初中語文專題之《戰(zhàn)國策》專項訓練

【內(nèi)容要點梳理】發(fā)展由來：戰(zhàn)國時期諸國關(guān)系緊張，戰(zhàn)爭隨時可起，擔負外交的策士開始受到重用。當時各國所重的是威勢，策士所說原不外戰(zhàn)爭和詐謀；但要因人因地進言，廣博的知識和微妙的機智都是不可少的。漢代劉向在漢初著名說客蒯通整理和潤飾的基礎(chǔ)上，把這些策士的說辭，編成了《戰(zhàn)國策》。藝術(shù)特色：①文辭妙絕。把策士鋪陳的偉麗，叱咤的雄豪，都傳達了出來，那些曲折微妙的聲口，也絲絲入扣，千載如生。讀來如聞其語，如見其人。②所記上接春秋時代，下至楚漢興起為止，共二百零二年(公元前403—前202年)，是一部重要的古史。所謂戰(zhàn)國時代，便指這里的二百零二年；而戰(zhàn)國的名稱也是劉向在這部書的序里定出的。

【同步訓練】

一、填空。1.戰(zhàn)國七雄中的秦，從孝公用

變法以后，日漸強盛。2.秦國和其他六國對峙時期，有的勸六國聯(lián)合起來抗秦，這叫“

”派，代表是

；有的勸六國聯(lián)合起來親秦，這叫“

”派，代表是

。3.戰(zhàn)國的名稱是劉向在《

》這部書的序里定出的。4.《戰(zhàn)國策》是漢代

編定的，書中所記的事,從

時代至

興起,共二百零二年。5.《戰(zhàn)國策》常用比喻或寓言故事來增強說理性，著名的寓言故事“

”“

”等都出自《戰(zhàn)國策》。答案：1.商鞅2.合縱

蘇秦

連橫

張儀3.

《戰(zhàn)國策》

4.

劉向

春秋

楚漢

5.

畫蛇添足

亡羊補牢

二、根據(jù)《<戰(zhàn)國策>第八》的內(nèi)容判斷對錯，如有錯誤請更正。6戰(zhàn)國策士的心思是憑他們的智謀和辯才，給人家劃策，辦外交；誰用他們就幫誰。他們是職業(yè)的，所圖的是自己的功名富貴。正確。7.漢代劉向在戰(zhàn)國初著名說客蒯通整理和潤飾的基礎(chǔ)上，把這些策士的說辭，編成了《戰(zhàn)國策》。錯誤。漢代劉向在漢初著名說客蒯通整理和潤飾的基礎(chǔ)上，把這些策士的說辭，編成了《戰(zhàn)國策》。三、簡答。8.閱讀下面《經(jīng)典常談》選段，請根據(jù)要求完成問題。（語文命題研究公眾號）

他游說秦惠王，秦惠王老不理他；窮得要死，只好回家。妻子、嫂嫂、父母，都瞧不起他。他恨極了，用心讀書，用心揣摩；夜里倦了要睡，用錐子扎大腿，血流到腳上。這樣整一年，他想著成了，便出來游說六國合縱。這回他果然成功了，佩了六國相印，又有勢又有錢。打家里過的時候，父母郊迎三十里，妻子低頭，嫂嫂爬在地下謝罪。他嘆道："人生世上，勢位富貴，真是少不得的！”(1）上文中的“他”是

。他勸東方六國聯(lián)合起來對抗秦國，所以屬于

派。(2)“他”成功之后，可以佩六國相印。像他一樣的游說之士為什么這么受各國君主重視？9.請你閱讀《<戰(zhàn)國策>第八》一章，概括戰(zhàn)國時期游說的策士蘇秦和張儀的人物形象。10.根據(jù)文章內(nèi)容，簡要概括《戰(zhàn)國策》的由來。11.《戰(zhàn)國策》的藝術(shù)特色是什么？請簡要概括?！敬鸢浮?.(1）蘇秦連橫

