第3課+課文部分 初中日語人教版第二冊

第３課ペット2聽寫はつおん「発音」、クラスメート、あいさつ「挨拶」、いう「言う」、ほしい「欲しい」、とまる「止まる」つめたい「冷たい」、とぶ「飛ぶ」3學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過互動學(xué)習(xí)，熟練掌握文章內(nèi)容，能夠熟讀并翻譯課文。2.通過鞏固練習(xí)，熟練掌握單詞、“Vに”“Sと”的用法，能夠熟練地運(yùn)用到做題當(dāng)中。4聽力填空土曜日の午後，ぼくはクラスメートの王文君の家に

に行きました。王文君の家にはインコがいました。名前はインインです。インインはぼくの顔を見てすぐ，「再見」と言いました。ぼくは遊びびっくりしました。5聽力填空インインは王文君の手の上で日本語も話しました?！袱悉瑜Α工伟k音が

「こんにちは」も上手でした。ぼくはインインに「おはよう」「こんにちは」最後にインインは「おはにちは」と言いました。

はっきり分かりました。と挨拶しました。6聽力填空インインが飛んで，ぼくの手の上に止まりました。體はとても柔らかかったです。ぼくもこんなインコが欲しいです。

インインの足は固くて冷たかったですが，7課文朗讀

土曜日の午後，ぼくはクラスメートの王文君の家に遊びに行きました。王文君の家にはインコがいました。名前はインインです。インインはぼくの顔を見てすぐ，「再見」と言いました。ぼくはびっくりしました。

8課文朗讀インインは王文君の手の上で日本語も話しました?！袱悉瑜Α工伟k音がはっきり分かりました?！袱长螭摔沥稀工馍鲜证扦筏?。ぼくはインインに「おはよう」「こんにちは」と挨拶しました。最後にインインは「おはにちは」と言いました。インインが飛んで，ぼくの手の上に止まりました。インインの足は固くて冷たかったですが，體はとても柔らかかったです。ぼくもこんなインコが欲しいです。

9課文泛讀1.インインはバトル君の顔を見てすぐ何を言いましたか。2.インインは最後に何を言いましたか。3.インインはどんなインコですか。

10課文泛讀土曜日の午後，ぼくはクラスメートの王文君の家に遊びに行きました。王文君の家にはインコがいました。名前はインインです。

インインはぼくの顔を見てすぐ，「再見」と言いました。ぼくはびっくりしました。

11課文泛讀インインは王文君の手の上で日本語も話しました?！袱悉瑜Α工伟k音がはっきり分かりました?！袱长螭摔沥稀工馍鲜证扦筏俊￥埭膝ぅ螗ぅ螭恕袱悉瑜Α埂袱长螭摔沥稀工劝ま伽筏蓼筏?。最後にインインは「おはにちは」と言いました。インインが飛んで，ぼくの手の上に止まりました。インインの足は固くて冷たかったですが，體はとても柔らかかったです。ぼくもこんなインコが欲しいです。12課文精讀土曜日の午後，ぼくはクラスメートの王文君の家に遊びに行きました。

星期六下午，我到同班同學(xué)王文家去玩兒。王文君の家にはインコがいました。名前はインインです。

王文家有一只鸚鵡，名字叫茵茵。インインはぼくの顔を見てすぐ，「再見」と言いました。ぼくはびっくりしました。

茵茵看到我后馬上就跟我說“再見”。把我嚇了一跳。

13課文精讀インインは王文君の手の上で日本語も話しました。

茵茵在王文的手上說了日語?！袱悉瑜Α工伟k音がはっきり分かりました?！袱长螭摔沥稀工馍鲜证扦筏?。ぼくはインインに「おはよう」「こんにちは」と挨拶しました。最後にインインは「おはにちは」と言いました?！挨悉瑜Α钡陌l(fā)音很清楚，“こんにちは”也說得很好。我跟茵茵用“おはよう”“こんにちは”打招呼，最后，茵茵說了“おはにちは”

14課文精讀インインが飛んで，ぼくの手の上に止まりました。インインの足は固くて冷たかったですが，體はとても柔らかかったです。ぼくもこんなインコが欲しいです。茵茵飛過來停在我的手上，茵茵的腳又硬又涼，但是身體很柔軟，我也想有一只這樣的鸚鵡。

15課堂檢測請翻譯下列句子。1.蘋果又大又甜。りんごは大きくて甘いです。2.來圖書館看日語雜志。図書館へ日本語の雑誌を見に來ました。

16課堂檢測3.雖然今天很忙，但是很開心。今日は忙しかったですが、楽しかったで