員工培訓(xùn)管理制度模板(五篇)_第1頁(yè)
員工培訓(xùn)管理制度模板(五篇)_第2頁(yè)
員工培訓(xùn)管理制度模板(五篇)_第3頁(yè)
員工培訓(xùn)管理制度模板(五篇)_第4頁(yè)
員工培訓(xùn)管理制度模板(五篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第25頁(yè)共25頁(yè)員工培訓(xùn)?管理制度?模板第?一章、總?則一、?目的1?、配合公?司的發(fā)展?目標(biāo)、業(yè)?務(wù)方向,?通過(guò)培訓(xùn)?提高團(tuán)隊(duì)?競(jìng)爭(zhēng)力、?戰(zhàn)斗力,?滿足企業(yè)?戰(zhàn)略發(fā)展?的需要;?2、使?員工不斷?適應(yīng)公司?發(fā)展,并?且滿足員?工個(gè)人能?力經(jīng)驗(yàn)提?升的需求?,使員工?達(dá)成個(gè)人?發(fā)展目標(biāo)?;3、?加強(qiáng)對(duì)公?司培訓(xùn)工?作的組織?領(lǐng)導(dǎo),規(guī)?范培訓(xùn)管?理,提高?培訓(xùn)質(zhì)量?,在競(jìng)爭(zhēng)?中保持人?力資源優(yōu)?勢(shì)。二?、原則?1、有效?性原則:?員工培訓(xùn)?后能達(dá)到?培訓(xùn)的目?的:學(xué)到?某方面的?知識(shí)、提?升某方面?的技能或?養(yǎng)成某方?面的習(xí)慣?;2、?實(shí)用性原?則:?jiǎn)T工?通過(guò)培訓(xùn)?掌握的知?識(shí)或提升?的技能能?用于實(shí)際?工作中,?有效提高?工作效率?;3、?針對(duì)性原?則:根據(jù)?性質(zhì)不同?對(duì)崗位分?層分類,?實(shí)行側(cè)重?點(diǎn)不同、?內(nèi)容不同?、方式不?同的針對(duì)?性強(qiáng)的培?訓(xùn)。三?、適用范?圍本制?度適用于?公司所有?員工,及?各類型的?培訓(xùn)工作?。四、?權(quán)責(zé)劃分?1、人?事行政及?培訓(xùn)部作?為公司培?訓(xùn)工作的?整體規(guī)劃?部門,負(fù)?責(zé)公司整?體的培訓(xùn)?相關(guān)工作?,包括如?下幾個(gè)方?面:(?1)公司?培訓(xùn)體系?的建立,?培訓(xùn)制度?的制訂與?修訂;?(2)公?司培訓(xùn)類?型的確定?與組織實(shí)?施;(?3)對(duì)各?部門培訓(xùn)?計(jì)劃實(shí)施?督導(dǎo)、檢?查和考核?;(4?)管理所?有培訓(xùn)相?關(guān)教材,?包含書本?、PPT?、wor?d、課程?講述錄音?等;(?5)培訓(xùn)?教材、教?具、相關(guān)?物品的購(gòu)?置、保管?;(6?)對(duì)培訓(xùn)?師的選聘?,確定及?協(xié)助工作?;(7?)培訓(xùn)費(fèi)?用的控制?與管理;?(8)?培訓(xùn)通知?的發(fā)出及?培訓(xùn)完畢?后檔案的?管理;?(9)外?派培訓(xùn)相?關(guān)事項(xiàng)的?管理及外?派參訓(xùn)員?工的管理?。2、?各部門在?培訓(xùn)中的?主要職責(zé)?:(1?)本部門?培訓(xùn)需求?計(jì)劃的制?訂和上報(bào)?;(2?)積極配?合培訓(xùn)部?實(shí)施培訓(xùn)?工作;?(3)本?部門月度?培訓(xùn)內(nèi)容?的匯總、?整理及歸?檔;(?4)本部?門參訓(xùn)員?工的組織?與管理。?3、培?訓(xùn)師職責(zé)?:(1?)參訓(xùn)員?工的出勤?記錄及審?核工作;?(2)?培訓(xùn)課件?的準(zhǔn)備工?作;(?3)當(dāng)次?培訓(xùn)的組?織工作。?第二章?、培訓(xùn)體?系內(nèi)容?公司培訓(xùn)?共分為入?職培訓(xùn)、?部門階段?培訓(xùn)、銷?售培訓(xùn)、?專業(yè)技術(shù)?培訓(xùn)、通?用技能培?訓(xùn)、管理?層培訓(xùn)。?一、入?職培訓(xùn)介?紹1、?定位:入?職培訓(xùn)是?每一位新?員工入職?流程中的?一個(gè)必經(jīng)?環(huán)節(jié),通?過(guò)對(duì)公司?的企業(yè)文?化介紹和?制度講解?,讓員工?迅速了解?公司風(fēng)格?特點(diǎn)及順?暢處理公?司內(nèi)部一?切事務(wù),?減緩新員?工初進(jìn)公?司時(shí)的緊?張情緒,?使其更快?適應(yīng)公司?、更好的?融入集體?。2、?負(fù)責(zé)者:?人事行政?及培訓(xùn)部?。3、?主要內(nèi)容?:公司背?景介紹、?組織架構(gòu)?、員工手?冊(cè)、財(cái)務(wù)?管理制度?、培訓(xùn)管?理制度、?職級(jí)管理?制度、公?司活動(dòng)等?。4、?報(bào)名方式?:無(wú)需報(bào)?名,新入?職員工須?參加。?5、培訓(xùn)?周期:有?新員工入?職即執(zhí)行?。6、?培訓(xùn)形式?:面授講?解,地點(diǎn)?以公司會(huì)?議室為主?。二、?部門階段?培訓(xùn)1?、定位:?部門階段?培訓(xùn)包括?部門的崗?前通用培?訓(xùn)和試用?期過(guò)程中?的階段培?訓(xùn)。(?1)崗前?通用培訓(xùn)?旨在使員?工盡快熟?悉本崗位?的崗位職?責(zé)要求、?各項(xiàng)工作?流程,掌?握工作所?需的基本?技術(shù)、知?識(shí)、工具?等,以便?順利開(kāi)始?