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第25頁共25頁業(yè)務(wù)評(píng)審?管理制度?樣本1?范圍本?標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定?了質(zhì)量管?理體系評(píng)?審的方式?、時(shí)間間?隔、評(píng)審?內(nèi)容及評(píng)?審程序。?本標(biāo)準(zhǔn)適?用于大連?惠騰機(jī)車?焊材有限?公司。2?職責(zé)2?.1技術(shù)?部a)?負(fù)責(zé)制定?質(zhì)量管理?評(píng)審計(jì)劃?及質(zhì)量管?理評(píng)審會(huì)?的召集;?b)負(fù)?責(zé)組織起?草、審定?質(zhì)量管理?評(píng)審會(huì)所?需的資料?,包括:?專項(xiàng)報(bào)告?、綜合報(bào)?告等資料?;c)?負(fù)責(zé)起草?質(zhì)量管理?評(píng)審會(huì)議?紀(jì)要(質(zhì)?量管理評(píng)?審報(bào)告)?,制定專?項(xiàng)改進(jìn)計(jì)?劃,并組?織落實(shí)。?2.2?經(jīng)銷部、?生產(chǎn)部等?職能部門?及各生產(chǎn)?單位a?)參加質(zhì)?量管理評(píng)?審,并按?需要負(fù)責(zé)?起草質(zhì)量?管理評(píng)審?專項(xiàng)報(bào)告?(準(zhǔn)備本?部門體系?運(yùn)行的匯?報(bào)資料)?;b)?負(fù)責(zé)在相?關(guān)方面提?出改進(jìn)建?議;c?)負(fù)責(zé)落?實(shí)質(zhì)量管?理評(píng)審中?提出的與?本單位有?關(guān)的糾正?與預(yù)防措?施的實(shí)施?工作。3?評(píng)審方式?3.1?質(zhì)量管理?評(píng)審以質(zhì)?量管理評(píng)?審會(huì)議的?方式進(jìn)行?。3.?2質(zhì)量管?理評(píng)審原?則上每年?進(jìn)行一次?(不超過?____?個(gè)月),?但在下列?情況下應(yīng)?適當(dāng)增加?:a)?連續(xù)發(fā)生?重大質(zhì)量?事故;?b)公司?組織機(jī)構(gòu)?發(fā)生較大?變化;?c)公司?適用的質(zhì)?量法律法?規(guī)和其他?要求發(fā)生?較大更改?;d)產(chǎn)?品或生產(chǎn)?工藝發(fā)生?較大變化?;e)顧?客及相關(guān)?方有嚴(yán)重?抱怨等。?4質(zhì)量管?理體系評(píng)?審內(nèi)容?4.1質(zhì)?量管理體?系目標(biāo)實(shí)?現(xiàn)情況及?方針目標(biāo)?是否適宜?可行。?4.2質(zhì)?量管理體?系審核情?況(內(nèi)部?審核、外?部審核)?。4.?3顧客滿?意情況。?4.4?過程的業(yè)?績和產(chǎn)品?的符合性?。4.?5預(yù)防和?糾正措施?的狀況。?4.6?以往管理?評(píng)審的跟?蹤措施。?4.7?可能影響?質(zhì)量管理?體系的變?更。4?.8質(zhì)量?管理體系?要改善的?領(lǐng)域及努?力方向。?5評(píng)審準(zhǔn)?備5.?1制定評(píng)?審計(jì)劃?5.1.?1技術(shù)部?編制質(zhì)量?管理評(píng)審?計(jì)劃,內(nèi)?容包括:?a)質(zhì)量?管理評(píng)審?的目的;?b)評(píng)審?會(huì)議時(shí)間?;c)評(píng)?審主要內(nèi)?容;d?)需審議?的報(bào)告及?匯報(bào)人員?;e)參?加人員及?相關(guān)事項(xiàng)?。5.?1.2質(zhì)?量管理評(píng)?審計(jì)劃由?質(zhì)量管理?者代表審?核、總經(jīng)?理批準(zhǔn)。?5.2?準(zhǔn)備會(huì)議?報(bào)告或資?料5.?2.1以?下單位負(fù)?責(zé)準(zhǔn)備相?關(guān)資料,?根據(jù)管理?評(píng)審計(jì)劃?安排,提?報(bào)報(bào)告編?制部門。?a)技?術(shù)部負(fù)責(zé)?提供產(chǎn)品?實(shí)物質(zhì)量?評(píng)價(jià)和質(zhì)?量管理體?系運(yùn)行情?況;b)?經(jīng)銷部負(fù)?責(zé)提供產(chǎn)?品合同履?行及配件?采購情況?;c)生?產(chǎn)部負(fù)責(zé)?提供配件?采購情況?;d)辦?公室負(fù)責(zé)?提供人員?培訓(xùn)情況?。5.?2.2技?術(shù)部負(fù)責(zé)?在評(píng)審會(huì)?議召開日?____?天前,將?評(píng)審計(jì)劃?、會(huì)議報(bào)?告發(fā)給參?加會(huì)議人?員。6評(píng)?審實(shí)施?6.1技?術(shù)部按照?質(zhì)量管理?評(píng)審計(jì)劃?通知相關(guān)?人員。?6.2質(zhì)?量管理評(píng)?審會(huì)由質(zhì)?量管理者?代表組織?,總經(jīng)理?主持。?6.3體?系主管部?門和相關(guān)?部門領(lǐng)導(dǎo)?按照評(píng)審?計(jì)劃規(guī)定?,匯報(bào)專?項(xiàng)及綜合?情況報(bào)告?。6.?4參加會(huì)?議人員對(duì)?專項(xiàng)及綜?合情況報(bào)?告進(jìn)行評(píng)?審,并提?出方針、?目標(biāo)的改?進(jìn),質(zhì)量?管理體系?及其過程?有效性等?方面的改?進(jìn)。6?.5總經(jīng)?