精神分析學(xué)派培訓(xùn)課件

精神分析學(xué)派精神分析學(xué)派1弗洛伊德的生平

西格蒙德·弗洛伊德（SigmundFreud，1856－1939）1.奧地利心理學(xué)家，精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人。2.猶太人。3.

《夢的解析》、《精神分析引論》《自我和伊底》《文明及其缺陷》等。弗洛伊德的生平西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund2基本理論(一)潛意識理論

(二)人格結(jié)構(gòu)理論

(三)驅(qū)力理論

(四)性欲學(xué)說基本理論(一)潛意識理論

(二)人格結(jié)構(gòu)理論

(三)驅(qū)力理論341、意識、前意識和無意識

（潛意識理論）意識：可以直接感知到的心理部分。由個人當(dāng)前覺知到的心理內(nèi)容組成。具有邏輯性、時空規(guī)定性和現(xiàn)實(shí)性。前意識：介于意識與無意識之間，存儲近期經(jīng)歷的內(nèi)容，處于注意范圍之外的意識成分。很容易進(jìn)入注意，所包含的內(nèi)容可以回到意識中去，是我們加以注意就能覺察到的心理內(nèi)容。主要作用是檢查。41、意識、前意識和無意識

（潛意識理論）意識：45無意識（或潛意識）

指個人不可能覺察的心理現(xiàn)象，但對個人的思想和行為影響極大。其特點(diǎn)為無矛盾性、無時間性、無是非性、非現(xiàn)實(shí)性和最具活力和能量。

1、人們對自己的一些行為的真正原因和動機(jī)不能意識到。其中包含一些是不符合社會道德規(guī)范或者個人生活準(zhǔn)則的原始欲望；早期被壓抑的愿望，被壓抑的童年經(jīng)歷與事件；來自種族遺傳經(jīng)驗。

2、人們在清醒的意識下面還有潛在的心理活動在進(jìn)行著。

3、潛意識會在檢查功能弱的情況，如夢中浮現(xiàn)并獲得滿足；也會通過口誤、筆誤、一些神經(jīng)癥癥狀等表現(xiàn)。5無意識（或潛意識）56無意識存在的證據(jù)催眠夢日常生活中錯誤的行為（筆誤、口誤、錯事）靈感和直覺某些心身疾病神經(jīng)癥6無意識存在的證據(jù)67意識、前意識與無意識的關(guān)系三者間保持一種動態(tài)平衡。冰山理論：意識、前意識(檢查者，在本能朝向意識的道路上建筑了防線)、潛意識(生物本能，欲望的儲藏庫)前意識與意識之間有界限可以逾越，因而前意識之中的內(nèi)容與意識之中的內(nèi)容的相互轉(zhuǎn)換非常容易。但是，無意識部分的東西要進(jìn)入意識中來則非常困難。無意識心理是不能輕易就回憶起來并到達(dá)意識領(lǐng)域的，但可以影響人的行為。例如強(qiáng)迫性洗手的患者。走廊—門廳—暗室7意識、前意識與無意識的關(guān)系7人格，如一座漂浮于海洋中的冰山，水面上下比例為1：9，本我完全位于底部，是無意識部分；自我和超我的大部分也位于水面以下，是前意識；露出水面的是有意識部分，只占到整個人格的十分之一，大部分是自我，還有一部分是超我。弗洛伊德冰山假說人格，如一座漂浮于海洋中的冰山，水面上下比例為1：9，本我完8本我、自我、超我之間的關(guān)系本我：1.最原始的本能、沖動、欲望，如安全、饑餓、性欲等；2.永遠(yuǎn)是無意識的；3.像一口沸騰著本能和欲望的大鍋，一切本能的驅(qū)動力；4.快樂原則。超我：1.代表良心、倫理道德、社會準(zhǔn)則、自我理想等；2.指導(dǎo)自我，限制本我；3.至善原則。自我：1.理性和機(jī)智；2.本我、超我和現(xiàn)實(shí)世界的協(xié)調(diào)者；3.現(xiàn)實(shí)原則。本我、自我、超我之間的關(guān)系本我：9本我、自我、超我之間的關(guān)系本我、自我、超我之間的關(guān)系10本我、自我、超我之間的關(guān)系本我與自我的關(guān)系：本我是馬，自我是馬車夫。自我像一下受氣包，處在“三個暴君”的夾縫里：現(xiàn)實(shí)環(huán)境、超我、本我，努力調(diào)節(jié)三者之間的沖突，因此自我永遠(yuǎn)是永遠(yuǎn)的矛盾產(chǎn)物。本我、自我、超我之間的關(guān)系本我與自我的關(guān)系：本我是馬，自我是11意識前意識無意識本能沖動、欲望壓抑☆無意識是一個巨大的領(lǐng)域，猶如一座“冰山”☆無意識活動是人的一切意識行為的基礎(chǔ)。（一）意識—無意識理論意識前意識無意識本能沖動、欲望壓抑☆無意識是一個巨大的領(lǐng)域，12小孩、罪犯、警察現(xiàn)實(shí)超我自我本我小孩、罪犯、警察現(xiàn)實(shí)超我自我13神經(jīng)癥患者（焦慮、抑郁、恐懼、強(qiáng)迫、神經(jīng)衰弱）現(xiàn)實(shí)

