初中班主任個(gè)人總結(jié)（3篇）初中班主任年度工作總結(jié)個(gè)人

初中班主任個(gè)人總結(jié)（3篇）初中班主任年度工作總結(jié)個(gè)人

安全工作重于泰山安全工作是關(guān)系到青少年一代安康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事。始終把安全工作作為各項(xiàng)工作的首重列為議事日程，確保學(xué)生有一個(gè)安全、和諧、安康的成長環(huán)境。現(xiàn)將一年來的安全工作簡潔回憶如下：

1、宣傳安全學(xué)問，增加安全意識(shí)搞好宣傳教育是提高師生安全意識(shí)的重要一環(huán)。平常重抓學(xué)生的交通安全，對學(xué)生進(jìn)展了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全學(xué)問教育，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，增加了安全就是生命，安全就是穩(wěn)定，安全就是幸福，安全就是文明的熟悉。

2、班主任要對全班安全工作負(fù)總責(zé)，做好深入細(xì)致的調(diào)查討論，進(jìn)展苦口婆心的安全教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)。制定切實(shí)可行的安全措施，促使學(xué)生行動(dòng)落實(shí)。

3、學(xué)生無故不到校，準(zhǔn)時(shí)和家長取得聯(lián)系，查明緣由，上報(bào)學(xué)校。對班內(nèi)發(fā)生的安全事故準(zhǔn)時(shí)處理，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

4、提示學(xué)生加強(qiáng)防范措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。

5、強(qiáng)化學(xué)校紀(jì)律，要求學(xué)生上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內(nèi)追趕嬉鬧及打架現(xiàn)象，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶__及器械進(jìn)校。

安全工作是一項(xiàng)長期而簡單的工作，必需常抓不懈、警鐘常鳴。今后，我將連續(xù)與家庭、學(xué)校更加親密協(xié)作，建立健全切實(shí)可行的安全防范措施，的確保證班級擁有良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境，讓同學(xué)在一個(gè)安全、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

最新初中班主任個(gè)人總結(jié)2

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做閱歷報(bào)告時(shí)說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)根本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。這幾年來，我始終積極思索如何做好班主任工作，盼望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀班主任。

下面是我作為初中班主任的工作總結(jié)的內(nèi)容：

一、全面培育班級治理干部

由于我班在初一、初二時(shí)形成的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，班級正氣深厚，初三這一學(xué)年我打算大膽改革班干部的教育、選拔方法。首先，在對原班委會(huì)工作充分確定的同時(shí)，我宣布初三這一年全部任用新人擔(dān)當(dāng)班委會(huì)成員，并且每半期輪換一次，力求每個(gè)同學(xué)在初中都有任職做事的時(shí)機(jī)。這一項(xiàng)打算一宣布就得到了全班同學(xué)的熱鬧擁護(hù)，原班委會(huì)人員正想卸下?lián)右恍母銓W(xué)習(xí)，準(zhǔn)備在中考前做好沖刺預(yù)備，其他同學(xué)正憋著一股子勁，預(yù)備大干一場。對班干部，我不僅僅是使用，更注意教育和培育。我常常教育他們樹立為集體效勞的榮耀感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，留意工作方法。固然，選出的干部究竟不是完人，對他們不能過分苛求、指責(zé)，特殊是在工作失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生催促工作的譚衛(wèi)同學(xué)，起初由于對自己的工作對象不太滿足，工作缺乏熱忱，心情較大。為此，我反復(fù)向他敘述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體安康和班級風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)教育他如何指導(dǎo)同學(xué)參加清潔工作，讓他重新懷著滿腔熱忱投入自己的工作中去。事實(shí)證明，新班子成員的工作特別精彩!消失了像鄒聰聰、蔡若愚等一批優(yōu)秀的丹陽市優(yōu)秀班干部。這些人員后來在中考完后，在我不知情的狀況下還自發(fā)地組織了一場特別勝利的師生聚會(huì)呢!他們的治理組織潛力得到了較好的開發(fā)，信任他們將來肯定學(xué)有所用，學(xué)有所長!