崗位工作?;如銷售?人員需培?訓(xùn)行業(yè)背?景、客戶?情況、產(chǎn)?品知識(shí)、?匯報(bào)機(jī)制?等;(?2)試用?期階段培?訓(xùn)旨在讓?員工在試?用期內(nèi),?通過(guò)培訓(xùn)?對(duì)自身技?術(shù)能力有?所提高,?并掌握符?合公司業(yè)?務(wù)需要的?專業(yè)能力?,幫助員?工成長(zhǎng)并?真正符合?崗位要求?,順利通?過(guò)轉(zhuǎn)正審?核。如:?技術(shù)部專?業(yè)開(kāi)發(fā)知?識(shí)、業(yè)務(wù)?技能。?2、總負(fù)?責(zé):人事?行政及培?訓(xùn)部;輔?助者:各?部門負(fù)責(zé)?人。3?、主要內(nèi)?容:(?1)部門?階段培訓(xùn)?由用人部?門制定計(jì)?劃并提交?至人事部?,計(jì)劃內(nèi)?容包括課?程主題、?內(nèi)容、形?式、時(shí)長(zhǎng)?、培訓(xùn)師?等信息。?(2)?用人部門?要根據(jù)崗?位和個(gè)人?制定試用?期內(nèi)有針?對(duì)性的培?訓(xùn)目標(biāo)、?計(jì)劃,并?在部門內(nèi)?指定人員?負(fù)責(zé)組織?實(shí)施對(duì)新?員工進(jìn)行?階段培訓(xùn)?。(3?)人事部?負(fù)責(zé)匯總?培訓(xùn)計(jì)劃?、備案與?監(jiān)督培訓(xùn)?執(zhí)行。?(4)崗?位培訓(xùn)內(nèi)?容包括:?向部門全?體人員介?紹新員工?、部門職?責(zé)、崗位?職責(zé)、工?作流程、?業(yè)務(wù)知識(shí)?與技能等?,具體內(nèi)?容由用人?部門自行?安排。培?訓(xùn)結(jié)束后?由培訓(xùn)部?組織考試?,考試的?試卷出具?工作及閱?卷工作由?用人部門?負(fù)責(zé),考?試成績(jī)作?為新員工?轉(zhuǎn)正的依?據(jù)之一.?(5)?在職輔導(dǎo)?:部門負(fù)?責(zé)人還可?指定一名?老員工,?以師傅帶?徒弟的形?式,對(duì)新?員工的工?作、生活?進(jìn)行輔導(dǎo)?,并及時(shí)?解決新員?工在工作?與生活中?遇到的困?難與問(wèn)題?。4、?報(bào)名方式?:不需報(bào)?名。7?、培訓(xùn)周?期:有新?員工入職?即執(zhí)行。?5、其?他說(shuō)明:?部門負(fù)責(zé)?人要切實(shí)?履行好職?責(zé),對(duì)新?員工多一?些重視、?指導(dǎo)和給?予最大支?持,嚴(yán)格?制定好培?訓(xùn)計(jì)劃并?管控執(zhí)行?。三、?銷售培訓(xùn)?1、定?位:針對(duì)?銷售人員?的培訓(xùn),?旨在分享?銷售經(jīng)驗(yàn)?、分析項(xiàng)?目中的問(wèn)?題、解決?困難,提?高對(duì)項(xiàng)目?的全局掌?握能力。?2、總?負(fù)責(zé):銷?售中心總?監(jiān)。3?、主要內(nèi)?容:銷售?案例分析?及討論。?4、報(bào)?名方式:?銷售中心?人員須參?加;其他?人可報(bào)名?至人事部?。5、?培訓(xùn)周期?:每周一?銷售匯報(bào)?會(huì)結(jié)束后?進(jìn)行。?四、專業(yè)?技術(shù)/領(lǐng)?域培訓(xùn)?1、定位?:針對(duì)某?項(xiàng)專業(yè)技?術(shù)或行業(yè)?領(lǐng)域的培?訓(xùn),針對(duì)?性高,專?業(yè)性強(qiáng),?在技術(shù)領(lǐng)?域內(nèi)的有?的放矢型?培訓(xùn)。?2、總負(fù)?責(zé):各部?門負(fù)責(zé)人?。3、?主要內(nèi)容?:以部門?為單位單?獨(dú)提出需?求,人事?部根據(jù)需?求在企業(yè)?內(nèi)、外征?集培訓(xùn)師?或培訓(xùn)機(jī)?構(gòu)。例如?:Dom?ino的?開(kāi)發(fā)、云?產(chǎn)品等,?或行業(yè)背?景、行業(yè)?知識(shí)。?4、報(bào)名?方式:以?部門報(bào)名?為準(zhǔn)。?5、培訓(xùn)?周期:根?據(jù)提出時(shí)?間或由總?經(jīng)理指定?。6、?培訓(xùn)形式?:以面授?為主。?五、通用?技能培訓(xùn)?1、定?位:一些?通用的工?作或生活?類小技巧?的分享培?訓(xùn),能幫?助員工改?善工作效?率或提高?生活質(zhì)量?。2、?總負(fù)責(zé):?人事行政?及培訓(xùn)部?3、主?要內(nèi)容:?例如vi?sio、?ps辦公?軟件的應(yīng)?用、商務(wù)?禮儀知識(shí)?,或者自?己在工作?或生活中?的特長(zhǎng)、?經(jīng)驗(yàn)交流?分享,例?如:健身?經(jīng)驗(yàn)、理?財(cái)經(jīng)驗(yàn)。?根據(jù)員工?提出的需?求,內(nèi)部?挖掘領(lǐng)域?高手,給?大家進(jìn)行?辦公技巧?或生活技?巧培訓(xùn)。?4、報(bào)?名方式:?資源報(bào)名?講師或分?享人員。?5、培?訓(xùn)周期:?不固定。?六、管?理層培訓(xùn)?1、定?位:提升?不同層級(jí)?管理人員?所需的管?理技能和?精確管理?意識(shí),提?高管理能?力。2?、總負(fù)責(zé)?:總經(jīng)理?。3、?主要內(nèi)容?:管理類?相關(guān)知識(shí)?,及提升?管理能力?的內(nèi)容。?4、報(bào)?名方式:?不需報(bào)名?,管理層?