超我自我本我神經(jīng)癥患者（焦慮、抑郁、恐懼、強(qiáng)迫、神經(jīng)衰弱）現(xiàn)實(shí)自我14自我防御機(jī)制防御機(jī)制是自我的功能，作用是應(yīng)付焦慮，保護(hù)自我，達(dá)到心理平衡。防御機(jī)制是意識以外的心理成分。防御機(jī)制可能是正常和適應(yīng)的，也可能是病態(tài)的。防御機(jī)制是動態(tài)、可變的，但在病理狀態(tài)和性格形成中也可能成為僵化、固著的系統(tǒng)。不同防御機(jī)制與不同心理狀態(tài)有關(guān)，例如，癔癥中的壓抑、強(qiáng)迫癥中的隔離與抵消。自我防御機(jī)制防御機(jī)制是自我的功能，作用是應(yīng)付焦慮，保護(hù)自我，15常見的防御機(jī)制壓抑（repression）升華（sublimation）替代/置換（displacement）否認(rèn)（denial）反向作用（reactionformation）理智化（intellectualization）投射（projection）常見的防御機(jī)制壓抑（repression）162023/8/20171、壓抑把超我不允許的欲望和動機(jī)在不知不覺中被抑制到無意識之中，使自己意識不到其存在，也就感覺不到焦慮和痛苦。這是最基本、最古老、最危險的防御機(jī)制。例如：被壓抑的記憶

2、否認(rèn)拒絕承認(rèn)使人感到焦慮和痛苦的事件，似乎其根本未發(fā)生過。常用語言：“這不可能”、“絕對不會”等。與壓抑不同，否認(rèn)不是說不記得了，而是堅持某些事不是真實(shí)的。主要的自我防御機(jī)制2023/8/5171、壓抑主要的自我防御機(jī)制172023/8/20183、退行當(dāng)人受到挫折無法應(yīng)付時，就放棄已經(jīng)學(xué)會的成熟態(tài)度和行為模式，使用童年幼稚的方式來滿足自己的欲望。

4、幻想一個人無力處理現(xiàn)實(shí)困難時，用幻想滿足內(nèi)心的愿望。如：“英雄”型幻想、“灰姑娘”型幻想。主要的自我防御機(jī)制2023/8/5183、退行主要的自我防御機(jī)制182023/8/20195、置換對某一對象的情感，因某種原因（不合社會習(xí)慣、道德或比較危險）無法直接表現(xiàn)時，就轉(zhuǎn)移到其它較安全或易被接受的對象身上，使自己情感得以宣泄，心理得到平衡。

如“遷怒”、對蛇恐懼置換成對繩恐懼。

主要的自我防御機(jī)制2023/8/5195、置換主要的自我防御機(jī)制192023/8/20206、合理化指個人遭受挫折或無法達(dá)到所追求的目標(biāo)，以及行為表現(xiàn)不符合社會規(guī)范時，給自己找一些仿佛合理的理由來解釋，以達(dá)到心理平衡、避免精神上的痛苦。（理由往往不正確、不客觀、不合邏輯）。如：吃不到葡萄產(chǎn)葡萄酸；阿Q精神（兒子打老子）；夢鴿說受害者是小姐。7、理智化：指對本能的欲望或巨大的痛苦以情感平淡的方式表達(dá)出來。（去情緒化）