(2）當時各國之間隨時可能爆發(fā)戰(zhàn)爭，外交辦得好，就能避免戰(zhàn)禍；即使不得不戰(zhàn)，也能通過外交與別國聯(lián)盟。而擔任外交任務(wù)的，就是像蘇秦一樣的游說之士。9.①蘇秦和張儀是戰(zhàn)國策士，是游說之士。他們有智謀和辯才，他們因人、因地進言，具有廣博的知識和微妙的機智。②他們自己沒有理想，沒有主張，沒有獨立的人格，只求揣摩主上的心理，順從君王的意志，迎合君王的喜好。10.戰(zhàn)國時期諸國關(guān)系緊張，戰(zhàn)爭隨時可起，擔負外交的策士開始受到重用。當時各國所重的是威勢，策士所說原不外戰(zhàn)爭和詐謀；但要因人因地進言，廣博的知識和微妙的機智都是不可少的。漢代劉向在漢初著名說客蒯通整理和潤飾的基礎(chǔ)上，把這些策士的說辭，編成了《戰(zhàn)國策》。11.①文辭妙絕。把策士鋪陳的偉麗，叱咤的雄豪，都傳達了出來，那些曲折微妙的聲口，也絲絲入扣，千載如生。讀來如聞其語，如見其人。②所記的事上接春秋時代，下至楚漢興起為止，共二百零二年，是一部重要的古史?！就卣归喿x】

（一）公孫弘①不辱使命孟嘗君為從②。公孫弘謂孟嘗君曰：“君不如使人先觀秦王？意者秦王帝王之主也，君恐不得為臣，奚暇從以難之？意者秦王不肖之主也，君從以難之未晚?！泵蠂L君曰：“善，愿因請公往矣?！惫珜O弘敬諾，以車十乘③之秦。昭王④聞之，而欲丑⑤之以辭。公孫弘見，昭王曰：“薛公之地，大小幾何？”公孫弘對曰：“百里?！闭淹跣Χ唬骸肮讶说財?shù)十里，猶未敢以有難也！今孟嘗君之地方百里而因欲難寡人猶可乎？”公孫弘對曰：“孟嘗君好人⑥，大王不好人?！闭淹踉唬骸懊蠂L君之好人也奚如？”公孫弘曰：“義不臣乎天子，不友乎諸侯，得志不慚為人主，不得志不肯為人臣，如此者三人；而治可為管、商之師⑦，說義聽行，能致其如此者五人；萬乘之嚴主也，辱其使者，退而自刎，必以其血染其衣，如臣者十人?！闭淹跣Χx之，曰：“客胡為若此，寡人直與客論耳！寡人善孟嘗君，欲客之必諭寡人之志也！”公孫弘曰：“敬諾?！惫珜O弘可謂不侵矣！昭王，大國也；孟嘗，千乘也。立千乘之義而不可陵，可謂足使⑧矣。（選自《戰(zhàn)國策·齊策四》）【注】：①公孫弘：戰(zhàn)國中期齊國相邦孟嘗君的門客。②從（zòng）合縱聯(lián)盟。孟嘗君想聯(lián)絡(luò)齊、韓、魏對抗秦。③乘（shèng）：量詞，古代四匹馬拉的兵車一輛為一乘。④昭王：指秦昭王，戰(zhàn)國時期秦國國君。⑤丑：羞辱。⑥孟嘗君好人：孟嘗君愛惜人才。⑦而治可為管、商之師：如果談到治理國家，可以做像管仲、商鞅這樣的軍師。⑧足使：有才能的使者。（語文命題研究公眾號）1.小語整理了積累文言字詞的方法，請你一起填寫。序號方法借鑒文言字詞（1）查閱字典法：謝：A.感謝