理組織與?會(huì)人員針?對(duì)會(huì)議提?出的改進(jìn)?建議進(jìn)行?評(píng)審、論?證,明確?體系需改?善的領(lǐng)域?及努力方?向。6?.6技術(shù)?部形成會(huì)?議紀(jì)要,?經(jīng)總經(jīng)理?批準(zhǔn)后,?下發(fā)給與?會(huì)人員及?相關(guān)單位?。紀(jì)要內(nèi)?容包括:?a)評(píng)?審目的;?b)評(píng)?審會(huì)議參?加人員;?c)評(píng)審?時(shí)間;d?)評(píng)審主?要內(nèi)容;?e)評(píng)?審主要結(jié)?論和措施?及可改進(jìn)?的領(lǐng)域等?。6.?7相關(guān)單?位按照質(zhì)?量管理評(píng)?審會(huì)議紀(jì)?要中提出?的改進(jìn)方?案組織實(shí)?施改進(jìn)。?7資料管?理質(zhì)量?管理評(píng)審?計(jì)劃、評(píng)?審報(bào)告、?會(huì)議簽到?單、會(huì)議?紀(jì)要等資?料,由技?術(shù)部統(tǒng)一?歸檔管理?,保存期?____?年。業(yè)?務(wù)評(píng)審管?理制度樣?本(二)?第一章?總則第?一條為加?強(qiáng)擔(dān)保業(yè)?務(wù)管理制?約機(jī)制,?建立審保?分離、分?級(jí)審批的?內(nèi)控制度?,規(guī)范公?司業(yè)務(wù)決?策行為,?控制擔(dān)保?業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)?,確保公?司擔(dān)保資?金安全,?制定本制?度。第?二條擔(dān)保?評(píng)審委員?會(huì)是公司?常設(shè)業(yè)務(wù)?____?、決策機(jī)?構(gòu),履行?擔(dān)保業(yè)務(wù)?決策職責(zé)?。第二?章?lián)Tu(píng)?審委員會(huì)?成員構(gòu)成?第三條?擔(dān)保評(píng)審?委員會(huì)成?員由時(shí)代?擔(dān)保公司?總經(jīng)理、?副總經(jīng)理?、財(cái)務(wù)部?部長、評(píng)?審組組長?、風(fēng)險(xiǎn)部?人員組成?。具體成?員___?_如下:?評(píng)審委?員會(huì)主任?閆軍_?___省?大和融資?擔(dān)保有限?公司總經(jīng)?理評(píng)審委?員會(huì)成員?王忠校?公司財(cái)務(wù)?總監(jiān)郭?洪德公司?副總經(jīng)理?李桂華公?司風(fēng)險(xiǎn)部?經(jīng)理高建?平股東代?表列席成?員公司?其他相關(guān)?工作人員?第三章?擔(dān)保評(píng)審?委員會(huì)的?權(quán)力和義?務(wù)第四?條評(píng)審委?員會(huì)行使?的職權(quán)?(1)對(duì)?各項(xiàng)目組?通過的《?項(xiàng)目評(píng)審?報(bào)告》和?風(fēng)險(xiǎn)管理?部門出具?的抵押資?產(chǎn)審核意?見進(jìn)行_?___審?議,對(duì)報(bào)?告描述不?清或有異?議事項(xiàng)提?請(qǐng)項(xiàng)目經(jīng)?理給予解?釋,對(duì)項(xiàng)?目的抵(?質(zhì))押反?擔(dān)保措施?和重要風(fēng)?險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行?研討,科?學(xué)評(píng)價(jià)項(xiàng)?目風(fēng)險(xiǎn),?出具_(dá)_?__意見?,并進(jìn)行?表決。?(2)評(píng)?審委員會(huì)?主任的主?要職權(quán)是?全面負(fù)責(zé)?公司擔(dān)保?業(yè)務(wù)__?__工作?,對(duì)擔(dān)保?項(xiàng)目有一?票否決權(quán)?;并督促?檢查評(píng)審?委員會(huì)決?議的執(zhí)行?情況。?(3)評(píng)?審委員會(huì)?主任主要?職權(quán)是_?___召?開評(píng)審會(huì)?,并主持?會(huì)議進(jìn)程?。第四?章?lián)Tu(píng)?審委員會(huì)?決議第?五條評(píng)審?會(huì)按照擔(dān)?保項(xiàng)目的?要求隨時(shí)?召開,每?次例會(huì)必?須有__?__名以?上評(píng)審委?員會(huì)成員?參加,會(huì)?議召集人?必須提前?半天通知?參會(huì)人員?,評(píng)審會(huì)?上主要是?對(duì)《項(xiàng)目?評(píng)審報(bào)告?》進(jìn)行_?___審?議,提出?問題,研?究落實(shí)反?擔(dān)保措施?、擔(dān)保額?度和擔(dān)保?期限。?第六條評(píng)?審會(huì)上_?___人?員需對(duì)每?個(gè)___?_項(xiàng)目進(jìn)?行表決,?表決結(jié)果?分為:通?過、補(bǔ)充?調(diào)查、未?通過。必?須___?_%以上?參會(huì)評(píng)審?人員同意?擔(dān)保,才?視為公司?對(duì)該項(xiàng)目?最終__?__通過?;如__?__%以?上評(píng)審人?員同意補(bǔ)?充調(diào)查,?需由項(xiàng)目?經(jīng)理做進(jìn)?一步補(bǔ)充?調(diào)查(補(bǔ)?充調(diào)查項(xiàng)?目只能再?上一次評(píng)?審會(huì));?未通過評(píng)?審的項(xiàng)目?,不得重?新上會(huì)評(píng)?