找春天課件完美

你喜歡春天嗎？春天在哪里可以找到呢？今天我們一起來(lái)找春天。你喜歡春天嗎？春天在哪里可以找到呢？今天我們一起來(lái)找2找春天語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)2找春天語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)經(jīng)紹珍教師、兒童文學(xué)作家。主要作品：《種子娃娃》《找春天》等。第一課時(shí)經(jīng)紹珍第一課時(shí)請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，一邊讀，一邊圈畫(huà)出課后的生字。讀讀畫(huà)畫(huà)朗讀課文掃清障礙請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，一邊讀，一邊圈畫(huà)出課后的生字。讀脫襖尋羞姑遮掩探

嫩符解觸杜鵑我會(huì)認(rèn)tuōǎoxúnxiūɡūzhēyǎntànnènfújiěchùdùjuān脫襖尋羞姑遮掩我會(huì)認(rèn)tuōǎoxú脫脫掉

脫毛襖tuōǎo棉襖

皮襖羞

xiū害羞

羞澀尋

xún尋找

尋求脫脫掉脫毛襖tuōǎo棉襖皮襖羞xiū害羞羞澀遮

zhē遮擋

遮蓋姑

ɡū姑娘姑姑掩yǎn掩蓋

遮掩探tàn探頭

探出遮zhē遮擋遮蓋姑ɡū姑娘姑姑掩yǎn掩蓋嫩符nènfú嫩綠

嫩芽符號(hào)

音符解jiě解凍

解答觸chù接觸

觸角嫩符nènfú嫩綠嫩芽符號(hào)音符解jiě解凍解dùjuān杜鵑

杜絕杜鵑花杜鵑dùjuān杜鵑杜絕杜鵑花杜鵑識(shí)字方法棉襖

嫩芽音符這些都是表示

的詞語(yǔ)。事物名稱(chēng)識(shí)字方法棉襖嫩芽音符這些都是表示的與衣服有關(guān)襖ǎo衤被、裙、初棉襖偏旁識(shí)記與衣服有關(guān)襖ǎo衤被、裙、初棉襖偏旁識(shí)記嫩芽嫩芽樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？探出觸到遮遮掩掩躲躲藏藏這些都是表示

的詞語(yǔ)。動(dòng)作你能做一做這些動(dòng)作嗎？探出觸到遮遮掩掩躲躲藏藏這些都是表示沖尋姑娘吐柳蕩桃杏chōnɡxúnɡūniánɡtǔliǔdànɡtáoxìnɡ我會(huì)寫(xiě)沖尋姑娘吐柳蕩桃杏chōnɡxúnɡūniánɡtǔliǔd生字歸類(lèi)左右結(jié)構(gòu)沖娘蕩柳上下結(jié)構(gòu)尋桃姑吐杏女字旁的字娘姑木字旁的字柳桃杏生字歸類(lèi)左右結(jié)構(gòu)沖娘蕩柳上下結(jié)構(gòu)尋桃姑吐杏女字旁的字三點(diǎn)水要寫(xiě)在草字頭下面。蕩dànɡ易寫(xiě)錯(cuò)這一筆要一氣呵成。三點(diǎn)水要寫(xiě)在草字頭下面。蕩dànɡ易寫(xiě)錯(cuò)這一筆要一氣呵成。xún上窄下寬上寬下窄杏xìnɡxún上上杏xìnɡ不要漏寫(xiě)這一撇這一部分書(shū)寫(xiě)位置較低重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)liǔ木字旁最后一筆為點(diǎn)不要漏寫(xiě)這一撇這一部分書(shū)寫(xiě)位置較低重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)liǔ木字táo先寫(xiě)撇再寫(xiě)點(diǎn)、提豎彎鉤的彎要圓潤(rùn)木字旁最后一筆為點(diǎn)táo先寫(xiě)撇再寫(xiě)點(diǎn)、提豎彎鉤的彎要圓潤(rùn)木字旁最后一筆為點(diǎn)解凍尋找害羞姑娘遮掩帶小燕子回家識(shí)字游戲桃花柳枝解凍尋找害羞姑娘遮掩帶小燕子回家識(shí)字游戲桃花柳枝害羞：因膽怯、怕生或做錯(cuò)了事怕人恥笑而心中不安。本文用來(lái)形容春天的樣子。他是第一次當(dāng)眾講話，所以有點(diǎn)兒害羞。音符：樂(lè)譜中表示音長(zhǎng)或音高的符號(hào)。本文中形容樹(shù)木的嫩芽。流動(dòng)的泉水仿佛跳躍的音符。解凍：冰凍的江河、土地等融化。本文中指小溪融化。春天到了，河流都解凍了。詞語(yǔ)解釋害羞：因膽怯、怕生或做錯(cuò)了事怕人恥笑而心中不安。本文用來(lái)形容本文描繪了“我們”去（）尋找春天的經(jīng)過(guò)，我們從地下探出頭的（）、早開(kāi)的（）、吐出嫩芽的（）、解凍的（）找到了春天。田野里小草野花樹(shù)木小溪