二、長久常常地抓班級常規(guī)治理

為了把全部學(xué)生的積極性和責(zé)任都充分調(diào)動(dòng)起來，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我治理體制。讓學(xué)生不斷提高自我治理力量，尤其是對我班的住校生。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活起居、飲食衛(wèi)生、寒來暑往等大大小小的瑣事、細(xì)事，假如學(xué)生沒有自我治理力量，將難以有秩序地生活、學(xué)習(xí)下去。特殊是在開學(xué)初的一個(gè)月的治理中，我根本要做到同在寢室生活起居，同在教室參與早晚自習(xí)，同在操場上參與各種活動(dòng)。這一個(gè)月雖然辛苦，但言傳身教還是深深地影響了學(xué)生，使學(xué)生的自我治理力量大大增加，學(xué)生和家長對我的工作也更加信任和支持了。

在學(xué)習(xí)方面，我努力建立競爭鼓勵(lì)機(jī)制，形成競爭上進(jìn)的學(xué)習(xí)氣氛。讓學(xué)生參加競爭是提高學(xué)生的心理素養(yǎng)，增長學(xué)生才能的重要途徑。所以我想方設(shè)法培育學(xué)生的自尊心、自信念和耐挫力量，增加學(xué)習(xí)的熱忱和明辨是非的力量。另外讓每個(gè)學(xué)生都自己找一名水平相當(dāng)?shù)膶κ?，競爭對手之間比學(xué)習(xí)，比思想，比運(yùn)動(dòng)競賽等，雙方時(shí)時(shí)相互鼓勵(lì)，相互監(jiān)視。通過競爭，班級形成了一種相互幫忙、自我治理、你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體能動(dòng)作用，班級治理始終在良性循環(huán)的軌道上運(yùn)行。

三、苦寒三載，換得滿園梅花香

我班我從初一帶到初三，直到去年中考完畢，尤其是最終一年中，我與學(xué)生摸爬滾打在一起，師生之間關(guān)系和諧，結(jié)下了深厚的師生感情。在我教書育人的生涯中，我想這段時(shí)間更加彌足寶貴。師生間相知相認(rèn)時(shí)的教學(xué)相長，讓我班在一年中收獲頗豐：我班被評為全?！皟?yōu)秀班集體”。我也在年度考核中被評為優(yōu)秀。

成績已成過去，我班的學(xué)子們也將分赴各地求學(xué)、深造，我信任他們的成長會(huì)更加安康，成才的步伐會(huì)更加堅(jiān)決。我會(huì)再接再厲，把許很多多良好的作風(fēng)帶到今后的工作中發(fā)揚(yáng)光大，讓我的教育篇章更炫麗多彩。

最新初中班主任個(gè)人總結(jié)3

本學(xué)年班主任工作本著以教學(xué)為主，很抓紀(jì)律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動(dòng)，圓滿完成教育教學(xué)工作。詳細(xì)工作如下：

一、早自習(xí)利用晨會(huì)總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)狀況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，消失的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克制工作和學(xué)習(xí)上的缺乏，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班根本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時(shí)按點(diǎn)的，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。

二、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大，往往由于學(xué)習(xí)不能立見成效而漸漸消沉。為了讓學(xué)生樹立信念和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作：

1、班會(huì)早會(huì)對學(xué)生進(jìn)展成績和程度的分析，正確對待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開快樂心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

2、個(gè)別談心，這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)年來看確實(shí)收效很大。使班級紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率。

3、尋求與家長的親密協(xié)作，三方溝通，正確的評價(jià)學(xué)生的成績和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生放開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。

二、積極協(xié)作科任教師的課堂教學(xué)工作，解決好科任教師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序。

三、加強(qiáng)寢室的治理工作，本學(xué)年到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能準(zhǔn)時(shí)解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進(jìn)步。

四、開展好各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參加的積極性，發(fā)揮他們的