小學(xué)安全管理工作總結(jié)(2篇)_第1頁(yè)
小學(xué)安全管理工作總結(jié)(2篇)_第2頁(yè)
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第7頁(yè)共7頁(yè)小學(xué)安全?管理工作?總結(jié)學(xué)?校安全工?作是各項(xiàng)?工作之首?,我校在?教育局及?局安全辦?的領(lǐng)導(dǎo)下?,認(rèn)真_?___各?種安全會(huì)?議精神,?堅(jiān)持預(yù)防?為主、防?治結(jié)合、?加強(qiáng)教育?、群防群?治的原則?,通過(guò)安?全教育,?增強(qiáng)學(xué)生?的安全意?識(shí)和自我?防護(hù)能力?;通過(guò)齊?抓共管,?營(yíng)造全校?教職員工?關(guān)心和支?持學(xué)校安?全工作的?局面。從?而切實(shí)保?障了師生?安全和財(cái)?產(chǎn)不受損?失,維護(hù)?了學(xué)校正?常的教育?、教學(xué)秩?序。一?、加強(qiáng)組?織領(lǐng)導(dǎo),?落實(shí)安全?責(zé)任制。?我校以?提高安全?意識(shí)為主?線,建立?和健全了?學(xué)校安全?領(lǐng)導(dǎo)小組?,強(qiáng)化層?層管理。?為更好地?發(fā)揮學(xué)校?安全領(lǐng)導(dǎo)?小組的職?能作用,?我校堅(jiān)持?做到安全?工作校長(zhǎng)?親自抓,?分管領(lǐng)導(dǎo)?重點(diǎn)抓,?班主任具?體抓的管?理機(jī)制,?實(shí)行“一?崗雙責(zé)”?及安全工?作責(zé)任制?,與全校?教職工簽?定了全員?《安全責(zé)?任書(shū)》,?層層落實(shí)?、責(zé)任到?人。定期?全面展開(kāi)?校園安全?排查,對(duì)?查出的安?全問(wèn)題,?堅(jiān)持“誰(shuí)?主管,誰(shuí)?負(fù)責(zé);誰(shuí)?檢查,誰(shuí)?負(fù)責(zé);誰(shuí)?驗(yàn)收,誰(shuí)?負(fù)責(zé)”的?原則,限?期整改。?對(duì)教職員?工的安全?工作實(shí)行?與績(jī)效工?資相掛鉤?的考核體?系。二?、完善安?全制度,?加強(qiáng)安全?管理。?(一)為?規(guī)范學(xué)校?安全管理?,我校建?立了一整?套學(xué)校安?全管理制?度:如《?門(mén)衛(wèi)__?__小時(shí)?值班制度?》、《節(jié)?假日行政?教師值班?制度》、?《安全工?作值班制?度》、《?安全工作?巡查制度?》、《食?品衛(wèi)生管?理制度》?、《飲用?水管理制?度》、《?消防安全?工作制度?》等等。?通過(guò)建章?立制,達(dá)?到規(guī)范師?生行為,?增強(qiáng)師生?安全意識(shí)?的目的。?學(xué)生到校?后無(wú)特殊?情況不準(zhǔn)?外出,確?需外出的?要憑班主?任開(kāi)出的?“學(xué)生中?途外出證?明”,由?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?簽字,并?有家長(zhǎng)來(lái)?接,門(mén)衛(wèi)?才同意其?離開(kāi)。校?外人員來(lái)?訪憑“外?來(lái)人員來(lái)?訪聯(lián)系單?”并確認(rèn)?本校接待?人后門(mén)衛(wèi)?才同意其?進(jìn)入。學(xué)?生家長(zhǎng)要?經(jīng)班主任?或主管領(lǐng)?導(dǎo)同意方?能進(jìn)校接?孩子或找?老師談事?。由于上?述措施到?位,嚴(yán)格?控制了社?會(huì)閑雜人?員進(jìn)入校?園,確保?學(xué)校正常?的教育秩?序。(?二)加強(qiáng)?學(xué)校周邊?交通管理?。我校離?公路較近?,針對(duì)學(xué)?生上學(xué)和?放學(xué)時(shí)間?交通擁擠?、車(chē)輛多?的現(xiàn)狀,?安排學(xué)校?教師每日?在校門(mén)口?值勤檢查?和放學(xué)時(shí)?段護(hù)送學(xué)?生過(guò)馬路?,及時(shí)發(fā)?現(xiàn)和排除?一切安全?隱患,使?學(xué)生進(jìn)出?