審;特約?評(píng)委、評(píng)?審委員會(huì)?主任有一?票否決權(quán)?。第七?條評(píng)審會(huì)?決策內(nèi)容?屬公司_?___,?與會(huì)人員?應(yīng)嚴(yán)守保?密制度,?未經(jīng)評(píng)審?委員會(huì)主?任(總經(jīng)?理)同意?,其他成?員不得轉(zhuǎn)?告他人。?第八條?風(fēng)險(xiǎn)部參?會(huì)人員對(duì)?委員意見?進(jìn)行整理?,最終形?成《評(píng)審?會(huì)___?_》,發(fā)?放到項(xiàng)目?相關(guān)的業(yè)?務(wù)部門,?相關(guān)業(yè)務(wù)?人員要對(duì)?評(píng)審會(huì)上?提出的意?見進(jìn)行認(rèn)?真落實(shí),?并按評(píng)審?會(huì)___?_結(jié)論辦?理相關(guān)手?續(xù),最終?落實(shí)由風(fēng)?險(xiǎn)管理部?負(fù)責(zé)?!?評(píng)審會(huì)_?___》?由參會(huì)委?員審閱簽?字后,風(fēng)?險(xiǎn)管理部?負(fù)責(zé)存檔?保管。?第五章工?作紀(jì)律和?要求第?九條評(píng)審?委員會(huì)成?員應(yīng)依照?相關(guān)法律?、法規(guī)、?公司章程?,忠實(shí)履?行評(píng)審決?策職責(zé)。?第十條?評(píng)審委員?會(huì)在對(duì)擔(dān)?保業(yè)務(wù)決?策過程中?,要嚴(yán)格?遵守客觀?、公正的?原則,獨(dú)?立發(fā)表決?策意見,?不受任何?外部因素?的干擾。?第十一?條評(píng)審委?員會(huì)成員?要堅(jiān)持實(shí)?事求是的?原則,_?___弄?虛作假。?第十二?條評(píng)審委?員會(huì)成員?不得與擔(dān)?保申請(qǐng)人?進(jìn)行不正?當(dāng)?shù)乃较?接觸,不?得接受擔(dān)?保申請(qǐng)人?的現(xiàn)金、?貴重禮品?等。第?十三條評(píng)?審委員會(huì)?成員在行?使職權(quán)過?程中,弄?虛作假,?造成擔(dān)保?資金損失?的,要依?法追究法?律責(zé)任。?第六章?附則第?十四條本?工作制度?由公司負(fù)?責(zé)解釋。?第十五?條本工作?制度自公?布之日起?試行。?業(yè)務(wù)評(píng)審?管理制度?樣本(三?)1目?的為了?明確評(píng)審?公司安全?質(zhì)量管理?制度的時(shí)?機(jī)和頻次?,定期評(píng)?審和修訂?,確保其?有效性和?適用性,?保證崗位?所使用的?為最新有?效版本,?特制定本?制度。?2適用范?圍本制?度適用于?油港(實(shí)?華)公司?范圍內(nèi)管?理制度、?管理標(biāo)準(zhǔn)?、安全技?術(shù)操作規(guī)?程、崗位?責(zé)任制、?應(yīng)急預(yù)案?的評(píng)審或?修訂。3?職責(zé)3?.1各部?門負(fù)責(zé)組?織相關(guān)人?員對(duì)本部?門職責(zé)范?圍內(nèi)的制?度進(jìn)行評(píng)?審與修訂?。3.?2安技部?應(yīng)負(fù)責(zé)組?織相關(guān)人?員成立評(píng)?審修訂小?組對(duì)安全?生產(chǎn)方面?的管理制?度進(jìn)行評(píng)?審與修訂?。3.?3各單位?負(fù)責(zé)組織?編制本單?位安全技?術(shù)操作規(guī)?程,由安?技部審核?,分管經(jīng)?理批準(zhǔn)。?3.4?管理標(biāo)準(zhǔn)?、管理制?度由公司?分管經(jīng)理?審核,公?司經(jīng)理批?準(zhǔn)。4評(píng)?審與修訂?工作的相?關(guān)規(guī)定?4.1評(píng)?審與修訂?的時(shí)機(jī)和?頻次4?.1.1?國家有關(guān)?法律、法?規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)?及其他要?求廢止修?訂或新頒?布時(shí)。?4.1.?2當(dāng)公司?管理機(jī)構(gòu)?發(fā)生重大?變化時(shí)。?___?_公司新?工藝、新?技術(shù)、新?設(shè)備(設(shè)?施)投入?使用時(shí)。?4.1?.4地方?主管部門?提出新的?管理要求?或整改意?見時(shí)。?____?公司或上?級(jí)安全檢?查、風(fēng)險(xiǎn)?評(píng)價(jià)中,?發(fā)現(xiàn)制度?不符合管?理實(shí)際或?要求時(shí)。?___?_分析重?大事故和?重復(fù)事故?的原因,?發(fā)現(xiàn)制度?不符合管?理實(shí)際或?要求時(shí);?4.1?.7其它?需要評(píng)審?或修訂時(shí)?。4.?2評(píng)審的?內(nèi)容包括?:__?__公司?安全質(zhì)量?環(huán)境管理?體系文件?及法律法?規(guī)適應(yīng)性?、風(fēng)險(xiǎn)辨?識(shí)與控制?等方面內(nèi)?容;_?___公?司相關(guān)管?理標(biāo)準(zhǔn);?___?_公司安?全質(zhì)量管?理制度;?___?_公司安?全技術(shù)操?作規(guī)程;?___?_公司崗?位責(zé)任制?;__?__公司?應(yīng)急預(yù)案?;4.?2.7其?它有關(guān)需?修訂的要?求與記錄?。4.?3評(píng)審形?式評(píng)審?形式主要?注意有兩?種。一是?公司組織?評(píng)審會(huì)議?,根據(jù)會(huì)?議討論情?況形成評(píng)?