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部編新人教版二年級語文上冊第三單元知識梳理部編本二年級語文上冊第三單元知識梳理：電燈哄我先后閉上臉，上好事下沉頭發(fā)窗戶。易讀錯的字：有幾個字容易讀錯，比如“曹操”中的“曹”，應(yīng)該讀成“cáo”，而不是“cǎo”；“柱子”中的“柱”，應(yīng)該讀成“zhù”，而不是“zhǔ”；“大秤”中的“秤”，應(yīng)該讀成“chèng”，而不是“chēng”；“為止”中的“止”，應(yīng)該讀成“zhǐ”，而不是“zhī”；“重量”中的“量”，應(yīng)該讀成“l(fā)iàng”，而不是“l(fā)iáng”；“一幅”中的“幅”，應(yīng)該讀成“fú”，而不是“fù”；“削”中的“削”，應(yīng)該讀成“xiāo”，而不是“xuē”；“好冷”中的“冷”，應(yīng)該讀成“l(fā)ěng”，而不是“l(fā)èng”；“清一束”中的“束”，應(yīng)該讀成“shù”，而不是“shú”；“哄我紅潤窗外沙沙”是一個詩句，表示電燈亮起來，照亮了窗外的樹葉，發(fā)出沙沙的聲音。易寫錯的字：有幾個字容易寫錯，比如“站”中的第五筆應(yīng)該是提，而不是捺；“候”中的第三筆應(yīng)該是豎，而不是橫；“今”中的最后一筆應(yīng)該是橫撇，而不是橫折；“燈”中的第四筆應(yīng)該是點，而不是捺；“電”中的“日”字應(yīng)該寫扁，而不是圓。會寫詞語：學(xué)生應(yīng)該會寫出“稱象柱子底下一桿大秤”，“做做七歲站出來”，“大船果然”等詞語。多音字：有一些字是多音字，比如“柱”可以讀作“zhù”或“chù”；“沙”可以讀作“shā”或“sā”。形近字：有一些字形近卻不同，比如“柱”和“助”，“秤”和“稱”。近義詞：有一些近義詞，比如“高興”和“愉快”，“議論”和“討論”等。反義詞：有一些反義詞，比如“高興”和“難過”，“下沉”和“上浮”等。詞語搭配：有一些常用的詞語搭配，比如“仔細(xì)地看”，“高興地說”，“滿意地笑”等。詞語歸類：

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