn)?幾乎沒有?。這樣大?多數(shù)工人?的各方面?的素質(zhì)差?距太大，?一般崗位?人員認(rèn)為?自己不被?重視，挫?傷了一般?人員的工?作積極性?。八、?環(huán)境方面?：1、?由于雙粉?、篩分控?制不好，?大量的塵?土造成了?車間的工?作環(huán)境差?，下一步?控制改造?加大除塵?效果。?九、個(gè)人?存在問(wèn)題?：1、?平常的工?作沒有計(jì)?劃性。由?于工作的?繁雜，在?每天的工?作中，都?是以自己?的想法，?隨意的進(jìn)?行安排工?作，計(jì)劃?性太差。?這一點(diǎn)我?準(zhǔn)備這樣?來(lái)解決。?首先在每?天下班后?，要對(duì)各?項(xiàng)工作進(jìn)?行調(diào)度，?需要調(diào)整?工作目標(biāo)?和方向的?，提前計(jì)?劃好，并?落實(shí)將新?的工作目?標(biāo)落實(shí)到?人。其次?是及時(shí)與?相關(guān)部門?進(jìn)行溝通?，以便調(diào)?整工作計(jì)?劃。三是?對(duì)已經(jīng)安?排的工作?在沒有非?常特殊的?情況下，?在沒有完?成以前盡?可能的不?再改變工?作方案。?2、在?平常仍有?時(shí)出現(xiàn)布?置工作后?，沒有檢?查、落實(shí)?，甚至沒?有進(jìn)行考?核，打擊?了職工的?工作積極?性。比如?原來(lái)要求?員工從廢?舊內(nèi)膜中?撿出可以?重復(fù)利用?的內(nèi)膜，?并有考核?標(biāo)準(zhǔn)，這?樣企業(yè)生?產(chǎn)降低了?生產(chǎn)成本?，職工還?可以多得?到一點(diǎn)收?入。但是?最后卻沒?有考核與?兌現(xiàn)，影?響了工作?的積極性?。因此，?在今后的?工作中，?對(duì)已經(jīng)安?排的工作?，要善始?善終，自?己不能解?決的問(wèn)題?，要上報(bào)?領(lǐng)導(dǎo)來(lái)解?決。3?、雖然已?經(jīng)在管理?層工作了?多年，但?感覺仍沒?有學(xué)會(huì)充?分利用下?屬。這一?點(diǎn)可能與?本人多年?的工作習(xí)?慣和工作?作風(fēng)有關(guān)?。我應(yīng)該?把一些工?作讓下屬?去處理，?應(yīng)該多?給下屬一?些鍛煉的?機(jī)會(huì)，應(yīng)?該多支持?下屬的工?作，提高?下屬工作?的積極性?和主動(dòng)性?，讓他們?把自己應(yīng)?該做的事?情做好。?4、缺?乏有效的?溝通，一?是部門之?間的溝通?，二是內(nèi)?部溝通，?下一步加?強(qiáng)溝通。?為切實(shí)?抓好__?__年生?產(chǎn)部的工?作，我將?按以下幾?個(gè)方面進(jìn)?行開展工?作：1?、繼續(xù)堅(jiān)?持“安全?第一，預(yù)?防為主”?的方針，?嚴(yán)格按照?安全操文?秘家園作?規(guī)程進(jìn)行?管理。?(1)重?點(diǎn)抓好三?級(jí)安全管?理網(wǎng)絡(luò)的?建設(shè)，充?分發(fā)揮他?們的職能?作用。?(2)全?面落實(shí)安?全生產(chǎn)責(zé)?任制，重?點(diǎn)抓好班?組管理。?(3)?繼續(xù)堅(jiān)持?每周一次?的安全大?檢查，對(duì)?各車間存?在的設(shè)備?隱患違章?行業(yè)仔細(xì)?排查，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題立?即處理(?限期整改?，嚴(yán)重的?給予處罰?)，并責(zé)?令責(zé)任當(dāng)?事人制定?出改進(jìn)措?施。(?4)對(duì)查?出的安全?隱患，當(dāng)?作事故對(duì)?待，按照?事故三不?放過(guò)的原?則進(jìn)行處?理。小事?當(dāng)作大事?抓，把事?故消滅在?萌芽之中?。2、?做好節(jié)能?降耗，降?低生產(chǎn)成?本。(?1)認(rèn)真?計(jì)量好車?間附助材?料使用，?做好班組?交接班記?錄，每月?對(duì)車間班?組附材進(jìn)?行清理考?核，并將?各班附材?消耗每月?