2023化學(xué)教師日常教學(xué)總結(jié)范本（2篇）

第3頁共3頁2023?化學(xué)教師?日常教學(xué)?總結(jié)范本?在領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的關(guān)懷幫?助下,我?即將順利?地完成了?本年度的?工作任務(wù)?,同時在?教學(xué)思想?業(yè)務(wù)水平?上有了很?大的提高??，F(xiàn)將我?____?年各項(xiàng)具?體工作總?結(jié)如下：?四、積?極參加教?學(xué)改革工?作，使學(xué)?校的教研?水平向更?高處推進(jìn)?本學(xué)期學(xué)?校推行了?多種的教?學(xué)模，要?使學(xué)生參?與到教學(xué)?的過程中?來，更好?地提高他?們學(xué)習(xí)的?興趣和學(xué)?習(xí)的積極?性，使他?們更自主?地學(xué)習(xí)，?學(xué)會學(xué)習(xí)?的方法。?本學(xué)期分?別安排了?詹老師的?名師示?范公開課?、中段考?復(fù)習(xí)公開?課，-老?師的新教?師上崗公?開課。都?能積極響?應(yīng)學(xué)校教?學(xué)改革的?要求，充?分利用網(wǎng)?上資源，?使用啟發(fā)?式教學(xué)，?充分體現(xiàn)?以學(xué)生為?主體的教?學(xué)模式，?不斷提高?自身的教?學(xué)水平。?高一化學(xué)?備課組，?充分發(fā)揮?每個備課?組成員的?聰明才智?和力量，?使高一化?學(xué)的教學(xué)?任務(wù)如期?完成，并?得到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?學(xué)生的一?致好評和?肯定。高?一化學(xué)備?課組，會?再接再厲?，創(chuàng)造更?輝煌的成?績。五?、以老帶?新，互相?促進(jìn)，互?相提高。?-老師是?剛畢業(yè)的?老師，是?學(xué)校安排?給我的“?幫帶”對?象。她在?教學(xué)過程?中能夠多?聽老教師?的課，多?虛心請教?老教師。?-老師在?一學(xué)期中?聽課共計?有-節(jié)以?上，既有?高一的，?也有高二?和高三的?老師的課?。-老師?在教學(xué)中?不斷成長?，迅速成?為一名受?學(xué)生歡迎?的好老師?。六、?積極開展?第二課堂?活動，提?高學(xué)生的?化學(xué)意識?化學(xué)-競?賽組由詹?老師負(fù)責(zé)?，任務(wù)主?要是提高?學(xué)生的化?學(xué)意識，?在課堂教?學(xué)的基礎(chǔ)?上加以深?化，使學(xué)?生具備參?加奧林匹?克競賽的?能力。?2023?化學(xué)教師?日常教學(xué)?總結(jié)范本?（二）?一、扎實(shí)?做好教學(xué)?常規(guī)工作?。⑴備?課。⑵?課堂教學(xué)?。注重?課堂氣氛?的創(chuàng)造，?注重探究?式學(xué)習(xí)和?啟發(fā)性教?學(xué)的方式?，調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)?的興趣和?積極性，?語言簡潔?明了，課?堂上以學(xué)?生為主，?以“練”?為主線，?講練結(jié)合?，精講多?練，設(shè)計?布置作業(yè)?。因此?，在本學(xué)?期的教學(xué)?中，我比?較注重引?導(dǎo)學(xué)生自?覺看書、?學(xué)習(xí)的習(xí)?慣，課堂?上先提出?要解決的?問題，激?發(fā)學(xué)生探?究欲，讓?他們先通?過看書解?決一、兩?個小問題?，或者了?解解決問?題的方法?，取得一?定的成功?，師生再?共同通過?實(shí)驗(yàn)、演?算或推理?解決問題?，得到結(jié)?論。在改?卷中我發(fā)?現(xiàn)大部分?學(xué)生缺乏?創(chuàng)新、拓?展、綜合?能力，本?學(xué)期的一?個重點(diǎn)就?是培養(yǎng)他?們的讀題?、審題、?分析、應(yīng)?用的能力?，和學(xué)生?一起念題?，劃出關(guān)?鍵詞，讀?懂題目想?要解決的?問題，聯(lián)?系知識點(diǎn)?解決問題?。(3?)課后輔?導(dǎo)。日?常教學(xué)中?，主要通?過作業(yè)情?況進(jìn)行反?饋，針對?學(xué)生個人?提出要求?和建議，?利用時間?進(jìn)行指導(dǎo)?。復(fù)習(xí)過?程中，主?要通過檢?測查缺補(bǔ)?漏，鼓勵?學(xué)生主動?找同學(xué)、?老師解決?自己的問?題，并在?各次考試?后及時進(jìn)?行質(zhì)量分?析，及時?反饋，指?導(dǎo)調(diào)整下?一步的教?學(xué)策略。?課堂練習(xí)?時，巡視?指導(dǎo)，及?時發(fā)現(xiàn)問?題，對學(xué)?生進(jìn)行輔?導(dǎo)。三?、努力做?好復(fù)習(xí)、?總結(jié)工作?初三化?學(xué)是中考?科目，要?想提高教?學(xué)質(zhì)量，?一方面，?學(xué)生要有?扎實(shí)的基?本知識和?基本技能?;另一方?面，學(xué)生?的應(yīng)變能?力一定要?強(qiáng)。因此?必須扎扎?實(shí)實(shí)打好?基礎(chǔ)，教?學(xué)中力求?每章節(jié)過?關(guān)，做好?每個階段?的復(fù)習(xí)工?作，對于?重點(diǎn)知識?和知識點(diǎn)?繁雜的章?節(jié)，盡量?幫助學(xué)生?進(jìn)行歸納?，打印相?應(yīng)的復(fù)習(xí)?提要;練?習(xí)題、測?試題都嚴(yán)?格篩選。?另外對于?學(xué)生作業(yè)?基本上做?到全收和?及時批改?，在作業(yè)?上針對個?人提出要?求和意見?。再比如?說培提優(yōu)?補(bǔ)差工作?，是正常?教學(xué)工作?的有力和?有效的補(bǔ)?充，對學(xué)?有余力的?學(xué)生，增?大課外作?業(yè)