學(xué)校保安年終工作總結(jié)樣本（2篇）

第4頁共4頁學(xué)校保安?年終工作?總結(jié)樣本?在忙忙?碌碌中我?們的學(xué)期?也接近尾?聲，回顧?這一年自?己的工作?，真是有?喜有憂。?保安的職?業(yè)是瑣碎?的，細(xì)小?的，但我?熱愛我的?職業(yè)。在?工作中，?我對(duì)每一?件事情都?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，現(xiàn)將這?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下：工?作要求：?嚴(yán)守開關(guān)?門時(shí)間，?做好安全?防衛(wèi)工作?。做好家?長、孩子?的接送工?作，嚴(yán)防?幼兒走失?。接送時(shí)?間，與家?長做好幼?兒藥物、?衣物的交?接、并簡?要了解或?介紹幼兒?在家或在?園情況。?1、嚴(yán)?把出入園?關(guān)該項(xiàng)?工作實(shí)行?了出入登?記法，設(shè)?立了“進(jìn)?出人員登?記”表，?嚴(yán)把進(jìn)出?關(guān)。平日?、節(jié)日進(jìn)?出人員一?律嚴(yán)格按?規(guī)定辦事?，不徇私?情，嚴(yán)格?控制每一?個(gè)出入人?員，有力?地維護(hù)了?幼兒園正?常教學(xué)秩?序，凈化?了園內(nèi)環(huán)?境。一年?來，全校?已形成了?不遲到、?不早退，?無隨意離?崗的良好?局面。另?一方面，?所有來訪?者均需要?按要求填?寫“進(jìn)出?人員登記?表”，寫?明來訪原?因，一律?得到園長?認(rèn)同方可?進(jìn)入。在?這學(xué)期甲?流盛行的?高發(fā)季節(jié)?，嚴(yán)格遵?守園部接?送制度，?控制家長?進(jìn)園內(nèi)。?做好家長?解釋工作?，并取得?家長的認(rèn)?同。2?、配合幼?兒園，做?好門衛(wèi)值?班安全工?作，遇到?園內(nèi)大活?動(dòng)、重大?節(jié)日申請(qǐng)?加派人員?共同執(zhí)勤?，確保每?位幼兒的?安全，受?到了廣大?家長的支?持和肯定?。由于?門衛(wèi)工作?的特殊性?，所以對(duì)?門衛(wèi)來說?，上班與?下班、上?班與休息?、已經(jīng)難?以區(qū)分，?正因?yàn)槿?此，所以?我特別注?意強(qiáng)調(diào)，?敬崗愛業(yè)?和無私奉?獻(xiàn)，要求?講大局、?講工作、?講風(fēng)格、?講奉獻(xiàn)。?把幼兒園?當(dāng)家來看?待。常言?道，功夫?不負(fù)有心?人。通過?自己的努?力，目前?門衛(wèi)已經(jīng)?成為我園?一個(gè)良好?的窗口。?因?yàn)閺娜?員來訪到?車輛出入?；從安全?保衛(wèi)到消?防設(shè)施的?配置；從?學(xué)生宿舍?的安全管?理到衛(wèi)生?清除。我?都做到了?文明、科?學(xué)、嚴(yán)格?、高效。?并因此而?受到了廣?大教職員?工的好評(píng)?。因老?板提出要?提高我園?素質(zhì)，特?意要求每?位員工都?要把自己?收拾好，?化妝是必?要的。為?了做到以?上工作，?我每天_?___點(diǎn)?起床，在?老師們上?班之前把?園內(nèi)打掃?干凈，還?每天以最?好的心情?和面貌接?待家長和?孩子入園?。由于?簽到本是?由我管理?的，我因?為總是沒?看時(shí)間，?總是延遲?才劃到，?在這一點(diǎn)?上我做的?不好以后?一定改正?，今后一?定把手機(jī)?帶放身上?調(diào)好鬧鐘?，做到準(zhǔn)?時(shí)準(zhǔn)刻劃?到。玩具?以后也要?多洗多檫?，做到不?要看到有?污垢。?學(xué)校保安?年終工作?總結(jié)樣本?（二）?在忙忙碌?碌中，這?一年就接?近尾聲了?，回顧這?一年我們?的工作，?是有喜有?憂。門衛(wèi)?的職業(yè)是?鎖碎的，?細(xì)小的，?但我們熱?愛這個(gè)職?業(yè)，在工?作中，我?個(gè)人認(rèn)為?還是可以?的，有口?皆碑，有?柔有剛。?概括起來?主要表現(xiàn)?在以下四?個(gè)方面，?