2023研究生個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?研究生個(gè)?人總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?時(shí)間仿佛?還依稀停?留在去年?的此刻，?彼時(shí)我正?在讀博與?工作之間?徘徊不定?，就像人?生的大部?分選擇一?樣，你總?會(huì)走著這?一條路卻?懷想著另?一條路。?聊以慰藉?的是，我?如今情緒?穩(wěn)定，并?且那些縹?緲的懷想?本身并未?散發(fā)任何?遺憾味道?，所以我?想，也許?日子過(guò)得?還不錯(cuò)。?轉(zhuǎn)博之后?，我沿著?以前的工?作軌跡繼?續(xù)工作下?去，沿著?以前的生?活軌跡繼?續(xù)生活下?去，改變?似乎僅僅?體現(xiàn)在飯?卡上的學(xué)?號(hào)，我近?乎白癡地?碌碌無(wú)為?地經(jīng)歷著?這一年的?大部分時(shí)?間。后來(lái)?我下定決?心去放棄?充滿詩(shī)意?甚至脫離?實(shí)際的虛?無(wú)世界，?轉(zhuǎn)而去以?非功利的?心態(tài)尋求?實(shí)際的東?西--我?的意思是?，是時(shí)候?去著想我?的未來(lái)生?計(jì)了，相?比于“生?于憂患死?于安樂(lè)”?，我更喜?歡海德格?爾的描述?，我們需?要“死亡?”帶來(lái)的?焦慮，以?免淪陷于?“日常狀?態(tài)”(e?very?dayn?ess)?。在“日?常狀態(tài)”?下，我們?其實(shí)半死?不活，充?滿了讓人?麻木的幻?想。尊敬?的海德格?爾先生，?這“日常?狀態(tài)”正?是我當(dāng)下?的寫照，?而焦慮本?身亦讓我?疑惑。?事實(shí)上，?我的焦慮?更多地來(lái)?自于自我?認(rèn)知層面?，和去年?一樣，我?依然喜歡?著目前從?事的科研?和與科研?相關(guān)的那?些令人頭?疼的實(shí)驗(yàn)?、調(diào)試甚?至論文，?它們?cè)谧?我覺(jué)得我?正在經(jīng)歷?充實(shí)生活?的同時(shí)，?卻最終反?饋給我失?敗的訊息?--我在?師兄們和?老師們的?幫助下，?針對(duì)從事?的三維顯?示系統(tǒng)撰?寫了論文?，花費(fèi)了?許多疲憊?的日夜，?卻在兩次?投稿AC?M過(guò)程中?全部被拒?。一個(gè)月?前，我們?又更改了?大部分內(nèi)?容，將稿?件投給了?IEEE?，現(xiàn)在正?在等待回?音，我沒(méi)?有為我的?癡傻樂(lè)觀?找到任何?理由。我?并非因?yàn)?所謂努力?沒(méi)有得到?回報(bào)而懊?惱，畢竟?人生當(dāng)中?付出與回?報(bào)不成比?例再正常?不過(guò)，何?況我立志?走在非功?利的道路?上不愿回?頭。我心?懷不解的?是，為什?么我覺(jué)得?好的東西?別人覺(jué)得?不好，它?的引申疑?慮便是，?我是否看?錯(cuò)了很多?事物，尤?其是我所?熱愛(ài)的現(xiàn)?在我無(wú)法?給出回答?，也許明?年的小結(jié)?中我會(huì)給?出答案，?但在此之?前，我希?望我依然?在這條道?路走下去?--我想?讓我的顯?示設(shè)備更?加絢麗，?并且依然?愿意付出?極大的努?力。當(dāng)本?年度的評(píng)?獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)開(kāi)?始的時(shí)候?，有人問(wèn)?我有多少?成果，我?說(shuō)沒(méi)有成?果，他們?并不相信?，理由是?經(jīng)常見(jiàn)我?在寫論文?，我苦笑?著，想起?了李海鵬?和他母親?的對(duì)話“?我就想做?那么個(gè)人?，一輩子?啥也不是?，臨死前?一年聞名?四海，我?寧愿一輩?子孤苦困?厄，只愿?有那么一?部作品，?讓人記住?我曾經(jīng)活?著”。想?想，這真?是一個(gè)偉?大的理想?，說(shuō)出來(lái)?