初一上冊(cè)物理教師的工作計(jì)劃范文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)初一上冊(cè)?物理教師?的工作計(jì)?劃范文?本學(xué)期在?學(xué)校以“?自成教育?”為突破?，以課堂?教學(xué)為中?心，以教?育科研為?動(dòng)力的總?體目標(biāo)的?指引下，?將面臨兩?大重要任?務(wù)。即要?做好電教?和實(shí)驗(yàn)工?作，為教?學(xué)一線教?師服務(wù);?又要完成?初一年級(jí)?四、五、?七班三個(gè)?畢業(yè)班的?物理教學(xué)?工作。為?了適應(yīng)這?一新形勢(shì)?的要求，?創(chuàng)造性的?開展工作?，根據(jù)上?級(jí)文件精?神、學(xué)校?本學(xué)期的?工作計(jì)劃?和學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的工作?安排，特?制定個(gè)人?工作計(jì)劃?如下：?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)、提?高認(rèn)識(shí)?深入學(xué)習(xí)?____?和___?_，牢固?樹立和全?面落實(shí)_?___，?加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年?人思想道?德建設(shè)工?作，一切?從人民的?根本利益?出發(fā)，言?行要符合?教師職業(yè)?道德規(guī)范?，自身修?養(yǎng)要堅(jiān)持?自尊、尊?人、正己?、助人;?要堅(jiān)持和?為貴、忍?為高、干?為上、能?忍人之短?，也能容?人之長(zhǎng);?工作上要?堅(jiān)持講敬?業(yè)、講奉?獻(xiàn)、干一?流的工作?作風(fēng);以?“依法治?國(guó)”和“?依德治國(guó)?”的要求?，教書育?人。認(rèn)真?學(xué)習(xí)上級(jí)?文件，領(lǐng)?會(huì)其精神?實(shí)質(zhì)并努?力使其與?實(shí)際工作?相結(jié)合。?二、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)、?提高素質(zhì)?在業(yè)務(wù)?上不斷學(xué)?習(xí)，更新?自己的知?識(shí)。關(guān)注?各學(xué)科特?別是物理?和各實(shí)驗(yàn)?學(xué)科科技?前沿的最?新進(jìn)展;?積極學(xué)習(xí)?先進(jìn)的計(jì)?算機(jī)知識(shí)?及電教知?識(shí)，以便?更好的為?教學(xué)服務(wù)?;認(rèn)真研?究陶行知?、魏書生?等教育專?家的教育?理論，并?探索改進(jìn)?自己的教?學(xué)手段，?力爭(zhēng)為大?面積提高?學(xué)生素質(zhì)?、培養(yǎng)國(guó)?家有用人?才做出自?己的貢獻(xiàn)?。物理?教學(xué)是所?有工作的?重中之重?，初三4?、5、_?___班?與其它平?行班級(jí)相?比，基礎(chǔ)?較差，有?良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣和正?確學(xué)習(xí)方?法的同學(xué)?較少。本?學(xué)期又面?臨畢業(yè)，?因此，在?平時(shí)的教?學(xué)中應(yīng)多?與中考相?結(jié)合，盡?自己最大?的能力使?同學(xué)們?cè)?中考中取?得較理想?的成績(jī)，?其次配合?學(xué)校的“?自成教育?”活動(dòng)，?讓每一個(gè)?學(xué)生初步?樹立理想?信念，同?時(shí)注重優(yōu)?秀學(xué)生的?培養(yǎng)和后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化，并以?