2023年二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文_第1頁(yè)
2023年二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文_第2頁(yè)
2023年二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文_第3頁(yè)
2023年二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文_第4頁(yè)
2023年二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文1

今日,我和二年級(jí)的小摯友、學(xué)校劉校長(zhǎng),一起去找秋天。

我和小摯友們一起高興奮興地向天鵝湖走去。我聽(tīng)到了秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲,天鵝在水里游動(dòng)的畫(huà)畫(huà)聲,小摯友的腳踩在枯葉上的咔咔聲。我找到了秋天的聲音。

深綠色的草地上灑滿了金黃色的銀杏葉。金燦燦的陽(yáng)光灑在我們的身上,讓我們的心暖暖的。

我們?cè)诓莸厣铣?、跳舞、彈琴、玩嬉戲。我們很快?lè),很快樂(lè)。

我們?cè)诓莸厣瞎蚕韹寢寕優(yōu)槲覀兇蛩愕拿朗常好姘㈦u塊、蛋糕、薯?xiàng)l。這些是秋天收獲的味道。

我找到了秋天,秋天很漂亮,很快樂(lè)!

二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文2

河邊,路旁到處都是金黃的落葉,一排排整齊的大雁向暖和的南方飛去,秋天已來(lái)到……

秋天在哪呢?

我和姐姐來(lái)到花園,花園里有的花還沒(méi)有枯萎,有的只剩下幾片花瓣,還有的已經(jīng)枯萎了,但還是能問(wèn)到一絲絲芳香。我們接著找尋秋天,找啊,找啊,最終找到了。

秋天藏在樹(shù)林里,我們來(lái)到一片小樹(shù)林,雖說(shuō)已是秋天了,樹(shù)林仍舊一片翠綠枝干挺立,生氣勃勃。

秋天落在小河里。河畔風(fēng)景美麗,河面靜靜的,如同一面鏡子,間或有幾片葉子打著旋兒飄到河面上,河水失去了從前的安靜,蕩起一圈圈水紋,落葉像一葉葉扁舟,隨著水波蕩漾。小河旁有幾棵楊樹(shù),一顆顆楊樹(shù)筆直的站著,像是草原的哨兵,粗大的樹(shù)枝高過(guò)樓頂,我們仰起起頭來(lái)。落葉越積越厚,踩上去軟軟的,像是一張彩色的地毯,舒適極了!

快瞧!農(nóng)夫伯伯正在田地里豐收著小麥,田地一片金黃,如同一片金色的海洋。

秋天真美啊!我喜愛(ài)秋天!

二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文3

秋天來(lái)了,天氣涼了,樹(shù)葉漸漸的落了下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中飄舞;楓葉變紅了,小草變黃了,就像鋪上了一層橙黃色的地毯;果園里的果子熟了,蘋(píng)果紅彤彤的,掛滿了枝頭,就像一個(gè)個(gè)紅燈籠;梨慢慢成熟了,風(fēng)一吹,梨搖搖擺晃的,似乎一個(gè)個(gè)小娃娃在蕩秋千;桔子也慢慢成熟了,有的三四個(gè)擠在一起,似乎在竊竊私語(yǔ),有的五六個(gè)一堆,似乎在開(kāi)會(huì),有的獨(dú)自站在枝頭似乎在找尋伙伴。

小動(dòng)物們也去找自己喜愛(ài)的食物,這樣它們就可以安心的冬眠了;我們的摯友大雁和小燕子也打算飛向南方過(guò)冬了;小摯友們也可以放風(fēng)箏了;農(nóng)夫伯伯站在山崗上看著一望無(wú)際的莊稼自言自語(yǔ)地說(shuō):今年又是個(gè)豐收年呀!眼睛不由自主地瞇成了一條縫。

看,多么漂亮的秋天呀

秋天不僅給我們帶來(lái)喜悅,還是一個(gè)豐收的季節(jié)。

二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文4

秋天到了,天特別高,特別藍(lán)??罩?,大雁排成整齊的隊(duì)伍往南方飛去,南方有它們暖和的家。

藍(lán)天下,是一望無(wú)際的稻田,稻子成熟了,金黃金黃的,似乎給大地鋪了一塊巨大的金黃的地毯。路邊,梧桐樹(shù)葉變成桔黃色的了,葉子隨著秋風(fēng)飄落下來(lái),似乎一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。山上,楓樹(shù)的葉子火紅火紅的,整座山似乎著了火。

果園里,果實(shí)累累,桔子豐收了,掛在枝頭,似乎一個(gè)個(gè)紅燈籠。蘋(píng)果紅艷艷的,把農(nóng)夫伯伯的臉都映紅了。

秋天里,最美的要數(shù)菊花了,大街小巷,漫山遍野,都開(kāi)滿了五彩繽紛的菊花,金黃的,有粉紅的,有淡紫的,有潔白的……五彩繽紛,看得我們紛繁蕪雜。

秋天真美呀,我愛(ài)秋天!