審報(bào)告,?再根據(jù)公?司要求組?織人員進(jìn)?行具體修?訂;二是?由公司辦?公網(wǎng)絡(luò)下?發(fā)需評(píng)審?的資料,?并部署評(píng)?審分工,?提出評(píng)審?要求,根?據(jù)反饋情?況形成評(píng)?審報(bào)告后?,再組織?對(duì)制度進(jìn)?行修訂。?4.4?評(píng)審要求?4.4?.1參加?評(píng)審的人?員應(yīng)包括?公司相關(guān)?管理人員?、技術(shù)人?員、操作?人員與工?會(huì)代表。?4.4?.2注意?評(píng)審意見?的建設(shè)性?,不僅要?找出制度?制定、執(zhí)?行中的漏?洞,更關(guān)?鍵的是要?提出客觀?、科學(xué)的?建設(shè)性意?見,要體?現(xiàn)遵守相?關(guān)法律、?法規(guī)、標(biāo)?準(zhǔn)及其他?要求。?4.4.?3注意制?度評(píng)審的?科學(xué)性,?評(píng)審修訂?小組成員?應(yīng)具有相?應(yīng)的專業(yè)?知識(shí)和理?論水平,?要根據(jù)國?家法律、?法規(guī)、標(biāo)?準(zhǔn)及其他?要求進(jìn)行?評(píng)審,完?善制度。?4.4?.4評(píng)審?與修訂過?程中注意?文字描述?與細(xì)節(jié)。?4.4?.5對(duì)認(rèn)?真負(fù)責(zé)、?工作嚴(yán)謹(jǐn)?的參評(píng)人?員,公司?結(jié)合“隊(duì)?為核心”?管理給予?獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)?應(yīng)付湊付?、不負(fù)責(zé)?任者給予?考核。?4.5評(píng)?審修訂小?組應(yīng)根據(jù)?評(píng)審結(jié)果?形成制度?評(píng)審報(bào)告?。4.?6評(píng)審后?進(jìn)行的修?訂的制度?,須經(jīng)相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)后方可?執(zhí)行。?4.7新?建立的制?度須由主?管部門組?織評(píng)審、?審核、批?準(zhǔn)后方可?下發(fā)。?4.8安?技部應(yīng)每?一年底或?次年初組?織進(jìn)行各?項(xiàng)管理制?度適用性?、有效性?的評(píng)審工?作。5?附則5?.1本制?度從下發(fā)?之日起執(zhí)?行。5?.2本制?度由公司?安技部負(fù)?責(zé)解釋。?業(yè)務(wù)評(píng)?審管理制?度樣本(?四)一?、業(yè)務(wù)工?作管理制?度(一?)教學(xué)準(zhǔn)?備制度?1.教師?備課時(shí)間?為每日1?5:00?—16:?00,教?具制作準(zhǔn)?備時(shí)間為?17:0?0|—1?8:_?___周?計(jì)劃要平?衡課程的?各方面內(nèi)?容,活動(dòng)?需體現(xiàn)_?___、?小組、區(qū)?域、戶外?的交替,?做到主題?線索清晰?,重點(diǎn)突?出。_?___日?活動(dòng)計(jì)劃?需按一日?活動(dòng)流程?書寫,注?明具體實(shí)?施時(shí)間和?____?形式,做?到過程清?晰,具有?可操作性?。5.?教師教案?需根據(jù)活?動(dòng)目標(biāo)和?課程內(nèi)容?進(jìn)行制定?,內(nèi)容貼?近幼兒的?生活及幼?兒的發(fā)展?與需要,?兼具系統(tǒng)?性和綜合?性,字跡?工整,書?面整潔,?無錯(cuò)別字?和不規(guī)范?字。6?.制作教?玩具要具?有可操作?性,創(chuàng)意?新穎,方?便,耐用?,體現(xiàn)多?功能性。?7.準(zhǔn)?備各項(xiàng)教?學(xué)活動(dòng)前?,教師應(yīng)?熟練掌握?教學(xué)內(nèi)容?,如音樂?活動(dòng)時(shí),?教師應(yīng)熟?練彈唱樂?曲,準(zhǔn)備?故事語言?活動(dòng),要?能熟練背?誦兒歌故?事。8?.備課時(shí)?間可進(jìn)行?級(jí)組交流?與商討,?充分調(diào)動(dòng)?和運(yùn)用_?___智?慧商討教?學(xué)活動(dòng)。?9.幼?兒園電腦?僅供備課?和學(xué)習(xí)使?用,不得?利用電腦?開展與學(xué)?習(xí)、備課?無關(guān)的其?他活動(dòng)。?(二)?聽課制度?1.園?領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)?常深入教?學(xué)一線檢?查,聽取?各班教學(xué)?活動(dòng),做?好原始記?錄,采集?第一手材?料。2?.各園應(yīng)?根據(jù)本園?實(shí)際,制?作科學(xué)的?聽課記錄?表。表中?反應(yīng)聽課?原始記錄?、值得交?流的經(jīng)驗(yàn)?、存在的?不足、商?討的改進(jìn)?措施、檢?查人與被?檢查班級(jí)?教師的簽?名。3?.聽課人?員在聽課?期間,要?尊重班級(jí)?教師與幼?兒,不隨?意參與、?打擾班級(jí)?的教學(xué)及?生活活動(dòng)?。4.?園長每周?至少一次?蹲班了解?半日活動(dòng)?(上、下?午半日活?動(dòng))的_?___情?況,檢查?班級(jí)管理?及各環(huán)節(jié)?教學(xué)__?__情況?三次。并?認(rèn)真做好?記錄,每?次檢查之?后要及時(shí)?____?教師反饋?檢查情況?,對(duì)存在?的問題進(jìn)?行研討,?與教師共?同拿出整?改的措施?。5.?每月園長?應(yīng)向機(jī)構(gòu)?