中秋節(jié)的歡快逸聞作文5篇

中秋節(jié)的歡快逸聞作文5篇中秋節(jié)的歡快逸聞作文1九月十四日一早，爸爸媽媽和我五點(diǎn)半起床，開車來到南陽歐亞酒店參加為期兩天的“王者少年親子特訓(xùn)營(yíng)”，這是我中秋節(jié)最有趣的事。教室里已經(jīng)來了許多人，有家長(zhǎng)，有學(xué)生，有老師。教室的前面是一個(gè)大屏幕，下面是一個(gè)講臺(tái)，東邊的墻上掛著“投資孩子就是投資自己的未來”，西邊掛著“任何成功都彌補(bǔ)不了教育孩子的失敗”的醒目標(biāo)語。上午我們先觀看了三個(gè)小視頻，分別是：四歲的青島小朋友王恒藝能背誦很多首古詩，所有人的提問他都能對(duì)答如流;汕頭大學(xué)的四名女大學(xué)生用了三十四天十三時(shí)十三分劃船橫渡大西洋，共劃行2600多海里，相當(dāng)于5000多公里，得了兩項(xiàng)世界冠軍，打破了世界紀(jì)錄;一位山村教師在深山小學(xué)默默地堅(jiān)守，只教一個(gè)孩子的故事。接著，孔老師在大家熱烈的掌聲和歡呼聲中閃亮登場(chǎng)。他給我們上了精彩的一課，讓我知道了：“活著的目的不是為了學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)可以讓我們更好地活著;所有的偉大都是從渺小開始的，我是渺小的，但我通過一次又一次的做到，也會(huì)變得很偉大;學(xué)習(xí)是通往幸福和成功的唯一出路;世界上根本就沒有天才，只有反復(fù)訓(xùn)練出來的人才等等?！毕挛缥覀兠總€(gè)小組進(jìn)行了才藝展示，我們小組表演了三個(gè)節(jié)目，分別是：《少先隊(duì)隊(duì)歌》、《彈吉他》和《詩朗誦》。接著我們做了一個(gè)游戲，用眼罩把眼蒙住，放著狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴的情境音樂，讓人們走動(dòng)起來，去感受、去體會(huì)、去尋找親人。我反復(fù)地走動(dòng)、觸摸，終于找到了我的爸爸媽媽。當(dāng)時(shí)我真的有些焦急心碎的感覺。第二天上午，我們與家人分開上課，我們來到五樓會(huì)議室，老師讓我們訓(xùn)練了三項(xiàng)內(nèi)容：集體合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，自我介紹和改變法則。訓(xùn)練結(jié)束后，我們排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)，每個(gè)人精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，給家長(zhǎng)做展示，贏得了家長(zhǎng)熱烈地掌聲。老師讓我們利用中午吃飯的時(shí)間，去做義賣。我很高興，買了兩個(gè)美甲套件，而別人是一套。第一個(gè)很快就賣出去了，第二個(gè)我跑了三十多個(gè)門店還沒賣出去。媽媽急了，讓我先來吃飯，可我沒答應(yīng)，我堅(jiān)決要把兩個(gè)都賣完再吃飯，因?yàn)榭桌蠋熣f過，可以成功，可以失敗，堅(jiān)決不可以放棄。雖然經(jīng)歷了很多次拒絕，但是我沒有放棄，終于把第二套賣出去了。