楊振寧事跡的素材楊振寧人物素材(5篇)_第1頁
楊振寧事跡的素材楊振寧人物素材(5篇)_第2頁
楊振寧事跡的素材楊振寧人物素材(5篇)_第3頁
楊振寧事跡的素材楊振寧人物素材(5篇)_第4頁
楊振寧事跡的素材楊振寧人物素材(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁最新楊振寧事跡的素材楊振寧人物素材(5篇)楊振寧事跡楊振寧人物篇一_年,在中美關(guān)系,先后有毛____邀請他的老友、美國著名記者埃德加·斯諾走上____、“乒乓外交”等震驚中外的大事,這一系列重要信號預(yù)示著中美關(guān)系解凍在即。_年以后,楊振寧一直與在上海的父母弟妹保持著聯(lián)絡(luò)。他曾經(jīng)四度跟家人在瑞士日內(nèi)瓦和____等地見面。面對著這些世界名城的湖光山色,如畫美景,與家人久別重逢的片刻喜悅卻無從消除長期離別的苦澀愁情。當他獲知“乒乓外交”的信息后,立即給父親去信,要求回國探親。忐忑不安地,父親將此事向有關(guān)方面作了請示匯報。很快,楊武之教授就接到來自國務(wù)院的答復(fù):“歡送!讓你的兒子到中國駐法大使館去簽證?!碑敃r中國和美國之間沒有建交,許多中美之間的重大外交會談都在巴黎進展。就這樣,楊振寧,_年諾貝爾物理獎得主,便成為_年中華人民共和國建國后成績卓著的美籍華裔科學(xué)家回國訪問的第一人。楊振寧在上海華山醫(yī)院見到了父親楊武之。當時父親已經(jīng)罹病住院,但他氣色不錯,特別是見到愛子歸來,更是喜出望外。兩年以后,楊武之教授在華山醫(yī)院故世。這位老人離去時的心情當是安詳自如的,因為他為社會、為祖國、為世界奉獻了一個出色優(yōu)秀的兒子,而且,在他有生之年,終于能與遠隔重洋的兒子在祖國重逢。大餅油條攤的“糧票風波”楊振寧_年第一次回國,上海是他的第一站。他住在錦江飯店。住進飯店的第二天一清早,他就被宣傳喇叭給吵醒了。他隨手取了照相機走出飯店。他看到,馬路對面有一家大餅攤。好香哪!大餅,油條,還有豆?jié){、粢飯團,這里面,有多少兒時的歡樂,多少青少年時代的往事!他走近大餅油條攤,把手伸進褲袋,袋里有弟弟楊振漢頭天晚上給他的一些人民幣零錢。他看見一位中年婦女在舀豆?jié){?!耙煌攵?jié){多少錢?”“兩分錢?!碧湾X。伸手接豆?jié){?!巴?,糧票——”“糧票,什么糧票?”他一臉驚愕。對方卻是一臉疑惑。他一想不妙,回身就走。豆?jié){也顧不上拿了。他繼續(xù)漫無目的地走,略微顯得有點心神不寧。突然,他瞥見前面不遠處那一長排修剪整齊的法國梧桐樹中間,有一個小男孩的身影。一定是在摸知了——真像自己的童年哪!楊振寧一時童心大發(fā),舉起手上的照相機,便要把這動人的一幕記留下來?!安灰獎?”猛然間,他聽到一聲斷喝。他的手一哆嗦,照相機差點跌出手去。抬頭望去,那是一張警覺的臉。很認真很執(zhí)著。對方示意他站在原地不要動。那是一個對許多事許多人保持著高度警覺的時代,站在楊振寧前面的是一位階級斗爭的弦繃得緊緊的市民。那人叫來了一位正在茂名路上值勤的解放軍。解放軍是懂紀律的,他對楊振寧說:“你先站著,我去請示一下。”“誤會了,這是我們請來的客人!”幸好,一位錦江飯店的工作人員看著楊振寧從飯店大門口走出去,見他久久不歸,便走出飯店張望一下,不想正好給楊振寧解了圍。一場虛驚。