版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)元結(jié)構(gòu)樹突神經(jīng)末梢髓鞘細(xì)胞核細(xì)胞體軸突功能:接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮嘗試歸納出反射的概念:你能通過這些活動概括出反射是通過人體的什么系統(tǒng)、什么原因引起的、具有什么特點(diǎn)的反應(yīng)嗎?1.人和動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部各種刺激發(fā)生有規(guī)律的反應(yīng)--反射一.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式----反射
請判斷,下列現(xiàn)象是反射嗎?1.向日葵喜歡繞著陽光生長2.草履蟲躲避鹽刺激4.光線強(qiáng)時,瞳孔變小3.吃梅時分泌唾液××√√探究人體反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)
方法:1.每兩人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中一人為測試者,另一人為受試者。2.按照圖的方式,受測同學(xué)坐在椅子上,右腿(或左腿)自然放松地搭在右腿(或左腿)上。3.測試同學(xué)用手掌外側(cè)邊緣或小錘迅速輕敲受測同學(xué)的右腿(或左腿)膝蓋下方的韌帶,觀察右腿(或左腿)小腿的反應(yīng)。4.在受測同學(xué)有意識的控制下,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),觀察膝跳反射能否產(chǎn)生。想一想叩擊膝蓋下的韌帶時,小腿會出現(xiàn)什么反應(yīng)?如果沒有進(jìn)行叩擊,會產(chǎn)生膝跳反射嗎?
2.如果有意用大腦控制使小腿肌肉緊張,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還容易發(fā)生嗎?3.參與膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是什么?它又包括哪些部分?如果缺少某一環(huán)節(jié),反射還能進(jìn)行嗎?
2.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)---反射?、佗冖邰堍莞惺芷鱾魅肷窠?jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器脊髓灰質(zhì)感受器傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器神經(jīng)中樞12345練一練反射過程傳出神經(jīng)刺激感受器產(chǎn)生興奮神經(jīng)沖動傳入神經(jīng)神經(jīng)沖動神經(jīng)中樞神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動效應(yīng)器(產(chǎn)生相應(yīng)活動)討論敲擊韌帶時,小腿有什么反應(yīng)?膝跳反射受大腦控制嗎?參加膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有哪些?若缺少某一個環(huán)節(jié),反射還能完成嗎?神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧反射活動的完成必須要有完整的反射弧
看到這幅圖片你有何反應(yīng)?
1.吃梅的時候,口腔里會分泌許
多的唾液;2.看到別人吃梅的時候,口腔里也會分泌唾液。
3.談到別人吃梅的時候,口腔里也會分泌唾液。你有過這樣的經(jīng)歷嗎?反射想一想下面反射活動有區(qū)別嗎?想一想,人類特有的反射活動是哪一種?吃梅止渴看梅止渴談梅止渴二.反射的類型驚弓之鳥縮手反射看梅止渴吃梅止渴膝跳反射談梅止渴老馬識途眨眼反射非條件反射條件反射先天性反射后天性反射請判斷:下列反射的類型⑴碰到燙的東西,立刻縮手⑵沙子進(jìn)入眼睛,眼會不自覺的眨一眨⑶金雞報(bào)曉⑷聞雞起舞⑸驚弓之鳥非非非條條課堂小結(jié)
一.神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式——反射反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和功能單位——反射弧反射弧:感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2021-2022學(xué)年四年級數(shù)學(xué)下冊典型例題之期中復(fù)習(xí)計(jì)算篇(原卷版)人教版
- 生物教師個人發(fā)展規(guī)劃計(jì)劃
- 2024年建筑工程用機(jī)械項(xiàng)目申請報(bào)告
- 肯德基收購合同范本
- 飯店出讓合同范本
- 水務(wù)信息化建設(shè)規(guī)劃計(jì)劃
- 賣方居間合同范本
- 豐富課程內(nèi)容提升教育品質(zhì)計(jì)劃
- 2024年碳素產(chǎn)品合作協(xié)議書
- 甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
- 螺栓檢測報(bào)告
- 碳排放介紹及相關(guān)計(jì)算方法
- 社團(tuán)活動記錄(足球)
- 腐蝕測量及技術(shù)
- 家庭醫(yī)生簽約服務(wù)在實(shí)施老年高血壓患者社區(qū)護(hù)理管理中應(yīng)用
- 氯化鈉與氯化銨分離解析
- 關(guān)注青少年心理健康孩子的人格培養(yǎng)與家庭教育
- 個案面談技巧(2016.6.15)
- 高中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)[共121頁]
- 屋面平瓦(掛瓦條鋪瓦)施工方案
- 【醫(yī)學(xué)】crrt規(guī)范化治療
評論
0/150
提交評論