二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文5

今日,我回到了富陽(yáng)。富陽(yáng)有一條桂花路,到了秋天,桂花路上的桂花就開(kāi)放了。其實(shí),在我童年的記憶里,桂花占了大部分的記憶呢!

桂花路兩旁栽了許多桂花樹(shù)。桂花藏在樹(shù)葉里,發(fā)出令人神清氣爽的香味,這淡淡的香味,令我心曠神怡。

桂花的顏色有許多,種類(lèi)也有許多:橘色的是金桂,淡黃的是銀桂。這些五彩繽紛的桂花既像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈,躲在樹(shù)葉里和我捉迷藏,又像一位位可愛(ài)的少女帶來(lái)了豐收的秋天。桂花五彩斑斕,美不勝收!

桂花開(kāi)放的時(shí)候,就是我最喜愛(ài)的時(shí)候。我很喜愛(ài)把頭仰起來(lái),聞桂花的香味,我知道,那是秋的味道。我還喜愛(ài)站在桂花樹(shù)下,等待秋風(fēng)把一些桂花吹落在我身上。桂花落在身上的感覺(jué)涼涼的,癢癢的,非常舒適。

??!桂花,你是秋天的小精靈,你是我童年美妙的回憶!

二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文6

這座我從小長(zhǎng)大的的城市,秋天很美。

城市的藍(lán)天是湛藍(lán)的,白云是雪白的,飄漂浮蕩的空中顯得特別純凈。從矮小的窗戶往外看,即使只看到不多的藍(lán)天,心中也覺(jué)得開(kāi)闊光明起來(lái)。

金秋十月,太陽(yáng)早已收起了它那動(dòng)不動(dòng)就暴跳如雷的脾氣,現(xiàn)在的它總是用自己的溫順,滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物。有時(shí)也會(huì)透過(guò)樹(shù)葉照射在地上,變得星星點(diǎn)點(diǎn),像是在和樹(shù)下玩耍的孩子們捉迷藏。緩緩微風(fēng),水波不驚,間或吹落下的幾片葉子,在水面上像沒(méi)有方向的小船一樣同流合污。葉子上紋路總是錯(cuò)落有致的排列著,看似相同的葉子,其實(shí)每片都有它自己的特點(diǎn)。

路上的行人都起先換上了五彩繽紛的秋裝,穿梭在城市的街頭,與秋天的金黃色遙相呼應(yīng),更顯生趣。

秋天的城市就像一幅漂亮的風(fēng)景畫(huà),恒久也畫(huà)不完。

二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文7

秋姑娘靜靜地進(jìn)入了我們的校內(nèi)。用她那奇妙的畫(huà)筆,把我們的校內(nèi)變得更加漂亮。

走進(jìn)校內(nèi),一陣陣桂花的芳香,在空氣中漂浮,讓人神清氣爽?!皶?shū)山”兩側(cè)的樹(shù)林里,有些樹(shù)葉穿上金色的外衣。一陣涼快的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛往下落,有的像飄舞的蝴蝶,有的像蜻蜓上下翻飛,還有的像飛蝶在地上打著旋兒。教學(xué)大樓前面的花壇里,有些叫不出名的小花,可美麗了。

下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),有的玩跳繩,有的打球,有的玩“寫(xiě)大字”的嬉戲,還有的在那看開(kāi)放的花兒。同學(xué)們紅紅的臉蛋,就像盛開(kāi)的花朵。

伴著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),看著這如畫(huà)的校內(nèi),我不由自主地說(shuō):“校內(nèi)的秋天真美?。 ?/p>