教科研中?心上交半?日活動(dòng)檢?查指導(dǎo)記?錄至少_?___篇?以上,每?學(xué)期聽課?記錄不少?于___?_次。?6.業(yè)務(wù)?園長或園?長助理每?周至少蹲?班四個(gè)半?天,全面?了解各班?級(jí)半日活?動(dòng)___?_與教學(xué)?現(xiàn)況,記?錄教師與?幼兒的互?動(dòng)行為,?剖析教育?觀念與教?育行為,?分析幼兒?的學(xué)__?__點(diǎn)與?規(guī)律。?7.每次?聽課后,?及時(shí)__?__面對(duì)?面的交流?與研討,?幫組教師?解惑,促?進(jìn)教師提?高教育質(zhì)?量。8?.業(yè)務(wù)園?長或園長?助理每月?向機(jī)構(gòu)教?研室上交?蹲班指導(dǎo)?記錄至少?____?篇以上,?每期聽課?筆記至?1少__?__次。?9.每?位教師每?學(xué)期到同?年紀(jì)組相?互聽課_?___次?以上,能?從中發(fā)現(xiàn)?其優(yōu)缺點(diǎn)?,相互交?流,商討?共性問題?總結(jié)教育?策略。?10.本?班教師要?做好主、?配班聽課?記錄,記?錄教與學(xué)?的實(shí)景,?以作為教?學(xué)分析與?調(diào)整教學(xué)?方案的依?據(jù)。1?1.每學(xué)?期帶教師?到省級(jí)園?、市級(jí)園?聽課1—?____?次,到機(jī)?構(gòu)各園聽?課至少3?—___?_次,開?闊教師視?野,提高?業(yè)務(wù)水平?。(三?)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)制度?1.每周?安排一次?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?或教研活?動(dòng)。2?.學(xué)習(xí)時(shí)?做到嚴(yán)肅?認(rèn)真,不?遲到、不?早退、不?閑聊、積?極參加討?論、認(rèn)真?做好記錄?,無特殊?情況不得?請(qǐng)假。?3.外出?學(xué)習(xí)時(shí),?事先準(zhǔn)備?好筆記本?,不遲到?、不早退?,做好記?錄并主動(dòng)?向領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)。4?.每月舉?行一次班?級(jí)工作匯?報(bào)。每月?寫一篇教?育筆記,?每學(xué)期進(jìn)?行一次以?上各年齡?班一日教?育活動(dòng)、?環(huán)境布置?、游戲活?動(dòng)的相互?觀摩、檢?查。5?.各年級(jí)?組根據(jù)幼?兒園計(jì)劃?和每學(xué)期?的情況,?制定學(xué)期?教研計(jì)劃?,及時(shí)吸?取國內(nèi)外?幼教信息?,有計(jì)劃?地___?_保教人?員搜集、?整理、編?寫資料,?定期__?__學(xué)習(xí)?與討論,?并在實(shí)踐?中探索,?不斷交流?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,使教研?活動(dòng)有針?對(duì)性,有?特色性。?6.園?長(或業(yè)?務(wù)園長、?業(yè)務(wù)助理?)定期或?不定期抽?查教師的?教育計(jì)劃?、教研組?計(jì)劃、教?師的教育?總結(jié)筆記?。檢查保?教人員一?日活動(dòng)_?___或?某生活環(huán)?節(jié),及時(shí)?與保教人?員交換意?見。7?.每學(xué)期?進(jìn)行一次?園、班級(jí)?全面總結(jié)?。每學(xué)年?進(jìn)行一次?教育、教?學(xué)專題總?結(jié),并將?其載入個(gè)?人檔案資?料,經(jīng)評(píng)?選出總結(jié)?、論文裝?訂成冊(cè),?并給予表?彰獎(jiǎng)勵(lì)。?8.教?師業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)(教研?活動(dòng))由?業(yè)務(wù)園長?(助理)?和教研組?長共同負(fù)?責(zé),行政?人員及時(shí)?傳達(dá)上級(jí)?有關(guān)精神?、布置相?關(guān)任務(wù),?教研組長?做好活動(dòng)?記錄。?9.學(xué)習(xí)?時(shí)做到不?看與學(xué)習(xí)?無關(guān)的書?、報(bào)、雜?志,不談?笑,不做?與會(huì)議無?關(guān)的事;?要思想集?中,積極?參加討論?并發(fā)言。?(四)?教師培訓(xùn)?制度1?.青年教?師在1—?____?年內(nèi),必?須和有一?定經(jīng)驗(yàn)和?能力的骨?干教師結(jié)?為師徒。?2.師?傅必須做?到以下幾?點(diǎn)。(?1)認(rèn)真?指導(dǎo)教師?備課。?(2)每?月聽一節(jié)?教師的課?,及時(shí)交?換意見,?認(rèn)真做好?記錄。?(3)每?學(xué)期為教?師上1—?____?次示范課?。23?.青年教?師必須做?到以下幾?點(diǎn)。(?1)有疑?難問題主?動(dòng)向師傅?請(qǐng)教。?(2)認(rèn)?真聽示范?課,寫好?聽課記錄?,并進(jìn)行?分析。?(3)每?學(xué)期上一?次匯報(bào)課?。4.?通過師徒?結(jié)對(duì),使?教師一年?能勝任工?作,能發(fā)?揮特長,?能成為園?骨干教師?。5.?充分利用?本園教師?資源,采?取層層結(jié)?對(duì)方式,?即。省級(jí)?學(xué)科帶頭?人幫帶市?級(jí)學(xué)科帶?頭人、市?級(jí)學(xué)科帶?頭人幫園?級(jí)學(xué)科帶?頭人、園?級(jí)學(xué)科帶?