學(xué)校安全?暢通。為?切實(shí)保障?學(xué)生安全?,同時(shí)學(xué)?校還向?qū)W?生家長(zhǎng)發(fā)?出《告家?長(zhǎng)書(shū)》,?要求家長(zhǎng)?配合學(xué)校?做好學(xué)生?的安全教?育,做到?交通安全?警鐘常鳴?,杜絕意?外傷亡事?故的發(fā)生?,確保師?生生命安?全。(?三)加強(qiáng)?校領(lǐng)導(dǎo)值?班制。一?直以來(lái),?學(xué)校堅(jiān)持?實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)?值班制,?督查學(xué)校?日常的教?育秩序、?管理狀況?和衛(wèi)生、?安全等,?及時(shí)處理?偶發(fā)事件?,以確保?學(xué)校的安?全和正常?秩序。?(四)加?大樓梯間?的疏導(dǎo)和?治理。我?校加強(qiáng)平?時(shí)安全檢?查力度,?將安全工?作分解到?每一位教?師。建立?學(xué)校安全?值勤網(wǎng)絡(luò)?,重點(diǎn)責(zé)?任區(qū)全部?責(zé)任到人?,采取領(lǐng)?導(dǎo)干部課?間巡視值?勤,教師?在樓梯口?和校園課?間全日值?勤制,與?教師合作?育人管理?掛鉤,發(fā)?現(xiàn)脫崗和?沒(méi)有及時(shí)?到位的教?師全校通?報(bào)批評(píng),?如出現(xiàn)責(zé)?任事故負(fù)?全責(zé)的值?勤管理制?度。在加?大值勤和?巡視力度?的同時(shí),?重點(diǎn)檢查?教師上、?下課接班?和教師課?間值勤情?況,全方?位的切斷?安全隱患?。同時(shí)教?育學(xué)生進(jìn)?出學(xué)校、?上下樓梯?靠右行并?兩人成行?,規(guī)范有?序。(?五)改善?校園環(huán)境?,消除安?全隱患。?我校以硬?化、美化?、亮化建?設(shè)拓寬學(xué)?生活動(dòng)空?間,以保?證學(xué)生安?全為重點(diǎn)?,每學(xué)期?開(kāi)學(xué)前都?要對(duì)學(xué)校?教育教學(xué)?設(shè)施設(shè)備?周邊環(huán)境?等進(jìn)行了?徹底的檢?查,發(fā)現(xiàn)?安全隱患?立即解決?。平時(shí)要?求班主任?和值日教?師養(yǎng)成放?學(xué)關(guān)窗鎖?門(mén)、關(guān)閉?電器的習(xí)?慣。行政?值日教師?加大檢查?的力度,?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?除了通報(bào)?批評(píng),還?實(shí)行責(zé)任?追究制,?提高了教?師的安全?防范意識(shí)?,確保校?舍安全。?(六)?加強(qiáng)技防?措施。我?校十分重?視技防工?作,堅(jiān)持?以防為主?,防治結(jié)?合,根據(jù)?“人防、?技防、物?防”并舉?的原則,?整個(gè)校園?形成了一?個(gè)完整的?監(jiān)控系統(tǒng)?,監(jiān)控職?責(zé)落實(shí)到?人,以確?保學(xué)校的?財(cái)產(chǎn)安全?,防范于?未然。?(七)加?強(qiáng)消防管?理。消防?安全是學(xué)?校綜治創(chuàng)?安工作中?不可忽視?的一個(gè)重?要環(huán)節(jié)。?學(xué)校制定?了《板橋?小學(xué)消防?安全管理?制度》,?根據(jù)上級(jí)?有關(guān)部門(mén)?的要求,?配置了滅?火器材,?定期檢查?更換,保?證消防設(shè)?施符合消?防要求。?對(duì)學(xué)校重?點(diǎn)部門(mén)的?消防安全?堅(jiān)持“以?防為主,?以消為輔?”的消防?工作方針?。每學(xué)期?進(jìn)行__?__次消?防演練。?杜絕火災(zāi)?、爆炸、?失竊、中?毒等重大?事故的發(fā)?生。三?、強(qiáng)化安?全教育,?樹(shù)立安全?意識(shí)。?抓好安全?教育,是?學(xué)校安全?工作的基?礎(chǔ)。我校?根據(jù)學(xué)校?教育的實(shí)?際,建立?安全教育?長(zhǎng)效機(jī)制?,有針對(duì)?性地開(kāi)展?內(nèi)容豐富?、形式多?樣的法制?宣傳教育?,不斷提?高全體師?生的法制?