養(yǎng)老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

養(yǎng)老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

養(yǎng)老院實(shí)踐報(bào)告（一）：

在很多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而此刻，很多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工。選取敬老院，由于子女工作忙、家里樓層高、沒(méi)人陪自我談天;更由于在那里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛(ài)好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活潑性格開(kāi)朗外向的學(xué)生非常熱忱帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們談天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽(tīng)老人講自我的過(guò)去，也與老人共享自我的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了快樂(lè)的笑容。

平常嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來(lái)到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣談天，聽(tīng)老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，竟然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)預(yù)備了點(diǎn)水果，點(diǎn)心，還有月餅?？蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那些學(xué)生用自我平常的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的。這一幕深深印在我心里。

我們一行人從早上到中午12點(diǎn)，走了局部老人房間。慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間，大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的治理員一齊一邊慰問(wèn)一邊幫助老人們進(jìn)展就餐。有的老人就餐很不便利，必需需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒(méi)有從前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭(zhēng)著給老人喂飯，雖然動(dòng)作顯的笨拙。可一見(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很快樂(lè)。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。

下午1點(diǎn)多，等我們吃完飯，一般這時(shí)老人們都出來(lái)漫步和熬煉身體了。敬老院有個(gè)很大的院子，里面有許多熬煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械。有相當(dāng)多的老人們?cè)诼胶桶緹捝眢w，觀察我們來(lái)了。就和我們一齊玩些小嬉戲。

透過(guò)談天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，但是時(shí)間長(zhǎng)了漸漸習(xí)慣起來(lái)。

老人家在那里都過(guò)得很快樂(lè)，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡(jiǎn)潔的熬煉的。因此，老人在那里也可算是能夠晚年安康。

透過(guò)這次跟老人家的談天，是我們明白的許多，明白到他們過(guò)去的經(jīng)受，明白他們的辛苦，明白他們對(duì)他們兒女的記盼，更明白他們對(duì)我們的期望敬老院的1樓住的老人大多是行動(dòng)較為不便的。2樓的老人有相當(dāng)局部是剛住進(jìn)來(lái)沒(méi)一年的。我們上了2樓，發(fā)覺(jué)有些老人在和他們的子女談天，有的老人在下像棋。

我們慰問(wèn)到一個(gè)老婆婆，她竟然哭了出來(lái)。很是悲傷難受。我們急躁的和她談天，聽(tīng)她說(shuō)她把她的退療養(yǎng)老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到那里來(lái)，而且很少來(lái)探望她。有一位同學(xué)和阿婆說(shuō)我們都是您的子女。并給阿婆表演節(jié)目，阿婆才破涕為笑，我們才依依不舍的離開(kāi)。

我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)受從孩童到青年，從青年到老年的過(guò)程，經(jīng)受生與死。我們此刻還是青年階段，將來(lái)亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都就應(yīng)心中有數(shù)?；蛟S當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì)象敬老院的老人那樣歡樂(lè)快樂(lè)地度過(guò)自我的晚年呢?

在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了許多時(shí)間，教你漸漸用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我思念不已。所以，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想極可能最終連要說(shuō)什么，我也一并遺忘。孩子!你遺忘我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每一天總要我絞盡腦汁，去答復(fù)不明白你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我連續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑談家常吧!孩子，此刻我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要督促我，要對(duì)我多一點(diǎn)急躁和溫順，只要有你在一齊，就會(huì)有許多的暖和涌上心頭。

孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，漸漸的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

老人院總共有2層，一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊談天。那里分成好多個(gè)小套間，一個(gè)小套間里面有3個(gè)老人住，小客廳有一臺(tái)電視機(jī)。我們進(jìn)去后見(jiàn)到三個(gè)婆婆正在坐著看電視。坐下后，缺乏閱歷的我們，有點(diǎn)點(diǎn)冷場(chǎng)，剛接觸我們老人家有點(diǎn)見(jiàn)外，我們變化了好幾個(gè)話題，都是持續(xù)一問(wèn)一答的形式。在那里住的習(xí)不習(xí)慣在那里住得習(xí)慣不?習(xí)慣。尋常那里有些什么活動(dòng)嗎?沒(méi)有。家里人常常來(lái)探望你嗎有啊。相當(dāng)為難，這種局面足足持續(xù)了3，4分鐘后。之后談及家人方面的問(wèn)題，有個(gè)婆婆眼里閃出了淚光。我們覺(jué)得她就應(yīng)是想起了什么不開(kāi)心的事情。哎~~~感覺(jué)事情被我們搞砸了似的。好幾次我們想讓她說(shuō)出心中的委屈，好讓她心里好受點(diǎn)，但是答復(fù)根本上都是沒(méi)事之后也許了解到的是他們相當(dāng)一局部都是不情愿來(lái)到那里的遠(yuǎn)離了子女在那里生活覺(jué)得很孤獨(dú)無(wú)助，免得再挑起她的苦痛回憶我們，對(duì)于他們不情愿答復(fù)的問(wèn)題，我們還是不要宜將剩勇追窮寇了，否則說(shuō)多錯(cuò)多啊。。

