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文檔簡介
你喜歡春天嗎?春天在哪里可以找到呢?今天我們一起來找春天。你喜歡春天嗎?春天在哪里可以找到呢?今天我們一起來找2找春天語文二年級下冊第一課時第二課時2找春天語文二年級下冊第一課時第二課時經(jīng)紹珍教師、兒童文學作家。主要作品:《種子娃娃》《找春天》等。第一課時經(jīng)紹珍第一課時請同學們自由讀課文,一邊讀,一邊圈畫出課后的生字。讀讀畫畫朗讀課文掃清障礙請同學們自由讀課文,一邊讀,一邊圈畫出課后的生字。讀脫襖尋羞姑遮掩探
嫩符解觸杜鵑我會認tuōǎoxúnxiūɡūzhēyǎntànnènfújiěchùdùjuān脫襖尋羞姑遮掩我會認tuōǎoxú脫脫掉
脫毛襖tuōǎo棉襖
皮襖羞
xiū害羞
羞澀尋
xún尋找
尋求脫脫掉脫毛襖tuōǎo棉襖皮襖羞xiū害羞羞澀遮
zhē遮擋
遮蓋姑
ɡū姑娘姑姑掩yǎn掩蓋
遮掩探tàn探頭
探出遮zhē遮擋遮蓋姑ɡū姑娘姑姑掩yǎn掩蓋嫩符nènfú嫩綠
嫩芽符號
音符解jiě解凍
解答觸chù接觸
觸角嫩符nènfú嫩綠嫩芽符號音符解jiě解凍解dùjuān杜鵑
杜絕杜鵑花杜鵑dùjuān杜鵑杜絕杜鵑花杜鵑識字方法棉襖
嫩芽音符這些都是表示
的詞語。事物名稱識字方法棉襖嫩芽音符這些都是表示的與衣服有關(guān)襖ǎo衤被、裙、初棉襖偏旁識記與衣服有關(guān)襖ǎo衤被、裙、初棉襖偏旁識記嫩芽嫩芽樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?探出觸到遮遮掩掩躲躲藏藏這些都是表示
的詞語。動作你能做一做這些動作嗎?探出觸到遮遮掩掩躲躲藏藏這些都是表示沖尋姑娘吐柳蕩桃杏chōnɡxúnɡūniánɡtǔliǔdànɡtáoxìnɡ我會寫沖尋姑娘吐柳蕩桃杏chōnɡxúnɡūniánɡtǔliǔd生字歸類左右結(jié)構(gòu)沖娘蕩柳上下結(jié)構(gòu)尋桃姑吐杏女字旁的字娘姑木字旁的字柳桃杏生字歸類左右結(jié)構(gòu)沖娘蕩柳上下結(jié)構(gòu)尋桃姑吐杏女字旁的字三點水要寫在草字頭下面。蕩dànɡ易寫錯這一筆要一氣呵成。三點水要寫在草字頭下面。蕩dànɡ易寫錯這一筆要一氣呵成。xún上窄下寬上寬下窄杏xìnɡxún上上杏xìnɡ不要漏寫這一撇這一部分書寫位置較低重難點字書寫指導liǔ木字旁最后一筆為點不要漏寫這一撇這一部分書寫位置較低重難點字書寫指導liǔ木字táo先寫撇再寫點、提豎彎鉤的彎要圓潤木字旁最后一筆為點táo先寫撇再寫點、提豎彎鉤的彎要圓潤木字旁最后一筆為點解凍尋找害羞姑娘遮掩帶小燕子回家識字游戲桃花柳枝解凍尋找害羞姑娘遮掩帶小燕子回家識字游戲桃花柳枝害羞:因膽怯、怕生或做錯了事怕人恥笑而心中不安。本文用來形容春天的樣子。他是第一次當眾講話,所以有點兒害羞。音符:樂譜中表示音長或音高的符號。本文中形容樹木的嫩芽。流動的泉水仿佛跳躍的音符。解凍:冰凍的江河、土地等融化。本文中指小溪融化。春天到了,河流都解凍了。詞語解釋害羞:因膽怯、怕生或做錯了事怕人恥笑而心中不安。本文用來形容本文描繪了“我們”去()尋找春天的經(jīng)過,我們從地下探出頭的()、早開的()、吐出嫩芽的()、解凍的()找到了春天。田野里小草野花樹木小溪
自由朗讀課文,看看文中的小朋友在哪里找到了春天?整體感知本文描繪了“我們”去()尋找春天的經(jīng)過,“我們”用哪些方式找到春天的?用文中的句子回答。我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她?!拔覀儭闭业降拇禾焓鞘裁礃拥哪??下節(jié)課我們再學習。“我們”用哪些方式找到春天的?用文中的句子回答。我們一、想一想,填一填。“尋”共
畫,最后一畫是
,組詞
。“杏”共
畫,第五畫是
,組詞
?!傲惫?/p>
畫,第三畫是
,組詞
。
六丶尋找七丨杏花九丿柳樹課堂演練一、想一想,填一填?!皩ぁ惫伯?,最后一畫是,脫掉沖出奔向?qū)ふ掖禾焯镆懊抟\家門二、連一連。字詞聽寫脫掉沖出奔向?qū)ふ叶?、連一連。字詞第二課時“我們”找到的春天是什么樣的呢?這節(jié)課我們繼續(xù)學習課文《找春天》。聽寫ɡūniánɡliǔtáo娘姑柳桃第二課時“我們”找到的春天是什么樣的呢?這節(jié)課我們繼
有感情地朗讀前三個自然段,說說我們是懷著怎樣的心情去尋找春天的?互動課堂有感情地朗讀前三個自然段,說說我們是懷著怎樣的心情我們幾個孩子脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。急切、激動、興奮春天來了!春天來了!······帶著這種心情,再讀一讀這兩段話。我們幾個孩子脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天感到不好意思,難為情。
