心肺復蘇培訓現狀

心肺復蘇培訓現狀第24期救護師資提高班姜紅燕目錄1概述234培訓對象教師授課培訓方法56復訓時間效果評價概述心跳呼吸驟停是臨床上最緊急的情況70%以上的猝死發(fā)生在院前心跳停止4分鐘內進行CPR-BLS，并于8分鐘內進行高級生命支持（ACLS），則病人的生存率43%強調黃金4分鐘：通常4分鐘內進行心肺復蘇，有32％能救活，4分鐘以后再進行心肺復蘇，只有17％能救活。調查顯示,我國公眾急救技術掌握情況很不樂觀,院前急救知識的普及率相當低下。概述本文就國內外對非醫(yī)務人員心肺復蘇培訓的研究進展進行綜述,總結了培訓對象、培訓方法、最佳復訓時間及效果評價,為全民普及復蘇技術提供參考培訓對象學生特殊人群（警察、導游）老年人病人家屬培訓對象學生

學校教育是普及急救知識和提高居民素質的最佳、最根本途徑,教育成本低、效果好。研究一：對4所小學進行調查研究,發(fā)現13歲～14歲的兒童就能完成標準的心臟按壓技術,9歲～10歲的兒童能夠運用正確的按壓手法和按壓頻率研究二：對11歲以下的兒童利用情景設置動畫圖片等易懂的教學方式進行多輪心肺復蘇技能訓練,兒童能普遍接受復蘇的基本知識。建議：中小學生課程中應設置急救知識與技能的專門課程。培訓對象--特殊職業(yè)人群警察許多突發(fā)事件中往往是第一時間到達現場的職業(yè)群體對搶救病人生命、應對災害事故和突發(fā)事件等方面的應急處理發(fā)揮著極其重要的(生命鏈)作用警察徒手心肺復蘇知識的合格率低,僅為13.6%但他們學習欲望強,90.3%的警察希望通過醫(yī)院正規(guī)培訓獲取心肺復蘇知識培訓對象--特殊職業(yè)人群

導游工作活動面廣,接觸的人群多,為積極施救的第一目擊者,并能通過他們對其周圍的人群起到間接作用和灌輸作用導游的急救知識培訓？調查顯示,導游對學習急救知識的態(tài)度很積極,97.2%的人認為非常必要和有必要培訓對象老年人----發(fā)生心臟驟停的高發(fā)人群Richman等對社區(qū)老年人進行心肺復蘇能力的評估,調查小組選擇了51名年齡大于54歲的老年人進行調查,結果顯示,88%的老年人都接受過美國心臟病協會的培訓,但只有29%的老年人能進行有效心臟按壓。思想保守？生理機能下降？對策：增加復訓培訓對象病人家屬----潛在的培訓對象研究發(fā)現：病人家屬有很強的學習欲望。

他們認為接受急救技術培訓既可以學習知識,又能夠救助最親的人目錄1概述234培訓對象培訓方法56復訓時間效果評價展望培訓方法教師授課----最傳統的教學方法教師利用圖片、動畫等對操作原理及各操作步驟進行詳細講解。更適用于對小學生進行培訓小學生需要老師的指導、評價及反饋但對教師的素質要求高，對教師的數量也有一定的要求優(yōu)點研究一研究二研究三生動形象省時用PowerPoint軟件對教學內容編排、配以豐富的照片、圖形等在課堂上進行演示，效果良好8minDVD自我教學，按壓深度方面效果不好網絡自學：理論知識掌握好，實際操作不能完全掌握培訓方法----多媒體培訓結論：完全網絡的自學能夠幫助學習者