自由朗讀課文，看看文中的小朋友在哪里找到了春天？整體感知本文描繪了“我們”去（）尋找春天的經(jīng)過(guò)，“我們”用哪些方式找到春天的？用文中的句子回答。我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她?！拔覀儭闭业降拇禾焓鞘裁礃拥哪?？下節(jié)課我們?cè)賹W(xué)習(xí)?！拔覀儭庇媚男┓绞秸业酱禾斓?？用文中的句子回答。我們一、想一想，填一填?！皩ぁ惫?/p>

畫(huà)，最后一畫(huà)是

，組詞

。“杏”共

畫(huà)，第五畫(huà)是

，組詞

。“柳”共

畫(huà)，第三畫(huà)是

，組詞

。

六丶尋找七丨杏花九丿柳樹(shù)課堂演練一、想一想，填一填?！皩ぁ惫伯?huà)，最后一畫(huà)是，脫掉沖出奔向?qū)ふ掖禾焯镆懊抟\家門(mén)二、連一連。字詞聽(tīng)寫(xiě)脫掉沖出奔向?qū)ふ叶⑦B一連。字詞第二課時(shí)“我們”找到的春天是什么樣的呢？這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《找春天》。聽(tīng)寫(xiě)ɡūniánɡliǔtáo娘姑柳桃第二課時(shí)“我們”找到的春天是什么樣的呢？這節(jié)課我們繼

有感情地朗讀前三個(gè)自然段，說(shuō)說(shuō)我們是懷著怎樣的心情去尋找春天的？互動(dòng)課堂有感情地朗讀前三個(gè)自然段，說(shuō)說(shuō)我們是懷著怎樣的心情我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門(mén)，奔向田野，去尋找春天。急切、激動(dòng)、興奮春天來(lái)了！春天來(lái)了！······帶著這種心情，再讀一讀這兩段話。我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門(mén)，奔向田野，去尋找春天感到不好意思，難為情。

春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇，找哇?！罢谡谘谘凇焙汀岸愣悴夭亍倍际谴禾臁昂π摺钡谋憩F(xiàn)。耐心、期待····感到不好意思，難為情。春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，害羞的小姑娘草色遙看近卻無(wú)遮遮掩掩躲躲藏藏害羞的小姑娘草色遙看近卻無(wú)遮遮掩掩躲躲藏藏想象著春天是個(gè)害羞的小姑娘，帶著我們的耐心和期待，再來(lái)讀一讀這段話。

春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇，找哇?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁは胂笾禾焓莻€(gè)害羞的小姑娘，帶著我們的耐心和期待，再干干凈凈明明白白安安靜靜觀察這兩個(gè)詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)了什么？遮遮掩掩躲躲藏藏AABB式的詞語(yǔ)你還能寫(xiě)出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)嗎？干干凈凈明明白白安安靜靜觀察這兩個(gè)詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)了什么反義詞仔細(xì)馬虎近義詞細(xì)心害羞害臊大方反義詞仔細(xì)馬虎近義詞細(xì)心害羞害臊大方詞語(yǔ)辨析仔細(xì)細(xì)心對(duì)一件事情的認(rèn)真態(tài)度一個(gè)人的品質(zhì)和素養(yǎng)他是一個(gè)十分

