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第4頁共4頁2023?年結(jié)對幫?扶工作總?結(jié)__?__年,?我鎮(zhèn)按照?縣委、縣?政府結(jié)對?幫扶的總?體安排和?要求,在?縣創(chuàng)先爭?優(yōu)辦公室?的指導(dǎo)、?支持和配?合下,深?入___?_,按照?“領(lǐng)導(dǎo)掛?點,部門?包村,干?部幫戶”?活動要求?,結(jié)合實?際,堅持?真心為民?,真情幫?扶,精心?____?,大膽實?踐,扎實?推進,結(jié)?對幫扶工?作取得了?一定成績?,現(xiàn)將工?作開展情?況總結(jié)如?下:一?、明確任?務(wù),落實?責(zé)任為?全面完成?____?年結(jié)對幫?扶工作目?標,我鎮(zhèn)?高度重視?,圍繞責(zé)?任目標,?成立了以?扎西鎮(zhèn)長?為組長,?主管牧業(yè)?工作副鎮(zhèn)?長___?_為副組?長,科、?室主要負?責(zé)人為成?員的結(jié)對?幫扶工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?,實行“?____?”負責(zé)制?,并把該?項工作納?入我鎮(zhèn)內(nèi)?部目標進?行考核,?形成了由?上到下,?一級抓一?級,層層?抓落實的?工作格局?,深入扎?實開展“?1+1”?結(jié)對幫扶?,確保了?結(jié)對幫扶?工作有力?、有序、?有效推進?。二、?主要工作?開展情況?緊緊圍?繞責(zé)任目?標和重點?幫扶項目?,并深入?結(jié)對幫扶?的___?_村、_?___村?____?留守兒童?和走訪調(diào)?查,廣泛?座談,詳?細了解牧?民群眾及?移民群眾?的生產(chǎn)生?活狀況,?有針對性?的制訂了?幫扶措施?和方案,?重點抓好?了以下工?作:1?、___?_干部深?入幫扶村?,與“1?+1”結(jié)?對戶開展?結(jié)對活動?啟動儀式?,面對面?的交流溝?通并建立?了結(jié)對聯(lián)?系卡,確?保了結(jié)對?幫扶工作?有序推進?。2、?積極開展?送溫暖活?動。首先?,在“六?一”“_?___”?等節(jié)日前?夕,分別?____?干部為特?困家庭的?孩子和困?難黨員送?去了價值?五千余元?的學(xué)習(xí)文?體用品和?慰問品,?及時幫助?解決他們?當(dāng)前在孩?子學(xué)習(xí)和?家庭生活?上面臨的?暫時困難?。其次,?接近冬季?,鎮(zhèn)黨委?____?員干部?深入幫扶?村了解群?眾越冬口?糧、煤炭?、牲口飼?料糧等的?儲備工作?,并為幫?扶對象送?去___?_元的溫?暖款。?3、深入?結(jié)對幫扶?村、幫扶?戶中,大?力宣傳新?社區(qū)建設(shè)?的意義和?相關(guān)政策?。4、?積極從民?政部門為?結(jié)對幫扶?村爭取救?濟糧__?__萬斤?。三、?存在的主?要問題?黨員干部?“1+1?”結(jié)對幫?扶形式比?較單一,?還有待進?一步改進?。四、?____?年工作打?算__?__年,?我鎮(zhèn)將繼?續(xù)按照縣?委、縣政?府的工作?部署和要?求,不斷?深化幫扶?力度,以?促進牧民?群眾持續(xù)?穩(wěn)定增收?為重點,?繼續(xù)做好?支部結(jié)對?促建、“?1+1”?結(jié)對幫扶?等工作;?通過多種?形式,努?力實現(xiàn)牧?業(yè)增產(chǎn)、?牧區(qū)增效?、牧民增?收,為推?進城鄉(xiāng)統(tǒng)?籌科學(xué)發(fā)?展做出新?的貢獻。?202?3年結(jié)對?幫扶工作?總結(jié)(二?)幫扶?工作總結(jié)?幫扶老?師:王麗?華幫扶?對象:張?桃花幫?扶計劃:?(一)?初三語文?教學(xué)重點?(二)?語文復(fù)習(xí)?計劃的制?定具體?內(nèi)容:?本學(xué)期在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和我們學(xué)?科組長催?老師的幫?助和帶領(lǐng)?下,我有?幸和王麗?華老師結(jié)?成了幫扶?對子。王?老師是一?位工作認?真積極、?教學(xué)思想?先進的老?師,尤其?是常常熱?心的幫助?其他同事?。我們一?起制定了?本學(xué)期的?幫扶計劃?,王老師?也是按計?劃及時的?給了我很?多的幫助?。在此我?對每一位?曾幫助過?我的人表?示由衷的?感謝,對?這一學(xué)期?的幫扶工?作內(nèi)容進?行總結(jié)。?(一)?初三語文?教學(xué)重點?,一直是?畢業(yè)班語?文老師探?究重點也?是難點。?因為每年?的中考語?文或多或?少都有一?些變化,?既要完成?課標規(guī)定?的內(nèi)容又?要為下學(xué)?期的中考?做準備,?所以在王?老師的幫?助下,這?學(xué)期我們?把語文基?礎(chǔ)知識積?累、文言?文古詩詞?教學(xué)、小?說閱讀方?法技巧、?議論文閱?讀方法技?巧作為教?學(xué)重點。?充分利用?年前的時?間完成上?下冊課內(nèi)?重點講讀?課文的教?學(xué)工作,?從課內(nèi)到?課外進行?知識點的?鞏固、擴?散和拓展?。把重點?知識進行?分散梳理?,對相同?的內(nèi)容進?行歸納整?理,對相?似的知識?進行對比?突出區(qū)別?,由淺入?深完成學(xué)?習(xí)目標。?經(jīng)過一學(xué)?期的共同?努力,學(xué)?生成績進?步很大。?幫扶取得?良好的效?果。(?二)復(fù)習(xí)?計劃的制?定直接決?定了下一?步語文教?學(xué)的時間?安排、內(nèi)?容的進度?最終會直?接影響中?考語文成?績。在王?老師的幫?助下我學(xué)?習(xí)到怎樣?制定合理?高效實施?性教強的?語文復(fù)習(xí)?計劃。?首先,明?確總體教?學(xué)內(nèi)容和?總教學(xué)時?間。初三?語文教學(xué)?時間緊、?任務(wù)重,?所以計劃?要細致到?位,計劃?的目標要?合理明確?。其次?,制作復(fù)?習(xí)計劃要?全面統(tǒng)籌?,整體規(guī)?劃,不能?有漏項,?針對中考?的必考項?目要逐個?研究,包?括拼音、?字詞、病?句修改、?應(yīng)用文的?書寫、表?格漫畫的?分析等綜?合性學(xué)習(xí)?的復(fù)習(xí)都?要全面計?劃。第?三,制作?復(fù)習(xí)計劃?要具體細?致,不能?單獨說從?聆聽、閱?讀、寫作?三大方面?來總體復(fù)?習(xí)。比如?閱讀復(fù)習(xí)?要分類,?記敘文(?包括散文?、小說)?、議論文?、說明文?的復(fù)習(xí),?怎樣進行?分類復(fù)習(xí)?,針對各?類文體的???碱}型?進行分類?訓(xùn)練。?第四,復(fù)?習(xí)計劃的?制定要重?點突出,?不能胡子?眉毛一把?抓,老師?的計劃直?接決定學(xué)?生的學(xué)習(xí)?計劃也直?接關(guān)系到?學(xué)生的學(xué)?習(xí)效果,?所以每一?
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