二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文8

秋天到了,田野都變成金黃的,秋風(fēng)吹過(guò)的地方,都是成熟的樣子!這就是豐收的季節(jié)。

沉甸甸稻穗在田野里都彎下了腰,一陣風(fēng)吹過(guò),像一片金色的海洋。棉花地里一片深紫的顏色,桃花笑的裂開(kāi)了嘴。玉米地里一排排桿子,像一個(gè)個(gè)士兵在站崗,身上插著玉米棒就像一把武器。成片的大豆粒粒飽滿,把豆角撐地鼓鼓的,像一個(gè)胖娃娃。有的農(nóng)夫伯伯再挖地瓜。還有一片果園,果園里有紅紅的蘋(píng)果像一張張小臉,柿子樹(shù)上掛滿了柿子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,石榴樹(shù)上長(zhǎng)滿了有大有紅的石榴,農(nóng)夫伯伯們都在采摘。

秋天都是豐收的季節(jié),我愛(ài)秋天。

二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文9

秋天來(lái)了,天高云淡,大雁南飛。果園里,蘋(píng)果樹(shù)掛起紅紅的燈籠,梨樹(shù)系上金色的鈴鐺,葡萄藤捧出紫色的珍寶……田野里,沉甸甸的稻穗壓得稻桿抬不起頭,玉米露出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。人們唱著歌、跳著舞,歡欣鼓舞地來(lái)到田里采摘豐收的果實(shí)。??!好一派迷人的秋色呀!

漂亮的秋天

秋天來(lái)了,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,似乎在對(duì)我們說(shuō):“我們成熟了,你們又可以吃到簇新的水果了?!贝笱銚]動(dòng)的翅膀似乎在說(shuō):“明年春天再見(jiàn)吧?!?/p>

秋天來(lái)了,棉花朵朵白,大豆粒粒飽。高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。操場(chǎng)上的小摯友有的在跑步,有的在跳繩,有的在做早操,還有的在踢足球。

秋天真是一個(gè)漂亮的季節(jié)。

二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文10

秋,是收獲的季節(jié),也是金黃的季節(jié)。同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱忱,同冬一樣迷人。

那楓葉似火,飄飄灑灑落了下來(lái),就像一位溫順的少女走向你,向你招手。

那果園里,葡萄晶瑩剔透,蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘,梨壓彎了枝頭。

田野里,野菊花爭(zhēng)芳斗艷,相繼開(kāi)放。瞧,花朵有紫色的、粉色的、藍(lán)色的、黃色的……

走進(jìn)稻田,農(nóng)夫們汗流浹背,滿懷喜悅。秋風(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗,翻起一排排“金浪”。

走在鄉(xiāng)間的小路上,踩著滿徑的黃葉,聞著一路的菊香。走在樹(shù)葉上,腳下沙沙做響,似乎是送給秋的樂(lè)曲。

看,這就是秋,一個(gè)可愛(ài)、熱忱、迷人的秋!

二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文11

秋天是收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)。

果園里,蘋(píng)果樹(shù)、橘子樹(shù)、葡萄樹(shù),人們都流著口水,想立即摘下來(lái)吃。人們有的摘下了火紅的蘋(píng)果,有的摘下了淡綠的葡萄。一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果想一個(gè)圓球,一串串淡綠的葡萄都摘下來(lái)了。人們都吃得滿臉都是水果汁。

樹(shù)上的葉子都掉下來(lái)了,落下來(lái)像一只只蝴蝶飄舞著。我抬頭一看藍(lán)藍(lán)的天空上有一行大雁排成一個(gè)“人”字向南飛。在田野里,秋風(fēng)把谷子吹的黃澄澄的,吹得谷子彎下了腰,似乎歡迎我們的到來(lái)。一顆顆黃燦燦飽滿的玉米展示了秋天獨(dú)有的姿色。農(nóng)夫伯伯正收著谷子、玉米呢!喜悅的笑容掛在他們的臉上。

我來(lái)到公園里,公園里的菊花千姿百態(tài),絢麗多彩,火的似火,粉的如霞,白的像雪,黃的'像金。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),陣陣的花香撲鼻而來(lái)。

我愛(ài)秋天的景色,它把喜悅帶到人間。

二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文12

秋天到了,小摯友們約好去果園里摘蘋(píng)果。

一到果園,大家就被果園里漂亮的景色迷住了!紅彤彤的蘋(píng)果掛滿了枝頭,像節(jié)日里的小燈籠似的點(diǎn)綴著秋天的果園,有的蘋(píng)果沉甸甸的,把枝頭都?jí)簭澚耍?/p>

小摯友們起先摘蘋(píng)果了。只見(jiàn)小明右手挎著籃子,左手一揚(yáng)就遇到了蘋(píng)果,再一擰蘋(píng)果就摘下來(lái)了,他把蘋(píng)果輕輕地放到籃子里,心里可興奮了!再看小剛,他的個(gè)頭不夠高,只好踮起腳尖摘蘋(píng)果。還有小力,為了夠到蘋(píng)果,都跳起來(lái)了!