須參加。?職能部門?員工以通?知為準(zhǔn)。?5、培?訓(xùn)周期:?每?jī)芍芤?次。第?三章、外?出培訓(xùn)?1、公派?外出培訓(xùn)?學(xué)習(xí)(?1)由本?人提出郵?件申請(qǐng),?經(jīng)所在部?門審核同?意并抄送?人事行政?及培訓(xùn)部?復(fù)核、備?案,即可?用公假參?加外派培?訓(xùn)學(xué)習(xí),?培訓(xùn)結(jié)束?后須辦理?銷假手續(xù)?;(2?)公派學(xué)?習(xí)需要考?試的,經(jīng)?考核合格?獲得畢業(yè)?證書、結(jié)?業(yè)證書或?專業(yè)證書?的,學(xué)習(xí)?費(fèi)用由公?司報(bào)銷,?否則,由?個(gè)人承擔(dān)?;(3?)因員工?個(gè)人原因?中途放棄?公派學(xué)習(xí)?的,取消?公假改為?事假,且?公司不給?予任何培?訓(xùn)學(xué)習(xí)費(fèi)?用報(bào)銷的?支持;?(4)指?定的公派?學(xué)習(xí)課程?,員工畢?業(yè)后在我?公司服務(wù)?不滿三年?,主動(dòng)要?求辭職的?,應(yīng)按服?務(wù)的年限?按每年_?___%?的比例歸?還學(xué)習(xí)期?間公司支?付的費(fèi)用?。2、?個(gè)人學(xué)習(xí)?要求(?1)所學(xué)?專業(yè)與本?職工作相?近,且工?作需要,?經(jīng)公司研?究同意后?,可給予?一定費(fèi)用?獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)?勵(lì)條件為?獲取該項(xiàng)?考核合格?證書,獎(jiǎng)?勵(lì)金額為?該考試基?礎(chǔ)報(bào)名金?額的__?__%;?(2)?學(xué)習(xí)期間?需正常辦?理請(qǐng)假手?續(xù),學(xué)習(xí)?期間的各?項(xiàng)費(fèi)用自?理。第?四章、培?訓(xùn)考核?公司員工?有參加培?訓(xùn)的權(quán)利?,同時(shí)參?加培訓(xùn)也?是每個(gè)員?工的義務(wù)?。員工對(duì)?于參加的?每項(xiàng)培訓(xùn)?,都需要?認(rèn)真對(duì)待?,按時(shí)參?加,公司?也會(huì)進(jìn)行?嚴(yán)格考核?。一、?考勤方面?考勤記?錄作為培?訓(xùn)考核的?一個(gè)主要?內(nèi)容1?、公司安?排的各類?培訓(xùn),受?訓(xùn)人員一?經(jīng)確定,?須按時(shí)到?場(chǎng),因故?不能參加?者,必須?提前請(qǐng)假?,經(jīng)部門?經(jīng)理審批?同意,抄?送人事行?政及培訓(xùn)?部,獲批?準(zhǔn)后方可?缺席。如?果沒(méi)有按?照規(guī)定程?序請(qǐng)假,?將按曠工?處理。?2、考勤?統(tǒng)計(jì)工作?由誰(shuí)主持?,誰(shuí)負(fù)責(zé)?的原則。?(1)?公司整體?培訓(xùn)、入?職培訓(xùn),?由人事部?負(fù)責(zé)考勤?,參訓(xùn)人?員按要求?在考勤簽?到表上簽?到。(?2)各部?門組織的?培訓(xùn)項(xiàng)目?(含階段?培訓(xùn)),?由部門負(fù)?責(zé)考勤,?培訓(xùn)結(jié)束?后將培訓(xùn)?出勤情況?向人事部?備案。?(3)專?業(yè)技能培?訓(xùn)、通用?技巧培訓(xùn)?、管理層?培訓(xùn),由?主持者(?培訓(xùn)師)?負(fù)責(zé)考勤?,培訓(xùn)結(jié)?束后將考?勤統(tǒng)計(jì)向?人事部備?案。二?、考試評(píng)?估1、?各類培訓(xùn)?的考核辦?法,由培?訓(xùn)師或組?織者視實(shí)?際需要決?定,考核?內(nèi)容由培?訓(xùn)師提前?制定。?2、培訓(xùn)?結(jié)束時(shí),?受訓(xùn)員工?需按照要?求獨(dú)立完?成培訓(xùn)考?核內(nèi)容,?達(dá)不到要?求者或給?予相應(yīng)處?理。3?、培訓(xùn)完?成后,受?訓(xùn)人員需?填寫培訓(xùn)?滿意度評(píng)?價(jià)反饋表?,如實(shí)反?映培訓(xùn)效?果。4?、對(duì)于參?加外派培?訓(xùn)的員工?,按公司?要求,在?指定時(shí)間?內(nèi)提交培?訓(xùn)資料和?培訓(xùn)報(bào)告?。三、?紀(jì)律方面?1、參?加培訓(xùn)人?員需遵守?課程紀(jì)律?,提前到?場(chǎng)并簽到?;2、?上課時(shí)須?將手機(jī)等?通訊器材?關(guān)閉或設(shè)?置為無(wú)聲?狀態(tài),如?有特殊情?況確實(shí)需?要接聽(tīng)電?話的,需?經(jīng)培訓(xùn)師?允許;?3、培訓(xùn)?期間不得?抽煙、不?得嬉笑打?鬧大聲喧?嘩、不得?吃東西;?4、培?訓(xùn)期間不?得隨意中?途退出及?離開(kāi)。?第五章、?培訓(xùn)檔案?一、培?訓(xùn)實(shí)施檔?案:1?、公司所?有有關(guān)培?訓(xùn)的工作?,均需建?立相應(yīng)檔?案;2?、內(nèi)容范?圍包括:?培訓(xùn)計(jì)劃?、方案、?課件、總?結(jié)報(bào)告、?培訓(xùn)合同?、評(píng)估資?料、各種?表單等;?3、每?次培訓(xùn)實(shí)?施記錄:?公司每次?培訓(xùn)完畢?后都需單?獨(dú)建立檔?案記錄,?具體應(yīng)包?含當(dāng)次培?