如：經(jīng)常有人表述“我有一個朋友。。?！敝饕淖晕曳烙鶛C(jī)制2023/8/5206、合理化主要的自我防御機(jī)制202023/8/20218、投射將自己不喜歡或不能接受的性格、態(tài)度、意念等，投射以別人身上或外部世界去，而斷言別人是這樣，以免除自責(zé)的痛苦。如“以小人之心度君子之腹”；一個老師看到學(xué)生表現(xiàn)出對自己不尊重的行為，非常生氣。9、攝入（內(nèi)投射）：把自己愛或恨的外界對象的某些特點(diǎn)攝入到自己行為和信仰中去。如：“近朱者赤，近墨者黑”;失去所愛之人，常會模仿所失去之人的特點(diǎn)。主要的自我防御機(jī)制2023/8/5218、投射主要的自我防御機(jī)制212023/8/202210、反向形成內(nèi)心有一種欲望或沖動，承認(rèn)了會引起內(nèi)心的不安，反而表現(xiàn)出與其相反的欲望或沖動。如“此地?zé)o銀三百兩”；恐人癥患者內(nèi)心渴望與異性接觸，卻偏偏表現(xiàn)出對異性的恐懼；一個喋喋不休說自己感情如何好的人，可能事實(shí)相反。11、軀體化：把精神上的痛苦、焦慮轉(zhuǎn)化為軀體癥狀表現(xiàn)出來，從而避開了心理的焦慮和痛苦。如某些焦慮癥患者，出現(xiàn)癱瘓、失音、抽搐、昏倒、痙攣等，病人對此完全不知覺，轉(zhuǎn)化的動機(jī)完全是潛意識的，是病人意識不能承認(rèn)的。主要的自我防御機(jī)制2023/8/52210、反向形成主要的自我防御機(jī)制222023/8/202312、升華

把被壓抑的不符合社會規(guī)范的原始沖動或欲望，用符合社會規(guī)范的、建設(shè)性的、高尚的行為方式表達(dá)出來。如用跳舞、繪畫、文學(xué)等形式來替代性本能沖動的發(fā)泄。主要的自我防御機(jī)制2023/8/52312、升華主要的自我防御機(jī)制232023/8/2024主要的自我防御機(jī)制13、幽默

當(dāng)一個人遇到挫折時，用幽默來化解困境，維持自己的心理平衡。如：蘇格拉底“打雷之后，一定會下雨”2023/8/524主要的自我防御機(jī)制13、幽默24精神分析治療的基本原理

在治療者的引導(dǎo)下，破除自我防御機(jī)制的層層阻抗，使病人潛意識中的欲望、動機(jī)、情結(jié)進(jìn)入意識，并在意識層面重新認(rèn)識、領(lǐng)悟。通過了解自己的內(nèi)心，洞察自己適應(yīng)困難的不當(dāng)反應(yīng)模式，并加以改善，間接的解除精神癥狀，并促進(jìn)自己的人格成熟。潛意識意識化精神分析治療的基本原理在治療者的引導(dǎo)下，破除自我防252023/8/2026精神分析治療的特點(diǎn)盡量排除外界情境的影響，使無意識動機(jī)不受干擾地自然顯露出來。利用多種手段，探索引起癥狀的潛意識動機(jī)、欲望。把無意識中的東西轉(zhuǎn)入意識，破除壓抑，揭示心理防御機(jī)制的偽裝，使患者領(lǐng)悟到癥狀的真正原因，從而解除癥狀。2023/8/526精神分析治療的特點(diǎn)盡量排除外界情境的影響26探索潛意識的基本方法1.自由聯(lián)想2.釋夢3.催眠4.分析移情探索潛意識的基本方法1.自由聯(lián)想27自由聯(lián)想

這種方法是從催眠術(shù)中演化出來的。弗洛依德采用布洛伊爾在治療安娜·O時使用的談話療法，即在催眠狀態(tài)下引誘患者把自己以往致病的創(chuàng)傷經(jīng)驗或事件盡情吐露出來的方法，并加以發(fā)展，創(chuàng)立了自由聯(lián)想法。它既是一種治療方法，也是一種收集資料的方法的研究方法，它構(gòu)成精神分析的基本方法。自由聯(lián)想這種方法是從催眠術(shù)中演化出來的。弗洛依德采用布洛28自由聯(lián)想的操作方法安靜與光線適當(dāng)?shù)姆块g當(dāng)事人打消一切顧慮，想到什么就說什么談話是保密的治療者傾聽鼓勵當(dāng)事人將原始想法說出必要時治療者可以引導(dǎo)，但盡量以當(dāng)事人為主鼓勵回憶幼年所遭遇的一切或創(chuàng)傷或挫折發(fā)覺當(dāng)事人壓抑在潛意識內(nèi)的情結(jié)或矛盾沖突自由聯(lián)想的操作方法安靜與光線適當(dāng)?shù)姆块g292023/8/2030一間不受干擾的安靜診室，讓病人斜臥躺椅上，醫(yī)生坐在病人的后側(cè)方（頭部后方）。要求病人必須隨時把浮現(xiàn)于腦子里的任何想法全部說出來，無論這些事件是多么猥褻、多么零碎、多么缺乏邏輯。在病人進(jìn)行聯(lián)想的過程中，醫(yī)生盡量少說話，必要時可插入問話或適當(dāng)?shù)慕忉?，讓病人懂得無意識心理活動的特點(diǎn)，懂得他自己采用了什么防御手段等。2023/8/530一間不受干擾的安靜診室，讓病人斜臥躺椅上302023/8/2031釋夢

