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文檔簡介

創(chuàng)意的六一兒童節(jié)活動策劃方案3篇(六一兒童節(jié)活動策劃方案范文)一年一度的六一國際兒童節(jié)馬上到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、歡樂的節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的時機(jī),同時,也為了展現(xiàn)我校素養(yǎng)教育取得的豐碩成果,經(jīng)學(xué)校打算,我校將盛大進(jìn)行主題為金色童年,飄舞幻想慶六一系列活動。

一、活動主題:

金色童年,飄舞幻想。

二、活動內(nèi)容準(zhǔn)時間安排。

2022年_月__日上午:

活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二:書畫展覽觀賞活動。

活動三:游園活動。

游園活動工程:

1、吹乒乓球。

2、團(tuán)結(jié)向前。

3、打保齡球。

4、猜謎語。

5、盲人擊鼓。

6、釣魚。

7、歡樂呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投籃球。

11、夾珠子。

2022年_月__日下午

活動四:許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式。

活動五:慶六一文藝匯演。

三、活動地點(diǎn):

操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。

四、活動組織

活動總指揮:___

活動協(xié)調(diào):___

活動總籌劃:__

活動各場所總負(fù)責(zé)人:___

各項活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人:3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)視員。

活動安全:___

活動器材:各項活動負(fù)責(zé)人自備。

寫邀請函:___

場地布置:___

音響設(shè)備:___

主持人輔導(dǎo):___

主持稿:___

獎品預(yù)備:___

領(lǐng)獎人員指揮:各班主任

禮儀隊員:___

入場指揮:體育組

演員化裝:全體教師

活動攝影:___

五、活動要求:

1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

2、游園活動時,學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持寧靜,學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊員要表達(dá)出相互幫忙良好氣氛,大學(xué)生讓小學(xué)生,不擁擠不奔馳不推搡。

3、活動負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。

4、每項活動詳細(xì)由2至3位教師共同協(xié)作組織完成,負(fù)責(zé)教師要組織好各項活動在室內(nèi)順當(dāng)開展的同時,更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,依據(jù)時間地點(diǎn)及現(xiàn)場狀況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶著隊員按指定地點(diǎn)就座,會前對學(xué)生進(jìn)展紀(jì)律教育,維持好會場的寧靜。

6、搭班教師隨班就座,幫助輔導(dǎo)員治理好隊員。

7、各中隊參與節(jié)目表演的隊員,輔導(dǎo)員安排便利出入的座位,并提示隊員上臺候場。

8、傾聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,掌聲熱鬧。

六、留意事項:

1、留意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

創(chuàng)意的六一兒童節(jié)活動籌劃方案2

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是廣闊少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展六一慶?;顒樱龟爢T在積極的參加中體驗集體合作的歡樂,表達(dá)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校園的情感,歡慶一個有意義、能回味的六一國際兒童節(jié)。

二、活動主題

在陽光下成長。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

四、組織形式

以學(xué)校為單位組織開展活動

五、時間安排

1、__月__日擬訂方案;

2、__月__日至__月__日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)展編排;

3、__月__日學(xué)校進(jìn)展各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

4、__月__日至__月__日做好各項預(yù)備工作;

5、__月31日下午進(jìn)展六一活動的彩排;

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

六、活動內(nèi)容

(一)慶六一征文活動

1、寫作時間:__月__日——__月__日

2、展出形式:以小報形式或制作展板

3、活動的詳細(xì)要求和做法:要求三——五年級學(xué)生都參與,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,共享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)受,玩兒時的嬉戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的向往……寫出歡樂的童年,或是對童年生活的思索為題材進(jìn)展寫作。學(xué)生寫完后,各年級語文教師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。教師推舉的作品,將在學(xué)校的《____報》上出版,并擇優(yōu)向《____晨刊》投稿。

4、交作文時間:__月__日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級語文教師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展

1、設(shè)計時間:__月__日至__日。

2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。

3、活動的詳細(xì)要求和做法:要求三——五年級學(xué)生都參與,每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

4、作品上交時間__月__日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任。

(三)慶六一書法展

1、活動時間:__月__日至__日。

2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。

3、活動的詳細(xì)要求和做法:要求全校學(xué)生都參與,每個學(xué)生寫一張最美麗的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

4、作品上交時間__月__日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級語文教師。

(四)慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時間:__月__日下午第1、2節(jié)課。

2、活動地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場。

3、活動的詳細(xì)要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮亮,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗讀、雙簧、三句半、笑話、小品、學(xué)問搶答賽、嬉戲等。

4、__月__日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在試驗室現(xiàn)場進(jìn)展考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;__月__日下午其次節(jié)課后在操場進(jìn)展彩排。

5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任及音樂教師。

創(chuàng)意的六一兒童節(jié)活動籌劃方案3

本次六一文藝匯演在幼兒園天井進(jìn)行,為保障此次活動順當(dāng)進(jìn)展,確保會場內(nèi)次序井然,確保師生安全,特制定本次活動安全應(yīng)急預(yù)案。

一、活動安全應(yīng)急預(yù)案

組長:張春華

副組長:鄭善順

成員:各班教師

1、安全紀(jì)律保障:張春華(演出中維持整個會場紀(jì)律和安全治理),成員:各班班主任(演出中維持各班紀(jì)律和安全治理)

2、調(diào)度:鄭善順

3、攝影:丁艷紅(負(fù)責(zé)活動中照相工作),成員:

4、后勤醫(yī)療:郭紅艷,做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理

二、詳細(xì)措施

1)召開全體教師安全工作會議,讓教師明確安全工作的重要性,做好安全防患工作。利用上課對幼兒進(jìn)展教育,教會活動中哪些擔(dān)心全的行為不能做,讓孩子具有肯定的安全防患力量。

2)班主任是活動中班級安全工作的第一責(zé)任人,各班主任必需隨班治理,進(jìn)行演出活動時不得讓幼兒隨便走動,必需在指定位置坐好,不得讓幼兒隨家長處處亂跑,如有要上廁所的必需由教師伴隨,節(jié)目表演完清點(diǎn)人數(shù)前方可由家長接走。

3)幼兒園全體師生必需在6月1日上午8:30準(zhǔn)時到達(dá)各年級活動場地,活動完畢幼兒全部離場后,教師整理好衛(wèi)生方可離場。

4)6月1日幼兒自行到表演現(xiàn)場,幼兒園必需之前書面或電話通知家長,強(qiáng)調(diào)活動當(dāng)天必需由家長親自帶小孩,并全程伴隨直到活動節(jié)束。

5)活動節(jié)束后,各班教師負(fù)責(zé)組織沒有家長伴隨的幼兒,等到家長來接了之前方可讓幼兒離場。

6)全體教師要有高度的安全意識,如有異樣狀況須準(zhǔn)時匯報,并準(zhǔn)時作好處置。

三、安全事故應(yīng)急處理機(jī)制

1、各班教師必需明確知曉會場安全的重要性,教育學(xué)生不要亂跑,不要離開家長,更不能做危急事情。

2、發(fā)生現(xiàn)場損害事故,特殊是外人鬧事,全體教師要團(tuán)結(jié)對外,盡力愛護(hù)幼兒并打110報警

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