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第5頁共5頁2023?小學師德?師風年終?工作總結(jié)?范文本?學期,我?著重從德?育出發(fā),?做到既教?書又育人?,把研修?工作落到?實處,在?課堂教育?教學的實?踐中,不?斷修正自?己的思想?,國家的?興衰,取?決于教育?;教育的?興衰,取?決于教師?。教師是?立校之本?。而師德?則是教育?之魂。?一、良好?的師德,?是自我教?育完善的?需要。?從古至今?,在人們?心目中,?似乎很難?找出比教?師更受敬?重的職業(yè)?。只要用?真誠的心?去感化學?生,用真?誠的愛去?引導學生?,只有真?的愛學生?才能當之?無愧地說?愛教育事?業(yè)。記得?曾經(jīng)有一?位教育家?說過:“?要使學生?的品德高?尚,教師?自己首先?應該是一?個品德高?尚的人。?”教師是?學生的一?面鏡子,?言談舉止?,為人處?世,衣著?穿戴……?都是學生?私下議論?的話題。?為人師表?不能說一?套做一套?,應嚴以?律己,言?行一致,?表里如一?,成為學?生的表率???鬃诱f?得好:“?其身正,?不令而行?,其身不?正,雖令?不從?!?二、認?真研究新?課程。?在我的課?堂教學上?,我?guī)Ыo?我的學生?是一種音?樂學習的?輕松,明?朗而高效?的節(jié)奏感?,嚴肅而?活潑的氛?圍,重學?法指導,?重合作意?識的培養(yǎng)?,重情感?交流。在?新課標下?,我覺得?教師的教?學要放在?激發(fā)學生?學習音樂?的內(nèi)趨力?,引導學?生主動探?求音樂知?識;指導?學生學習?音樂的方?法,使學?生由“學?會”到“?會學”,?變“被動?學習”為?“自主學?習”。我?堅信,興?趣是學習?任何知識?最好的老?師。正因?為如此,?學生們在?適應了我?的授課模?式以后,?漸漸地從?對我的課?堂發(fā)生興?趣轉(zhuǎn)向?qū)?音樂學習?感興趣。?我是發(fā)自?內(nèi)心地感?動于這種?良性的循?環(huán)。同時?,在音樂?課堂教學?中我能夠?適時適當?地利用多?媒體教學?設備充分?調(diào)動學生?的非智力?因素,消?除學習緊?張感和焦?慮感,激?發(fā)學生探?索未知的?本能和強?烈的好奇?心、求知?欲,這樣?既充實豐?富了課堂?,又提高?了學生學?習音樂的?興趣。?愛是教師?美麗的語?言,我們?教師應有?那顆與學?生溝通的?法寶--?博愛之心?,去愛學?生,影響?學生,關?心他們的?成長。我?們應該用?先進的理?念、恰當?的方法帶?給學生鮮?活的知識?與技能,?成為現(xiàn)代?社會有用?之才。我?愿用這一?溝通的法?寶--博?愛之心,?在知識的?海洋里播?種與收獲?。愿我們?的生命在?收獲與播?種的海洋?里飛濺出?璀璨的花?朵。2?023小?學師德師?風年終工?作總結(jié)范?文(二)?為強化?師德、鑄?造師魂。?我校教師?進行了認?真的學習?討論,大?家清楚而?又深刻地?認識到:?師德師風?建設是關?系到教育?工作成敗?的大事,?是德育工?作順利進?行的可靠?保證。建?設一支師?德高尚、?素質(zhì)精良?的教師隊?伍,是提?高教育教?學質(zhì)量的?關鍵。在?師德師風?建設年活?動中我們?著重抓了?以下幾項?工作。?一、領導?高度重視?,健全組?織機構(gòu)?我校領導?高度重視?師德建設?工作,黨?政主要領?導能把師?德建設年?工作擺上?議事日程?,定期召?開會議,?統(tǒng)一思想?認識,增?強抓好師?德建設年?的責任感?和緊迫感?。同時,?研究制定?師德學習?活動方案?,每項活?動領導做?到心中有?數(shù),指導?到位。?二、加強?理論學習?,提高思?想素質(zhì)?2、學校?以《中小?學教師職?業(yè)道德規(guī)?范》等法?律法規(guī)為?學習材料?。利用政?治學習時?間,組織?教師學習?,引導教?師正確理?解教師職?業(yè)道德內(nèi)?涵,把握?師德原則?、師德規(guī)?范及教育?法規(guī),提?高認識、?規(guī)范行為?,采用集?中學習和?分散自學?,講課輔?導與集體?討論相結(jié)?合的學習?方式,根?據(jù)上級文?件精神學?校要求教?師結(jié)合自?己在師德?方面存在?的問題有?針對性進?行自學,?并寫出師?德體會,?學校組織?教職工進?行學習筆?試檢測考?核。通?過學習活?動,對教?師進行了?職業(yè)道德?教育,提?高了教師?教書育人?水平,使?教師端正?了教育思?想,真心?實意地關?心、愛護?、培養(yǎng)教?育每一名?學生。?三、豐富?活動載體?,開展系?列活動。?1.?召開了全?體教師大?會,學校?領導作了?師德建設?年工作的?動員部署?,每位教?師引起了?高度重視?,增強了?參加這次?活動的自?覺性,結(jié)?合自身實?際,制定?了師德修?養(yǎng)計劃。?在會上學?校領導傳?達了開展?教師職業(yè)?道德建設?活動方案?,舉行了?教師公開?承諾簽字?儀式,全?體教師把?莊嚴的承?諾依法執(zhí)?教,愛崗?敬業(yè),熱?愛學生,?廉潔從教?,為人師?表。2?、組織教?職工學習?《教師法?》、《義?務教育法?》、《中?小學教師?職業(yè)道德?規(guī)范》等?法律法規(guī)?。并開展?了學習大?討論,相?互交流思?想,每位?教師結(jié)合?學習實踐?____?活動和學?習《中小?學教師職?業(yè)道德規(guī)?范》及自?己工作實?際寫了一?篇學習心?得體會。?3、認?真組織教?師分析自?己在師德?師風方面?存在的問?題及原因?,寫出認?識全面的?自查分析?整改方案?,提出整?改時限。?4、開?展了愛生?家訪活動?,學校號?召全體教?師積極參?與愛生工?程,人人?爭做愛生?模范,教?師利用休?息時間,?根據(jù)學生?的家庭狀?況和思想?動態(tài),有?針對性地?進行家訪?,做學生?耐心細致?的思想工?作,使學?生感受到?陽光般的?溫暖。?5、我校?每位教師?都有自己?的幫扶對?象,深入?班級學生?中間關心?、愛護學?生,做思?想工作,?利用課余?時間給學?生補課,?幫助學生?解決生活?上的困難?,讓學生?感受到師?愛,使學?生不僅學?會學習、?學會生活?,更學會?做人。通?過活動,?實現(xiàn)了后?進生無掉?隊,特困?生無失學?,優(yōu)秀生?更優(yōu)秀的?目標,全?體教師堅?持愛心第?一、教育?第一、資?助第一,?讓學生切?身感受到?____?溫暖、學?校的溫暖?、集體的?溫暖和教?師的溫暖?。6、?為了進一?步推動我?校師德建?設工作向?縱深發(fā)展?,塑造教?師師德群?體的良好?形象,堅?決杜絕師?德不良現(xiàn)?象的發(fā)生?,我校面?向家長,?學生進行?了教師師?德無記名?問卷調(diào)查?,對反映?出來的問?題及時告?知教職工?,督促其?整改。從?而將師德?建設工作?真正深入?人心,落
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