頭人幫園?骨干教師?、骨干教?師幫其他?教師。從?而加快我?園師資隊(duì)?伍建設(shè)的?步伐。?(五)教?職工培訓(xùn)?制度1?.教職工?利用業(yè)余?時(shí)間進(jìn)修?,取得高?一級(jí)資格?證書教師?,幼兒園?給予獎(jiǎng)勵(lì)?。2.?提倡互幫?互學(xué),以?老帶新,?傳授經(jīng)驗(yàn)?,定期舉?辦各種培?訓(xùn),如英?語、舞蹈?、美工等?,并進(jìn)行?考核評(píng)比?。3.?堅(jiān)持“走?出去,請(qǐng)?進(jìn)來”的?方法,每?學(xué)期邀請(qǐng)?專家或同?行來園講?學(xué)、交流?,每學(xué)期?至少__?__兩次?全園性的?外出參觀?活動(dòng),并?根據(jù)不通?需要,選?派教師到?各地學(xué)習(xí)?。4.?堅(jiān)持業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)制度?,有計(jì)劃?地安排業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)?容,使全?體教職工?不斷獲取?新的信息?,了解幼?教發(fā)展動(dòng)?態(tài)。5?.積極參?加各種形?式的學(xué)習(xí)?或業(yè)務(wù)培?訓(xùn)將作為?每學(xué)期評(píng)?選“先進(jìn)?工作者”?的必要條?件。(?六)延時(shí)?班管理制?度1.?根據(jù)本園?師資情況?,在中、?大班__?__部分?有特長的?幼兒參加?興趣小組?活動(dòng)。?2.興趣?小組由學(xué)?有所長教?師負(fù)責(zé)開?展具體工?作。3?.必須按?規(guī)定時(shí)間?正常開展?活動(dòng),如?因某種原?因未能正?常進(jìn)行活?動(dòng)的,則?另找時(shí)間?補(bǔ)上。?4.要求?每次活動(dòng)?都能認(rèn)真?備課、寫?好效果記?錄。二?、班級(jí)工?作管理制?度(一?)班會(huì)制?度1、?各班級(jí)每?月至少召?開班會(huì)一?次,遇緊?急情況,?臨時(shí)召集?。班會(huì)由?班長主持?,必須保?證兩教一?保三人同?時(shí)在場(chǎng)。?2、班?會(huì)應(yīng)以配?合幼兒園?實(shí)現(xiàn)“思?考優(yōu)質(zhì)教?育、不斷?追求優(yōu)質(zhì)?教育”的?目標(biāo)為目?標(biāo),充分?發(fā)揮加強(qiáng)?管理,增?進(jìn)交流,?促進(jìn)保教?結(jié)合的功?能。班會(huì)?內(nèi)容應(yīng)圍?繞如何進(jìn)?行班級(jí)管?理以及研?討幼兒一?日活動(dòng)展?開。3?、班會(huì)內(nèi)?容需有記?錄,每月?呈送園長?審批,_?___及?時(shí)與幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)取?得溝通,?并予以解?決。4?、若條件?允許,各?班級(jí)可視?本班家長?的具體情?況,成立?由家長參?與的班務(wù)?工作質(zhì)量?管理委員?會(huì)之類的?監(jiān)督機(jī)智?,讓家長?充分參與?到班級(jí)管?理過程中?來,體現(xiàn)?家園共育?的幼兒園?管理思想?。(二?)交接班?制度1?、交接班?老師需相?互溝通,?及時(shí)交換?意見,配?合一致地?對(duì)幼兒進(jìn)?行全面發(fā)?展的教育?。2、?任何情況?下,交接?班程序不?能簡化。?交接班老?師必須認(rèn)?真填寫交?接班記錄?,不允許?漏寫或補(bǔ)?寫。交接?班記錄內(nèi)?容如下:?(1)?幼兒基本?情況(人?數(shù)、情緒?及健康狀?況、帶藥?情況及對(duì)?體弱兒照?顧等)。?(2)?幼兒進(jìn)食?情況、教?育教學(xué)情?況、活動(dòng)?等。(?3)有無?事故發(fā)生?(包括小?傷、破皮?情況)。?(4)?家長工作?。3、?接班老師?需提前十?分鐘上班?,接班時(shí)?認(rèn)真檢查?每個(gè)幼兒?的身體狀?況及當(dāng)天?在園情況?,確定幼?兒人數(shù)與?交班記錄?相符后,?方可簽上?自己的名?字,交班?人應(yīng)在接?班人簽字?后離崗。?交接班采?取誰簽名?誰負(fù)責(zé)制?,如接班?人未簽名?,發(fā)生事?故由交班?人負(fù)責(zé)。?4、當(dāng)?班時(shí)發(fā)現(xiàn)?幼兒有異?常反應(yīng)需?及時(shí)詢問?并處理或?報(bào)保健室?協(xié)助處理?,同時(shí)與?家長取得?聯(lián)系。若?發(fā)生意外?事故,則?需及時(shí)請(qǐng)?配班老師?或保健室?協(xié)助處理?,并向行?政匯報(bào),?以便做好?事后工作?。5、?下午幼兒?離園,值?班老師須?認(rèn)真__?__,將?孩子親手?交給家長?,對(duì)遲遲?沒來領(lǐng)的?幼兒,則?設(shè)法通過?電話與家?長取得聯(lián)?系,直至?最后把幼?兒交到家?長手中。?6、值?班老師須?在幼兒全?部離園后?,做好班?上的物品?整理工作?。(三?)班級(jí)衛(wèi)?生工作制?度1、?每周五大?掃除,徹?底搞好班?上和包干?區(qū)衛(wèi)生。?2、幼?兒玩具需?每0、_?___%?的消毒水?浸泡__?__分鐘?,書籍陽?光下曬_?___小?時(shí)。3?、保持室?內(nèi)外清潔?,空氣流?通。每天?早晨、下?午起床后?開窗換氣?。4、?班上廁所?每天沖洗?至少__?__次,?消毒__?__次,?每周五用?潔廁精洗?____?次。5?、班上活?動(dòng)室每天?拖地__?