北師大版數(shù)學二年級上冊 班級舊物市場 表格式教案

第第頁北師大版數(shù)學二年級上冊班級舊物市場表格式教案第1課時班級舊物市場

課題綜合與實踐課型新授課

教學內(nèi)容教科書第86—87頁內(nèi)容

教學目標1.通過有趣的舊物交換和買賣活動,復習學過的乘除法及有關(guān)人民幣的知識。2.能夠利用學過的乘除法知識解決舊物買賣和等價交換的問題,能夠正確付錢、找錢,提高解決問題的能力。3.通過為希望小學獻愛心活動,從小培養(yǎng)熱衷公益的良好品德。4.在實踐活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,在回顧、整理與交流活動中,激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)展自我反思能力。

教學重點復習學過的乘除法和人民幣的有關(guān)知識。

教學難點能夠利用學過的乘除法知識解決舊物買賣和等價交換的問題，能夠正確付錢、找錢，提高解決問題的能力。

教學準備多媒體課件、舊物（學生自備）。

教學過程備注

一、創(chuàng)設(shè)情境，導入新課教師：同學們準備好自己想要交換的物品了嗎？這節(jié)課我們舉行自己的“班級舊物市場”交換活動吧?。ò鍟喊嗉壟f物市場）二、自主探究，學習新知1.學習議一議。（1）確定場地。教師：怎樣組織這活動呢？同學們一起幫老師想想辦法吧。課堂預設(shè)：教師：我們在什么地方舉行活動呢？學生1：在教室活動或者操場活動。學生2：校園小廣場也可以?！?）明確分工。教師：同學們自由組成小組，有售貨員、記賬員、廣告宣傳員等，要做好分工。學生自由分組、分工，教師巡視指導。（3）確定定價。教師：接下來，同學們給你們帶來的舊物品定一個合適的價錢吧。教師指導學生為自己的物品定價，學生可以根據(jù)物品的新舊程度和原來的價值以及自己的喜愛程度自行定價,可以是幾角，也可以是幾元，教師可以限制一個最高價,如每件物品最多不超過8元。2.學習做一做。（1）課件出示做一做活動圖。（2）布置場地。（3）引導學生活動。教師：班級舊物交換活動開始啦！學生參加活動，教師巡視指導，組織維持現(xiàn)場秩序。（4）交流分享。教師：同學們都用什么物品換到了什么物品呢？（指名學生說一說）3.學習想一想。（1）活動總結(jié)。教師：同學們都非常棒！在這次活動中，你學到了哪些數(shù)學知識？課堂預設(shè)：學生1：要知道幾個相同的物品可以換購多少錢的物品時，用乘法計算。學生2：學會了用人民幣正確的付錢。……教師對學生的回答進行點評和引導，并給予肯定。三、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學習，我們進行了舊物交換活動。你有什么收獲呢？、學生談收獲，教是根據(jù)學生談話歸納整理成板書。活動組織要以物品的買賣和交換活動為載體，組織學生全程參與。如果有可能也可以邀請部分家長一起活動教師指導學生定價，定價要方便學生計算

板書設(shè)計班級舊物市場購物時要有禮貌，不擁擠、不爭搶。

教后反思本節(jié)課為活動課，讓學生切實參與活動，在活動中感受數(shù)學知識?；顒油ㄟ^小組合作形式開展，增強學生的合作意識和團隊意識，培養(yǎng)了學生應(yīng)用數(shù)學的意識和學習數(shù)學的興趣讓學生感受到了數(shù)學的有趣。整節(jié)課氣氛積極愉快，課堂秩序良好。通過有趣