也許一個(gè)小時(shí)之后，我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊小Ｎ覀兘o老人家表演一些小節(jié)目，唱了幾首歌，感恩的心團(tuán)結(jié)就是力氣東方紅還有原版和現(xiàn)代版的帝女花呢~~~~汗缺乏之處我們預(yù)備不夠充分節(jié)目之間的連接不夠流暢但是老人家也挺合作也樂(lè)于和我們互動(dòng)他們玩得也挺快樂(lè)這個(gè)是我們唯一感到欣慰的。唱完歌之后也表演了一些舞蹈，還有讓些喜愛(ài)唱歌的老人家上來(lái)為大家展現(xiàn)下歌喉。接近11點(diǎn)時(shí)我們以《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸完畢了全部的節(jié)目。

實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去許多天了，可每每想起老人的面龐，我總是動(dòng)容且惦念。這些以前也一樣年輕過(guò)且奉獻(xiàn)了一生的人漸漸老去，他們的確需要我們更多的關(guān)注和愛(ài)惜。我突然意識(shí)到自我身上的擔(dān)子，我們長(zhǎng)大了，肩上有了更多的職責(zé)。

養(yǎng)老院實(shí)踐報(bào)告（二）：

今年暑假，是我大學(xué)的第一個(gè)暑假，依據(jù)學(xué)校的安排和教學(xué)規(guī)劃的要求，我們進(jìn)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我和另外幾位大學(xué)生來(lái)到了敬老院，去探望住在那里的老人。當(dāng)老人們看到我們冒著酷暑趕來(lái)，高興之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問(wèn)暖，還不忘問(wèn)問(wèn)我們各方面的狀況。我們也具體詢問(wèn)了全部老人的生活起居狀況，與老人們嘮起了家常，幫他們清掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒(méi)有由于炎熱的天氣埋怨過(guò)一句，取而代之的是滿腔的熱忱。這次看似一般的活動(dòng)卻也包含著深遠(yuǎn)的好處，不僅僅增加了我們的閱歷，更重要的是喚起了人們對(duì)老人的重視。透過(guò)我們的了解，老人們?nèi)胱【蠢显骸@個(gè)暑假我們進(jìn)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我和另外幾位大學(xué)生來(lái)到了敬老院，去探望住在那里的老人。

當(dāng)老人們看到我們冒著酷暑趕來(lái)，高興之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問(wèn)暖，還不忘問(wèn)問(wèn)我們各方面的狀況。我們也具體詢問(wèn)了全部老人的生活起居狀況，與老人們嘮起了家常，幫他們清掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒(méi)有由于炎熱的天氣埋怨過(guò)一句，取而代之的是滿腔的熱忱。這次看似一般的活動(dòng)卻也包含著深遠(yuǎn)的好處，不僅僅增來(lái)到那里，是一種教育，也是一種熬煉，老人需要社會(huì)的關(guān)懷，社會(huì)也就應(yīng)賜予這些老人必需的關(guān)注。敬老愛(ài)老就應(yīng)是社會(huì)主義精神禮貌常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多溝通溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。

老人，他們是社會(huì)的弱者，能夠前他們也是社會(huì)的制造者，祖國(guó)之棟梁!

