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2022-2023學(xué)年山西省大同市云岡區(qū)七下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測試題(時(shí)間:120分鐘分?jǐn)?shù):120分)學(xué)校_______年級_______姓名_______請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列說法中,錯(cuò)誤的是()A.平行四邊形的對角線互相平分 B.菱形的對角線互相垂直C.矩形的對角線相等 D.正方形的對角線不一定互相平分2.下列多項(xiàng)式,能用平方差公式分解的是A. B.C. D.3.若m個(gè)數(shù)的平均數(shù)x,另n個(gè)數(shù)的平均數(shù)y,則m+n個(gè)數(shù)的平均數(shù)是()A. B. C. D.4.菱形ABCD的對角線AC=6cm,BD=4cm,以AC為邊作正方形ACEF,則BF長為()A.4cm B.5cm C.5cm或8cm D.5cm或cm5.下面的平面圖形中,不能鑲嵌平面的圖形是()A.正三角形 B.正六邊形 C.正四邊形 D.正五邊形6.某校藝術(shù)節(jié)的乒乓球比賽中,小東同學(xué)順利進(jìn)入決賽.有同學(xué)預(yù)測“小東奪冠的可能性是80%”,則對該同學(xué)的說法理解最合理的是()A.小東奪冠的可能性較大 B.如果小東和他的對手比賽10局,他一定會贏8局C.小東奪冠的可能性較小 D.小東肯定會贏7.如圖,將□ABCD的一邊BC延長至點(diǎn)E,若∠A=110°,則∠1等于()A.110° B.35° C.70° D.55°8.在下列圖形中,一定是中心對稱圖形,但不一定是軸對稱圖形的為()A.正五邊形B.正六邊形C.等腰梯形D.平行四邊形9.下列各組數(shù)是三角形的三邊長,能組成直角三角形的一組數(shù)是()A.2,2,3 B.4,6,8 C.2,3, D.,,10.已知ABCD中,∠A+∠C=200°,則∠B的度數(shù)是()A.100° B.160° C.80° D.60°11.關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+k=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是()A.k≤﹣4 B.k<﹣4 C.k≤4 D.k<412.直角坐標(biāo)系中,A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同但均不為零,則直線AB()A.平行于x軸 B.平行于y軸 C.經(jīng)過原點(diǎn) D.以上都不對二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知關(guān)于的方程的一個(gè)解為1,則它的另一個(gè)解是__________.14.將直線向上平移3個(gè)單位長度與直線重合,則直線的解析式為__________.15.如圖,正方形ABCD是由兩個(gè)小正方形和兩個(gè)小長方形組成的,根據(jù)圖形寫出一個(gè)正確的等式:_________.16.如圖,已知在矩形中,,,沿著過矩形頂點(diǎn)的一條直線將折疊,使點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)落在矩形的邊上,則折痕的長為__.17.一組正整數(shù)2,4,5,從小到大排列,已知這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)相等,那么的值是______.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,平行四邊形AEFG的頂點(diǎn)G在平行四邊形ABCD的邊CD上,平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)B在平行四邊形AEFG的邊EF上.求證:□ABCD=□AEFG19.(5分)已知平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn)(,).(1)若點(diǎn)在第四象限,求的取值范圍;(2)若點(diǎn)到軸的距離為3,求點(diǎn)的坐標(biāo).20.(8分)為深化課程改革,某校為學(xué)生開設(shè)了形式多樣的社團(tuán)課程,為了解部分社團(tuán)課程在學(xué)生中最受歡迎的程度,學(xué)校隨機(jī)抽取七年級部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,從A:文學(xué)簽賞,B:科學(xué)探究,C:文史天地,D:趣味數(shù)學(xué)四門課程中選出你喜歡的課程(被調(diào)查者限選一項(xiàng)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為多少人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A部分的圓心角是多少度.(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(3)根據(jù)本次調(diào)查,該校七年級840名學(xué)生中,估計(jì)最喜歡“科學(xué)探究”的學(xué)生人數(shù)為多少?21.(10分)如圖,AD是△ABC的邊BC上的高,∠B=60°,∠C=45°,AC=6.求:(1)AD的長;(2)△ABC的面積.22.(10分)如圖,將矩形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕EF分別與AB、DC交于點(diǎn)E和點(diǎn)F,點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)為B′.(1)證明:AE=CF;(2)若AD=12,DC=18,求DF的長.23.(12分)小米手機(jī)越來越受到大眾的喜愛,各種款式相繼投放市場,某店經(jīng)營的A款手機(jī)去年銷售總額為50000元,今年每部銷售價(jià)比去年降低400元,若賣出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少20%.(1)今年A款手機(jī)每部售價(jià)多少元?(2)該店計(jì)劃新進(jìn)一批A款手機(jī)和B款手機(jī)共60部,且B款手機(jī)的進(jìn)貨數(shù)量不超過A款手機(jī)數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批手機(jī)獲利最多?A,B兩款手機(jī)的進(jìn)貨和銷售價(jià)格如下表:A款手機(jī)B款手機(jī)進(jìn)貨價(jià)格(元)11001400銷售價(jià)格(元)今年的銷售價(jià)格2000參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D2、C3、C4、D5、D6、A7、C8、D9、C10、C11、C12、B二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、14、15、16、或17、1三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、證明見解析.19、(1)-<m<3;(1)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,﹣1)或(﹣3,-5)20、(1)160,54;(2)補(bǔ)全如圖所示見解析
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