這也算是實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)小目標(biāo)。第二天下午，老師講了怎樣做一名老師喜歡的學(xué)生，如何樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。通過學(xué)習(xí)，我的感受很多，在這里學(xué)習(xí)是開心的、快樂的、有激情的。讓我知道有夢(mèng)想的重要性，有了夢(mèng)想才會(huì)因夢(mèng)想而改變，只有不斷的改變才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想走向成功。中秋節(jié)的歡快逸聞作文2今年中秋，我和媽媽是在姥姥家度過的。雖沒有詩意的賞月，但我感受到了不一樣的美味。早上6點(diǎn)鐘，我就醒了。我躺在床上，聽著外面滴滴答答的雨聲，腦子里不停地想著這個(gè)中秋該怎么過……想著想著，我聽到樓底下“咣當(dāng)咣當(dāng)”的金屬撞擊鐵門的聲音。這是姥爺去給我們打正宗的鐵謝羊肉湯了。想到這里，我再也坐不住了，立馬蹬開被子坐起來，穿好衣服，就躡手躡腳地下了床，撐起我昨天晚上拿上來的傘就下樓了。我來到廚房里找姥姥，發(fā)現(xiàn)姥姥正在烙薄餅，我站在一旁看著。不一會(huì)兒，姥姥就烙好了一張餅，頓時(shí)，廚房里彌漫著餅的香味。我的肚子也開始“咕咕”地抗議了?！斑郛?dāng)，咣當(dāng)”又是一陣開門聲，不用說，肯定是姥爺給我打羊肉湯回來了。我剛忙跑上樓去叫媽媽，誰知我媽媽說她不想吃。哎，白費(fèi)力氣。我用勺子舀了一碗羊肉湯放在桌子上，又拿了兩個(gè)燒餅和一雙筷子就狼吞虎咽地吃了起來。不一會(huì)兒，兩個(gè)燒餅+一碗羊肉湯就被我置之肚內(nèi)了，撐得我直打飽嗝。來到前屋，我一眼就發(fā)現(xiàn)了一兜又大又紅的石榴。我隨便抓起一個(gè)石榴用水洗了洗，迫不及待地掰開石榴就吃了起來。啊，這個(gè)石榴真好吃!紅紅的石榴子、香甜的果肉……我摳出一個(gè)石榴子放進(jìn)嘴里嚼了嚼，又吐出來，再摳出一個(gè)石榴子放進(jìn)嘴里嚼嚼，再吐出來。就這樣，我反反復(fù)復(fù)不知多少次。最后，我干脆一次抓一把往嘴里塞，嚼了半天才把石榴籽一起吐出來。有一次，我不甚往肚子里咽了幾個(gè)石榴子。這使我想到小時(shí)候媽媽在我吃石榴時(shí)說的一句話：“當(dāng)心石榴在你的肚子里長(zhǎng)成石榴樹，再結(jié)果，再長(zhǎng)成石榴樹……就這樣反反復(fù)復(fù)。最后在你的肚子里長(zhǎng)成一片石榴園。”我當(dāng)時(shí)是那么相信媽媽的話，現(xiàn)在回想起來真是覺得好玩、幼稚。弟弟也吆喝著：“我要吃石榴，我要吃石榴?！蔽翼樖诌f給他了半個(gè)石榴，弟弟拿著手里的石榴又蹦又跳地爬上了床。在床上，弟弟的嘴一刻都沒有閑著。他不停地往嘴里塞石榴籽，嚼了半天，直到他確定自己嘴里的石榴一點(diǎn)兒甜味都沒有了，才“噗——”的一聲吐出來。他把石榴子一個(gè)不剩地吐到我給他疊的小垃圾筒里，那叫一個(gè)準(zhǔn)呀。弟弟一邊吃，一邊看著我舅媽咯咯地笑。過一會(huì)兒，他又走到我身邊看我疊小垃圾筒，手里還拿著石榴。一邊看我疊小垃圾筒，一邊吃石榴，嘴里還故意發(fā)出“吧唧，吧唧”吃東西的聲音，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)昏倒。