2017年秋季學(xué)期湘藝版五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第1課 喜豐年教案

2017年秋季學(xué)期湘藝版五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第1課喜豐年教案教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)《喜豐年》這首東北歌曲，讓學(xué)生了解和欣賞東北歌曲，能夠用和諧、輕松的聲音演唱歌曲，表達(dá)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活、創(chuàng)造幸福的美好情懷。同時(shí)，讓學(xué)生結(jié)合歌曲了解東北歌曲的特點(diǎn)，并體驗(yàn)用多種形式進(jìn)行歌曲的表演，從而在與他人的合作中感受中華民族幾千年流傳至今的歡慶方式，并在創(chuàng)造和表現(xiàn)中獲得歡樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng)，把握東北歌曲的演唱風(fēng)格，用自然的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲《喜豐年》。教學(xué)難點(diǎn)：調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，用各種形式創(chuàng)編各種音樂(lè)活動(dòng)，渲染學(xué)習(xí)氣氛。教學(xué)用具：多媒體教學(xué)設(shè)備、鋼琴、手風(fēng)琴、豎笛、簡(jiǎn)單打擊樂(lè)器。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：1.教師播放歌曲《喜豐年》。2.教師問(wèn)學(xué)生這首歌曲描寫(xiě)的是什么情景，學(xué)生回答是豐收的情景。教師解釋這是一首富有鄉(xiāng)土氣息的中國(guó)東北歌曲，表現(xiàn)了人們喜獲豐收、富民強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)代夢(mèng)想。3.教師讓學(xué)生回憶其他描繪豐收的音樂(lè)作品。4.教師展示表現(xiàn)豐收題材美麗的圖畫(huà)。5.教師讓學(xué)生觀看課件圖片，猜測(cè)這是哪個(gè)地區(qū)，學(xué)生回答是東北地區(qū)。6.教師播放幾首東北地區(qū)的歌曲片段，讓學(xué)生搶答歌名。7.教師讓學(xué)生分享關(guān)于東北的知識(shí)。8.教師帶領(lǐng)學(xué)生感受豐收的喜悅。二、進(jìn)入主題：《喜豐年》。1.教師播放歌曲。2.教師讓學(xué)生聆聽(tīng)歌曲，設(shè)問(wèn)歌曲可以分為幾個(gè)部分？其中第一樂(lè)段和第二樂(lè)段有什么特點(diǎn)？初步感受音樂(lè)的情緒。三、分段聆聽(tīng)。1.教師播放第一樂(lè)段，讓學(xué)生注意節(jié)奏，跟琴學(xué)唱這一樂(lè)段的旋律。2.教師播放第二樂(lè)段，讓學(xué)生感受這一樂(lè)段給人的感受。3.師生合作完整演唱歌曲的旋律。四、完整聆聽(tīng)。教師完整播放歌曲，學(xué)生在每一樂(lè)段開(kāi)