到敬老院去做些力所能及的事，將自我活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的呈現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的全都好評(píng)。一方面培育當(dāng)代大學(xué)生關(guān)懷他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，熬煉自我，我們有職責(zé)、有義務(wù)去關(guān)懷他們，獻(xiàn)出自我的一份愛(ài)心。

在此期間，我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)既帶給老年人心理上的關(guān)心，同時(shí)每個(gè)老年人都拿到了我們的食品安全手冊(cè)以及和我們共同共享了食品安全方面的學(xué)問(wèn)，讓老年人在晚年的將來(lái)的身體安康帶給了一個(gè)安康的進(jìn)展方向。

作為其中一個(gè)活動(dòng)主持人與表演者之一，我對(duì)此次活動(dòng)頗有感受。作為主持人，在實(shí)踐中我深感自我朗讀水平的有限，如何煽動(dòng)老年人發(fā)言表演成為一門(mén)學(xué)問(wèn)。

作為活動(dòng)表演者之一，我覺(jué)得這也是一個(gè)挑戰(zhàn)的節(jié)目，如何使老年人開(kāi)懷一笑以及在語(yǔ)言不通的狀況下了解我們的表演資料又是一個(gè)問(wèn)題。

活動(dòng)預(yù)備中，我們的活動(dòng)也存在一些問(wèn)題，活動(dòng)人員的變動(dòng)之類(lèi)等等問(wèn)題也產(chǎn)生了必需的小干擾，但是最終活動(dòng)還是順當(dāng)進(jìn)展下來(lái)啦。

而我們隊(duì)員剛剛到達(dá)敬老院就與老人一對(duì)一進(jìn)展溝通，這個(gè)形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內(nèi)心渴望別人的關(guān)心，激發(fā)了同學(xué)的愛(ài)心與社會(huì)職責(zé)感。在此期間，老人也情愿與我們共享他們的心語(yǔ)，同學(xué)們與老人們的距離一下子就拉近了。

隨后，我們大學(xué)生自主安排的精彩表演博得了老人們的陣陣掌聲，也使老人們放開(kāi)了心扉，更加專(zhuān)心應(yīng)對(duì)生活。此后，我們的食品安全教育讓老人們更好地了解了我們的日常飲食的合理搭配與食品安全問(wèn)題。

隨后，我們進(jìn)展了包餃子，同學(xué)們盡心為老人們效勞，發(fā)揚(yáng)著尊老愛(ài)幼的精神，也讓老人豎起了大拇指!

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們此次深入老年人的群體中，我們感受許多許多。感受歷史的變遷，人生的滄桑。我們懂得了紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，書(shū)本與現(xiàn)實(shí)的差距，如何讓我們?cè)趯?shí)踐中把理論變?yōu)閷?shí)際，更好的效勞社會(huì)是一道必修題?？吹嚼先?，我們暢想我們的將來(lái)，假設(shè)他是將來(lái)的我呢?

我們需要關(guān)愛(ài)他人，尤其是弱勢(shì)群體，這樣世界才會(huì)更加完善!而大學(xué)生就就應(yīng)開(kāi)頭培育這種社會(huì)職責(zé)感!我們食品安全社區(qū)行實(shí)踐隊(duì)，僅僅做了一點(diǎn)點(diǎn)，接下來(lái)的日子中，我們需要更多的投入，更多的更好的用我們食品安全的學(xué)問(wèn)關(guān)愛(ài)他人，乃至起到社會(huì)上的推動(dòng)作用透過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我們明白了許多，明白到了老人們過(guò)去的經(jīng)受，明白了他們的辛苦，明白了他們對(duì)子女的記盼，更明白了他們對(duì)我們下一代的期望。我想這次的經(jīng)受已成了我人生中重要的回憶之一，是不會(huì)遺忘的。

我們拍了一疊照片回來(lái)，每次翻開(kāi)相冊(cè)，我的心中總會(huì)有些酸酸的，老人們究竟還是孤獨(dú)的，他們需要人關(guān)懷、愛(ài)惜，敬老院的設(shè)施雖好，但老人們更需要社會(huì)上多一些的關(guān)注。由于正是那些老人造就了我們這天的幸福生活，他們是歷史的功臣。而此刻的他們僅僅需要我們的關(guān)愛(ài)，僅此而已。

阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難，而且交通不是非常便利。

同學(xué)們分成了四個(gè)小組，前往不一樣的房間慰問(wèn)不一樣的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活潑性格開(kāi)朗外向的學(xué)生非常熱忱帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們談天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽(tīng)老人講自我的過(guò)去，也與老人共享自我的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了快樂(lè)的笑容。

平常嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來(lái)到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣談天，聽(tīng)老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，竟然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)預(yù)備了點(diǎn)水果，點(diǎn)心，還有月餅?？蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那些學(xué)生用自我平常的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的。這一幕深深印在我心里。