春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細地找哇,找哇?!罢谡谘谘凇焙汀岸愣悴夭亍倍际谴禾臁昂π摺钡谋憩F(xiàn)。耐心、期待····感到不好意思,難為情。春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,害羞的小姑娘草色遙看近卻無遮遮掩掩躲躲藏藏害羞的小姑娘草色遙看近卻無遮遮掩掩躲躲藏藏想象著春天是個害羞的小姑娘,帶著我們的耐心和期待,再來讀一讀這段話。
春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細地找哇,找哇?!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁは胂笾禾焓莻€害羞的小姑娘,帶著我們的耐心和期待,再干干凈凈明明白白安安靜靜觀察這兩個詞語,你發(fā)現(xiàn)了什么?遮遮掩掩躲躲藏藏AABB式的詞語你還能寫出幾個這樣的詞語嗎?干干凈凈明明白白安安靜靜觀察這兩個詞語,你發(fā)現(xiàn)了什么反義詞仔細馬虎近義詞細心害羞害臊大方反義詞仔細馬虎近義詞細心害羞害臊大方詞語辨析仔細細心對一件事情的認真態(tài)度一個人的品質(zhì)和素養(yǎng)他是一個十分
的人。我
地閱讀了這篇課文。細心仔細詞語辨析仔細細心對一件事情的認真態(tài)度一個人的品質(zhì)和素養(yǎng)他是一
自由朗讀第四至七自然段,看看“我們”找到春天了嗎?畫一畫“我們”在哪里找到了春天。自由朗讀第四至七自然段,看看“我們”找到春天了嗎?畫小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?
小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?“我們”找到的春天是什么樣子的呢?(課后第一題)“我們”找到的春天是什么樣子的呢?(課后第一題)小草:野花:樹木:小溪:解凍叮叮咚咚從地下探出頭來早開一朵兩朵吐出點點嫩芽小草:解凍叮叮咚咚從地下探出頭來早開一朵兩朵吐出點點小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?短細小外形相似眉毛小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?短細小外形
討論、交流:還可以用什么形容剛剛出土的小草?小草從地下探出頭來,那是春天的
吧?
頭發(fā)微笑討論、交流:還可以用什么形容剛剛出土的小草?小草從地小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?小草從地下伸出頭來,那是春天的眉毛吧?小草從地下露出頭來,那是春天的眉毛吧?展現(xiàn)了春天的勃勃生機對比讀小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?小草從地下伸出頭來探tàn本義是摸取。原來是“”,字形很像是一個洞穴,穴中有一只大手。為了更好地體現(xiàn)“探”字本義,后來在左邊加了手。隨文識字探tàn本義是摸取。原來是“”,字形很像是一早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?外形相似早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?外形相似樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?外形相似樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?外形相似解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?聲音相似解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?聲音相似解意思是用手剖解牛角。后來把手換成“刀”。用刀把牛的角剖下來,就是解。jiě隨文識字解意思是用手剖解牛角。后來把手換成“刀”。用刀把牛的用自己的話說一說:“我們”找到的春天是什么樣子的?小草從泥土里
,身體挺得直直的;野花
,藏在草叢里很難發(fā)現(xiàn);大樹不再光禿禿的,長出了
;小溪
了,
歡快地流向遠方。小嫩芽融化探出頭只有幾朵哼著小曲(課后第一題)用自己的話說一說:“我們”找到的春天是什么樣子的?“我們”找到春天后又驚奇又喜悅,伴著音樂再來讀一讀這幾句話。小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?