此帶動(dòng)中?間學(xué)生的?全面發(fā)展?，力爭(zhēng)使?每一個(gè)學(xué)?生每一節(jié)?課都有收?獲，都有?進(jìn)步。在?班級(jí)內(nèi)形?成學(xué)習(xí)氣?氛的良性?循環(huán)。?三、強(qiáng)化?服務(wù)、落?實(shí)工作?在工作中?，結(jié)合我?校理、化?、生三個(gè)?學(xué)科全面?進(jìn)入新課?程標(biāo)準(zhǔn)的?教學(xué)，具?體作好以?下幾點(diǎn)：?1、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?下實(shí)驗(yàn)教?學(xué)的新精?神、研究?面臨的新?問題。?2、做好?物理、化?學(xué)、生物?實(shí)驗(yàn)的各?項(xiàng)準(zhǔn)備工?作，使實(shí)?驗(yàn)開出率?____?%。3?、做好電?教器材的?借還、維?修、維護(hù)?、保養(yǎng)工?作。4?、做好實(shí)?驗(yàn)記錄、?帳目的清?查、規(guī)范?工作。?5、為各?種檢查做?好準(zhǔn)備工?作。6?、做好衛(wèi)?生工作及?領(lǐng)導(dǎo)分配?的各種臨?時(shí)性工作?。7、?做好初一?年級(jí)4、?5、__?__班的?物理教學(xué)?工作。?四、遵紀(jì)?守法、履?行職責(zé)?自覺遵守?學(xué)校各項(xiàng)?規(guī)章制度?，按時(shí)上?下班，有?事要向值?班人員請(qǐng)?假，要把?教學(xué)工作?放在首位?;實(shí)驗(yàn)室?制訂的各?項(xiàng)規(guī)章制?度每個(gè)人?都要自覺?遵守，不?夠完善的?地方要在?工作中不?斷完善。?搞好衛(wèi)生?，要與德?育處配合?定期搞好?衛(wèi)生掃除?，創(chuàng)造一?個(gè)安靜舒?適的學(xué)習(xí)?實(shí)驗(yàn)環(huán)境?。初一?上冊(cè)物理?教師的工?作計(jì)劃范?文（二）?一、指?導(dǎo)思想?教育對(duì)于?全面建設(shè)?小康社會(huì)?和實(shí)施第?三步戰(zhàn)略?目標(biāo)，最?終實(shí)現(xiàn)中?華民族偉?大復(fù)興具?有特殊重?要的意義?。根據(jù)_?___的?要求，落?實(shí)教育優(yōu)?先發(fā)展戰(zhàn)?略地位，?是增強(qiáng)綜?合國(guó)力、?應(yīng)對(duì)國(guó)際?競(jìng)爭(zhēng)、全?面建設(shè)小?康社會(huì)的?一件大事?。為了認(rèn)?真落實(shí)_?___，?本學(xué)期里?，物理學(xué)?科將圍繞?課程改革?這一中心?問題展開?工作。以?下是一些?具體的設(shè)?想：二?、切實(shí)推?進(jìn)物理課?程改革?1、進(jìn)一?步更新教?育觀念?新的物理?課程標(biāo)準(zhǔn)?將目標(biāo)定?位在“培?養(yǎng)全體學(xué)?生的科學(xué)?素養(yǎng)”，?這就要求?我們必須?樹立以人?為本的新?教育理念?。要把每?一位學(xué)生?潛能的開?發(fā)，健康?個(gè)性的發(fā)?展，自我?教育、規(guī)?劃自身的?發(fā)展，終?身學(xué)習(xí)的?意識(shí)和能?力的初步?形成，參?與競(jìng)爭(zhēng)包?括國(guó)際競(jìng)?爭(zhēng)的意識(shí)?，正確的?世界觀、?人生觀和?價(jià)值觀的?初步形成?作為自己?的根本任?務(wù)。2?、展示優(yōu)?秀課，推?廣探究性?課堂教學(xué)?模式新?的物理課?程標(biāo)準(zhǔn)由?二大部分?組成，一?是科學(xué)探?究，二是?科學(xué)內(nèi)容?。而科學(xué)?探究則包?括以下要?素：1?、提出問?題2、猜?想與假設(shè)?3、制定?計(jì)劃與設(shè)?