我們一行人從早上到中午12點(diǎn)，走了局部老人房間。慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間，大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的治理員一齊一邊慰問(wèn)一邊幫助老人們進(jìn)展就餐。有的老人就餐很不便利，必需需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒(méi)有從前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭(zhēng)著給老人喂飯，雖然動(dòng)作顯的笨拙。可一見(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很快樂(lè)。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。

下午1點(diǎn)多，等我們吃完飯，一般這時(shí)老人們都出來(lái)漫步和熬煉身體了。敬老院有個(gè)很大的院子，里面有許多熬煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械。有相當(dāng)多的老人們?cè)诼胶桶緹捝眢w，觀察我們來(lái)了。就和我們一齊玩些小嬉戲。

透過(guò)談天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，但是時(shí)間長(zhǎng)了漸漸習(xí)慣起來(lái)。

老人家在那里都過(guò)得很快樂(lè)，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡(jiǎn)潔的熬煉的。因此，老人在那里也可算是能夠晚年安康。

透過(guò)這次跟老人家的談天，是我們明白的許多，明白到他們過(guò)去的經(jīng)受，明白他們的辛苦，明白他們對(duì)他們兒女的記盼，更明白他們對(duì)我們的期望……

敬老院的1樓住的老人大多是行動(dòng)較為不便的。2樓的老人有相當(dāng)局部是剛住進(jìn)來(lái)沒(méi)一年的。我們上了2樓，發(fā)覺(jué)有些老人在和他們的子女談天，有的老人在下像棋。

我們慰問(wèn)到一個(gè)老婆婆，她竟然哭了出來(lái)。很是悲傷難受。我們急躁的和她談天，聽(tīng)她說(shuō)她把她的退療養(yǎng)老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到那里來(lái)，而且很少來(lái)探望她。有一位同學(xué)和阿婆說(shuō)我們都是您的子女。并給阿婆表演節(jié)目，阿婆才破涕為笑，我們才依依不舍的離開(kāi)。

我們一邊慰問(wèn)老人的日常生活一邊有的同學(xué)幫老人整理了下房間。

臨一位老人拉住了我們志愿者的手，在志愿者親自給他們喂飯穿衣時(shí)的喜悅，說(shuō)出的那句話：不是兒女勝似兒女。

我心中有點(diǎn)酸酸的，老人們究竟還是孤獨(dú)的，他們需要人關(guān)懷，愛(ài)惜，敬老院的設(shè)施好并不是最主要的，而是更加需要社會(huì)上的一些關(guān)注。由于正是那些老人造就了我們這天的幸福生活，他們是歷史的功臣。而他們此刻僅僅需要我們的關(guān)愛(ài)，僅此而已。

老人們平日里很孤獨(dú)，兒女大多不在身邊，有的甚至沒(méi)有兒女，他們要的或許不再是簡(jiǎn)潔的金錢(qián)所能代替的，在生活的.溫飽要求之上，有人在身邊那是最最快樂(lè)的了。?；丶铱纯蠢锔柙~寫(xiě)得好，老人要的是有人陪他們聊談天溝通一下心聲。

我們此刻自我的爺爺奶奶，外公外婆許多都已經(jīng)不在了，所以看到老年人，我們可能會(huì)共性的惦念自我已故的親人，不自覺(jué)得就想和老年人們親近親近，就像對(duì)自我的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關(guān)懷他們，照看他們，而他們也會(huì)把我們當(dāng)成孫女，孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈愛(ài)加注在你身上，而我們也欣然地理解了。

我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)受從孩童到青年，從青年到老年的過(guò)程，經(jīng)受生與死。我們此刻還是青年階段，將來(lái)亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都就應(yīng)心中有數(shù)?；蛟S當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì)象敬老院的老人那樣歡樂(lè)快樂(lè)地度過(guò)自我的晚年呢?

