春夜宴從弟桃花園序

春夜宴從弟桃花園序第1頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月第2頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月教學目標一、知識與技能：

1.理解關(guān)鍵字詞句，疏通文意

2.通過誦讀，體會文中的情感二、過程與方法：誦讀法；比較法；討論法三、情感態(tài)度與價值觀：理解作者及時行樂的思想，樹立正確的人生觀和價值觀。第3頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月出處與背景?出處本文選自《李太白全集》。部分選本題作《春夜宴桃李園序》。?背景大約為李白33歲（公元733）時于安陸所作，當時李白不得意，甚或遭受毀謗。依本文看“浮生若夢，為歡幾何？”或許就是他不經(jīng)意間流露的心事，但“不有佳詠，何伸雅懷？”整體看來，也自有他樂觀的一面。第4頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月題解標題告訴你了哪些信息？

春夜：時間從弟：人物宴從弟：事件桃花園：地點序：一種文體，本文屬序跋體中的詩序。古人在宴集時，常常地一起借著酒興抒情賦詩，詩寫成后公推一人作序。如王羲之《蘭亭集序》。題意：李白于某個春夜在桃花園宴請各位堂弟所作的序文。第5頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月朗讀課文讀準字音讀準句讀把握節(jié)奏體會情感第6頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月瓊筵（yán）羽觴（shāng）秉（ｂǐng）假（ｊｉ?）數(shù)（sｈù）注意字音第7頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月春夜宴從弟桃花園序

李白

夫天地者萬物之逆旅也。光陰者百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有以也。況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。會桃花之芳園，序天倫之樂事。群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨慚康樂。幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。不有佳詠，何伸雅懷？如詩不成，罰依金谷酒數(shù)。

第8頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月積累文言知識，疏通文意(形式：同學們翻譯課文，理清文章大意，四人一組，討論解決遇到的字詞難題，提出無法解決的問題，由其他學生來回答。)第9頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月譯文參考

天地是萬物的旅舍，光陰是百代不停的過客，而人生漂浮無常，就像一場夢，歡樂的日子能有多少呢

?古人手持燭火在夜里游玩，確實是有原因的啊。何況那溫暖的春天用淡煙輕霧的美景召喚我，大自然把五彩繽紛的花紋圖案提供給我。聚會在桃李芬芳的花園，我們敘談兄弟之間的歡樂事情。各位堂弟英俊靈秀，都有謝惠連的才華；惟獨我吟詩作賦，慚愧不如謝靈運。幽雅的景致觀賞未盡，高妙的談?wù)撚洲D(zhuǎn)向清雅。鋪開豐盛的筵席，坐在花叢里；飛快傳遞著酒杯，大家盡情沉醉在月光下。沒有美妙的詩篇，怎么能抒發(fā)高雅的情懷？如果有誰賦詩不成，就按照金谷園宴會的規(guī)矩罰酒三杯。第10頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月探究：（學生研讀課文，討論后回答，教師總結(jié)）第11頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月一、人生短暫人生不過一場夢而已，歡樂時光又有多少呢？今夜正樂，當然應(yīng)宴飲作詩，以恣歡樂了。第12頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月二、古人也秉燭夜宴這里借古人之行為說自己之行為。古人夜宴是有原因的，那么自己夜宴也是有原因的。不直接說自己，而說古人，著實巧妙。第13頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月三、美景在前，不容辜負“陽春召我以煙景，大塊假我以文章”，春景美如畫，春光暖人心，一切都是那么融和，春宵一刻值千金，豈能虛度？第14頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月這次宴會的氣氛如何？