即：責(zé)，?勤，愛，?言。四個(gè)?字上，現(xiàn)?分述如下?：一、?在工作中?長期堅(jiān)持?一個(gè)“勤?”字，勤?是我們搞?好工作的?前提和基?礎(chǔ)，尤其?是門衛(wèi)工?作，離開?了勤字是?無法完成?職責(zé)的，?門衛(wèi)工作?看似輕松?，實(shí)則不?然，就拿?我們一天?的工作來?說吧，一?要經(jīng)常開?關(guān)門，二?是每天進(jìn)?出的車輛?不下50?趟次，三?是我們的?工作是_?___小?時(shí)，有很?強(qiáng)的亞疲?勞感，四?是我們還?要隨時(shí)隨?地，打掃?周邊的環(huán)?境衛(wèi)生。?五是我們?還要堅(jiān)守?職責(zé)，防?止閑雜人?等潛入院?內(nèi)搞破壞?，所以這?些都要靠?什么來完?成呢？當(dāng)?然靠的就?是個(gè)“勤?”字，此?外對(duì)于校?領(lǐng)導(dǎo)分配?的其它各?種任務(wù)，?我們也是?做到隨叫?隨到，不?折不扣去?完成。?二、在工?作中，始?終圍繞一?個(gè)“責(zé)”?字，我的?工作是為?學(xué)生負(fù)責(zé)?、為家長?負(fù)責(zé)、更?是為學(xué)校?的發(fā)展和?老板的財(cái)?產(chǎn)負(fù)責(zé)。?所以我們?在工作中?，我們是?堅(jiān)持做到?____?小時(shí)不離?人，不空?崗，勤關(guān)?門，學(xué)校?雖然車輛?不多，但?也不少，?如學(xué)生車?、上級(jí)來?車、送水?車等等，?對(duì)進(jìn)出的?每輛車，?我們都做?到笑進(jìn)迎?出，不厭?其煩地問?清來龍去?脈，嚴(yán)格?把控，這?樣做的好?處就是把?很多的閑?人等和與?校內(nèi)無關(guān)?的車輛都?攔截在校?門外，把?隱患根除?在零點(diǎn)，?讓全校師?生都有一?分安全感?。對(duì)來訪?的家長和?外來人員?出入，我?們都做到?了認(rèn)真盤?查、登記?和引導(dǎo)，?上課期間?，社會(huì)青?年一律不?準(zhǔn)入內(nèi)。?三、在?工作中，?我們主張?是個(gè)“言?”字，也?就是言傳?身教吧，?在我們_?___月?份來的時(shí)?候，孩子?們?cè)谏险n?時(shí)，總是?千方百計(jì)?想找理由?出去，我?就通過動(dòng)?之以情，?小知以禮?，言傳身?教的辦法?來說教，?比如，有?個(gè)孩子問?我：“你?以前在干?什么工作?、為什么?來這里搞?門衛(wèi)呢？?”我就實(shí)?話實(shí)說，?我以前是?搞糧食工?作的，由?于自己的?文化低，?搞到了副?經(jīng)理的職?位就再也?上不去了?，加上國?家搞改革?，所以我?就被改下?來了，沒?文化、沒?技術(shù)，只?能來看門?呀。學(xué)生?聽了我的?講述后，?就自己回?去上課去?了，以后?我很少看?見他上課?時(shí)出來。?時(shí)間一長?，上課時(shí)?外出的學(xué)?生少了，?這是有目?共賭的，?當(dāng)然這些?成績的起?得是與校?領(lǐng)導(dǎo)的正?確指導(dǎo)和?老師的辛?勤勞動(dòng)是?分不開的?。四、?一直以來?，我們遵?遁著一個(gè)?“愛”字?來管理學(xué)?生，把學(xué)?生視同已?出一樣去?關(guān)心他們?、去愛護(hù)?他們，天?冷了看到?有些穿少?的孩子就?跟他提醒?一句，多?加點(diǎn)衣服?，對(duì)小孩?子們就說?，在放學(xué)?和上學(xué)的?路上要靠?邊走，不?要走在路?中間去了?，要注意?來往的車?輛等等。?這樣一來?，我們也?有了回報(bào)?，是什么?呢？是孩?子們?cè)谶M(jìn)?出校門口?時(shí)的微笑?和問候，?說實(shí)在的?，當(dāng)我聽?到孩子們?的問候和?看到他們?的微笑，?我們也就?心滿意足?了。以?上就是我?們門衛(wèi)一?年來的工?作總結(jié)，?不到之去?，請(qǐng)校領(lǐng)?導(dǎo)和各位?老師批評(píng)?指正。由?于水平限?制，還有?很多內(nèi)容?沒有表達(dá)?出來，同?時(shí)以上所?述只是