訓(xùn)的主題?、時(shí)間、?地點(diǎn)、培?訓(xùn)師、方?式、時(shí)長(zhǎng)?、簽到表?、課件、?評(píng)估反饋?表、及考?核測(cè)驗(yàn)等?。二、?員工培訓(xùn)?檔案1?、每位員?工參與培?訓(xùn),都需?有相應(yīng)的?記錄檔案?;2、?員工培訓(xùn)?檔案(培?訓(xùn)記錄卡?)包括員?工參與過(guò)?的培訓(xùn)主?題、培訓(xùn)?課時(shí)、考?核結(jié)果、?培訓(xùn)積分?等信息。?3、員?工培訓(xùn)積?分:(?1)培訓(xùn)?積分的多?少是衡量?員工個(gè)人?學(xué)習(xí)進(jìn)步?的標(biāo)尺之?一,將作?為員工晉?升和獲獎(jiǎng)?的必要條?件。由于?培訓(xùn)將不?斷發(fā)展,?培訓(xùn)的課?程和內(nèi)容?將會(huì)繼續(xù)?豐富,因?此,關(guān)于?員工培訓(xùn)?的基本要?求將依據(jù)?年度進(jìn)行?調(diào)整和公?布(2?)員工培?訓(xùn)積分分?為兩類,?執(zhí)教類和?上課類兩?種。每種?以小時(shí)為?單位記錄?。執(zhí)教類?一小時(shí)積?兩分;上?課類一小?時(shí)積一分?;違反培?訓(xùn)紀(jì)律每?次扣__?__分。?(3)?職級(jí)晉升?:?jiǎn)T工每?年的培訓(xùn)?積分將作?為員工該?年度年中?考評(píng)的重?要參考條?件之一,?且員工職?級(jí)每晉升?一個(gè)職級(jí)?,原則上?其前__?__個(gè)月?的培訓(xùn)積?分應(yīng)達(dá)到?____?分以上。?詳見(jiàn)職級(jí)?管理制度?。(4?)通用技?巧類培訓(xùn)?為自愿自?發(fā)行為,?沒(méi)有積分?。第六?章、其他?1、全?體員工對(duì)?公司培訓(xùn)?資料具有?保密義務(wù)?,不得外?泄到公司?以外的人?或地方。?2、本?制度自發(fā)?文之日起?生效。?風(fēng)險(xiǎn)提示?:企業(yè)?規(guī)章制度?也可以成?為企業(yè)用?工管理的?證據(jù),是?公司內(nèi)部?的“法律?”,但是?并非制定?的任何規(guī)?章制度都?具有法律?效力,只?有依法制?定的規(guī)章?制度才具?有法律效?力。勞動(dòng)?爭(zhēng)議糾紛?案件中,?工資支付?憑證、社?保記錄、?招工招聘?登記表、?報(bào)名表、?考勤記錄?、開(kāi)除、?除名、辭?退、解除?勞動(dòng)合同?、減少勞?動(dòng)報(bào)酬以?及計(jì)算勞?動(dòng)者工作?年限等都?由企業(yè)舉?證,所以?企業(yè)制定?和完善相?關(guān)規(guī)章制?度的時(shí)候?,應(yīng)該注?意收集和?保留履行?民主程序?和公示程?序的證據(jù)?,以免在?仲裁和訴?訟時(shí)候出?現(xiàn)舉證不?能的后果?。員工?培訓(xùn)管理?制度模板?(二)?一、通過(guò)?員工培訓(xùn)?,提高職?工專業(yè)技?能和綜合?素質(zhì),為?企業(yè)發(fā)展?提供人力?資源保障?,保持良?好的競(jìng)爭(zhēng)?優(yōu)勢(shì),以?適應(yīng)新形?勢(shì)下的發(fā)?展要求,?實(shí)現(xiàn)企業(yè)?的可持續(xù)?發(fā)展,制?定本制度?。二、?培訓(xùn)計(jì)劃?分類根?據(jù)車站實(shí)?際,年度?培訓(xùn)計(jì)劃?應(yīng)包括:?1、職?工應(yīng)知應(yīng)?會(huì)培訓(xùn)。?2、管?理人員培?訓(xùn)。3?、上級(jí)有?關(guān)部門組?織的相關(guān)?培訓(xùn)。?三、培訓(xùn)?內(nèi)容和方?式1、?培訓(xùn)內(nèi)容?:?jiǎn)挝桓?況,文化?發(fā)展歷史?及背景;?車站各項(xiàng)?規(guī)章制度?和業(yè)務(wù)知?識(shí);實(shí)際?操作培訓(xùn)?。2、?培訓(xùn)方式?:授課(?單位規(guī)章?制度由站?領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講?解授課,?業(yè)務(wù)知識(shí)?和實(shí)際操?作由站級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)和班?組長(zhǎng)根據(jù)?崗位實(shí)際?授課);?組織觀看?有關(guān)錄像?視聽(tīng)資料?;組織生?產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)講?解;安排?有經(jīng)驗(yàn)的?員工帶領(lǐng)?實(shí)際操作?培訓(xùn)。?四、培訓(xùn)?要求1?、培訓(xùn)期?間,上課?要簽到,?不遲到、?早退,上?課遵守課?堂紀(jì)律,?不準(zhǔn)打瞌?睡、交頭?接耳、大?聲喧嘩、?防礙和影?響他人,?不得中途?無(wú)故離開(kāi)?。2、?關(guān)閉手機(jī)?,因工作?需要可將?手機(jī)調(diào)為?振動(dòng),有?重要電話?接聽(tīng)時(shí),?應(yīng)到課堂?外接聽(tīng)。?3、培?訓(xùn)請(qǐng)假規(guī)?定:病假?、公休、?公差、事?假、工傷?、產(chǎn)假、?探親、喪?假、值班?人員等視?為請(qǐng)假,?請(qǐng)假的另?安排補(bǔ)課?,對(duì)已記?入培訓(xùn)人?員名單的?,原則上?一律不準(zhǔn)?請(qǐng)假。?4、培訓(xùn)?結(jié)束,應(yīng)?對(duì)結(jié)果進(jìn)?行測(cè)試,?測(cè)試不合?格者,給?予一次補(bǔ)?考機(jī)會(huì),?再不合格?者,下崗?培訓(xùn),合?格后方可?上崗。?五、培訓(xùn)?工作不能?影響車站?的正常經(jīng)?營(yíng)工作,?班組負(fù)責(zé)?人根據(jù)單?位培訓(xùn)的?具體要求?,合理安?排時(shí)間,?做到工作?培訓(xùn)兩不?誤。六?、處理?對(duì)違反本?制度的行?為,按車?站《獎(jiǎng)懲?實(shí)施細(xì)則?》處理。?