B.道歉

C.辭去昭王笑而謝之：__________（填序號）（2）聯(lián)系成語法：應(yīng)接不暇奚暇從以難之：__________（3）課內(nèi)遷移法：不獨子其子不友乎諸侯：__________（4）語境推測法：“必以其血洿其衣”從語境中可推斷，“洿”是沾染的意思。寡人善孟嘗君：__________2.用“/”給劃線句斷句。（限斷2處）今孟嘗君之地方百里而因欲難寡人猶可乎3.“從微表情中讀懂人物的內(nèi)心”，小語關(guān)注到秦昭王的兩次“笑”，請分析這兩次“笑”所蘊含的深意。（1）昭王笑而曰______________________________（2）昭王笑而謝之______________________________4.文章結(jié)尾處稱贊公孫以“可謂足使矣”，請結(jié)合鏈接材料和文章內(nèi)容，簡要分析原因。鏈接材料：做好應(yīng)對，首先要準確判斷對方的態(tài)度，選擇恰當?shù)姆绞?，給子有力的回應(yīng)。其次要掌握一定的應(yīng)對技巧，常用的應(yīng)對技巧有自嘲、歸謬、巧換概念、針鋒相對、轉(zhuǎn)換話題等?！烤幗滩陌讼翽25“口語交際”

【答案】（一）《公孫弘不辱使命》1.①.B②.空閑

③.以……為友

④.對……友善、友好

2今孟嘗君之地方百里/而因欲難寡人/猶可乎3.①.秦昭王第一次笑，是嘲笑，帶有盛氣凌人的蔑視意味。他在公孫弘面前提出一副強者的姿態(tài)，以自己擁有的實力嘲笑孟嘗君，想用言語使公孫弘受辱而達到侮辱孟嘗君的目的。②.秦昭王第二次笑，是在公孫弘表示自己不堪受辱將“退而自刎”“血海其衣”之時，這時他的笑帶有一些尷尬和虛偽，甚至是討好。

4.秦昭王譏笑孟嘗君只有百里土地就想對抗秦國，公孫弘看出秦昭王不屑的態(tài)度，沒有直接回答，而是轉(zhuǎn)換話題，并提出自己的觀點：只有愛惜人才，國家才會強大。面對秦昭王的質(zhì)疑，公孫弘針鋒相對，列舉了孟嘗君門下品德高尚、才能卓越、忠心耿耿的三類人物，可謂人才濟濟。他憑借冷靜沉著的應(yīng)變能力，極具震懾力的話語使得秦昭王的態(tài)度發(fā)生急劇改變，維護了小國的正義，不受凌辱，圓滿完成使命。

參考譯文孟嘗君想要施行合縱政策。公孫弘對孟嘗君說：“您不如派人先觀察秦昭王是一個什么樣的君王。猜想秦王可能是帝王一樣的君主，您將來恐怕不能做他的臣下，哪有空閑施行合縱來與他為難？猜想秦王可能是個不才的君主，那時您再施行合縱與他為難，也不算晚?！庇蹏L君說：“好，希望您趁機前往觀察一下吧?！惫珜O弘答應(yīng)后，率領(lǐng)十輛兵車到了泰國。秦昭王聽到這個消息，想要用言辭羞辱他。公孫弘拜見秦昭王，昭王問，“薛公封地有多大？”公孫弘回答說：“一百里?！闭淹跣χf：“寡人的土地有數(shù)千里，還不敢跟別人為敵。如今盂嘗君的封地方圓百里，而還想要與寡人為敵，這還行嗎？”公孫弘回答說“孟嘗君喜歡賢人，大王不喜歡賢人?！闭淹跽f：“孟嘗君喜歡賢人，像什么樣子？”公孫弘說：“他堅持正義，不向所謂的天子臣服，不在諸侯面前討好，得志的時候不愧為民眾之主，不得志的時候不肯做別人的臣仆，像這樣做事的只有三個人；并且治理國家可以做管仲、商鞅的老師。所講的道理符合義，如能聽從實行，可以使他們的君主稱王稱霸，像這樣的有五個人；擁有萬輛兵車的威嚴君主，如果侮辱使者，使者將退下一步自殺，一定用他的血污染君王的衣服，像我這樣的有十個人?！闭淹跣χ蚬珜O弘道歉，說：“客人為什么像這樣，寡人只是跟客人談?wù)搯栴}罷了！我跟孟嘗君很友好，希望貴客一定把我的心意轉(zhuǎn)告孟嘗君！”公孫弘說：“好吧。”公孫弘可以稱得上不可侵犯的人了。秦昭王是大國的君主。孟嘗君不過是千乘的公卿。公孫弘樹立起千乘公卿的正義，不受侵犯和侮辱，可以說是完全可以做使者的人了。