沒想到，我弟弟竟是一個(gè)小貪吃鬼。走哪吃哪吐哪，就連去看姥姥家的小狗也要拿著石榴，一邊走，一邊吃?？粗艿苣秦澙返某韵?，我感到十分好笑。中秋節(jié)的歡快逸聞作文3想乘著秋風(fēng)，給你送塊月餅;想踏著落葉，給你送一輪明月;想拉著嫦娥，給你講個(gè)故事;想帶著玉兔，給你一個(gè)擁抱。我的親人，我的中秋，我的明月。今天八月十五走親戚，是最正常不過的事了，串了三個(gè)門，喝了六碗茶，送了一堆禮，吃了一頓飯。聽著大人們吐槽著堵車的話語，我漸漸清醒過來。一手扶著下巴，兩眼望著天空，任由從樹葉透下來陽光在我的臉上跳舞。我在想象：今晚的月亮?xí)鞘裁礃幼幽?當(dāng)然是圓的?？山衲甑闹星铮铝量隙ㄅc平常有異?；丶业穆飞?，在車中我跟爸爸討論學(xué)校這周的生活，我提到了語文課上“春”的飛花令。爸爸來了興致，一口氣說了四個(gè)帶春的古詩詞。我也不甘示弱，利用語文課和課外閱讀的積累，當(dāng)起了爸爸的對(duì)手?！按航彼B海平，海上明月共潮生?！薄按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”……十幾個(gè)回合后，雙方集體沉默。“要不我們換個(gè)‘秋’的?”“行!”“行了，到家了!”媽媽不合時(shí)宜的話打散了剛才的興奮，打散了云朵，打跑了太陽。朝陽升起，夕陽落下。晚風(fēng)蕭瑟，黑夜來襲。一天的疲倦翻涌而來，拖著重如千斤的步子，帶著周一可保性命的作業(yè)，我像個(gè)老人一樣步履蹣跚地上了樓?；氐椒块g，翻開作業(yè)，門外是“中秋晚會(huì)”主持人的悅耳聲音，窗外是一群孩子興奮地尖叫。曾幾何時(shí)，我也這樣天真無邪過……11點(diǎn)多了，窗外終于沒了聲，想來是孩子們都被家長(zhǎng)抱回去睡覺了。如今窗外只有風(fēng)中負(fù)隅頑抗的小樹“沙沙”的聲音。我站起身來，活動(dòng)活動(dòng)寫得酸痛的手，拉開窗簾，想看看我盼了一天的月亮?？梢蕴ь^人卻傻了眼——甭說月亮，連星星都看不見一顆!滿天烏云，陰天也真會(huì)挑時(shí)候!罷了，月亮總還是在的，只是看不見。望著這輪看不見的“月亮”，我想起了當(dāng)年蘇軾在山東諸城寫下的那首《水調(diào)歌頭》，這為中國(guó)中秋文學(xué)史上添上了濃墨重彩的一筆。如今幾百年過去了，月亮還是當(dāng)年那個(gè)月亮，蘇老夫子過得可好?“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”感嘆嫦娥奔月的凄美，沉湎唐詩宋詞的纏綿，我該慶幸，思念的都在身邊。中秋節(jié)的歡快逸聞作文4颯颯秋風(fēng)，吹動(dòng)了第一片黃葉，讓它乘風(fēng)而起，告知人們秋收了;秋風(fēng)蕭瑟，吹圓了高掛于天的明月，吹來了中秋佳節(jié)。為了中秋團(tuán)聚，人們都在忙碌著，作為剛?cè)胫袑W(xué)的我，也早已按捺不住。這日清早，我便忙活起來了——忙種菜前些日子，我網(wǎng)購(gòu)了一袋白菜種，打算在這天讓它們與我的愿望一同種下，好在過年時(shí)吃上“中秋味”的餃子。我拿著三齒耙、鋤和水管，跑到了屋后的走廊式土地上，將水管安在水龍頭上后，急性子的我就開始耕種了。我先拿著三齒耙，挑選了一小片相對(duì)肥沃的土地，用三齒耙松了松土，并用三齒耙輕輕劃分出了界線，挖出了一趟小小土溝。