的人。我

地閱讀了這篇課文。細(xì)心仔細(xì)詞語(yǔ)辨析仔細(xì)細(xì)心對(duì)一件事情的認(rèn)真態(tài)度一個(gè)人的品質(zhì)和素養(yǎng)他是一

自由朗讀第四至七自然段，看看“我們”找到春天了嗎？畫(huà)一畫(huà)“我們”在哪里找到了春天。自由朗讀第四至七自然段，看看“我們”找到春天了嗎？畫(huà)小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？

小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？“我們”找到的春天是什么樣子的呢？（課后第一題）“我們”找到的春天是什么樣子的呢？（課后第一題）小草：野花：樹(shù)木：小溪：解凍叮叮咚咚從地下探出頭來(lái)早開(kāi)一朵兩朵吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽小草：解凍叮叮咚咚從地下探出頭來(lái)早開(kāi)一朵兩朵吐出點(diǎn)點(diǎn)小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？短細(xì)小外形相似眉毛小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？短細(xì)小外形

討論、交流：還可以用什么形容剛剛出土的小草？小草從地下探出頭來(lái),那是春天的

吧?

頭發(fā)微笑討論、交流：還可以用什么形容剛剛出土的小草？小草從地小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？小草從地下伸出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？小草從地下露出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？展現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)對(duì)比讀小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？小草從地下伸出頭來(lái)探tàn本義是摸取。原來(lái)是“”，字形很像是一個(gè)洞穴，穴中有一只大手。為了更好地體現(xiàn)“探”字本義，后來(lái)在左邊加了手。隨文識(shí)字探tàn本義是摸取。原來(lái)是“”，字形很像是一早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？外形相似早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？外形相似樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？外形相似樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？外形相似解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？聲音相似解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？聲音相似解意思是用手剖解牛角。后來(lái)把手換成“刀”。用刀把牛的角剖下來(lái)，就是解。jiě隨文識(shí)字解意思是用手剖解牛角。后來(lái)把手換成“刀”。用刀把牛的用自己的話說(shuō)一說(shuō)：“我們”找到的春天是什么樣子的？小草從泥土里

，身體挺得直直的；野花

，藏在草叢里很難發(fā)現(xiàn)；大樹(shù)不再光禿禿的，長(zhǎng)出了

；小溪

了，

歡快地流向遠(yuǎn)方。小嫩芽融化探出頭只有幾朵哼著小曲（課后第一題）用自己的話說(shuō)一說(shuō)：“我們”找到的春天是什么樣子的？“我們”找到春天后又驚奇又喜悅，伴著音樂(lè)再來(lái)讀一讀這幾句話。小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？

········（課后第二題）/·/↗↗↗↗////·//“我們”找到春天后又驚奇又喜悅，伴著音樂(lè)再來(lái)讀一讀這幾

仿照4—7自然段，說(shuō)一說(shuō)：你找到的春天是什么樣子的？小燕子從南方飛來(lái)，那是春天的

吧？隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝，那是春天的

吧？滿天五顏六色的風(fēng)箏，那是春天的

吧？

使者頭發(fā)發(fā)卡（課后選做題）仿照4—7自然段，說(shuō)一說(shuō)：你找到的春天是什么樣子的？自己讀讀第八自然段，說(shuō)說(shuō)我們是如何找到春天的？在文中畫(huà)出來(lái)。自己讀讀第八自然段，說(shuō)說(shuō)我們是如何找到春天的？在文中春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。這四個(gè)動(dòng)詞體現(xiàn)了“我們”

，

的心情。想大聲告訴全世界急切分享、春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們用

看到了她，我們用

聽(tīng)到了她，我們用

聞到了她，我們用

觸到了她。眼睛耳朵鼻子手我們用看到了她，眼睛耳朵鼻子手懷著急于分享的心情，伴著音樂(lè)，我們?cè)賮?lái)讀一讀這兩句話。春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。····（課后第二題）↗·懷著急于分享的心情，伴著音樂(lè)，我們?cè)賮?lái)讀一讀這兩句話你還從課文的哪些句子看出春天來(lái)了？你還從課文的哪些句子看出春天來(lái)了？

