初中體育工作總結(jié)

初中體育工作總結(jié)

初中體育工作總結(jié)1

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地完畢了，在開學(xué)初的教學(xué)規(guī)劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，體育教學(xué)工作開展得較勝利，但缺乏之處也在所難免，為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

一、完成根本狀況概述。

低年級的學(xué)生個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了深厚的興趣，因此，各項體育活動很簡單組織，各項活動開展的很勝利，也很精彩。尤其是嬉戲活動更是開展的有聲有色。

二、取得的主要成績與閱歷。

1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

2、仔細(xì)指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強身之路。

3、擅長發(fā)覺特長生，培育精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動水平。

4、注意培育學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期，都組織學(xué)生進展身體檢查，建立學(xué)生身體安康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培育學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的安康衛(wèi)生學(xué)問，力圖能對學(xué)生的安康成長能起積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好安康課之外，還充分利用班會課對學(xué)生進展衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對比實行。

三、取得主要成績的方法措施：

1、課堂上注意了對學(xué)生的治理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

3、切實改良了教學(xué)方法，采納形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。

4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動力量的培育，制造運動的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的競賽活動，以加強學(xué)生的競爭，培育學(xué)生的堅韌拼搏精神。

四、存在的問題及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)覺，我認(rèn)為有以下幾點問題：

1、自身素養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進一步的提高。

2、學(xué)生人數(shù)至多，局部學(xué)生運動習(xí)慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進一步加強。

針對以上幾點缺乏，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的”體育教學(xué)工作開展得更精彩。

初中體育工作總結(jié)2

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了八年級五個班的體育教學(xué)工作，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、培育學(xué)生良好習(xí)慣。

體育教學(xué)以室外教學(xué)活動為主，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律很難實施教學(xué)活動。依據(jù)學(xué)期初制定的課堂常規(guī)，通過師生的共同努力根本到達(dá)了如下要求：

1、穿運動服上課。

2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數(shù)。

3、課余時間能按教師布置的練習(xí)內(nèi)容進展活動。

4、沒有教師的批準(zhǔn)不得擅自離開操場。

5、下課檢查人數(shù)，清點器材。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

1、針對八年級學(xué)生的特點，依據(jù)教學(xué)的要求來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，培育學(xué)生的興趣。

體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有規(guī)劃、有目的地去進展，興趣特點打算了體育教學(xué)中應(yīng)注意“教”與“玩”的結(jié)合，讓學(xué)生們在玩中學(xué)，玩中練，這樣既能增加學(xué)生參與體育活動的興趣，又能在消遣嬉戲中表達(dá)體育教學(xué)內(nèi)容，到達(dá)體育教學(xué)目的。更重要的能促進身心和諧進展來到達(dá)體育課以及體育熬煉目標(biāo)，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣。如，消遣性的籃球、足球、排球工程，競技性的嬉戲、接力競賽。通過以上工程的開展，使學(xué)生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，特殊是籃球工程，人人寵愛，參加積極。

2、和學(xué)生一起活動，這樣的教學(xué)效果特別抱負(fù)。

體育課上，教師與學(xué)生共同參加活動，打破了以往體育課上只有命令和聽從的模式，可以讓師生之間的關(guān)系和諧公平，從而激發(fā)學(xué)生對體育課的興趣。

3、根據(jù)“安康第一”的指導(dǎo)思想。

在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，突出重點，分化難點，完成教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中逐步培育學(xué)生的“問題意識”，根據(jù)“初中生學(xué)習(xí)”的特性分析，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高自我學(xué)習(xí)力量，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐力量為核心，以調(diào)動學(xué)生積極有效參加為手段，以促進學(xué)生全面進展為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，改良教學(xué)方法，加強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐力量培育。

三、引領(lǐng)學(xué)生走向操場。

本學(xué)期在八年級中我組織開展了班級籃球競賽，從而激發(fā)了學(xué)生對籃球運動參加的熱忱。通過活動的開展，加強了各班學(xué)生之間的友情，豐富了校園課余生活，培育了學(xué)生的合作精神和團隊精神，增加了班集體的分散力，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