風波過后,楊振寧的父母堅持讓弟弟陪哥哥同住,以免再有什么希奇乖僻的事情發(fā)生。楊振寧事跡楊振寧人物篇二楊振寧青年時期喜歡物理,而且想成為一位實驗物理學(xué)家。_年楊振寧赴美國留學(xué)時,就立志要寫一篇實驗物理論文。_年,楊振寧進入芝加哥大學(xué)費米主持的研究生班,希望能在費米的指導(dǎo)下寫篇實驗論文。當時,費米正忙于在阿貢國家實驗室從事軍事技術(shù)研究。像楊振寧這樣初到美國的中國人是不能隨意進入阿貢實驗室的,于是費米建議楊振寧先跟泰勒做些理論研究,實驗?zāi)敲纯梢缘桨镞d的實驗室去做。艾里遜是芝加哥大學(xué)物理系的一名教授。在費米的推薦下,楊振寧成為艾里遜的6名研究生之一。然而,在實驗室工作的近20個月中,楊振寧的物理實驗進展得非常不順利,做實驗時常常發(fā)生爆炸,以致于當時實驗室里流傳著這樣一句笑話:哪里有爆炸,哪里就有楊振寧。此時,楊振寧不得不痛苦地成認,自己的動手才能比別人差!一天,一直在關(guān)注著楊振寧、被譽為美國“氫彈之父”的泰勒博士關(guān)切地問楊振寧:“你做的實驗是不是不大成功?”“是的?!泵鎸α钊俗鹁吹那拜?,楊振寧誠懇地說?!拔艺J為你不必堅持一定要寫一篇實驗論文,你已經(jīng)寫了一篇理論論文,我建議你把它充實一下作為博士論文,我可以做你的導(dǎo)師。”泰勒直率地對楊振寧說。楊振寧聽了泰勒的話,心情非常復(fù)雜。一方面,他從心底深處感到自己做實驗確實力不從心;另一方面,他又不甘服輸,非常希望通過寫一篇實驗論文來彌補自己實驗才能的缺乏。他非常感謝泰勒的關(guān)心,但要他下決心消除自己的念頭實實在在不是一件容易的事?!拔蚁肟紤]一下,兩天后再告訴您。”楊振寧懇切地說。楊振寧認真考慮了兩天。他想起在廈門上小學(xué)時的一件事:有一次上手工課,楊振寧興致勃勃地捏制了一只雞,拿回家給爸爸媽媽看,爸媽看了笑著說:“很好,很好。是一段藕吧?”往事一件接一件地在他的腦海浮現(xiàn),他不得不成認,自己的動手才能實在不強。最終,楊振寧承受了泰勒的建議,放棄寫實驗論文。從此,他決然把主攻方向轉(zhuǎn)至理論物理研究,_年10月楊振寧與李政道聯(lián)手摘取了該年的諾貝爾物理學(xué)獎。放棄有時候是非常困難的',甚至是非常痛苦的。適時地放棄,不僅需要勇氣和膽識,更需要遠見和智慧。人生之樹,只有舍棄空想與浮華,才能擷取豐碩甜美的果實。志向堅決固然有助于人生走向成功,但超出自身才能的志向無異于空中樓閣,可望而不可即。所以,正確認識自己,揚長避短,放棄不實在際的追求目的,人生才會轉(zhuǎn)向真正的成功。楊振寧放棄物理實驗研究轉(zhuǎn)向理論研究是理性而明智的,他的選擇是他的人生與事業(yè)的華美轉(zhuǎn)身。放棄也是一種智慧。楊振寧事跡楊振寧人物篇三1945年11月,一位年輕的男子走下輪船,第一次踏上了異國的土地,他就是公費前往美國留學(xué)的楊振寧。天才在學(xué)習(xí)方面總是快人一步,在導(dǎo)師泰勒的認同下,1948年楊振寧便獲得了芝加哥大學(xué)的博士學(xué)位。第二年在博士后研究工作中,楊振寧與另一位名叫李政道的天才相遇,開場了他們的共同學(xué)習(xí)、研究的道路。直到1957年,在一片掌聲與贊美聲中,李政道和楊振寧共同走向領(lǐng)獎臺,領(lǐng)取了當年的諾貝爾物理獎。