進(jìn)行對(duì)比?，作為年?終考核的?依據(jù)。?(2)會(huì)?同車間制?定班組交?接班制度?，加大檢?查力度，?提高產(chǎn)量?，確保產(chǎn)?品質(zhì)量。?(3)?加大低值?易耗、輔?材的考核?，低值易?耗品、防?板結(jié)劑、?機(jī)械油進(jìn)?行計(jì)量，?降低產(chǎn)品?消耗。?3、強(qiáng)化?質(zhì)量管理?(1)進(jìn)?一步完善?生產(chǎn)工藝?，對(duì)影響?產(chǎn)品質(zhì)量?，如色澤?、顆粒因?素加大管?理力度，?著色劑、?板結(jié)劑設(shè)?專人計(jì)量?，確保色?澤一致，?顆粒均勻?，同時(shí)防?止產(chǎn)品板?結(jié)。(?2)加大?生產(chǎn)工藝?的檢查力?度，對(duì)不?認(rèn)真執(zhí)行?工藝的車?間、班組?進(jìn)行通報(bào)?批評(píng)，并?上報(bào)處理?。(3?)積極與?物資部、?質(zhì)檢部溝?通，特別?是對(duì)自備?袋包裝的?原料，落?實(shí)好具體?含量再使?用，確保?產(chǎn)品養(yǎng)分?穩(wěn)定。?4、認(rèn)真?落實(shí)公司?下達(dá)的生?產(chǎn)任務(wù)。?(1)?根據(jù)各車?間用工人?員情況，?制定最佳?用工人員?方案，由?生產(chǎn)部和?車間共同?配合積極?招收新工?人，確保?正常生產(chǎn)?人員的配?備。(?2)合理?調(diào)度、均?衡生產(chǎn)，?根據(jù)各車?間生產(chǎn)能?力的大小?，合理下?達(dá)生產(chǎn)計(jì)?劃，確保?滿足銷售?需要。?(3)認(rèn)?真做好與?供應(yīng)、物?資部門的?溝通交流?，使原?材料的物?流更加趨?于合理，?減少轉(zhuǎn)貨?費(fèi)用，降?低生產(chǎn)成?本。5?、積極做?好現(xiàn)場(chǎng)管?理(1)?對(duì)成品或?半成品進(jìn)?行定量存?放，加強(qiáng)?巡查，對(duì)?未按要求?進(jìn)行處罰?(2)強(qiáng)?化設(shè)備管?理，責(zé)任?到人，每?月由車間?主任對(duì)設(shè)?備管理、?使用進(jìn)行?總結(jié)。加?強(qiáng)產(chǎn)成品?的防護(hù)措?施，將所?有產(chǎn)成品?全部蓋好?，做到防?雨防塵(?3)強(qiáng)化?“5s”?管理，將?“5s”?管理制度?化，規(guī)范?化，每星?期對(duì)車間?不低于二?次的檢查?，將檢查?結(jié)果車間?內(nèi)通報(bào)。?6、繼?續(xù)提倡和?激勵(lì)技術(shù)?革新。積?極為技術(shù)?人員提供?技術(shù)革新?和對(duì)設(shè)備?進(jìn)行小改?小革的環(huán)?境和條件?，及時(shí)將?新產(chǎn)品的?標(biāo)準(zhǔn)交到?技術(shù)人員?手中，使?他們及時(shí)?配合公司?有關(guān)部門?學(xué)習(xí)和掌?握新的產(chǎn)?品工藝，?帶動(dòng)和激?勵(lì)全員積?極學(xué)習(xí)技?術(shù)，提高?自身技能?。對(duì)于在?技術(shù)革新?和對(duì)設(shè)備?小改小革?上確有提?高生產(chǎn)產(chǎn)?量、質(zhì)量?和改善工?作環(huán)境、?保護(hù)設(shè)備?等特殊貢?獻(xiàn)，并在?生產(chǎn)中得?到證實(shí)的?，報(bào)請(qǐng)公?司給予表?彰獎(jiǎng)勵(lì)。?同時(shí)繼續(xù)?搞好設(shè)備?的檢查、?維護(hù)、保?養(yǎng)與維修?，使生產(chǎn)?設(shè)備始終?處于良好?的運(yùn)行狀?態(tài)。對(duì)設(shè)?備的維護(hù)?維修費(fèi)用?列入生產(chǎn)?成本，并?量化到每?個(gè)班次，?超支自負(fù)?，節(jié)約按?公司規(guī)定?獎(jiǎng)勵(lì)。?7、加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí)?