（二）馮諼市義《戰(zhàn)國策》后孟嘗君出記①，問門下諸客：“誰習計會（kuài），能為文收責②（zhài）于薛者乎？”馮諼署曰：“能?！泵蠂L君怪之，曰：“此誰也？”左右曰：“乃歌夫長鋏歸來者也?！泵蠂L君笑曰：“客果有能也，吾負之，未嘗見也?！闭埗娭?，謝曰：“文倦于事，憒于憂，而性懧（nuò）愚，沉于國家之事，開罪于先生。先生不羞，乃有意欲為收責于薛乎？”馮諼曰：“愿之?！庇谑羌s車治裝，載券契而行，辭曰：“責畢收，以何市而反？”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者?！彬?qū)而之薛使吏召諸民當償者悉來合券券遍合起矯命以責賜諸民。因燒其券。民稱萬歲。長驅(qū)到齊，晨而求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，曰：“責畢收乎？來何疾也！”曰：“收畢矣。”“以何市而反？”馮諼曰；“君之‘視吾家所寡有者’。臣竊計，君宮中積珍寶，狗馬實外廄，美人充下陳。君家所寡有者，以義耳！竊以為君市義?！泵蠂L君曰：“市義奈何？”曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責賜諸民，因燒其券，民稱萬歲。乃臣所以為君市義也?！泵蠂L君不悅，曰：“諾，先生休矣！”后期年，齊王謂孟嘗君曰：“寡人不敢以先王之臣為臣。”孟嘗君就國于薛，未至百里，民扶老攜幼，迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼：“先生所為文市義者，乃今日見之?！薄咀ⅰ竣儆洠何母妗＂谪?，同“債”。1.下列對句中加點詞的理解，不正確的一項是（

）A.吾負之，未嘗見也

負：對不起B(yǎng).乃有意欲收責于薛乎

意：打算C.臣竊計，君宮中積珍寶

計：計劃D.孟嘗君顧謂馮諼

顧：回頭看2.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）驅(qū)而之薛使吏召諸民當償者悉來合券券遍合起矯命以責賜諸民A.驅(qū)而之薛使/吏召諸民/當償者悉來合券/券遍合/起/矯命以責賜諸民B.驅(qū)而之薛使/吏召諸民當償者/悉來合券/券遍合/起矯命以責賜諸民C.驅(qū)而之薛/使吏召諸民當償者/悉來合券/券遍合起/矯命以責賜諸民D.驅(qū)而之薛/使吏召諸民當償者/悉來合券/券遍合/起/矯命以責賜諸民3.下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A.馮諼勇敢自薦去薛地收債時，孟嘗君深感慚愧，因為自己還沒接見過他。B.馮諼核查借據(jù)后，假托孟嘗君命令將其焚毀，體現(xiàn)了他大膽決斷的性格。C.馮諼收債回來復命時，孟嘗君雖然非常不高興，但還是要馮諼好好休息。D.馮諼為孟嘗君買的義，孟嘗君回到封地才感受到，說明他缺少遠見卓識。4.將第三大題文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，曰：“責畢收乎？來何疾也！”

【答案】1.C2.D3.C

4.孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，曰：“責畢收乎？來何疾也！”孟嘗君對他回得這么快感到奇怪，穿戴整齊來接見他，說：“借款收齊了嗎？怎么回得這么快呀？”