四、嚴(yán)防事故的發(fā)生。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我始終堅持根據(jù)教學(xué)常規(guī)進展上課，在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教育，培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。通過對學(xué)生的嚴(yán)格要求，使學(xué)生統(tǒng)一了“安全高于一切”的熟悉，并對有違反課堂紀(jì)律的學(xué)生準(zhǔn)時教育。通過師生的共同努力，本學(xué)期未消失損害事故。

五、抓好課間操工作。

進入八年級之后，播送操應(yīng)當(dāng)加強要求，一旦學(xué)生養(yǎng)成了做操不仔細(xì)的習(xí)慣，再訂正就困難了。因此，我主要是通過以下兩點抓好課間操。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。其次，協(xié)作班主任，加大課間操檢查力度。

六、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

1、上課前仔細(xì)備課。

從學(xué)生實際動身，并提前一周備課，制定出切實可行的教學(xué)設(shè)計方案。鉆研教材，改良教學(xué)手段，依據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。

2、加強學(xué)習(xí)，深入開展教學(xué)實踐討論。

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)?shù)慕炭蒲姓n題《體育課自主探究學(xué)習(xí)》勝利結(jié)題。

七、做好農(nóng)村支教工作。

本學(xué)期開頭，我到泊頭鎮(zhèn)試驗學(xué)校“支教”。通過互幫結(jié)對、相互溝通，與結(jié)對學(xué)校教師一起探討新一輪的課程改革，更新教學(xué)理念，強化科研意識，共同提升教學(xué)水平。泊頭鎮(zhèn)試驗學(xué)校初中部共有16個教學(xué)班，以農(nóng)村學(xué)生為主，相對來說，教師教學(xué)條件比擬艱難。通過一學(xué)期的支教工作，我把我校的一些常規(guī)工作以及我們平常教學(xué)中積存的一些可行做法和他們溝通，并學(xué)習(xí)他們業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢來彌補自己工作上的缺乏。通過自己的積極努力，得到了受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的全都好評。

總結(jié)過去，展望將來。在今后的教學(xué)工作中，我將進一步努力學(xué)習(xí)，借鑒以往的特長，改良缺乏，努力為學(xué)生的進展?fàn)I造良好的環(huán)境。

初中體育工作總結(jié)3

一學(xué)期來，我依據(jù)《體育與安康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“安康第一”的指導(dǎo)思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學(xué)生在運動參加、運動技能、身體安康、心理安康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的熬煉和進展，運用了“勝利教學(xué)法”，即在各項身體練習(xí)中，每位學(xué)生通過“勝利教學(xué)法”練習(xí)，都有勝利的時機，來滿意每位學(xué)生對“勝利”的渴望，從而向練習(xí)目標(biāo)邁進。

由于面臨著中考體育的改革，體育課既要照看到學(xué)生的安全又要努力提高體育課的效率，在體育理論課上不斷提示學(xué)生運動的重要性，在實踐課程的設(shè)置上做到循序漸進，以期不斷提高學(xué)生的綜合力量。

一、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要上好課

1、課前預(yù)備：備好課

仔細(xì)鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念都要弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病?？紤]到學(xué)生身體素養(yǎng)的差異，按力量分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的細(xì)心設(shè)計，合理安排，使學(xué)生在輕松開心的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。

3、課后反思，對教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受狀況，實現(xiàn)體育與安康課程三維目標(biāo)的狀況等進展系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)覺問題，找出解決問題途徑，改良教學(xué)形式，完善教學(xué)模式。

二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作

本年段的學(xué)生體質(zhì)和安康水平存在著個別差異，體育運動的根底學(xué)問和根本技術(shù)構(gòu)造參差不齊，利用每周的一、三、五下午第四節(jié)在班主任的協(xié)作下，分層次教學(xué)，對于不同根底的學(xué)生實行不同的方案，教學(xué)中多用“鼓舞教學(xué)”，堅決不放棄根底薄弱的學(xué)生，不斷總結(jié)探究更有效的教學(xué)方案。

積極參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平