農村安全生產月總結篇

農村安全生產月總結3篇

農村安全生產月總結1

依據《XX教育局關于開展“安全教育月”活動的通知》結合“強化安全治理，共建和諧校園”的主題，依據實際，我校開展了“安全教育月”活動?，F將活動的開展狀況總結如下：

一、加強領導使“安全月”工作穩(wěn)步推動

1、建立健全安全治理隊伍。成立了領導小組，形成一套安全治理網絡。其次，學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作治理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。

2、以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育：仔細宣傳學習《小學生日常行為標準》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《標準》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。

(2)自我愛護：在小學生中進展如何自救，如何應對丟失，被拐騙等安全防范的教育。

(3)食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購置零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全：加強送路隊的治理，強化交通法規(guī)教育。

二、開展豐富多彩的.活動，將安全意識深入人心。

1、開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動。要求學生將學到的安全常識與家長共享。印發(fā)《關于安全致學生家長的一封信》

2、學校通過利用黑板報(各班更新板報內容：安全教育、預防手足口)、大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義，引導全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。

3、利用班會或者思品課，每班舉辦一次安全教育主題班會，出一期安全主題黑板報、手抄報，開展一次安全祝愿卡送親人活動。，

4、加強學校安全保衛(wèi)工作治理，嚴格校外人員進出校園登記制度和上學、放學時間教師值班制度，積極預防校內師生損害事故的發(fā)生，要加強對學生的安全防護教育，提高學生自我愛護意識和自救自護力量，確保校園和師生安全。

三、強化安全治理，加強進展安全檢查，使安全工作百無一漏

首先，對學校的每一個角落進展排查，消退安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進展一次檢查，特殊是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參與對學校圍墻、大門、廁所、外面用電線路等公共設施進展了一次安全大檢查。

第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動損害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全學問和技能教育活動。

學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。安全工作只有起點沒有終點，必需做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、簡單的系統(tǒng)工程。今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，準時解決安全工作中消失的新問題，不斷提高學校安全教育工作水*。

第四、10月9日開展了校園突發(fā)大事緊急疏散演練的活動。演練活動前，在學生中進展了廣泛的宣傳和發(fā)動，并要求各班主任在班級對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項為學生作具體講解，讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域，要求學生在演練時必需聽從指揮，在撤離過程中要快速有序，不得大聲喧嘩，不得擁擠、推搡，如發(fā)覺有人摔倒，應將其扶起，幫忙一起撤離“危急”區(qū)域。同時組織全體教師學習學校應急疏散演練預案，讓每位教師進一步明確演練要求，明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。演練活動全校共有X個班級XX多名師生參與。伴隨著警報響起，演練開頭，全體人員都能嚴格根據突發(fā)大事應急疏散預案的要求，快速進入各自崗位進展準時疏散，各班學生在教師的仔細指揮下根據指定的安全出口和疏散路線，快速有序地撤離教室，疏散到學校操場集合，并馬上清點人數上報集合場地負責教師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反響的力量。此次演練有效地增加了該校師生的安全防范意識，提高了大家在地震、火災等自然災難緊急狀況下準時疏散逃命、自救互救的力量。

學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。安全工作只有起點沒有終點，必需做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、簡單的系統(tǒng)工程。今后，我們將進一步重視學校安全教