此時楊振寧已經(jīng)是名滿美國的教授級人物,在物理學(xué)領(lǐng)域名氣斐然。7年后,他更是更改國籍,成為了一名美國公民。鄧老對這個問題也非??粗兀麛蒯斀罔F地給出確定答案:“我們的原子彈根本沒有外國人參與,是自己造出來的!”為了印證這個答案,他不惜寫了一封長達上千字的長信進展論證。而這個答案讓楊振寧對國家的開展有了更深的認識,同時也給美國華僑同胞們帶去了更多的信心。1973年7月,楊振寧第四次踏上祖國的土地,在這里他已經(jīng)見到了自己的親人、好友以及尊敬的周總理,最大的遺憾便是沒有與____會面,而這次的到訪,他終于有了和偉人見面的時機。隨后____和楊振寧又談到了中美、中蘇的關(guān)系,____幽默地說道:這讓楊振寧感受到了中美關(guān)系改善的趨勢,他甚至已經(jīng)萌生了回到祖國,為國家科學(xué)事業(yè)做奉獻的想法。只不過當時時機尚不成熟,國家更需要的是加速中美關(guān)系進一步交流改善的助力,而楊振寧甘愿當這座架在中國和美國之間的橋梁。楊振寧事跡楊振寧人物篇四與自己的學(xué)生——國民黨戰(zhàn)將杜聿明的女兒成夫妻_年,楊振寧在西南聯(lián)大念完六年書后,教了一年中學(xué),教學(xué)的收獲就是認識了班上一個女學(xué)生,叫做杜致禮。那一年,杜致禮17歲,后來她成了楊振寧的太太。楊振寧出國的時候,并沒有跟杜致禮談戀愛。但是對于她的美麗與大家閨秀的風范還是留下了很深的印象。兩年之后,楊振寧與杜致禮在普林斯頓惟一的一家中國餐館中不期而遇,兩人竟然都有了“過電”的感覺。他們后來認為,這恐怕就是前生的姻緣吧。這場姻緣不僅給了楊杜兩人終生的幸福,還意外地讓天各一方,似乎永世不得相見的岳父岳母有了晚年14個春秋的團聚。成為國共戰(zhàn)爭一首黃昏的戀歌。_年底,時任國民黨徐州“剿總”副總司令的杜聿明以赴刑場的心情上戰(zhàn)場,兵敗被俘,兩次以磚頭猛擊頭部,自殺未遂。蔣介石得此消息,也不免心慟垂淚。但不料想,杜將軍進了____的監(jiān)獄,幾年之間,便徹底“赤化”,于1957年被第一批特赦釋放。蔣介石顏面盡失,雷霆震怒,不準許杜的夫人曹秀清和子女出入____。曹秀清帶著婆母和5個兒女在臺北生活非常窘迫。為了兌現(xiàn)當年蔣介石手諭的許諾,曹秀清曾找過宋美齡、張群等人反映自己的處境,然而均未結(jié)果。_年,曹秀清突然接到女兒杜致禮和女婿楊振寧的信。說:“您的‘老朋友’與我通信了,他非常關(guān)心您,惦念著你們母子的平安?!辈苄闱遽θ活I(lǐng)悟到“老朋友”就是令她朝思暮想、魂牽夢繞的丈夫杜聿明。曹秀清清楚,她只有取道美國才可能見到她的“老朋友”。于是她向_____提出了要求去美國看望女兒的懇求。但蔣介石卻“照顧”:“杜聿明的妻子兒女不得再分開____!”_年初的一天,宋美齡突然派車接曹秀清到士林官邱。見面時宋美齡握住她的手說:“杜夫人,恭喜你女婿獲得了諾貝爾獎,你該去美國看看他呀!”曹秀清喜出望外。宋美齡接著說:“杜夫人,希望你從美國回來時,把楊振寧也帶回____,讓他協(xié)助蔣‘總統(tǒng)’反攻內(nèi)地?!边@時,蔣介石也走進屋內(nèi)問:“孩子們怎樣?你的身體可好?”曹秀清沾了女婿的光,終于獲準去美國探親了,期限為半年,逾期不歸,罰以巨款。為防不測,____不允許她帶子女,還特意找了兩個位置相當高的人作保。