參考譯文后來，孟嘗君出文告征詢他的門客：“誰熟習會計的事？可以為我到薛地收取債務(wù)？”馮諼在本上署了自己的名，并簽上一個“能”字。孟嘗君見了名字感到很驚奇，問：“這是誰呀？”左右的人說：“就是唱那‘長鋏歸來’的人?！泵蠂L君笑道：“這位客人果真有才能，我虧待了他，還沒見過面呢！”他立即派人請馮諼來相見，當面賠禮道：“我被瑣事搞得精疲力竭，被憂慮攪得心煩意亂；加之我懦弱無能，整天埋在國家大事之中，以致怠慢了您，而您卻并不見怪，倒愿意往薛地去為我收債，是嗎？”馮諼回答道：“愿意去?！庇谑翘缀密囻R，整治行裝，載上契約票據(jù)動身了。辭行的時候馮諼問：“債收完了，買什么回來？”孟嘗君說：“您就看我家里缺什么吧?！瘪T諼趕著車到薛地，派官吏把該還債務(wù)的百姓找來核驗契據(jù)。核驗完畢后，他假托孟嘗君的命令，把所有的債款賞賜給欠債人，并當場把債券燒掉。百姓都高呼“萬歲”。馮諼趕著車，馬不停蹄，直奔齊都，清晨就求見孟嘗君。馮諼回得如此迅速，孟嘗君感到很奇怪，立即穿好衣、戴好帽，去見他，問道：“債都收完了嗎？怎么回得這么快？”馮諼說：“都收了?！薄百I什么回來了？”孟嘗君問。馮諼回答道：“您曾說‘看我家缺什么’，我私下考慮您宮中積滿珍珠寶貝，外面馬房多的是獵狗、駿馬，后庭多的是美女，您家里所缺的只不過是‘仁義’罷了，所以我用債款為您買了‘仁義’?！泵蠂L君道：“買仁義是怎么回事？”馮諼道：“現(xiàn)在您不過有塊小小的薛邑，如果不撫愛百姓，視民如子，而用商賈之道向人民圖利，這怎行呢？因此我擅自假造您的命令，把債款賞賜給百姓，順便燒掉了契據(jù)，以至百姓歡呼‘萬歲’，這就是我用來為您買義的方式啊?！泵蠂L君聽后很不快地說：“嗯，先生，算了吧?！边^了一年，齊閔王對孟嘗君說：“我可不敢把先王的臣子當作我的臣子?！泵蠂L君只好到他的領(lǐng)地薛去。還差百里未到，薛地的人民扶老攜幼，都在路旁迎接孟嘗君到來。孟嘗君見此情景，回頭看著馮諼道：“您為我買的‘義’，今天才見到作用了?！?/p>