關(guān)于夢的幾個觀點(diǎn)：1.睡眠不好的人才做夢；2.夢毫無意義；3.夢可以預(yù)示未來。（夢見飲酒，主疾病；夢風(fēng)起風(fēng)，錢財兩空；夢見揀手帕，要生貴子。。。）4.夢是潛意識的語言，它是被壓抑到潛意識中的沖動和欲望的滿足。5.釋夢的目的在于發(fā)現(xiàn)潛意識，通過釋夢了解自我，幫助我們分析人的情緒和心理狀態(tài)，找到癥結(jié)所在，從而解決和調(diào)整，達(dá)到維持心理健康的目的。2023/8/531釋夢關(guān)于夢的幾個觀點(diǎn)：312023/8/2032釋夢

弗洛伊德認(rèn)為釋夢是“通往了解無意識狀態(tài)的成功之路。"夢是欲望的滿足，夢代表著被壓抑的欲望和沖動的虛假的滿足。夢有三個來源：一是感覺刺激，二是發(fā)夢者在清醒時的所思所想，三是本我的沖動。人在覺醒的時候，由于"看守人"的嚴(yán)格檢查，潛意識中的欲望，無法繞過抵抗。人在睡眠的時候，由于"看守人"的檢查松懈，潛意識的欲望，乘機(jī)繞過抵抗，并以化裝的方式，闖入意識而成夢，所以，夢的內(nèi)容并不是被壓抑欲望的本來面目，必須通過分析和解釋，才能尋到真正的根源。

2023/8/532釋夢弗洛伊德認(rèn)為釋夢是“通往了解無意32顯夢和隱夢

顯夢：顯夢是指說出來的未經(jīng)分析的夢。（假面具、謎面）隱夢：隱夢是指夢背后隱含的意義,可由分析聯(lián)想得到。（真面目、謎底）怎樣分析夢呢？由顯夢探索隱夢，讓被試醒來后講述夢境，根據(jù)自由聯(lián)想尋求夢的隱藏含義--這就是夢的解析。(尋找無意中的有意，有意中的無意)顯夢和隱夢顯夢：顯夢是指說出來的未經(jīng)分析的夢。（假面具、33夢的工作

隱夢變?yōu)轱@夢的過程---夢的工作。弗洛伊德認(rèn)為夢的工作有四個基本過程：1.凝縮2.移置3.象征4.潤飾夢的工作隱夢變?yōu)轱@夢的過程---夢的工作。1.凝縮34凝縮

凝縮：指顯夢的內(nèi)容比夢的隱意簡單，好象顯夢是隱夢的一個微縮版本。夢的隱意非常細(xì)致具體，顯夢則是概括而精練。即把隱夢中幾種共同成分結(jié)合成一樣?xùn)|西，以象征性的東西表現(xiàn)出來。

如1.弗洛伊德夢到“寫了一本關(guān)于植物學(xué)的書”：園丁、醫(yī)生和他美麗的夫人，名叫Flora的患者，和他夫人所愛的花；2.“數(shù)人合為一人”：將A的相貌、B的衣服、C的職業(yè)、D的性格、E的愛好，統(tǒng)統(tǒng)匯集到一個人身上。在夢中也將許多事情壓縮，比如時間、地點(diǎn)、人物、事件、語言等等。在夢的工作中，各個部分經(jīng)過壓縮合成之后就會在人的頭腦中形成一個非?；逎y懂的印象。凝縮凝縮：指顯夢的內(nèi)容比夢的隱意簡單，好象顯夢是隱夢35移置