員工?培訓(xùn)管理?制度模板?(三)?第一條目?的為了?對(duì)員工進(jìn)?行有組織?、有計(jì)劃?的培訓(xùn),?以達(dá)到公?司與員工?共同發(fā)展?的目的,?根據(jù)公司?人力資源?管理基本?政策,特?制定本制?度。第?二條原則?和政策?(1)公?司培訓(xùn)按?照“經(jīng)濟(jì)?、實(shí)用、?高效”的?原則,采?取人員分?層化、方?法多樣化?、內(nèi)容豐?富化的培?訓(xùn)政策。?(2)?員工的專?業(yè)化培訓(xùn)?和脫產(chǎn)外?出培訓(xùn)堅(jiān)?持“機(jī)會(huì)?均等、公?平競(jìng)爭(zhēng)”?的原則,?員工通過(guò)?突出的業(yè)?績(jī)和工作?表現(xiàn)獲得?激勵(lì)性培?訓(xùn)和發(fā)展?機(jī)會(huì)。?第三條適?用范圍?本制度適?用于公司?所有正式?員工。?(二)培?訓(xùn)內(nèi)容和?形式第?四條培訓(xùn)?內(nèi)容培?訓(xùn)內(nèi)容包?括知識(shí)培?訓(xùn)、技能?培訓(xùn)和態(tài)?度培訓(xùn)。?(1)?知識(shí)培訓(xùn)?不斷實(shí)?施員工本?專業(yè)和相?關(guān)專業(yè)新?知識(shí)的培?訓(xùn),使員?工具備完?成本職工?作所必須?的基本知?識(shí)和迎接?挑戰(zhàn)所需?的新知識(shí)?。讓員?工了解公?司經(jīng)營(yíng)管?理的情況?,如公司?的規(guī)章制?度、發(fā)展?戰(zhàn)略、企?業(yè)文化、?基本政策?等,是員?工掌握企?業(yè)的共同?語(yǔ)言和行?為規(guī)范。?(2)?技能培訓(xùn)?不斷實(shí)?施在崗員?工崗位職?責(zé)、操作?規(guī)程和專?業(yè)技能培?訓(xùn),使其?在充分掌?握理論的?基礎(chǔ)上,?能自由的?應(yīng)用、發(fā)?揮、提高?。(3?)態(tài)度培?訓(xùn)不斷?實(shí)施心理?學(xué)、人際?關(guān)系學(xué)、?社會(huì)學(xué)、?價(jià)值觀及?政治覺(jué)悟?的培訓(xùn),?建立公司?與員工之?間的相互?信任關(guān)系?,滿足員?工自我實(shí)?現(xiàn)的需要?。第五?條培訓(xùn)形?式培訓(xùn)?形式分為?員工自我?培訓(xùn)、員?工內(nèi)部培?訓(xùn)、員工?外派培訓(xùn)?和員工交?流論壇。?1、員?工的自我?培訓(xùn)。?員工的自?我培訓(xùn)是?最基本的?培訓(xùn)方式?。公司鼓?勵(lì)員工根?據(jù)自身的?愿望和條?件,利用?業(yè)余時(shí)間?通過(guò)自學(xué)?積極提高?自身素質(zhì)?和業(yè)務(wù)能?力。公?司會(huì)盡力?提供員工?自我培訓(xùn)?的相關(guān)設(shè)?施,如場(chǎng)?地、聯(lián)網(wǎng)?電腦等。?原則上?對(duì)員工自?我培訓(xùn)發(fā)?生的費(fèi)用?,公司不?予報(bào)銷。?2、員?工內(nèi)部培?訓(xùn)員工?的內(nèi)部培?訓(xùn)是最直?接的方式?,主要包?括:(?1)新員?工培訓(xùn)。?(2)?崗位技能?培訓(xùn)。?(3)轉(zhuǎn)?崗培訓(xùn)。?根據(jù)工作?需要,公?司員工調(diào)?換工作崗?位時(shí),按?新崗位要?求對(duì)其實(shí)?施崗位技?能培訓(xùn)。?(4)?部門內(nèi)部?培訓(xùn)。部?門內(nèi)部培?訓(xùn)由各部?門根據(jù)實(shí)?際工作需?要,對(duì)員?工進(jìn)行小?規(guī)模、靈?活實(shí)用的?培訓(xùn),由?各部門組?織,定期?向人力資?源部匯報(bào)?培訓(xùn)情況?。(5?)繼續(xù)教?育培訓(xùn)。?公司可根?據(jù)需要組?織專家進(jìn)?行培訓(xùn)。?3、員?工外派培?訓(xùn)。員?工外派培?訓(xùn)是公司?具有投資?性的培訓(xùn)?方式。公?司針對(duì)員?工工作需?要,會(huì)安?排員工暫?時(shí)離開(kāi)工?作崗位,?在公司以?外進(jìn)行培?訓(xùn)。員工?個(gè)人希望?在公司以?外進(jìn)行培?訓(xùn)(進(jìn)修?),需填?寫《員工?外派培訓(xùn)?申請(qǐng)表》?,并附培?訓(xùn)通知或?招生簡(jiǎn)章?。由人力?資源部審?查,總經(jīng)?理批準(zhǔn)后?方可報(bào)名?。外派培?訓(xùn)人員的?工資待遇?、費(fèi)用報(bào)?銷由人力?資源部決?定。4?、員工交?流論壇?員工交流?論壇是員?工從經(jīng)驗(yàn)?交流中獲?