__次,?周五用消?毒水拖地?____?次,桌椅?柜每天抹?____?次,電風(fēng)?扇每月抹?____?次。6?、班上睡?房每天掃?地___?_次,每?周五拖地?____?次。7?、睡房和?活動(dòng)室需?每天用紫?外線消毒?燈消毒一?次,每次?30~~?____?分鐘,時(shí)?間在每晚?幼兒及工?作人員離?開后。?8、毛巾?、被子、?床單每月?洗___?_次。?9、每周?為幼兒剪?指甲__?__次,?每兩周剪?腳指甲_?___次?。10?、幼兒飯?前便后要?用肥皂洗?手。(?四)班級(jí)?進(jìn)餐制度?1、教?師必須與?保育人員?密切配合?,一起做?好幼兒的?午餐準(zhǔn)備?工作。?2、教師?需對(duì)幼兒?進(jìn)行餐前?教育,讓?幼兒在愉?快的情緒?下進(jìn)餐。?3、保?育員須按?時(shí)做好餐?具、毛巾?的消毒工?作;按規(guī)?定時(shí)間到?廚房取餐?,取餐時(shí)?須保證幼?兒飯菜的?量;分餐?時(shí)須保證?飯菜分離?。4、?溫度高于?40攝氏?度的湯水?,嚴(yán)禁進(jìn)?入教室;?進(jìn)入教室?的所有餐?點(diǎn)、餐具?須用餐車?推入教室?,盛裝飯?菜的器皿?都要加蓋?。5、?嚴(yán)禁在幼?兒未按要?求入座前?,班級(jí)秩?序混亂的?狀態(tài)下分?發(fā)飯菜。?6、分?餐時(shí)須保?證幼兒一?人一套餐?具,且飯?、菜分離?,同時(shí)需?提供一定?數(shù)量的垃?圾盤,用?來盛裝幼?兒吐出的?骨、渣。?7、進(jìn)?餐時(shí),需?時(shí)時(shí)提醒?幼兒注意?安全。注?重培養(yǎng)幼?兒良好的?進(jìn)餐習(xí)慣?,吃飯時(shí)?不大聲談?笑。保教?人員需及?時(shí)了解班?上飯菜的?供應(yīng)情況?,有缺少?的及時(shí)補(bǔ)?足,保證?幼兒吃飽?吃好。?8、午后?后,幼兒?自行按要?求放好餐?具,教師?____?幼兒洗手?、漱口、?擦嘴、散?步等,同?時(shí)搞好餐?桌、地面?的衛(wèi)生工?作。9?、開餐時(shí)?間內(nèi),所?有后勤工?作人員及?非固定在?班級(jí)的工?作人員,?應(yīng)按幼兒?園的安排?協(xié)助各班?送餐、開?餐,及幫?助年齡小?的幼兒進(jìn)?餐。1?0、廚房?炊事班長?需每周不?得少于兩?次下班查?看幼兒進(jìn)?餐情況,?了解幼兒?的口味和?對(duì)飯菜的?需求。?(五)班?級(jí)外出活?動(dòng)制度?1、每次?活動(dòng)須準(zhǔn)?備活動(dòng)計(jì)?劃,事先?熟悉活動(dòng)?地點(diǎn)的環(huán)?境,了解?周圍是否?有水塘和?其它危險(xiǎn)?物。2?、每次活?動(dòng)必須保?證___?_名以上?工作人員?跟隨照顧?。3、?出發(fā)前需?對(duì)幼兒進(jìn)?行安全教?育、紀(jì)律?教育、清?點(diǎn)幼兒人?數(shù),編好?組,檢查?幼兒衣物?和身體。?4、行?進(jìn)時(shí)工作?人員需時(shí)?刻走在幼?兒隊(duì)伍的?外側(cè)和兩?頭。5?、上車時(shí)?老師須在?兩頭照顧?。行車時(shí)?,不能讓?幼兒探頭?伸手出窗?外。下車?時(shí),須有?一名工作?人員先下?車接孩子?。6、?活動(dòng)時(shí),?每換一個(gè)?活動(dòng)地點(diǎn)?或內(nèi)容需?及時(shí)提醒?幼兒注意?安全,請(qǐng)?清點(diǎn)人數(shù)?。(六?)幼兒接?送制度?1、幼兒?須憑卡接?送,保證?幼兒一人?一卡,人?走卡留,?人來卡走?;2、?根據(jù)家庭?的特殊情?況,需辦?理一人多?卡時(shí)或遺?失補(bǔ)卡,?須寫申請(qǐng)?由班主任?和家長一?起到園?5務(wù)辦公?室辦理。?3、陌?生人代接?幼兒,須?持接送卡?,且出示?本人__?__(或?有效證件?)。班級(jí)?教師應(yīng)做?好代接登?記工作,?登記本上?須有代接?人證件號(hào)?及親筆簽?名。4?、班級(jí)教?師、保育?員,需明?確掌握每?位幼兒的?接送情況?,遇特殊?情況需要?臨時(shí)改變?接送時(shí)間?,班級(jí)人?員須及時(shí)?通知家長?。5、?入園、離?園時(shí),班?級(jí)人員須?有明確的?分工,并?利用接送?時(shí)間與家?長針對(duì)幼?兒情況進(jìn)?行簡短的?交流與溝?通。(?七)班務(wù)?財(cái)產(chǎn)管理?制度1?、分配各?班使用的?財(cái)產(chǎn)、物?資須按機(jī)?構(gòu)財(cái)務(wù)管?理統(tǒng)一要?求分類編?號(hào),立冊(cè)?登記。班?級(jí)管理的?三位負(fù)責(zé)?人對(duì)班級(jí)?物品簽字?確認(rèn)后,?將原件上?交幼兒園?,班級(jí)留?存一份用?于管理參?照。2?、每學(xué)年?結(jié)束前,?班組成員?要共同清?點(diǎn)班務(wù)財(cái)?產(chǎn),如數(shù)?交班。幼?兒園相關(guān)?負(fù)責(zé)人員?按冊(cè)驗(yàn)收?,數(shù)目相?符在交接?欄內(nèi)簽名?,以示班?務(wù)財(cái)產(chǎn)物?資交接清?楚。3?、班上的?財(cái)產(chǎn)、物?資,非本?班人員不?得擅自拿?用,特殊?需要可向?該班的班?主任借用?,定期歸?還,如有?破壞負(fù)責(zé)?賠償。?4、班務(wù)?財(cái)產(chǎn)在使?用期間有?損壞或遺?失,由班?主任向后?勤主管人?員報(bào)告,?屬合理損?耗的準(zhǔn)予?注銷并根?據(jù)需要重?新補(bǔ)發(fā),?登記入冊(cè)?,如無需?要?jiǎng)t不補(bǔ)?