移置：被壓抑的愿望變成顯夢后不以本來面目出現(xiàn)，而以相反的面貌出現(xiàn)，或本來是極重要的，在顯夢中以不重要的成分出現(xiàn)。有時，對某人某事的看法會被轉(zhuǎn)移到別的人或事上。目的是為了躲過心理檢查。

如：一個對憎恨丈夫的女人，反而夢見和丈夫十分親密；一個為父母關(guān)系很焦慮的人，可能夢到一只母羊。移置移置：被壓抑的愿望變成顯夢后不以本來面目出現(xiàn)，而36象征

象征：把隱夢中被壓抑的欲望、沖動化作視覺形象表現(xiàn)出來。

如：血液、魚、蛇、刀、飛翔、公共汽車。。。。。。象征象征：把隱夢中被壓抑的欲望、沖動化作視覺形象表現(xiàn)37

潤飾：把夢中無條理的材料連貫起來，并賦予一定的意義，使人感覺其意義很簡單，進(jìn)一步掩蓋夢的真實(shí)含義。

弗洛伊德引述一則潤飾不夠完整的夢來說明潤飾的作用：

夢者是一位年輕的單身男子，夢見正坐在常去的餐館里，有幾個人前來要逮捕他。他對同桌伙伴說：“我還會回來的，以后再付帳?！钡麄円砸环N蔑視的譏笑叫道：“我們?nèi)贾懒?，大家都這么說的?！逼渲幸粋€在他背后說：“又是一個?！彼谑潜粠б粋€狹窄的房間，里面有一個女人抱著一個孩子。一個看守說：“這是彌勒先生?！币粋€警探或是政府官員很快翻著一堆紙，重復(fù)念著：“彌勒、彌勒……”最后他問夢者一個問題，夢者回答道：“我會這樣做的?！庇谑撬偻桥耍l(fā)現(xiàn)她長著一臉大胡子。潤飾：把夢中無條理的材料連貫起來，并賦予一定的意義，38釋夢八步

1.床頭準(zhǔn)備紙筆，醒來不開燈、不睜眼，快速記錄。2.確定夢的主題。（為理解夢提供線索）3.記錄夢中和醒來后的情緒。4.記錄身體的反應(yīng)。（身心相關(guān)，身體也會反應(yīng)心靈）5.留意重復(fù)出現(xiàn)的或印象最深刻的情節(jié)或人物。（有助于提示夢的主題）釋夢八步1.床頭準(zhǔn)備紙筆，醒來不開燈、不睜眼，快速記39釋夢八步

6.把自己變成夢中的事物或人物，重新體驗夢中的感覺并記錄下來。（與潛意識對話）7.回憶做夢前一天發(fā)生的事，探索夢的來源。（盡可能詳細(xì)。如早上醒來穿了什么衣服、刷牙、洗臉、早飯、在哪里遇到什么人說了什么話，上了什么課大概內(nèi)容。。。包括做這些事時想了什么，有什么情緒、困擾。。。）8.對每個細(xì)節(jié)做自由聯(lián)想。（榮格所說的“放大”的方法）釋夢八步6.把自己變成夢中的事物或人物，重新體驗夢中40案例

一個女人變成一條蛇躺在籠中，籠子有前后兩個門，陳小叫陳大趕快關(guān)上后門，她去關(guān)前門。陳小把前門關(guān)上后，問陳大后門關(guān)好沒有，陳大說沒關(guān)好。陳小很氣憤。