這篇文章的基調(diào)是歡樂的，寫的是樂事，那么具體寫了哪些樂事？請按“我看到李白寫的一件事是……樂的是……”這樣的句式，來說出你的看法。第15頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月1：我看到李白寫的一件事就是宴飲本身，樂在時間很好，春夜；地點很好，桃花園，環(huán)境很好，又是與兄弟們相會，天倫之樂是天下第一樂。2：我看到李白寫的一件事是觀花賞月，樂的是眼前的花月和整個世界都是有情的。你看，那暖融融的陽春也是有情的，她正用美麗的煙景來召喚我們呢；那大自然的一切都是有情的，她妝扮了絢麗多姿的美景來獻給我們。3：我看到李白寫的一件事是大家一起吟誦詩篇，樂在來會的堂弟們個個都是聰明人，多才多藝，這情景就像我們現(xiàn)在唱卡拉OK之類，當然是一大樂事。4：我看到李白寫的一件事是大家的談天說地，樂在大家可以高談闊論，也可以是會心的清論，自由自在，話題一定是大家感興趣的，白天里想說而不能說的可以自由地說，白天里一定要說可以不理不睬。5：我看到李白寫的一件事是“將進酒，杯莫?！保瑯返氖翘一▍仓忻髟孪喟?，盡情地一醉方休。6：我看到李白寫的一件事是喝到盡興寫詩，寫不出就罰酒，樂在氣氛熱烈，文人雅興，自然是第一樂事。第16頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月再讀課文，感受宴會的歡樂氣氛。第17頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月課文解讀

賞美景序天倫高談轉(zhuǎn)清飲酒賦詩人生短暫，韶光易逝但春天的美景在召喚他，大自然的形象、色彩、聲音等在吸引他緣由樂事一樂主客同吟；二樂縱情談?wù)?；三樂賞花醉月；四樂盛宴高雅。第18頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月藝術(shù)表現(xiàn)手法1、運用典故2、運用比喻、擬人修辭方法3、運用對偶，語言凝練第19頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂小結(jié)

李白的文章是天才的文章，筆勢大開大合，如行云流水，瀟灑飄逸，其中飽滿的熱情，昂揚的精神令人神清氣爽。本文一百一十九字，已把作者的氣魄才華展現(xiàn)得淋漓盡致。這篇序言記敘了他和堂弟們相聚桃園飲酒賦詩的情景，實際上是抒情散文，字數(shù)少篇幅短，但抒發(fā)了他清新瀟灑的風格。李白擅長以駢句筑文，本文也不例外。他用流暢自然的筆觸，寫下了這篇千古名作。他的“浮生若夢、為歡幾何”和曹操“人生幾何、對酒當歌”有相似的豪邁之處，更能表現(xiàn)出李白特有的那種高傲蔑俗、放蕩不羈的性格。第20頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月八、知識歸納通假字序天倫之樂事（序，通“敘”）古今異義

大塊假我以文章（大塊：古義，大自然。今義：大的塊頭。文章：古義，原指錯雜的色彩、花紋。文中指大自然中各種美好的形象、色彩、聲音等。今義：篇幅不很長的單篇作品）群季俊秀（古義，弟弟。今義，季節(jié)）第21頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月詞類活用（5）高談轉(zhuǎn)清（動詞作名詞，詩歌）（2）幽賞未已（形容詞作名詞，幽雅的景致）（3）古人秉燭夜游（名詞作狀語，在夜里）

（4）飛羽觴而醉月（飛，使動用法，使……飛動）（1）不有佳詠，何伸雅懷（形容詞作名詞，清新的話題）（5）如詩不成（名詞作動詞，寫詩）第22頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

一詞多義假大塊假我以文章（給予）君子生非異也，善假于物也（借助，憑借）因求假暫歸（假期）以良有以也（原因，名詞）開瓊筵以坐花（用來；來。連詞）況陽春召我以煙景（用，介詞）第23頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月良良有以也廉頗者，趙之良將也感我此言良久立良庖歲更刀，割也此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)（確實）（優(yōu)秀）（很）（好的，高明的)（美好的）之萬物之逆旅也（補助音節(jié)，不譯）會桃花之芳園（的）第24頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月二、翻譯三個句