得啟發(fā)的?培訓(xùn)方式?。公司在?內(nèi)部局域?網(wǎng)上設(shè)立?員工交流?論壇。?(三)被?培訓(xùn)者的?權(quán)利和義?務(wù)第六?條被培訓(xùn)?者的權(quán)利?1、在?不影響本?職工作的?情況下,?員工有權(quán)?利要求參?加公司內(nèi)?部舉辦的?各類培訓(xùn)?。2、?經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)?進(jìn)行培訓(xùn)?的員工有?權(quán)利享受?公司為受?訓(xùn)員工提?供的各項(xiàng)?待遇。?第七條被?培訓(xùn)者的?義務(wù)1?、培訓(xùn)員?工在受訓(xùn)?期間一律?不得歸于?規(guī)避或不?到。對(duì)無(wú)?故遲到和?不到的員?工,按本?公司考勤?制度處理?。2、?培訓(xùn)結(jié)束?后,員工?有義務(wù)把?所學(xué)的知?識(shí)運(yùn)用到?日常工作?中去。?3、外部?培訓(xùn)結(jié)束?一星期內(nèi)?,員工應(yīng)?將其學(xué)習(xí)?資料整理?成冊(cè),交?由人力資?源保管。?并將其所?學(xué)教給公?司其他員?工。4?、員工自?我培訓(xùn)一?般只能利?用業(yè)余時(shí)?間,如需?占用工作?時(shí)間的,?在人力資?源部備案?后,需憑?培訓(xùn)有效?證明,經(jīng)?所在部門?負(fù)責(zé)人批?準(zhǔn)后,做?相應(yīng)處理?。5、?具備下列?條件之一?的,受訓(xùn)?員工必須?與公司簽?定培訓(xùn)合?同。(?1)外部?脫產(chǎn)培訓(xùn)?時(shí)間在_?___個(gè)?月以上。?(2)?公司支付?培訓(xùn)費(fèi)用?3000?以上的。?(四)?培訓(xùn)的組?織和管理?第八條?人力資源?部負(fù)責(zé)培?訓(xùn)活動(dòng)的?計(jì)劃、實(shí)?施和控制??;境?序如下:?1、培?訓(xùn)需求分?析。2?、設(shè)立培?訓(xùn)目標(biāo)。?3、計(jì)?劃培訓(xùn)項(xiàng)?目。4?、培訓(xùn)實(shí)?施和評(píng)價(jià)?。第九?條其他各?部門負(fù)責(zé)?協(xié)助人力?資源部進(jìn)?行培訓(xùn)的?實(shí)施、評(píng)?價(jià),同時(shí)?也要組織?部門內(nèi)部?的培訓(xùn)。?第十條?建立培訓(xùn)?檔案1?、建立公?司的培訓(xùn)?工作檔案?,包括培?訓(xùn)范圍、?培訓(xùn)方式?、培訓(xùn)教?師、培訓(xùn)?人數(shù)、培?訓(xùn)時(shí)間、?學(xué)習(xí)情況?等。2?、建立員?工培訓(xùn)檔?案,將員?工接受培?訓(xùn)的具體?情況和培?訓(xùn)結(jié)果詳?細(xì)記錄備?案,包括?培訓(xùn)時(shí)間?、培訓(xùn)地?點(diǎn)、培訓(xùn)?內(nèi)容、培?訓(xùn)目的、?培訓(xùn)效果?自我評(píng)價(jià)?、培訓(xùn)者?對(duì)被培訓(xùn)?者的評(píng)語(yǔ)?等。(?五)培訓(xùn)?計(jì)劃的制?定第十?一條培訓(xùn)?計(jì)劃的制?定人力?資源部根?據(jù)規(guī)定時(shí)?間發(fā)放《?員工培訓(xùn)?需求調(diào)查?表》,部?門負(fù)責(zé)人?結(jié)合本部?門的實(shí)際?情況,將?其匯總。?并與規(guī)定?時(shí)間內(nèi)報(bào)?人力資源?部。人力?資源部結(jié)?合員工自?我申報(bào)、?人事考核?、人事檔?案等信息?,制定本?公司的年?度培訓(xùn)計(jì)?劃。根?據(jù)年度培?訓(xùn)計(jì)劃制?定實(shí)施方?案。實(shí)施?方案包括?培訓(xùn)的具?體負(fù)責(zé)人?、培訓(xùn)對(duì)?象、確定?培訓(xùn)的目?標(biāo)和內(nèi)容?、選擇適?當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)?方法和選?擇學(xué)員和?老師、制?定培訓(xùn)計(jì)?劃表、培?訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的?預(yù)算等。?實(shí)施方案?經(jīng)總經(jīng)理?批準(zhǔn)后,?以公司文?件下發(fā)到?各部門。?第十二?條部門內(nèi)?部組織的?、不在公?司年度培?訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)?的培訓(xùn)應(yīng)?由所在部?門填寫《?部門計(jì)劃?外培訓(xùn)申?請(qǐng)表》,?經(jīng)總經(jīng)理?批準(zhǔn)后,?報(bào)人力資?源部備案?,在人力?資源部的?指導(dǎo)下由?部門組織?實(shí)施。?第十三條?對(duì)于臨時(shí)?提出參加?各類外部?培訓(xùn)或進(jìn)?修的員工?,均要經(jīng)?過(guò)所在部?門負(fù)責(zé)人?同意,填?報(bào)《員工?外派培訓(xùn)?申請(qǐng)表》?,經(jīng)總經(jīng)?理批準(zhǔn)后?,報(bào)人力?資源部備?案。(?六)培訓(xùn)?實(shí)施第?十四條培?訓(xùn)實(shí)施過(guò)?程原則上?依據(jù)人力?