RJ人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案第六單元第六單元總案

數(shù)學(xué)小學(xué)教學(xué)第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)教材分析本單元的主要內(nèi)容包括口算乘法、筆算乘法和應(yīng)用乘法解決問(wèn)題三個(gè)部分?？谒闶枪P算的基礎(chǔ)，教科書(shū)安排了一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的口算；筆算乘法是本單元教學(xué)的重點(diǎn)，它是多位數(shù)乘法的基礎(chǔ)。教科書(shū)通過(guò)兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位），引出筆算豎式，幫助學(xué)生理解筆算的算理，再解決進(jìn)位問(wèn)題和因數(shù)的中間、末尾有0的問(wèn)題，突破筆算乘法的難點(diǎn)；解決問(wèn)題中，教學(xué)用估算解決問(wèn)題及含有“歸一”和“歸總”數(shù)量關(guān)系的問(wèn)題，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)畫(huà)示意圖和畫(huà)線段圖分析數(shù)量關(guān)系的解題策略。學(xué)情分析本單元知識(shí)是在學(xué)生已經(jīng)熟練掌握了表內(nèi)乘法，能夠正確地口算百以?xún)?nèi)加、減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，因此需要適當(dāng)?shù)貏?chuàng)設(shè)一些具體生動(dòng)的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在一種愉悅的氛圍中來(lái)學(xué)習(xí)多位數(shù)乘一位數(shù)，使他們感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是有趣的。在計(jì)算中，對(duì)于進(jìn)位，學(xué)生容易忘記，或者忘記加進(jìn)位的數(shù)，因數(shù)的中間和末尾有0的乘法是學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)。因此，要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生探究算理和算法。三、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與能力1.掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法和兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的口算方法。2.掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，掌握筆算乘法的計(jì)算順序。3.掌握乘數(shù)中間或末尾有0的豎式寫(xiě)法和計(jì)算方法，掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法。4.掌握含有三個(gè)已知條件的兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解答方法。2情感態(tài)度價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、課時(shí)安排第一課時(shí)口算乘法第二課時(shí)筆算乘法（1）第三課時(shí)筆算乘法（2）第四課時(shí)筆算乘法（3）第五課時(shí)筆算乘法（4）第六課時(shí)筆算乘法（5）第七