········(課后第二題)/·/↗↗↗↗////·//“我們”找到春天后又驚奇又喜悅,伴著音樂再來讀一讀這幾
仿照4—7自然段,說一說:你找到的春天是什么樣子的?小燕子從南方飛來,那是春天的
吧?隨風擺動的柳枝,那是春天的
吧?滿天五顏六色的風箏,那是春天的
吧?
使者頭發(fā)發(fā)卡(課后選做題)仿照4—7自然段,說一說:你找到的春天是什么樣子的?自己讀讀第八自然段,說說我們是如何找到春天的?在文中畫出來。自己讀讀第八自然段,說說我們是如何找到春天的?在文中春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。這四個動詞體現(xiàn)了“我們”
,
的心情。想大聲告訴全世界急切分享、春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們用
看到了她,我們用
聽到了她,我們用
聞到了她,我們用
觸到了她。眼睛耳朵鼻子手我們用看到了她,眼睛耳朵鼻子手懷著急于分享的心情,伴著音樂,我們再來讀一讀這兩句話。春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她?!ぁぁぁぃㄕn后第二題)↗·懷著急于分享的心情,伴著音樂,我們再來讀一讀這兩句話你還從課文的哪些句子看出春天來了?你還從課文的哪些句子看出春天來了?
她在柳枝上蕩秋千,在風箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……她在柳枝上蕩秋千,在風箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴在柳枝上蕩秋千在柳枝上蕩秋千在風箏尾巴上搖哇搖在風箏尾巴上搖哇搖在喜鵲、杜鵑嘴里叫在喜鵲、杜鵑嘴里叫在桃花、杏花枝頭笑“笑”你認為是什么意思?開花在桃花、杏花枝頭笑“笑”你認為是什么意思?開花春天只在這些地方嗎?試著用“她在……”的句式說一說。(課后選做題)
她在
,在
;她在
,在
……春天只在這些地方嗎?試著用“她在……”的句式說一說在山林里()爬樹在山林里()爬樹在小溪中()洗澡在小溪中()洗澡在細雨中()跳舞在細雨中()跳舞在梨花上()睡覺在梨花上()睡覺我眼中的春天我眼中的春天讀春天春天的毛毛雨洗得小樹發(fā)亮一些新芽,像鳥嘴啄得小樹發(fā)癢
泥土里拱出兩片新葉說是淺綠,更是鵝黃像兩只閃閃爍爍的眼睛望著新鮮的世界癡癡暢想撿起一粒石子,拋出去會變成一只蝴蝶展翅飛翔掀開一頁書,貼耳傾聽能聽到每個字兒都變成蜜蜂歌唱
一只只蝌蚪游在池塘像美人的雀斑一樣漂亮夏天來了,定有一片蛙鳴在房前屋后低吟淺唱初春(節(jié)選)讀春天春天的毛毛雨撿起一粒石子,拋出去初春(節(jié)說春天
結(jié)合生活實踐,說一說你看到的春天是什么樣子的,你在春天里有什么發(fā)現(xiàn)。我看到的春天是
,我發(fā)現(xiàn)
……說春天結(jié)合生活實踐,說一說你看到的春天是什么樣子的,畫春天你眼中的春天是什么樣的?用彩筆畫出你眼中美麗的春天吧!畫春天你眼中的春天是什么樣的?用彩筆畫出你眼中美麗的春天找春天ppt課件完美學唱歌曲《春天在哪里》。點擊圖片播放唱春天學唱歌曲《春天在哪里》。點擊圖片播放唱春天去找春天春天遮遮掩掩,躲躲藏藏找春天春天的樣子小草眉毛野花眼睛看到聽到聞到觸到嫩芽音符叮咚聲琴聲找到春天生機盎然無處不在結(jié)構(gòu)梳理去找春天春天遮遮掩掩,躲躲藏藏找春天春天的樣子小草眉本文描繪了“我們”去尋找
的經(jīng)過,展現(xiàn)了春天的
,寫出了小朋友尋找春天的
心情,抒發(fā)了作者對大自然的
之情。春天美麗景色喜悅喜愛主題概括本文描繪了“我們”去尋找的經(jīng)過,展拓展延伸等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。——(宋)朱熹《春日》拓展延伸等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
——(唐)韓愈《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。小草探出頭春天的眼睛樹木吐嫩芽春天的眉毛早開的野花春天的琴聲解凍的小溪春天的音符一、連一連。課堂演練小草探出頭春天的眼睛一、連一連。課堂演A.疑問B.感嘆C.肯定小草從地里探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?A二、我們該用哪種語氣讀這些句子?()A.疑問B.感嘆
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