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第6頁共6頁2023?會計崗位?工作心得?總結(jié)范文?新所成?立伊始,?得益__?__市國?有資產(chǎn)監(jiān)?督管理委?員會,及?資產(chǎn)管理?公司等相?關(guān)部門的?青睞,我?們在執(zhí)業(yè)?過程中一?直把審計?質(zhì)量和職?業(yè)道德放?在第一位?,多項業(yè)?務(wù)在平穩(wěn)?、順利的?進行當中??,F(xiàn)將我?所成立以?來的工作?總結(jié)一?、取得可?喜的業(yè)績?,穩(wěn)步的?邁出第一?步我所?自___?_月開業(yè)?以來,本?著客觀、?獨立的立?場和實事?求是的原?則,始終?堅持“誠?信為本,?操守為重?”的執(zhí)業(yè)?理念,秉?承以質(zhì)量?求信譽、?以信譽求?發(fā)展的服?務(wù)宗旨,?以維護社?會公眾利?益為根本?。在嚴格?遵守注冊?會計師基?本準則的?基礎(chǔ)上,?廣開客源?、大力開?拓各種業(yè)?務(wù),提高?效益,自?開業(yè)近兩?個月來已?做了__?__項審?計,__?__項驗?資,__?__項資?產(chǎn)評估。?在做業(yè)務(wù)?的過程中?,我們的?員工以優(yōu)?質(zhì)、高效?的服務(wù)取?得客戶的?滿意并贏?得了客戶?的尊重,?和客戶保?持了健康?的合作關(guān)?系,為我?所贏得了?良好的口?碑,同時?也贏得了?一定的客?源。二?、建立一?套科學(xué)的?管理體系?一流的?的事務(wù)所?必須有一?流的價值?創(chuàng)造,一?流的價值?創(chuàng)造來源?于一流的?服務(wù)質(zhì)量?,一流的?服務(wù)質(zhì)量?取決于一?流的員工?隊伍,一?流的員工?隊伍有賴?于一流的?管理團隊?,一流的?管理要依?靠完善、?有效的制?度保障。?為了確保?我所日常?事務(wù)的正?常運行,?我們制定?了一整套?科學(xué)、行?之有效的?管理體系?1、全?員聘用合?同制。我?所面向社?會公開招?聘人才,?平等競爭?,擇優(yōu)錄?用,德才?兼?zhèn)?,雙?向選擇,?全部人員?包括所長?實行聘用?合同制。?2、以?主任會計?師負責制?為主線的?崗位責任?制。事務(wù)?所以業(yè)務(wù)?管理為主?線,形成?對人員及?其他方面?的管理體?系,實施?主任會計?師負責制?。副主任?會計師、?部室主任?、項目經(jīng)?理、執(zhí)業(yè)?人員、一?般職員等?都要明確?責任和義?務(wù),實行?責、權(quán)、?險為一體?的崗位責?任制。年?終綜合考?核,勝任?者留用,?不勝任者?調(diào)整或解?聘。3?、工資與?效益掛鉤??,F(xiàn)行工?資標準為?基本工資?加效益工?資,基本?工資根據(jù)?我市的最?低生活工?資標準結(jié)?合技術(shù)資?質(zhì),工作?年限,職?務(wù)等因素?分為幾個?檔次,具?體標準隨?崗位確定?。效益工?資是根據(jù)?個人的能?力及業(yè)務(wù)?量按照一?定的標準?來提取,?這樣一來?個人的能?力和業(yè)績?以及工作?質(zhì)量直接?與自己的?收入掛鉤?,從而在?很大程度?上促進了?員工的工?作熱情,?同時形成?了員工學(xué)?習的動力?,這樣在?所里形成?工作-學(xué)?習-工作?這樣一個?良性的循?環(huán)局面,?最終在保?證了我所?執(zhí)業(yè)質(zhì)量?的基礎(chǔ)上?又提高了?經(jīng)濟效益?。我所開?業(yè)以來取?得的成績?則是一個?證明。?4、綜合?福利保險?制。凡在?____?事務(wù)所工?作且簽訂?合同的員?工,事務(wù)?所給予養(yǎng)?老、醫(yī)療?、意外等?保險。解?除了職工?后顧之憂?,穩(wěn)定了?思想,增?強了天源?的凝聚力?和感召力?。營造出?了一種人?員能進能?出,職務(wù)?能高能低?,工資能?多能少,?機構(gòu)能設(shè)?能撤的獎?勤罰懶,?優(yōu)勝劣汰?的動態(tài)激?勵氛圍,?不搞論資?排輩,不?為人情關(guān)?系所困撓?,一切以?社會效益?為目的,?以素質(zhì)能?力一把尺?子量長短?,以工作?業(yè)績一個?標準論高?低,能者?上,庸者?下為各方?面的人才?創(chuàng)造一個?平等競爭?,健康發(fā)?展的良好?環(huán)境。?三、吸引?人才,重?視對新老?員工的培?訓(xùn)審計?業(yè)務(wù)質(zhì)量?在很大程?度上取決?于注冊會?計師的職?業(yè)道德和?專業(yè)技術(shù)?水平,為?此,在強?化業(yè)務(wù)質(zhì)?量監(jiān)管的?同時,我?所把職業(yè)?道德和專?業(yè)培訓(xùn)作?為培訓(xùn)工?作的核心?任務(wù)。?充分認識?到人才是?事務(wù)所發(fā)?展的生命?線,我所?自成立以?來就本著?