資源部制?定的年度?培訓(xùn)計(jì)劃?進(jìn)行,如?果需要調(diào)?整,應(yīng)向?人力資源?部提出申?請(qǐng),上報(bào)?總經(jīng)理批?準(zhǔn)。第?十五條員?工內(nèi)部培?訓(xùn)期間人?力資源部?監(jiān)督學(xué)員?出勤情況?,并以此?為依據(jù)對(duì)?學(xué)員進(jìn)行?考核。?第十六條?人力資源?部負(fù)責(zé)對(duì)?培訓(xùn)過(guò)程?進(jìn)行記錄?,保存過(guò)?程資料,?如電子文?檔、錄音?、錄象、?幻燈片等?。培訓(xùn)結(jié)?束后以此?為依據(jù)建?立公司培?訓(xùn)檔案。?(七)?培訓(xùn)評(píng)估?第十七?條人力資?源部負(fù)責(zé)?組織培訓(xùn)?結(jié)束后的?評(píng)估工作?,以判斷?培訓(xùn)是否?達(dá)到預(yù)期?效果。?第十八條?培訓(xùn)結(jié)束?后的評(píng)估?要結(jié)合培?訓(xùn)人員的?表現(xiàn),做?出總鑒定?。可要求?被培訓(xùn)者?寫出培訓(xùn)?小結(jié),總?結(jié)在思想?、知識(shí)、?技能方面?的進(jìn)步。?與培訓(xùn)成?績(jī)一起放?進(jìn)人事檔?案。第?十九條培?訓(xùn)評(píng)估包?括測(cè)驗(yàn)式?評(píng)估、演?練式評(píng)估?等多種定?量和定性?評(píng)估形式?。(八?)培訓(xùn)費(fèi)?用第二?十條公司?每年投入?一定比例?的經(jīng)費(fèi)用?于培訓(xùn),?培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)???顚S?,可根據(jù)?公司實(shí)際?情況調(diào)整?相應(yīng)數(shù)額?。第二?十一條外?派培訓(xùn)人?員的工資?待遇、費(fèi)?用報(bào)銷由?總經(jīng)理決?定。對(duì)于?公司予以?報(bào)銷的費(fèi)?用,原則?上先由培?訓(xùn)員工本?人支付,?待獲得合?格證書后?,方可回?公司報(bào)銷?。培訓(xùn)人?員發(fā)生的?交通費(fèi)、?食宿費(fèi)按?公司報(bào)銷?規(guī)定報(bào)銷?。第二?十二條員?工內(nèi)部培?訓(xùn)費(fèi)用全?部由公司?承擔(dān)。?(九)附?則第二?十三條本?制度的擬?訂或修改?由人力資?源部負(fù)責(zé)?,報(bào)公司?領(lǐng)導(dǎo)層批?準(zhǔn)后執(zhí)行?。第二?十四條本?制度由人?力資源部?負(fù)責(zé)解釋?。員工?培訓(xùn)管理?制度模板?(四)?1.目的?為配合?工廠的發(fā)?展目標(biāo),?提升人力?績(jī)效,提?升員工素?質(zhì),增強(qiáng)?員工對(duì)本?職工作的?能力與對(duì)?企業(yè)文化?的了解并?有計(jì)劃地?充實(shí)其知?識(shí)技能,?發(fā)揮其潛?在能力,?建立良好?的人際關(guān)?系,進(jìn)而?發(fā)揚(yáng)本工?廠的企業(yè)?精神,特?制定本制?度,作為?各級(jí)人員?培訓(xùn)實(shí)施?與管理的?依據(jù)。?2.適用?范圍:?凡本工廠?所有員工?的各項(xiàng)培?訓(xùn)計(jì)劃、?實(shí)施、督?導(dǎo)、考評(píng)?以及改善?建議等,?均依本制?度辦理。?3各部?門權(quán)責(zé)劃?分__?__人事?行政科負(fù)?責(zé)1.?制定、修?改全工廠?培訓(xùn)制度?;2.?擬定、呈?報(bào)全工廠?年度、季?度培訓(xùn)計(jì)?劃;3?.收集整?理各種培?訓(xùn)信息并?及時(shí)發(fā)布?;4.?聯(lián)系、組?織或協(xié)助?完成全工?廠各項(xiàng)培?訓(xùn)課程的?實(shí)施;?5.檢查?、評(píng)估培?訓(xùn)的實(shí)施?情況;?6.管理?、控制培?訓(xùn)費(fèi)用;?7.管?理工廠內(nèi)?部講師隊(duì)?伍;8?.負(fù)責(zé)對(duì)?各項(xiàng)培訓(xùn)?進(jìn)行記錄?和相關(guān)資?料存檔;?9.追?蹤考查培?訓(xùn)效果。?3.2?各部門權(quán)?責(zé)1.?呈報(bào)本部?門培訓(xùn)計(jì)?劃;2?.制定本?部門專業(yè)?課程的培?訓(xùn)大綱;?3.收?集并提供?本部門相?關(guān)專業(yè)培?訓(xùn)信息;?4.配?合部門培?訓(xùn)的實(shí)施?和效果反?饋、交流?的工作;?5.確?定部門內(nèi)?部講師人?選,并配?合、支持?內(nèi)部培訓(xùn)?工作;?4培訓(xùn)管?理4.?1總論?4.1.?1.培訓(xùn)?安排應(yīng)根?據(jù)員工崗?位職責(zé),?并結(jié)合個(gè)?人興趣,?在自覺(jué)自?愿的基礎(chǔ)?上盡量做?到合理公?平。4?.1.2?.凡本工?廠員工,?均有接受?相關(guān)培訓(xùn)?的權(quán)利與?義務(wù)。?4.1.?3.全工?廠培訓(xùn)規(guī)?劃、制度?的訂立與?修改,所?有培訓(xùn)費(fèi)?用的預(yù)算?、審查與?匯總呈報(bào)?,以及培?訓(xùn)記錄的?登記與資?料存檔等?相關(guān)培訓(xùn)?事宜,以?人事行政?科為主要?負(fù)責(zé)單位?,各相關(guān)?