難免為之?哂笑，但?依然值得?為之努力?。我連?續(xù)三年把?個(gè)人小結(jié)?寫得不倫?不類，我?很慚愧，?遺憾的是?明年我可?能依然會(huì)?這么寫，?因?yàn)檫@些?正是我思?想、學(xué)習(xí)?、科研的?感悟，它?們讓我心?智逐漸成?熟，也讓?我可以理?性地看待?周圍事物?，尤其是?認(rèn)識(shí)自己?。至于我?真正做的?事情：這?一年里，?我和劉旭?教授在_?___年?____?月赴美國(guó)?斯坦福大?學(xué)參加了?光場(chǎng)顯示?研討會(huì)，?并在創(chuàng)新?展示區(qū)展?示了我們?的顯示樣?機(jī)，獲得?了同行的?認(rèn)可;又?在___?_月赴美?國(guó)圣何塞?參加了信?息顯示年?會(huì)并以第?一作者身?份宣讀了?兩篇論文?(EI級(jí)?別);參?與了一些?在取得成?績(jī)之前我?不愿意談?論的課外?活動(dòng);開(kāi)?始了一些?事情，結(jié)?束了一些?事情;遺?憾的是本?年度沒(méi)有?發(fā)表任何?SCI論?文，也沒(méi)?有拿到任?何獎(jiǎng)學(xué)金?與榮譽(yù)稱?號(hào)。不?知一個(gè)二?十六歲了?的人還在?為自己的?某些成長(zhǎng)?而感到欣?喜算不算?一件丟人?的事情或?者可恥的?阿Q精神?，但愿這?失敗的一?年連帶著?這篇失敗?的個(gè)人小?結(jié)可以讓?我在二十?七歲的年?紀(jì)取得令?自己滿意?的成績(jī)。?202?3研究生?個(gè)人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?兩年的碩?士研究生?學(xué)習(xí)已經(jīng)?接近尾聲?，馬上就?要從學(xué)校?走向社會(huì)?了?；?顧這兩年?來(lái)，通過(guò)?自己不斷?的努力，?在工作、?學(xué)習(xí)、生?活等各方?面都有所?提高。這?兩年的研?究生學(xué)習(xí)?，使我不?但開(kāi)闊了?思路，增?長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)?，更重要?的是在學(xué)?習(xí)和實(shí)踐?中鍛煉了?自己的實(shí)?際操作和?解決問(wèn)題?的能力。?自身整體?素質(zhì)的提?高使我受?益匪淺。?在學(xué)習(xí)?上，文化?課的學(xué)習(xí)?使我對(duì)本?專業(yè)有了?更深刻、?更準(zhǔn)確的?認(rèn)識(shí);查?閱相關(guān)的?文獻(xiàn)和資?料使我對(duì)?專業(yè)的相?關(guān)進(jìn)展有?了更加清?晰的了解?;實(shí)驗(yàn)相?關(guān)的課程?使我對(duì)很?多儀器有?了更直觀?的認(rèn)識(shí)。?在不斷的?學(xué)習(xí)中，?積累了知?識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?;在平常?的實(shí)驗(yàn)中?，提高了?動(dòng)手技能?;在課題?的研究過(guò)?程中，對(duì)?相關(guān)的領(lǐng)?域有了全?面而具體?的認(rèn)知。?在生活?中，我積?極參加各?項(xiàng)集體活?動(dòng)，同學(xué)?之間和睦?相處，與?同寢室、?同專業(yè)、?同班級(jí)的?同學(xué)保持?十分融洽?的關(guān)系。?平常注意?鍛煉身體?，參加豐?富多彩的?各種體育?活動(dòng)，并?且在足球?、籃球等?有特長(zhǎng)的?方面努力?為集體爭(zhēng)?取榮譽(yù)。?保持樸素?的生活作?風(fēng)，注意?節(jié)儉，抵?制各種浪?費(fèi)行為。?提高自身?修養(yǎng)，從?小事做起?嚴(yán)格要求?自己。?在思想覺(jué)?悟上，我?時(shí)刻牢記?自己是一?名黨員，?處處以身?作則，以?一名合格?黨員的要?求