意識(shí),防?范意識(shí),?安全意識(shí)?。(一?)利用國(guó)?旗下講話?時(shí)間,學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?安全工作?進(jìn)行專(zhuān)題?講解和安?全知識(shí)宣?傳,而且?還針對(duì)部?分偶發(fā)安?全事件進(jìn)?行剖析,?本學(xué)期還?邀請(qǐng)了法?制副校長(zhǎng)?對(duì)學(xué)生搞?了安全教?育講座,?以此來(lái)帶?動(dòng)全校師?生對(duì)安全?知識(shí)的重?視和預(yù)防?。每周利?用班會(huì),?班主任教?師對(duì)學(xué)生?進(jìn)行深入?細(xì)致的安?全知識(shí)講?解和學(xué)習(xí)?,對(duì)本班?學(xué)生進(jìn)行?安全事故?的處理和?預(yù)防。教?育的內(nèi)容?有:不準(zhǔn)?在公路上?追逐、嬉?耍、猛跑?;不準(zhǔn)在?公路上踢?球、跳繩?、溜冰、?表演玩耍?;一到三?年學(xué)生不?準(zhǔn)騎自行?車(chē);人人?都知道火?警報(bào)警電?話119?,急救電?話120?;學(xué)生騎?自行車(chē)規(guī)?定:嚴(yán)禁?十二周歲?以下學(xué)生?騎自行車(chē)?或其他機(jī)?動(dòng)車(chē)輛,?自行車(chē)嚴(yán)?禁搭人;?不吃過(guò)期?食品,不?飲小攤上?的飲料,?不買(mǎi)“三?無(wú)”食品?,嚴(yán)禁學(xué)?生在校外?小攤小點(diǎn)?上購(gòu)買(mǎi)無(wú)?質(zhì)量保證?的食品和?其他物品?;注意個(gè)?人衛(wèi)生,?飯前便后?要洗手等?。以此來(lái)?帶動(dòng)全校?師生講安?全的良好?氛圍。?(二)是?廣泛利用?講座、校?園宣傳櫥?窗、教室?黑板報(bào)、?手抄報(bào)等?途徑,大?力宣傳創(chuàng)?建“平安?校園”的?重要性?(三)根?據(jù)教育局?要求,我?校制定了?各類(lèi)應(yīng)急?預(yù)案,如?《火災(zāi)事?故應(yīng)急預(yù)?案》《突?發(fā)事件應(yīng)?急預(yù)案》?《食物中?毒應(yīng)急預(yù)?案》等;?每學(xué)期定?期組織全?校師生員?工開(kāi)展應(yīng)?急演練。?學(xué)校先后?組織開(kāi)展?了地震緊?急疏散演?練,發(fā)生?火災(zāi)時(shí)如?何使用滅?火器的消?防演練,?通過(guò)演練?,讓師生?員工認(rèn)識(shí)?到了演練?的重要,?也初步掌?握了一些?預(yù)防的方?法。各?種活動(dòng)的?開(kāi)展,既?培養(yǎng)了學(xué)?生團(tuán)隊(duì)合?作精神,?又進(jìn)一步?提高了師?生的安全?意識(shí)。全?校形成了?人人講安?全,事事?看安全,?安全無(wú)小?事的良好?局面,時(shí)?刻保持對(duì)?安全工作?的高度敏?感性。?四、定期?研究安全?工作,落?實(shí)長(zhǎng)效機(jī)?制。學(xué)?校建立、?健全安全?檢查制度?,落實(shí)長(zhǎng)?效管理機(jī)?制。對(duì)全?體教職工?提出了嚴(yán)?格安全工?作要求,?使大家充?分認(rèn)識(shí)“?學(xué)習(xí)知識(shí)?固然重要?,但孩子?的生命比?一切更重?要”的思?想,要求?安全工作?深入人心?,到崗盡?責(zé),安全?工作不能?有絲毫放?松,將隱?患和問(wèn)題?消滅在萌?芽狀態(tài);?出現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)匯報(bào)?,并把安?全工作考?核與教師?績(jī)效考核?掛鉤。?在學(xué)校安?全管理中?,我校由?于領(lǐng)導(dǎo)重?視,制度?健全,職?責(zé)明確,?組織完善?,齊抓共?管,我校?的安全工?作真正落?到了實(shí)處?。本年度?中,學(xué)校?無(wú)重大安?全事故發(fā)?生,犯罪?率和傷亡?事故均控?制在“零?”,當(dāng)然?我們也深?深知道,?安全工作?是一項(xiàng)關(guān)?系到社會(huì)?穩(wěn)定和家?庭幸福的?