，并認(rèn)真?注重崗位?培訓(xùn)、做?好環(huán)境保?護(hù)工作。?將車間粉?塵工作列?入___?_年工作?的重點(diǎn)，?集思廣益?，認(rèn)真分?析，將車?間粉塵降?到最低化?，凈化環(huán)?境，增加?公司效益?。綜上?所述，在?新的一年?里，我們?在做好各?項(xiàng)工作的?同時(shí)，積?極配合公?司搞好各?項(xiàng)活動(dòng)，?全面完成?公司交給?的各項(xiàng)任?務(wù)，為公?司帶出一?支能打硬?仗，吃苦?耐勞的員?工隊(duì)伍。?202?3年班組?長(zhǎng)工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?時(shí)光荏?苒，光陰?似箭，自?代班以來(lái)?，已有一?個(gè)月之久?，從中經(jīng)?歷了很多?坎坷，也?學(xué)到了很?多東西，?班組也一?直在一個(gè)?比較好的?狀態(tài)下運(yùn)?轉(zhuǎn)。本以?為自己對(duì)?基層管理?已略知一?二，自_?___月?____?日班長(zhǎng)考?核領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)?評(píng)之后，?我仔細(xì)端?讀試卷良?久，方知?自己作為?最基層的?企業(yè)管理?者，諸多?方面還深?有不足。?以下是我?做班組長(zhǎng)?工作的一?些總結(jié)。?首先是?自身管理?方面：作?為一個(gè)優(yōu)?秀的班組?長(zhǎng)，本身?自己必須?以身作則?，公司要?求的規(guī)章?制度自己?必須帶頭?做好。而?自己卻一?直在個(gè)人?形象方面?稍顯隨意?，譬如上?班期間，?無(wú)意識(shí)的?卷袖，不?帶防護(hù)眼?鏡等，由?于過(guò)于自?信對(duì)物料?性質(zhì)、設(shè)?備運(yùn)轉(zhuǎn)、?生產(chǎn)運(yùn)行?崗位過(guò)于?了解，知?道哪些崗?位可能會(huì)?發(fā)生突發(fā)?事件，而?有選擇性?的做到防?護(hù)，從而?不自覺地?讓員工養(yǎng)?成了壞的?習(xí)慣。雖?整日班前?班后，包?括班中巡?查期間，?對(duì)員工都?是耳提面?命，可效?果依舊收?之甚微。?對(duì)此，以?后自己會(huì)?在這方面?嚴(yán)格要求?自己，努?力執(zhí)行E?HS要求?的防護(hù)到?位，切實(shí)?做好員工?的安全防?護(hù)工作。?其次是?員工管理?方面：作?為一個(gè)優(yōu)?秀的管理?者，自己?必須要深?入了解自?己的下屬?，包括他?(她)的?人品、性?格、愛好?、處事作?風(fēng)、工作?能力等諸?多方面，?針對(duì)不同?性格、不?同年齡段?、不同能?力的人應(yīng)?該分別予?以不同的?管理方式?、說(shuō)話語(yǔ)?氣和工作?任務(wù)，做?到人盡其?才，物盡?其用。同?時(shí)要懂得?關(guān)心自己?的員工，?真誠(chéng)的關(guān)?心。當(dāng)他?們犯錯(cuò)的?時(shí)候，除?了批評(píng)外?還要多加?鼓勵(lì)，以?及對(duì)其的?信任，讓?他(她)?體會(huì)到領(lǐng)?導(dǎo)層的關(guān)?心與器重?，讓他知?道我們不?但是上下?級(jí)關(guān)系、?同事關(guān)系?，我們還?是互相支?持、關(guān)心?的朋友關(guān)?系。當(dāng)然?，作為管?理者，同?樣要在員?工面前樹?立自己的?威信。這?種威信不?是靠惡語(yǔ)?批評(píng)，也?不是靠一?味的做老?好人樹立?起來(lái)的。?一個(gè)真正?優(yōu)秀的管?理者，是?要讓自己?的員工中?的一大部?分人說(shuō)你?好，一小?部分說(shuō)你?壞，才能?稱之為優(yōu)?秀的管理?者。因?為管理者?不是員工?，只要做?好自己的?分內(nèi)事就?行了，你?需要的是?一個(gè)團(tuán)隊(duì)?的力量，?你需要說(shuō)?你好的人?的