她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴在柳枝上蕩秋千在柳枝上蕩秋千在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖在喜鵲、杜鵑嘴里叫在喜鵲、杜鵑嘴里叫在桃花、杏花枝頭笑“笑”你認(rèn)為是什么意思？開(kāi)花在桃花、杏花枝頭笑“笑”你認(rèn)為是什么意思？開(kāi)花春天只在這些地方嗎？試著用“她在……”的句式說(shuō)一說(shuō)。（課后選做題）

她在

，在

；她在

，在

……春天只在這些地方嗎？試著用“她在……”的句式說(shuō)一說(shuō)在山林里（）爬樹(shù)在山林里（）爬樹(shù)在小溪中（）洗澡在小溪中（）洗澡在細(xì)雨中（）跳舞在細(xì)雨中（）跳舞在梨花上（）睡覺(jué)在梨花上（）睡覺(jué)我眼中的春天我眼中的春天讀春天春天的毛毛雨洗得小樹(shù)發(fā)亮一些新芽，像鳥(niǎo)嘴啄得小樹(shù)發(fā)癢

泥土里拱出兩片新葉說(shuō)是淺綠，更是鵝黃像兩只閃閃爍爍的眼睛望著新鮮的世界癡癡暢想撿起一粒石子，拋出去會(huì)變成一只蝴蝶展翅飛翔掀開(kāi)一頁(yè)書(shū)，貼耳傾聽(tīng)能聽(tīng)到每個(gè)字兒都變成蜜蜂歌唱

一只只蝌蚪游在池塘像美人的雀斑一樣漂亮夏天來(lái)了，定有一片蛙鳴在房前屋后低吟淺唱初春（節(jié)選）讀春天春天的毛毛雨撿起一粒石子，拋出去初春（節(jié)說(shuō)春天

結(jié)合生活實(shí)踐，說(shuō)一說(shuō)你看到的春天是什么樣子的，你在春天里有什么發(fā)現(xiàn)。我看到的春天是

，我發(fā)現(xiàn)

……說(shuō)春天結(jié)合生活實(shí)踐，說(shuō)一說(shuō)你看到的春天是什么樣子的，畫(huà)春天你眼中的春天是什么樣的？用彩筆畫(huà)出你眼中美麗的春天吧！畫(huà)春天你眼中的春天是什么樣的？用彩筆畫(huà)出你眼中美麗的春天找春天ppt課件完美學(xué)唱歌曲《春天在哪里》。點(diǎn)擊圖片播放唱春天學(xué)唱歌曲《春天在哪里》。點(diǎn)擊圖片播放唱春天去找春天春天遮遮掩掩，躲躲藏藏找春天春天的樣子小草眉毛野花眼睛看到聽(tīng)到聞到觸到嫩芽音符叮咚聲琴聲找到春天生機(jī)盎然無(wú)處不在結(jié)構(gòu)梳理去找春天春天遮遮掩掩，躲躲藏藏找春天春天的樣子小草眉本文描繪了“我們”去尋找

的經(jīng)過(guò)，展現(xiàn)了春天的

，寫(xiě)出了小朋友尋找春天的

心情，抒發(fā)了作者對(duì)大自然的

之情。春天美麗景色喜悅喜愛(ài)主題概括本文描繪了“我們”去尋找的經(jīng)過(guò)，展拓展延伸等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！ㄋ危┲祆洹洞喝铡吠卣寡由斓乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

——（唐）韓愈《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。小草探出頭春天的眼睛樹(shù)木吐嫩芽春天的眉毛早開(kāi)的野花春天的琴聲解凍的小溪春天的音符一、連一連。課堂演練小草探出頭春天的眼睛一、連一連。課堂演A.疑問(wèn)B.感嘆C.肯定小草從地里探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？A二、我們?cè)撚媚姆N語(yǔ)氣讀這些句子？（）A.疑問(wèn)B.感嘆