雖然我的操作很粗糙，但我卻很用心。我把我心情，連同菜籽一并植入土中，耐心等待收獲。金風(fēng)吹起了“沙沙”小曲，黃蝶隨風(fēng)而起，翩翩飛舞。完成耕種后，我回到家，將工具擺放整齊后，又將手洗的干干凈凈。這時(shí)，媽媽又道：“大寶，你先把面和好，我去早市買點(diǎn)韭菜昂，你把面和一下，今晚我們吃餃子!”我心里一震，便想：“我怎么會(huì)和面呢?要和多少?要加水多少?要怎樣操作?笨手笨腳的我根本就不懂怎樣做這些富有技術(shù)含量的工作呀。”可是時(shí)間由不得我去慢慢思考這些細(xì)節(jié)，做事利索的媽媽已經(jīng)出門了。我萬般的無奈又無助，只好帶著滿臉的問號(hào)去了廚房。我慢吞吞地拿出了面盆。由于是第一次和面，我小心翼翼地從面袋中盛了三碗面粉，躡手躡腳地將面粉倒入面盆，我屏住呼吸，盡量不讓面粉“隨風(fēng)”飄走。我拿了一個(gè)盛水容器，把水倒入面盆后，我茫然了!看著這滿盆的面糊，我既慌亂又不知所措。想來想去，還是用手和吧!我用手將面抓來抓去弄得滿手是面，又像玩太空泥似的，大塊大塊的將面團(tuán)成個(gè)體。我將面和得差不多后，又把粘在手上的面顆粒弄了下來，最后將和好的面團(tuán)揉了幾分鐘后，一大塊面團(tuán)和好了。窗外的鳥兒嘰嘰喳喳，仿佛也在為我而喝彩。我看著這圓圓的面團(tuán)，像極了圓月。我想到今天是中秋佳節(jié)，便在心里默念：“但愿人長(zhǎng)久，千里更嬋娟!愿人間的所有人都能在今夜團(tuán)圓!”颯颯秋風(fēng)，吹圓了高掛于天上的明月，吹來了中秋佳節(jié)。今夜的月，格外皎潔。中秋節(jié)的歡快逸聞作文5中秋四天假期，前兩天早上連上兩節(jié)體育課，后兩天早上連上兩節(jié)數(shù)學(xué)課，所以四天，一天也沒睡懶覺。先說說體育課吧!這兩天都斷斷續(xù)續(xù)的在下雨，地面有些濕滑，但我依然去上體育課。第一天的體育課很平淡的過去了，但第二天的體育課發(fā)生了有趣的事情。我們那一隊(duì)的體育老師個(gè)子矮，但動(dòng)作敏捷，也很搞笑。那一天，他教我們50米的起跑技巧，給我們展示一下50米的蹲踞式起跑，因?yàn)樗麤]有進(jìn)行熱身訓(xùn)練，我們都勸他不要做，可他不聽，非要給我們秀一個(gè)。當(dāng)他蹲下時(shí)，可以看見他的腿部正在蓄力，就在起跑的那一刻，他前腳還沒有邁出去，便“叭嘰”一聲，趴在地上。同學(xué)們都笑的前仰后伏。連旁邊鍛煉身體的老大爺也忍不住笑了出來。體育課本身便是一項(xiàng)很有活力的課程，其中再夾雜著這些樂趣，更是讓它豐富而又多彩。后兩天的數(shù)學(xué)課，第一天同學(xué)們都挺好的，但到了第二天的最后一節(jié)課，坐在我旁邊的一個(gè)同學(xué)明顯太疲倦了，他的頭多次都要和桌子來一個(gè)無縫對(duì)接。但又多次被老師的提醒而狠狠撥開。下課后，老師問他為何如此瞌睡，他說他打蚊子打到凌晨三點(diǎn)，全班頓時(shí)哄堂大笑，結(jié)果把后面那個(gè)也打瞌睡的同學(xué)吵醒了。老師又走到剛醒的那個(gè)同學(xué)前面，問他為何瞌睡，那個(gè)同學(xué)說，他晚上急著趕作業(yè)，而后和朋友打游戲。老師不知是夸他勤奮好呢?還是貪玩好呢?大家課間十分鐘，都在聊自己最輝煌的事，大部分同學(xué)都