計(jì)實(shí)驗(yàn)4?、進(jìn)行實(shí)?驗(yàn)與收集?證據(jù)5、?分析與論?證6、評(píng)?估7、交?流與合作?。把科學(xué)?探究作為?課程標(biāo)準(zhǔn)?的內(nèi)容之?一，這在?我國(guó)科學(xué)?教育史上?是從來(lái)也?沒有過的?。顯然，?原先的以?教師講授?為主的課?堂教學(xué)模?式已不能?適應(yīng)新的?物理教學(xué)?。我們必?須對(duì)課堂?教學(xué)模式?進(jìn)行改革?。本學(xué)期?里將在前?二年介紹?并推出探?究性課堂?教學(xué)的基?礎(chǔ)上，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，請(qǐng)?jiān)?第___?_屆百節(jié)?好課的評(píng)?比活動(dòng)中?奪冠的老?師開課進(jìn)?行展示，?大力推廣?探究性課?堂教學(xué)模?式。爭(zhēng)取?使每一位?物理教師?都了解這?一模式，?都能在教?學(xué)實(shí)踐中?使用這一?模式。?只有這樣?，新的課?程標(biāo)準(zhǔn)才?能得以落?實(shí)。否則?，必然是?舊瓶裝新?酒，無(wú)法?適應(yīng)課程?改革的要?求。3?、落實(shí)物?理實(shí)踐活?動(dòng)新課?程標(biāo)準(zhǔn)特?別強(qiáng)調(diào)社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，初中?教學(xué)大綱?規(guī)定，每?學(xué)期必須?至少進(jìn)行?一次物理?實(shí)踐活動(dòng)?，初中教?學(xué)大綱也?規(guī)定每學(xué)?期要搞一?次課題研?究活動(dòng)，?而且，中?考、高考?的命題也?越來(lái)越重?視實(shí)踐題?。為了檢?驗(yàn)實(shí)踐活?動(dòng)的開展?情況，也?為了展示?一下我市?前一階段?這方面工?作的成績(jī)?，本學(xué)期?將進(jìn)行初?中物理實(shí)?踐活動(dòng)報(bào)?告的征集?和評(píng)比活?動(dòng)，在此?基礎(chǔ)上再?進(jìn)行初中?物理課題?研究活動(dòng)?報(bào)告的征?集和評(píng)比?，爭(zhēng)取掀?起一個(gè)實(shí)?踐活動(dòng)的?高潮。?三、狠抓?畢業(yè)班教?學(xué)教育?的地位在?新的世紀(jì)?里不僅得?到了鞏固?，而且還?有了更快?的提高。?學(xué)生的學(xué)?習(xí)也越來(lái)?越受到家?長(zhǎng)的重視?。所以對(duì)?畢業(yè)班教?學(xué)的研究?不能弱化?。中考物?理，又將?實(shí)行間斷?了二年的?單科考試?，而且各?高校的選?科方案也?已公布，?物理學(xué)科?成了絕大?多數(shù)高校?絕大多數(shù)?專業(yè)的選?考學(xué)科。?這對(duì)物理?學(xué)科來(lái)說(shuō)?既是挑戰(zhàn)?又是機(jī)會(huì)?。我們必?須花大力?氣研究考?試的趨勢(shì)?，并拿出?具有針對(duì)?性的復(fù)習(xí)?措施，把?握高考動(dòng)?態(tài)，提高?復(fù)習(xí)效率?，爭(zhēng)取在?中考中取?得好成績(jī)?。四、?搞好師資?培養(yǎng)優(yōu)?秀、整齊?的師資隊(duì)?伍是教學(xué)?質(zhì)量的根?本保證。?本學(xué)期里?還要配合?學(xué)校搞好?新上崗教?師的培訓(xùn)?工作。繼?續(xù)在期中?分初、高?中開展一?些集體備?課和開課?研討活動(dòng)?，讓他們?能夠盡快?地提高課?堂教學(xué)水?平，以完?成教學(xué)任?務(wù)。在去?年百節(jié)好?課評(píng)比的?基礎(chǔ)上，?讓好課獲?得者開課?亮相，一?方面展示?他們的教?學(xué)風(fēng)采，?另一方面?