在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了許多時(shí)間，教你漸漸用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我思念不已。所以，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想……極可能最終連要說(shuō)什么，我也一并遺忘。孩子!你遺忘我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每一天總要我絞盡腦汁，去答復(fù)不明白你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我連續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑談家常吧!孩子，此刻我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要督促我，要對(duì)我多一點(diǎn)急躁和溫順，只要有你在一齊，就會(huì)有許多的暖和涌上心頭。

孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，漸漸的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于苦痛中渡過(guò)余生，黑暗中逝去……

我想，只要我們?cè)谧晕业娜松懈冻鲞^(guò)，努力過(guò)，無(wú)論成敗，我們都已擁有了自我一段完善的回憶。我們沒(méi)有好圓滿的了。此刻我能夠想象，那時(shí)候的我們是否也會(huì)像這天老人院中的老人那樣知天達(dá)命呢?必需會(huì)的。

此刻離那次慰問(wèn)敬老院已經(jīng)相隔有段時(shí)間，可我依舊還是會(huì)想起那位百歲面前老人，他的笑臉時(shí)常浮此刻我面前。我想假如有空的話，我必需會(huì)去在探望他老人家的。人生七十古來(lái)稀，何況接近百歲。他是歷史的見(jiàn)證人，是中國(guó)文化建立的見(jiàn)證人。又是長(zhǎng)征的見(jiàn)證人。

從好處上來(lái)說(shuō)，這時(shí)我們成長(zhǎng)了。一次敬老院的慰問(wèn)，使我們跨越時(shí)間和空間的局限訪問(wèn)了那些老人年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想那就是生命所制造的財(cái)寶，特別寶貴。

十年，二十年，三年，四十年……當(dāng)我們老的時(shí)候，是否可能在那個(gè)時(shí)候又會(huì)想起那時(shí)候的老人，是否又能過(guò)的比他們幸福呢?這一切都是問(wèn)號(hào)，自我的人生由自我來(lái)把握。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國(guó)歷史長(zhǎng)流中燦爛的一個(gè)顆心。

養(yǎng)老院實(shí)踐報(bào)告（三）：

目前，我們身邊老人的生活質(zhì)量比擬差，他們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài)，缺少文化消遣，我們利用團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，組織大家去敬老院探望老人，并帶一些生活必需品和水果，給他們表演節(jié)目，帶去暖和。再精神和物資上盡我們的一份力。

為了體驗(yàn)生活，我們一行五人，：xxxx開(kāi)頭我們的實(shí)踐生活。

十月二十八號(hào)，中午一點(diǎn)，我們五人連同其他志愿同學(xué)在學(xué)校北教學(xué)樓宣傳欄處集合，動(dòng)身前，我們?nèi)罕姾嫌傲艘粡垼屨掌汛丝痰臍q月留下，飄揚(yáng)的旗幟定格在暖和得太陽(yáng)下，，激情的呼喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮(zhèn)敬老院，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的瑤湖大橋時(shí)，立刻感到天朗氣清，心胸開(kāi)達(dá)，布滿了豪邁之氣，我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊，仿佛自我的人生將在此刻開(kāi)頭走向勝利。有一種雄心想與天工比天高的沖動(dòng)，究竟我們闖過(guò)獨(dú)木橋的艱辛在此得到回報(bào)，尤其是來(lái)自甘肅的段利鵬和來(lái)自青海的張永環(huán)，他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。究竟誰(shuí)都努力過(guò)，誰(shuí)都不太簡(jiǎn)單，此一刻我們彼此心愿互通，都想為自我的人生拼搏一番。

一路上秋風(fēng)習(xí)習(xí)，正值收割稻子的時(shí)候，一路的稻香，一路的鳥(niǎo)鳴，一路的唱歌，一路的熱忱，在陽(yáng)光中充滿。豐收的喜悅讓羅占征唱起了他們家鄉(xiāng)的民歌雖然我們聽(tīng)不懂他在唱些什么，但是我和馮文都在努力為他鼓掌，難得釋?xiě)岩淮?，何不盡興痛快呢?

走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車(chē)不時(shí)得鳴笛，眾多的轎車(chē)和長(zhǎng)途公車(chē)仿佛都在為我們歡歌，最終在公路的一側(cè)，在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此，在破爛的圍墻內(nèi)外，喧囂與孤獨(dú)比擬如此鮮亮，讓我不禁感慨，再怎樣繁華的地方，依舊還有角落里沉睡著孤寂與無(wú)奈。

走進(jìn)麻丘敬老院，首先迎接我們的是院長(zhǎng)，一個(gè)身材中等的中年男人，把我們帶進(jìn)敬老院，簡(jiǎn)潔的交代活動(dòng)事宜和要搞得勞動(dòng)，之后間續(xù)又有了許多