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幼兒園中班語(yǔ)言兒歌教案《傘可以做什么》PPT課件反思\o"語(yǔ)言教案"#語(yǔ)言教案\o"幼兒園PPT課件"#幼兒園PPT課件幼兒園中班語(yǔ)言兒歌教案《傘可以做什么》PPT課件反思，培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力……活動(dòng)目標(biāo)：1、了解傘的多種功能。2、理解兒歌的意思并能大方的表演。3、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)兒歌的模式創(chuàng)編歌詞。4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。5、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、兒歌《傘可以做什么？》2、各種漂亮"傘"的圖片。3、螞蟻、小鳥、長(zhǎng)頸鹿的圖片?；顒?dòng)過(guò)程：一、引導(dǎo)幼兒觀察各種各樣的傘，啟發(fā)幼兒思考：傘可以用來(lái)做什么？1、下雨的時(shí)候遮雨。2、出太陽(yáng)的時(shí)候遮陽(yáng)。3、還可以用傘柄彎鉤取物品等。二、請(qǐng)幼兒想象傘的特別作用。展示螞蟻、小鳥、長(zhǎng)頸鹿的圖片，讓幼兒想一想：如果螞蟻、小鳥、長(zhǎng)頸鹿有一把遮陽(yáng)的傘，它們會(huì)把傘當(dāng)做什么呢？鼓勵(lì)幼兒自由想象、大膽地表達(dá)。三、小朋友們，老師把你們想象出來(lái)的結(jié)果編成了一首兒歌，我們一起來(lái)聽一聽，把你覺(jué)得有趣的地方告訴我好嗎？四、當(dāng)幼兒熟悉兒歌的內(nèi)容時(shí)，可以嘗試將先前想象的內(nèi)容，替換兒歌原有的詞句，嘗試仿編兒歌。如：傘可以做什么？鉤東西；傘可以做什么？當(dāng)鳥巢；傘可以做什么？幫助螞蟻過(guò)小河……教學(xué)反思：1.整堂課的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，重點(diǎn)突出。2.全班幼兒基本能念兒歌，理解兒歌內(nèi)容，了解了傘的作用。完成了教學(xué)目標(biāo)。3.幼兒的參與面較廣，但課堂氣氛不太活躍。4.在仿編兒歌時(shí)，幼兒遇到了一定的困難，在

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