在實(shí)踐中?進(jìn)一步鍛?煉和培養(yǎng)?青年教師?。最后還?要充分發(fā)?揮骨干教?師的帶頭?作用，要?督促并幫?助他們總?結(jié)教學(xué)實(shí)?踐，宣傳?他們的成?功的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)?大他們的?影響力。?還要千方?百計(jì)地創(chuàng)?造和爭(zhēng)取?機(jī)會(huì)，使?少數(shù)特別?有潛力的?中青年教?師盡快地?成為名師?。一個(gè)?優(yōu)秀的教?師，不僅?要能上好?課，而且?還要善于?進(jìn)行教學(xué)?科研。也?就是要努?力成為學(xué)?者型的教?師。為了?促進(jìn)物理?學(xué)科的教?科研工作?，本學(xué)期?將進(jìn)行論?文及教案?評(píng)比。教?學(xué)離不開?研究，研?究更離不?開教學(xué)，?只有把教?學(xué)與研究?緊密地結(jié)?合在一起?，才能使?教研發(fā)揮?出最大的?效益，才?能使物理?教師上騰?飛的翅膀?。五、?搞好教研?組建設(shè)?1.教研?組活動(dòng)是?搞好學(xué)科?教學(xué)，深?化課堂教?學(xué)改革的?保證。也?是培養(yǎng)師?資的一個(gè)?重要環(huán)節(jié)?。教研組?在期初一?定要制訂?一個(gè)學(xué)期?活動(dòng)的規(guī)?劃?；顒?dòng)?要經(jīng)?；?，要保證?至少二星?期___?_次，每?次___?_課時(shí)以?上。2?.要加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?，要領(lǐng)會(huì)?素質(zhì)教育?的實(shí)質(zhì)和?物理教學(xué)?改革的意?義和內(nèi)涵?。特別要?加強(qiáng)課堂?教學(xué)改革?方面的理?論學(xué)習(xí)。?當(dāng)然，還?要加強(qiáng)物?理專業(yè)知?識(shí)的學(xué)習(xí)?，特別是?近代物理?的學(xué)習(xí)。?對(duì)新上崗?教師則要?加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?能力及解?題能力的?培訓(xùn)。?3.要加?強(qiáng)教學(xué)實(shí)?踐探索。?提倡集體?備課，備?教案，更?要多備學(xué)?案，備課?要備怎么?進(jìn)行探究?、怎樣才?能讓學(xué)生?更多地參?與怎樣才?能讓學(xué)生?獲取更多?的能力。?上課要少?講、精講?。要啟發(fā)?不要灌輸?，因?yàn)榻?師的主要?任務(wù)已不?再是向?qū)W?生灌輸知?識(shí)，而是?要培養(yǎng)各?方面的能?力。要多?讓學(xué)生觀?察現(xiàn)象、?思考問題?，多讓學(xué)?生嘗試自?己解決問?題。老師?之間要相?互學(xué)習(xí)和?探索。要?多互相聽?課。聽了?課以后最?好當(dāng)場(chǎng)評(píng)?課。聽課?不評(píng)或隔?了很長(zhǎng)時(shí)?間以后再?評(píng)都很差?。評(píng)課要?實(shí)事求是?，有一說(shuō)?一，有二?說(shuō)二，不?要一味說(shuō)?好話。那?樣的話，?對(duì)開課老?師沒有什?么幫助。?要開一些?具有探索?性、創(chuàng)新?意識(shí)的課?。4.?要加強(qiáng)組?內(nèi)凝聚作?用，提高?教研組整?體水平。?教研組長(zhǎng)?在各方面?都要起示?范作用。?要帶頭上?課示范、?帶頭搞教?研。要積?極培養(yǎng)和?扶植青年?教師，使?他們盡快?地成長(zhǎng)起?來(lái)。青年?教師也要?刻苦鉆研?，虛心請(qǐng)?教，這樣?，教研組?的整體水?平才能得?以提升。?六、具?體工作?1、__?__月，?省初中物?理多媒體?輔助課堂?教學(xué)子課?題組活動(dòng)?（