（注：陳小和陳大是一對雙胞胎姐妹）案例一個女人變成一條蛇躺在籠中，籠子有前后兩41精神分析治療到了一定的階段，患者會對醫(yī)生產(chǎn)生愛情、傾慕、憎恨、不信任等強(qiáng)烈的個人情感。早期精神分析學(xué)認(rèn)為這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，會干擾醫(yī)生去發(fā)現(xiàn)患者被壓抑的記憶。后來，弗洛伊德認(rèn)識到，這種情況并不是患者在治療過程中對治療者的自然反應(yīng)，而是患者把他對過去生活中人物的感情和印象，不知不覺的移向了醫(yī)生，弗洛伊德稱這種現(xiàn)象為移情。移情（Transference）精神分析治療到了一定的階段，患者會對醫(yī)生產(chǎn)生愛情、傾慕、憎恨42正移情：對醫(yī)生產(chǎn)生依戀、信任或愛情等情感。負(fù)移情：如果產(chǎn)生憎惡、不信任及輕蔑的情緒。反移情：移情的情況不僅僅是出現(xiàn)在患者一方，治療者本人也可能因幼年時期的某種經(jīng)歷、情感而在治療過程中對患者產(chǎn)生個人情感，這是一種反向移情，這種移情會導(dǎo)致治療的失敗。移情的種類正移情：對醫(yī)生產(chǎn)生依戀、信任或愛情等情感。移情的種類43移情的作用移情是患者對治療的一種抵抗，因為它偏離了或回避了本來的治療目的。但另一方面，由于這種情感是患者幼兒時期與雙親的基本糾葛的再現(xiàn)，治療者就可以以此為依據(jù)，了解患者病癥的根本原因，從而能夠有目的地進(jìn)行治療。在這一點(diǎn)上，移情對于神經(jīng)癥的治療是十分重要的。移情的作用移情是患者對治療的一種抵抗，因為它偏離了或回避了本44依據(jù)精神分析理論對人格的測量投射測驗投射：指一個人把自己的思想、態(tài)度、愿望、情緒等個人特征，投射到外界事物上，通過對外界事物的反應(yīng)，表達(dá)出自己的內(nèi)心感受。依據(jù)精神分析理論對人格的測量投射測驗45依據(jù)：心理動力學(xué)理論——個性結(jié)構(gòu)大部分處于潛意識中，通過明確問題很難表達(dá)；而當(dāng)面對意義不明確的刺激時，任其隨意反應(yīng)，卻?？梢允闺[藏在潛意識中的欲望、需求、態(tài)度、心理沖突流露出來。分為：聯(lián)想法（associativetechniques）：如文字聯(lián)想測驗、羅夏墨跡測驗構(gòu)造法（constructionprocedures）：如主題統(tǒng)覺測驗表露法（expressivemethod）：如畫人測驗、視覺運(yùn)動完型測驗依據(jù)：心理動力學(xué)理論——個性結(jié)構(gòu)大部分處于潛意識中，通過明確4647羅夏墨跡測驗

47羅夏墨跡測驗4748羅夏墨跡測驗（Rorschachtest）【瑞士】精神病學(xué)家羅夏（HermannRorschach），1942測驗材料：10張對稱的圖片（都不是圖畫，而是毫無意義與內(nèi)容的墨跡）5張由濃淡墨色組成2張主要是濃淡墨色，加以紅色斑點(diǎn)3張由彩色構(gòu)成另有10張縮印圖，便于主試進(jìn)行記錄48羅夏墨跡測驗（Rorschachtest）【瑞士】精神4849494950505051515152測驗方法受試者坐在主試前面，背向主試。受試者前無任何東西?！斑@里有10張卡片，請看它像什么？”主試從受試者的右后方，按順序?qū)D片遞給他，正面順向?！罢埬憧催@里有些什么？”對受試者回答要詳細(xì)記錄內(nèi)容和時間。受試者不愿作答時，主試盡量鼓勵。實(shí)在不能回答時再換下一張圖片。全部圖片看完以后，受試者轉(zhuǎn)過身來，面向主試坐著，從第1圖的第1個答案起，要求他解釋回答的內(nèi)容，指明是圖的哪一部分、為什么像，作記錄。52測驗方法5253計分實(shí)例受試者反應(yīng)：有兩只熊，熊掌貼著熊掌，好像在玩拍掌；或者，也可能是在打架，紅色是打架流出來的血。計分：DFM，CAP位置：D＝大部分決定的因素：FM＝在動的動物

C＝紅色，表示血內(nèi)容：A＝動物創(chuàng)意性：P＝普遍反應(yīng)53計分實(shí)例受試者反應(yīng)：5354解釋受試者一開始的反應(yīng)即為“動物”，是一個普遍反應(yīng)。指出熊在玩拍掌表現(xiàn)出嬉戲、幼稚的行為。隨后是敵意舉動的反應(yīng)，對顏色的反應(yīng)與血聯(lián)系起來，顯示他可能不易克制自己對環(huán)境的反應(yīng)。他是否用嬉戲、幼稚的外表來掩飾敵意或破壞的感覺？而這種感覺可能會影響他對環(huán)境的處理。

54解釋5455主題統(tǒng)覺測驗

55主題統(tǒng)覺測驗5556主題統(tǒng)覺測驗

（Thematicapperceptiontest,TAT）【美】哈佛大學(xué)默利（H.A.Murray），1921測驗材料：20張卡片19張內(nèi)容不明確的圖片1張白色卡片圖片內(nèi)容多為人物，兼有部分景物56主題統(tǒng)覺測驗

（Thematicappercept