長遠的目?光,面向?社會公開?招聘人才?,平等競?爭,擇優(yōu)?錄用,德?才兼?zhèn)洌?雙向選擇?,不斷的?為事務(wù)所?增添新鮮?的血液,?在壯大我?所注師隊?伍的同時?,也注重?對后備人?才的培養(yǎng)?。注冊?會計師作?為知識密?集型的行?業(yè),終生?培訓(xùn)是行?業(yè)的顯著?特點,后?續(xù)培訓(xùn)教?育貫穿了?每一位注?冊會計師?的整個職?業(yè)生涯。?對事務(wù)所?日常、系?統(tǒng)的培訓(xùn)?從一般助?理人員、?項目經(jīng)理?到經(jīng)理,?及至更高?層次的管?理人員都?至關(guān)重要?,甚至可?以說,員?工的執(zhí)業(yè)?過程就是?最基本的?培訓(xùn)課堂?。因此我?所特別注?重對員工?的培訓(xùn),?定期、有?計劃的對?新老員工?進行培訓(xùn)?。為了杜?絕培訓(xùn)工?作只是講?講課、做?個報告,?或者變成?一種可有?可無的形?式,為了?防止事務(wù)?所員工覺?得培訓(xùn)是?在浪費資?源、浪費?時間與精?力。所長?在百忙之?中抽時間?出來親自?給員工做?思想動員?,把培訓(xùn)?工作當作?一件重要?事情來抓?,讓全所?上下從思?想上把對?學(xué)習的認?識提升到?一個高度?。同時挑?選業(yè)務(wù)尖?子來講課?,各個所?長在旁邊?補充指導(dǎo)?,大家有?問題隨時?交流,整?個課堂完?全是開放?式,成為?全所互相?學(xué)習、交?流經(jīng)驗的?平臺。不?管是有著?豐富經(jīng)驗?的注冊會?計師,還?是一般的?助理人員?,大家都?坐在一起?以平等的?姿態(tài)互相?學(xué)習。所?自成立以?來已組織?全所員工?專業(yè)培訓(xùn)?了___?_次,在?事務(wù)所內(nèi)?部局域網(wǎng)?上發(fā)布了?專業(yè)技術(shù)?公告2部?。20?23會計?崗位工作?心得總結(jié)?范文(二?)一年?來,自覺?服從組織?和領(lǐng)導(dǎo)的?安排,努?力做好各?項工作,?較好地完?成了各項?工作任務(wù)?。由于財?會工作繁?事、雜事?多,其工?作都具有?事務(wù)性和?突發(fā)性的?特點,因?此結(jié)合具?體情況,?全年的工?作總結(jié)如?下:一?、認真完?成各項工?作1、?及時準確?的完成各?月記賬、?結(jié)賬和賬?務(wù)處理工?作,及時?準確地填?報市各類?月度、季?度、年終?統(tǒng)計報表?,按時向?各部門報?送。完成?了稅務(wù)申?報與繳納?,以及往?來銀行間?的業(yè)務(wù)和?各種日常?費用的繳?納。2?、以認真?的態(tài)度積?極參加西?安市財政?局集中所?得稅培訓(xùn)?,做好財?務(wù)軟件記?賬及系統(tǒng)?的維護。?3、對?各類會計?檔案,進?行了分類?、裝訂、?歸檔。?二、加強?學(xué)習,注?重提升個?人修養(yǎng)和?綜合素質(zhì)?1、通?過報紙雜?志、電腦?網(wǎng)絡(luò)和電?視新聞等?媒體,加?強政治思?想和品德?修養(yǎng)。?2、認真?學(xué)習財經(jīng)?方面的各?項規(guī)定,?自覺按照?國家的財?經(jīng)政策和?程序辦事?。3、?努力鉆研?業(yè)務(wù)知識?,積極參?加相關(guān)部?門組織的?各種業(yè)務(wù)?技能的培?訓(xùn),始終?把增強服?務(wù)意識作?為一切工?作的基礎(chǔ)?;始終把?工作放在?嚴謹、細?致、扎實?、求實上?,腳踏實?地工作。?4、不?斷改進學(xué)?習方法,?講求學(xué)習?效果,“?在工作中?學(xué)習,在?學(xué)習中工?作”,堅?持學(xué)以致?用,注重?融會貫通?,理論聯(lián)?系實際,?用新的知?識、新的?思維和新?的啟示,?鞏固和豐?富綜合知?識,使自?身綜合能?力不斷得?到提高。?三、工?作中存在?的不足?盡管我們?圓滿完成?了今年的?各項工作?任務(wù),但?必須看到?工作存在?的不足:?1、理?論水平不?高,當前?社會會計?知識和業(yè)?務(wù)更新?lián)Q?代比較快?,缺乏對?新的業(yè)務(wù)?知識和會?計法規(guī)的?系統(tǒng)學(xué)習?,導(dǎo)致了?會計基礎(chǔ)?知識和會?計基礎(chǔ)工?作缺乏,?影響來工?作水平的?提高。?2、忙于?應(yīng)付事務(wù)?性工作多?,深入探?討、思考?、認認真?真的研究?條件及財?務(wù)管理辦?法、工作?制度少,?工作有廣?度,沒深?度。3?、只干工?作,不善?于總結(jié),?所以有些?工作費力?氣大,但?與收效不?成比例,?事倍功半?的現(xiàn)象時?有發(fā)生,?今后要逐?步學(xué)習用?科學(xué)的方?法,善總?結(jié)、勤思?考,逐步?達到事半?
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