_年,曹女士來到美國,再也沒有返回____。杜聿明獲釋后的愿望就是妻子能來內(nèi)地與他團聚。然而曹秀清卻一直心存疑慮,丈夫以敗將之身,寄人籬下,能有什么好日子?她不相信按丈夫的性格,他會真心留在內(nèi)地。因此她寫信給丈夫,勸他不要強求自己。當她終于明白丈夫鐵心扎根內(nèi)地并非權(quán)宜之計時,她于_年10月回到了北京,甘愿與丈夫一起過貧寒的日子。臨回國前,她聽說內(nèi)地物資比擬匱乏,寫信問丈夫需要什么?丈夫想知道能貯存食品的冰箱是什么樣,于是杜夫人為其從美國帶回了當年很奢侈的一件家用電器。血海硝煙中廝殺了大半生的杜聿明無論如何沒有想到,他們家因政治原因?qū)е碌姆蚱薷艚^,竟因為物理的原因,因為一項諾貝爾獎而化解消融。楊振寧事跡楊振寧人物篇五_年12月,日軍占領(lǐng)南京,隨后就是那場人類歷野蠻血腥、慘絕人寰的“南京_”。這是一段令楊振寧,也是令整個中華民族刻骨銘心的恥辱歷史。烽火歲月里,父親帶著一家人從合肥經(jīng)漢口等地到了昆明。楊振寧在那里進了西南聯(lián)大,那所在戰(zhàn)時極負盛名的大學(xué)。父親也在那所大學(xué)任教。西南聯(lián)大由戰(zhàn)前中國最有聲望的三所大學(xué)合并而成,它們是北京大學(xué)、清華大學(xué)和天津的南開大學(xué)。楊振寧在西南聯(lián)大讀了4年本科,此后,_年至_年,還是在西南聯(lián)大,他又完成了研究生學(xué)業(yè)。楊振寧在西南聯(lián)大讀的是物理系。當時在西南聯(lián)大任教的教授多為留學(xué)歐美歸來的年輕博士。他坦率直言,在西南聯(lián)大,最為成功的當推數(shù)學(xué)系,而給他留下印象最深的三位數(shù)學(xué)教授是:陳省身,華羅庚和許寶路。說到物理系的老師們,楊振寧的眉宇間更是洋溢著一種難以抑制的思念之情。那些當年親手把他引入科學(xué)圣殿的業(yè)師們,都是中國物理學(xué)界不可多得的出色人才哪!楊振寧是一個非常念舊重情的人,對于他來說,師恩終身難忘。他非常尊崇已故的趙宗堯教授,80年代,他曾與國內(nèi)的物理學(xué)界同行共同撰文,贊揚趙老師在物理學(xué)研究和教育中獲得的重要成就。還有吳大猷和王竹溪教授,在楊振寧的眼里,這兩位老師當年的教育對他的一生都起到了重大的影響。楊振寧在上大學(xué)四年級時,曾就畢業(yè)論文一事請教于吳大猷教授。吳大猷當時給他出了一個題目:“群論在分子光譜學(xué)中的運用”,而分子光譜學(xué)正屬于吳大猷本人當時的研究范圍。在吳大猷的指導(dǎo)下,楊振寧完成了這篇論文。就在完成這篇論文的過程中,楊振寧第一次步入群論研究這一神奇之谷,群論在將來物理學(xué)研究空間中的重要地位,群論所展示的那種令人贊嘆的奇特的美,在這位將來的諾貝爾物理獎得主心中留下了極為深入的印象。自此以后,楊振寧一生所從事的研究幾乎都與群論有關(guān)。從美國學(xué)成歸來的上海籍教授王竹溪是從事統(tǒng)計力學(xué)研究的,一位優(yōu)秀的老師對學(xué)生日后的學(xué)術(shù)開展所產(chǎn)生的影響是難以估量的。楊振寧一生從事的研究中,有三分之一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論