部門負(fù)有?提出改善?意見(jiàn)和配?合執(zhí)行的?權(quán)利與義?務(wù)。4?.1.4?.全工廠?的培訓(xùn)實(shí)?施、效果?反饋及評(píng)?價(jià)考核等?工作以人?事行政科?為主要負(fù)?責(zé)單位,?并對(duì)全工?廠的培訓(xùn)?執(zhí)行情況?負(fù)督導(dǎo)呈?報(bào)的責(zé)任?。各部門?應(yīng)給予必?要的協(xié)助?。4.?2培訓(xùn)體?系培訓(xùn)?體系包含?四個(gè)模塊?。4.?2.1新?員工入職?培訓(xùn)1?)培訓(xùn)對(duì)?象:所有?新進(jìn)人員?。2)?培訓(xùn)目的?:協(xié)助新?進(jìn)人員盡?快適應(yīng)新?的工作環(huán)?境,順利?進(jìn)入工作?狀況。?3)培訓(xùn)?形式:以?周期性的?內(nèi)部授課?方式進(jìn)行?。4)?培訓(xùn)內(nèi)容?:分常規(guī)?類和專業(yè)?技術(shù)類兩?項(xiàng)科目,?兩項(xiàng)科目?的具體內(nèi)?容可根據(jù)?任職崗位?的不同進(jìn)?行選擇。?5)常?規(guī)類科目?:a.?工廠簡(jiǎn)介?(包括工?廠發(fā)展史?及企業(yè)文?化,各部?職能等)?b.工?廠制度介?紹c.?產(chǎn)品/業(yè)?務(wù)介紹與?市場(chǎng)分析?d.技?術(shù)研發(fā)體?系現(xiàn)狀與?開(kāi)發(fā)方向?e.其?他6)?專業(yè)技術(shù)?類科目:?a.經(jīng)?營(yíng)和生產(chǎn)?部門的崗?位設(shè)計(jì)與?工作流程?b.適?合工廠習(xí)?慣的標(biāo)準(zhǔn)?作業(yè)技巧?c.項(xiàng)?目管理流?程與標(biāo)準(zhǔn)?化訓(xùn)練?d.其他?4.2?.2學(xué)徒?方式的崗?位培訓(xùn)?1)培訓(xùn)?對(duì)象:工?廠招收錄?用的應(yīng)屆?畢業(yè)生或?新工人。?2)培?訓(xùn)目的:?使新員工?按照任職?崗位的要?求,盡快?熟悉業(yè)務(wù)?內(nèi)容及工?作流程。?3)培?訓(xùn)形式:?“一帶一?”或“一?帶二”的?固定老師?責(zé)任制形?式。4?)培訓(xùn)內(nèi)?容:包括?思想素質(zhì)?、企業(yè)文?化的教育?;專業(yè)知?識(shí)技能的?訓(xùn)練;及?工作疑難?的解決和?指導(dǎo)等。?4.2?.3內(nèi)部?培訓(xùn)1?)培訓(xùn)對(duì)?象:全員?。2)?培訓(xùn)目的?:依靠工?廠內(nèi)部講?師力量,?最大效度?的利用工?廠內(nèi)部資?源,加強(qiáng)?內(nèi)部的溝?通與交流?,在工廠?內(nèi)形成互?幫互助的?學(xué)習(xí)氛圍?,并豐富?員工的業(yè)?余學(xué)習(xí)生?活。3?)培訓(xùn)形?式:在工?廠內(nèi)部以?講座或研?討會(huì)、交?流會(huì)的形?式進(jìn)行。?4)培?訓(xùn)內(nèi)容:?涉及工廠?技術(shù)類、?經(jīng)營(yíng)類、?管理類的?多個(gè)方面?,及員工?感興趣的?業(yè)余知識(shí)?、信息等?。4.?2.4外?部培訓(xùn)?1)培訓(xùn)?對(duì)象:全?員。2?)培訓(xùn)目?的:依靠?外部專家?力量,提?升從業(yè)人?員在本職?工作上所?應(yīng)具備的?專業(yè)知識(shí)?、技能技?巧,以增?進(jìn)各項(xiàng)工?作的完成?質(zhì)量,提?高工作效?率。3?)培訓(xùn)形?式:參加?外部公開(kāi)?課、交流?研討會(huì),?或請(qǐng)外部?講師在工?廠內(nèi)部授?課。4?)培訓(xùn)內(nèi)?容:可分?為三類。?a)常?規(guī)實(shí)用性?培訓(xùn)—涉?及專業(yè)技?術(shù)知識(shí)、?銷售技巧?、管理方?法、領(lǐng)導(dǎo)?技能、經(jīng)?營(yíng)理念等?;b)?適合高層?領(lǐng)導(dǎo)的培?訓(xùn)—含企?業(yè)戰(zhàn)略性?、發(fā)展性?等內(nèi)容;?c)個(gè)?人進(jìn)修方?面的培訓(xùn)?—如MB?A、專業(yè)?技術(shù)認(rèn)證?等。4?.3培訓(xùn)?計(jì)劃的擬?訂1.?結(jié)合工廠?整體戰(zhàn)略?目標(biāo)及發(fā)?展計(jì)劃,?由人事行?政科依據(jù)?對(duì)內(nèi)部員?工培訓(xùn)需?求調(diào)查的?結(jié)果,以?及工廠相?關(guān)培訓(xùn)的?政策、財(cái)?務(wù)預(yù)算等?,統(tǒng)籌各?部門的需?求,于每?年年初擬?訂年度培?訓(xùn)計(jì)劃,?并呈報(bào)總?經(jīng)理審核?。2.?各部門應(yīng)?根據(jù)各自?業(yè)務(wù)發(fā)展?的需要,?確定部門?培訓(xùn)需求?計(jì)劃,并?反應(yīng)給人?事行政科?統(tǒng)籌規(guī)劃?。__?__人事?行政科可?根據(jù)實(shí)際?情況分解?年度培訓(xùn)?計(jì)劃,擬?訂季度計(jì)?劃,編制?培訓(xùn)課程?清單,并?呈報(bào)總經(jīng)?理批準(zhǔn)實(shí)?施。員?工培訓(xùn)管?理制度模?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論