小紅覺(jué)得秋天過(guò)得太快,所以她想找一個(gè)方法留住秋天。她發(fā)覺(jué)地上有很多樹(shù)葉,邊起先用搜集樹(shù)葉的方法留住秋天。小剛望見(jiàn)了,問(wèn):“小紅,你為什么不去摘蘋(píng)果,而是在這摘樹(shù)葉呢?”小紅大聲地回答:“我要留住秋天!”

今日,小摯友們玩得可真快樂(lè)?。?/p>

二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文13

夏姑娘披著綠紗衣靜靜的走了。一片片金黃的落葉如同漂亮的蝴蝶從樹(shù)上飄落,啊!秋天來(lái)了。

秋姑娘有一把扇子,扇啊扇啊,扇來(lái)了陣陣涼風(fēng)。小摯友們?cè)谔镆吧媳谋奶吹搅撕芏囡枬M的莊稼。瞧!高粱戴著火紅火紅的帽子,在風(fēng)中給秋姑娘鞠躬;玉米爺爺笑了,露出了一排排金黃的大牙。地里有什么聲音?原來(lái)是紅薯和花生在對(duì)話,它們正在探討農(nóng)夫伯伯會(huì)先把誰(shuí)挖出土。因?yàn)樗鼈兠刻炫瓮缛湛吹酵饷娴氖澜纭?/p>

再來(lái)看看果園吧。紅紅的蘋(píng)果像羞澀的小妹妹。香甜的梨子散發(fā)著陣陣芳香,特殊迷人。還有:柿子、石榴、橘子………

過(guò)一陣子,天氣會(huì)漸漸轉(zhuǎn)冷。大雁和燕子都會(huì)往南方去了。小蛇挖洞,松鼠也會(huì)備糧食。

秋天,是個(gè)涼快,豐收的季節(jié)。是個(gè)歡快,漂亮的季節(jié)。啊!美妙的秋天,我愛(ài)你!

二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文14

秋風(fēng)又靜靜的起來(lái),秋雨又輕輕的落下,愛(ài)秋的人又投入了秋天的懷抱中,抒寫(xiě)著秋天壯麗的詩(shī)篇。秋的季節(jié),風(fēng)吹拂柳,落葉紛紛,心隨著秋的旋律響起了永恒的樂(lè)章--秋的贊歌。

愛(ài)秋,愛(ài)它的豁達(dá)、開(kāi)闊;愛(ài)它的陽(yáng)光明媚,天空寬闊;愛(ài)它的豪爽、粗獷;愛(ài)它的辛勤勞動(dòng)后黃澄澄的豐收、富有。

愛(ài)秋,在心存苦惱的時(shí)候,投入秋的懷抱,盡享秋風(fēng)的吹拂,讓身心得到愉悅。

那惹人的湖水,安靜如深思的少女,漣漪不起,水波不興,順手拋一石頭,水屏乍破,水花飛濺,之后卻又安靜如初。見(jiàn)秋水如此我也手到感染和啟迪,那就是不管塵世如何保持內(nèi)心安靜才是人生的真諦呀!

秋天讓我們明白了一個(gè)道理,就是:只有經(jīng)過(guò)春的播種,夏的耕耘,才能迎來(lái)豐收的秋天。做人也是如此,只有經(jīng)過(guò)磨難,經(jīng)過(guò)奮斗,才能迎來(lái)美妙的將來(lái)。

二年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文15

秋天究竟會(huì)是什么顏色的呢?我們一起去找尋秋天的色調(diào)。

秋天是黃色的。金黃色的落葉像一只只飄舞的黃蝴蝶,翩翩起舞,紛紛落下。為大地披上了一件金色的外衣,讓我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論