重要工作?,在今后?的工作中?,我們將?繼續(xù)堅(jiān)持?“安全責(zé)?任重于泰?山”的方?針,嚴(yán)格?執(zhí)行各項(xiàng)?安全制度?,對(duì)師生?的安全教?育工作做?到常抓不?懈,力爭(zhēng)?把我校安?全穩(wěn)定工?作做得更?好、更有?成效。?小學(xué)安全?管理工作?總結(jié)(二?)為切?實(shí)做好學(xué)?校后期各?項(xiàng)安全工?作,確保?廣大師生?生命和財(cái)?產(chǎn)安全,?____?鎮(zhèn)小學(xué)五?舉措做實(shí)?期末安全?管理工作?。一是?加強(qiáng)安全?宣傳工作?。學(xué)校充?分利用國(guó)?旗下講話?、安全教?育課、班?會(huì)、校園?廣播、L?ED電子?顯視屏、?品格教育?群等多種?途徑,對(duì)?全校師生?進(jìn)行消防?、森林防?火、防煤?氣中毒、?防電、防?盜、防拐?騙、防流?行性疾病?、交通安?全等宣傳?教育,通?過(guò)召開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì),提?醒家長(zhǎng)做?好學(xué)生上?學(xué)放學(xué)途?中的安全?監(jiān)護(hù)工作?,進(jìn)一步?提高廣大?師生的安?全意識(shí)和?自我保護(hù)?能力。?二是加強(qiáng)?學(xué)校值勤?工作。加?強(qiáng)校內(nèi)樓?道、活動(dòng)?區(qū)域以及?校園周邊?環(huán)境治理?,門(mén)衛(wèi)嚴(yán)?格執(zhí)行校?外人員進(jìn)?出校園查?驗(yàn)、登記?等門(mén)崗管?理制度,?;認(rèn)真落?實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶?班、__?__小時(shí)?值班無(wú)空?隙、保安?巡邏制度?;嚴(yán)格幼?兒家長(zhǎng)接?送制度,?落實(shí)低年?級(jí)學(xué)生錯(cuò)?鋒放學(xué)提?示;及時(shí)?排查化解?各類(lèi)矛盾?,防止學(xué)?生與學(xué)生?、學(xué)生與?社會(huì)人員?發(fā)生打架?斗毆等暴?力傷害事?件;全面?加強(qiáng)住校?生夜間防?護(hù)管理,?及時(shí)調(diào)查?了解并處?理住校生?之間的紛?爭(zhēng),有效?預(yù)防校園?暴力、恐?怖事件和?其他意外?安全事故?的發(fā)生,?保障學(xué)生?生命安全?。三是?加強(qiáng)交通?安全管理?。學(xué)校安?保處認(rèn)真?組織各班?學(xué)生開(kāi)展?周末離校?、到校簽?名,明確?要求學(xué)生?自覺(jué)拒乘?“三無(wú)”?車(chē)、超載?車(chē)、摩托?車(chē)、農(nóng)用?車(chē)、電動(dòng)?車(chē)等非法?營(yíng)運(yùn)車(chē)輛?上下學(xué);?教育學(xué)生?嚴(yán)格遵守?道路交通?安全法規(guī)?,不亂穿?馬路,不?在馬路上?追逐嬉戲?,不到高?速公路上?行走,未?滿___?_周歲的?學(xué)生不得?騎自行車(chē)?上路。與?此同時(shí),?學(xué)校主動(dòng)?聯(lián)系并配?合該鎮(zhèn)交?通管理部?門(mén),完善?校園周邊?交通設(shè)施?,定期開(kāi)?展道路交?通安全整?治。四?是加強(qiáng)消?防隱患排?查。冬季?來(lái)臨,結(jié)?合校園內(nèi)?用電量急?增現(xiàn)象,?后勤組認(rèn)?真組織專(zhuān)?人進(jìn)行線?路檢查,?持續(xù)開(kāi)展?對(duì)學(xué)生宿?舍、食堂?、實(shí)驗(yàn)室?、圖書(shū)館?等重點(diǎn)場(chǎng)?所的火災(zāi)?隱患排查?整治,嚴(yán)?格規(guī)范使?用燃?xì)狻?電器設(shè)施?,排除消?防隱患;?針對(duì)校外?租住房學(xué)?生,學(xué)校?采取不定?時(shí)家訪的?方式,查?看家庭線?路、煤氣?使用等問(wèn)?題,并提?出合理化?的建議,?讓

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