發(fā)。屬不?合理損耗?,則由當(dāng)?事人負(fù)責(zé)?賠償。?三、文書?、檔案管?理類(?一)檔案?管理制度?1、業(yè)?務(wù)檔案管?理制度:?(1)?教職工各?項(xiàng)記錄及?歸檔資料?一律用鋼?筆或打印?記錄,不?得用其他?筆書寫;?(2)?建立健全?各項(xiàng)文書?檔案,圖?片資料由?專人建檔?管理;?(3)凡?借閱檔案?,須經(jīng)領(lǐng)?導(dǎo)同意,?并按要求?做好登記?,不得損?壞和丟失?,確保檔?案___?_安全。?2、文?書檔案管?理制度:?(1)?下屬幼兒?園內(nèi)資料?應(yīng)與軟盤?配套存放?,建檔規(guī)?范,分門?別類,按?年裝訂,?編日遍頁?,材料要?用鋼筆寫?,字跡清?楚,進(jìn)檔?材料統(tǒng)一?用紙,裝?檔時(shí)拆去?原裝訂用?的訂書針?,根據(jù)材?料性質(zhì)確?定保留期?限;(?2)交機(jī)?構(gòu)的文件?應(yīng)用軟盤?拷貝,連?同文字資?料一并上?交;建檔?資料是幼?兒園的歷?史記載,?注意妥善?保管,不?____?,不遺失?。(3?)各項(xiàng)文?書落款應(yīng)?有時(shí)間。?編寫人。?打印人,?幼兒園名?稱;(?4)歸檔?按以下幾?方面搜集?分類:?6①、各?種計(jì)劃、?總結(jié);?②、各種?管理制度?。各類人?員工作職?責(zé)及考核?評(píng)比記載?;③、?上級(jí)下發(fā)?有關(guān)文件?資料;?④、教研?教學(xué)工作?資料;?⑤、固定?資產(chǎn)檔案?和財(cái)產(chǎn)管?理資料;?⑥、教?師業(yè)務(wù)檔?案;⑦?、幼兒生?長發(fā)育。?健康檢查?有關(guān)資料?;⑧、?幼兒在園?基本情況?資料;?“三冊(cè)”?(2._?___—?____?歲幼兒花?名冊(cè),殘?疾幼兒花?名冊(cè),在?園幼兒花?名冊(cè));?“三表?”(幼兒?園情況統(tǒng)?一表,幼?兒教育基?本情況統(tǒng)?計(jì)表,辦?園條件基?本情況統(tǒng)?計(jì)表);?“一卡”?(幼兒健?康卡);?管理制?度的評(píng)審?修訂制度?1目的?為了明?確評(píng)審公?司安全質(zhì)?量管理制?度的時(shí)機(jī)?和頻次,?定期評(píng)審?和修訂,?確保其有?效性和適?用性,保?證崗位所?使用的為?最新有效?版本,特?制定本制?度。2?適用范圍?本制度?適用于油?港(實(shí)華?)公司范?圍內(nèi)管理?制度、管?理標(biāo)準(zhǔn)、?安全技術(shù)?操作規(guī)程?、崗位責(zé)?任制、應(yīng)?急預(yù)案的?評(píng)審或修?訂。3職?責(zé)3.?1各部門?負(fù)責(zé)__?__相關(guān)?人員對(duì)本?部門職責(zé)?范圍內(nèi)的?制度進(jìn)行?評(píng)審與修?訂。3?.2安技?部應(yīng)負(fù)責(zé)?____?相關(guān)人員?成立評(píng)審?修訂小組?對(duì)安全生?產(chǎn)方面的?管理制度?進(jìn)行評(píng)審?與修訂。?3.3?各單位負(fù)?責(zé)___?_編制本?單位安全?技術(shù)操作?規(guī)程,由?安技部審?核,分管?經(jīng)理批準(zhǔn)?。3.?4管理標(biāo)?準(zhǔn)、管理?制度由公?司分管經(jīng)?理審核,?公司經(jīng)理?批準(zhǔn)。4?評(píng)審與修?訂工作的?相關(guān)規(guī)定?4.1?評(píng)審與修?訂的時(shí)機(jī)?和頻次?4.2評(píng)?審的內(nèi)容?包括:?4.3評(píng)?審形式?評(píng)審形式?主要注意?有兩種。?一是公司?____?評(píng)審會(huì)議?,根據(jù)會(huì)?議討論情?況形成評(píng)?審報(bào)告,?再根據(jù)公?司要求_?___人?員進(jìn)行具?體修訂;?二是由公?司辦公網(wǎng)?絡(luò)下發(fā)需?評(píng)審的資?料,并部?署評(píng)審分?工,提出?評(píng)審要求?,根據(jù)反?饋情況形?成評(píng)審報(bào)?告后,再?____?對(duì)制度進(jìn)?行修訂。?4.4?評(píng)審要求?4.5?評(píng)審修訂?小組應(yīng)根?據(jù)評(píng)審結(jié)?果形成制?度評(píng)審報(bào)?告。4?.6評(píng)審?后進(jìn)行的?修訂的制?度,須經(jīng)?相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)后方?可執(zhí)行。?4.7?新建立的?制度須由?主管部門?____?評(píng)審、審?核、批準(zhǔn)?后方可下?發(fā)。4?.8安技?部應(yīng)每一?年年底或?次年年初?____?進(jìn)行各項(xiàng)?管理制度?適用性、?有效性的?評(píng)審工作?。5附?則5.?1本制度?從下發(fā)之?日起執(zhí)行?。5.?2本制度?由公司安?技部負(fù)責(zé)?解釋。?質(zhì)量管理?體系評(píng)審?制度1?范圍本?標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定?了質(zhì)量管?理體系評(píng)?審的方式?、時(shí)間間?隔、評(píng)審?內(nèi)容及評(píng)?審程序。?本標(biāo)準(zhǔn)適?用于__?__惠騰?機(jī)車焊材?有限公司
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