課內(nèi)外比較閱讀【甲】秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先生而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，蒼鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休寢降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹Ｇ赝跎珦?，長跪而謝之曰：“先生坐，何至于此！寡人諭矣。夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！保ü?jié)選自《戰(zhàn)國策·魏策四》）【乙】韓適有東孟之會，韓王及相①皆在焉，持兵戟而衛(wèi)者甚眾。聶政直入，上階刺韓傀。韓傀走而抱哀侯，聶政刺之，兼中哀侯，左右大亂。聶政大呼，所殺者數(shù)十人。因自皮面抉眼②，自屠出腸，遂以死。韓取聶政尸于市，縣購之千金。久之莫知誰子。政姊聞之，曰：弟至賢，不可愛妾之軀，滅吾弟之名，非弟意也。乃之韓。視之曰：勇哉！氣矜之隆。是其軼賁、育③而高成荊矣。今死而無名，父母既歿矣兄弟無有此為我故也。夫愛身不揚弟之名，吾不忍也。乃抱尸而哭之曰：此吾弟軹深井里聶政也。亦自殺于尸下。（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·韓策二》）【注釋】①韓王及相：韓哀侯及國相韓傀。②皮面抉眼：劃破臉皮，挖出眼珠。③賁、育：孟賁、夏育。（這兩人與后文“成荊”均為勇士）?！颈客I臺①[明]戚繼光十年②驅(qū)馳海色寒，孤臣于此望宸鑾③。繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！咀ⅰ竣偻I臺：戚繼光命名的一個高臺，闕：宮闈，指皇帝居處。②十年，指作者調(diào)往浙江再到福建抗倭這一段時間。③宸（chén）鑾（luán）：皇帝的住處。1．解詞：（1）聯(lián)系課內(nèi)積累推測加點字的意思。課內(nèi)積累文中句子詞語釋義既加冠父母既歿矣既：_______（2）聯(lián)系常見成語推測加點字的意思。含有該字的成語文中句子詞語釋義適得其反韓適有東孟之會適：_______（3）根據(jù)以下信息，推測“縣購之千金”中“縣”的意思：_________A．縣：xiàn縣假借為“寰”，行政區(qū)劃單位。B．縣：xuán從系持倒首，象懸掛的樣子。本義：懸掛C．縣：xuán稱量：衡量。D．縣：xuán遠，懸殊。2．觀句：（1）給下面句子斷句，限斷三處。韓傀走而抱哀侯聶政刺之兼中哀侯左右大亂（2）結(jié)合加點詞，分析人物說話時的情感。勇哉！氣矜之隆。3．品文：（1）結(jié)合【乙】文聶政刺韓傀的表現(xiàn)，探究【甲】文中唐雎列舉三位布衣之士的目的：_______________。（2）同為愛國英雄，【甲】文中的唐雎面對秦王，奮起反抗，以死相拼，而【丙】詩作者戚繼光則借“_________________”“_______________”等意象，形象地表達自己忠貞不渝的報國之心。（3）【甲】文中唐雎“孤身”出使泰國，體現(xiàn)了他_________的氣概：【丙】詩中戚繼光自稱為“孤臣”蘊含了特別情感，結(jié)合詩句，我的分析：______________________?！敬鸢浮?.已經(jīng)恰好

B

2．（1）韓傀走而抱哀侯/聶政刺之/兼中哀侯/左右大亂（2）“哉”用在“勇”之后，加強了聶政姐姐面對弟弟尸體時，對于弟弟勇敢仁義舉動的贊嘆之情。3．聶政刺殺韓傀時，不顧韓傀身邊的守衛(wèi)眾多，直沖上臺階刺殺，并且英勇地殺死了幾十人體現(xiàn)了他作為“士”的勇敢無畏及做任何事都一定要成功的堅定決心。唐雎以此為例，是想告訴秦王如果秦王仍舊要逼迫安陵君換地，那么唐雎就會效法這些刺客，與秦王斗爭到底。借此來警告秦王吸取教訓，不要輕舉妄動，否則是自尋死路。繁霜秋葉

英勇無畏

戚繼光稱自己是遠離京師孤立無援的臣子，遠望皇帝居住的地方，“孤”字背后暗含他希望抗倭斗爭能夠得到朝廷充分支持的期盼之情。

參考譯文【甲】秦王派人對安陵國國君安陵君說：“我打算要用五百里的土地交換安陵，安陵君一定要答應(yīng)我！”安陵君說：“大王給予恩惠，用大的地盤交換我們小的地盤，實在是善事；即使這樣，但我從先王那里接受了封地，愿意始終守衛(wèi)它，不敢交換！”秦王知道后很不高興。因此安陵君就派遣唐雎出使秦國。秦王對唐雎說：“我用五百里的土地交換安陵，安陵君卻不聽從我，這是為什么？況且秦國滅掉韓國、魏國，而安陵卻憑借方圓五十里的士地幸存下來的原因，只是因為我把安陵君看作忠厚的長者，所以不在意?，F(xiàn)在我用安陵十倍的土地，讓安陵君擴大自己的領(lǐng)士，但是他違背我的意愿，這是輕視我嗎？”唐睢回答說：“不，并不是這樣的。