湖北省武漢市任家路中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物模擬試題含解析

湖北省武漢市任家路中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.小李和小王分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)，小李每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；小王每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合．兩人將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)．下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量是相同的B．小李模擬的是遺傳因子的分離和配子的隨機(jī)組合C．小王模擬的是非同源染色體上非等位基因自由組合D．重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為參考答案：D【考點(diǎn)】8C：植物或動(dòng)物性狀分離的雜交實(shí)驗(yàn)．【分析】分析題圖：用小桶分別代表雌雄生殖器官，兩小桶內(nèi)的小球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機(jī)組合．李每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合，只涉及一對(duì)等位基因，因此其模擬的是遺傳因子的分離和配子的隨機(jī)組合；小王每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合，涉及兩對(duì)等位基因，因此其模擬的是非同源染色體上非等位基因自由組合．【解答】解：A、每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量是相同的，這樣可以保證每次抓取其中一種小球的概率為，A正確；B、小李每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合，只涉及一對(duì)等位基因，因此其模擬的是遺傳因子的分離和配子的隨機(jī)組合，B正確；C、小王每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合，涉及兩對(duì)等位基因，因此其模擬的是非同源染色體上非等位基因自由組合，C正確；D、根據(jù)基因分離定律，甲同學(xué)的結(jié)果為Dd占；根據(jù)自由組合定律，乙同學(xué)的結(jié)果中AB占，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，明確實(shí)驗(yàn)中所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義；明確操作的區(qū)別及得出的結(jié)果，再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱理解層次的考查．2.扦插時(shí)，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能A．迅速生長(zhǎng)

B．進(jìn)行光合作用

C．產(chǎn)生生長(zhǎng)素

D．儲(chǔ)存較多的有機(jī)物參考答案：C3.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性，只有通過鑒定和檢測(cè)才能知道。下列屬于目的基因檢測(cè)和鑒定的是()①檢測(cè)受體細(xì)胞是否有目的基因②檢測(cè)受體細(xì)胞是否有致病基因③檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA④檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④參考答案：C4.下列實(shí)例屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A．一個(gè)天然湖泊

B．一塊草地上的所有黑山羊C．一口池塘中的全部鳙魚

D．一個(gè)公園中的所有動(dòng)物和植物參考答案：A略5.2011年時(shí)代周刊報(bào)報(bào)道“物種減少威脅人類健康”。文中指出“生物多樣性的減少有利于病毒的傳播”。關(guān)于生物的多樣性及其保護(hù)，下列敘述合理的是A.地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物,以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性節(jié)B.保護(hù)生物的多樣性，禁止一切對(duì)野生資源的利用活動(dòng)C.生物多樣性保護(hù)的最有效措施是加強(qiáng)教育和法制管理D.在近兩年大規(guī)模發(fā)生的美國白蛾蟲害的森林生態(tài)系統(tǒng)中，引入適當(dāng)?shù)暮οx天敵，進(jìn)行生態(tài)防治參考答案：D6.下列關(guān)于從土壤中分離細(xì)菌的操作步驟中，正確的是(

)①土壤取樣

②稱取10g土壤取出加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中③吸取0.1mL進(jìn)行平板涂布④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度A．①→②→③→④

B．①→③→②→④

C．①→②→④→③

D．①→④→②→③參考答案：C7.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是

（

）

A．神經(jīng)系統(tǒng)可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能

B．甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

C．血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快

D．垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐參考答案：D8.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，不正確的是（

）A.細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)B.生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱C.通常癌癥患者也有細(xì)胞的染色體上有抑癌基因D.細(xì)胞分化是細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同的結(jié)果參考答案：B細(xì)胞間信息交流的主要方式之一是：通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)（如激素）隨血液運(yùn)到全身各處，再與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞，而靶細(xì)胞表面的受體為糖蛋白，因此細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)，A正確；生物膜是對(duì)生物體細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，B錯(cuò)誤；抑癌基因存在于正常人和癌癥患者細(xì)胞的染色體上，C正確；細(xì)胞分化是細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同（即基因的選擇性表達(dá)）的結(jié)果，D正確。9.某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下圖所示結(jié)果，下面對(duì)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)正確的是A．NAA絕不會(huì)抑制迎春花插條生根B．NAA促進(jìn)生根效果與其濃度成正比C．促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為cD．若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的，濃度系列取值需改進(jìn)參考答案：D10.下列哪些觀點(diǎn)認(rèn)為需要擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物的安全問題(

)①基因生物有可能成為“入侵的外來物種”②抗除草劑的農(nóng)作物可使農(nóng)田管理變得容易③“超級(jí)雜草”使人難以管理

④基因工程中重組病毒的產(chǎn)生可能會(huì)對(duì)某些物種帶來毀滅性的打擊A.①②③④

B.①②

C.①③④

D.③④參考答案：C11.在青春期，分泌量不會(huì)明顯增加的是A.甲狀腺激素

B.性激素

C.生長(zhǎng)激素

D.胰島素參考答案：D12.瘦素是由動(dòng)物脂肪細(xì)胞中的瘦素基因表達(dá)的一種蛋白質(zhì)激素，機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量越大，瘦素越多。下丘腦的某些細(xì)胞接受到瘦素信號(hào)后，機(jī)體能通過復(fù)雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)攝食行為。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，而瘦素的作用可能是抑制脂肪細(xì)胞合成積累脂肪B.瘦素是分泌蛋白，在核糖體上合成后需要通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工和運(yùn)輸C.瘦素基因是通過控制瘦素的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀D.瘦素會(huì)隨血液運(yùn)送到全身各處，并作用于下丘腦中相關(guān)靶細(xì)胞的膜上受體參考答案：A【分析】1、脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，脂肪分子中的氧的含量與糖類相比少，氫的含量高．

2、瘦素是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸，它是分泌蛋白需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才能分泌出來，隨著血液運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶器官或靶細(xì)胞，靶器官和靶細(xì)胞之所以能和該激素結(jié)合是因?yàn)橛刑禺愋缘氖荏w?！驹斀狻緼.分析題干中的“下丘腦的某些細(xì)胞接受到瘦素信號(hào)后，機(jī)體能通過復(fù)雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)攝食行為”，可見瘦素作用于下丘腦的某些細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B.由題干中“瘦素是由動(dòng)物脂肪細(xì)胞中的瘦素基因表達(dá)的一種蛋白質(zhì)激素”，可知瘦素是分泌蛋白，在核糖體上合成后需要通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工和運(yùn)輸，B正確；C.瘦素基因是通過控制瘦素的合成，作用于下丘腦，通過復(fù)雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)攝食行為，進(jìn)而控制生物體的性狀，C正確；D.瘦素是一種激素蛋白，會(huì)隨血液運(yùn)送到全身各處，并作用于下丘腦中相關(guān)靶細(xì)胞的膜上受體，D正確。故選A。13.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞處于暫時(shí)缺氧狀態(tài)，此時(shí)其細(xì)胞所需的能量主要是由下列哪種物質(zhì)分解提供的（

）A．二氧化碳

B．葡萄糖

C．酒精

D．乳酸參考答案：B14.關(guān)于新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列選項(xiàng)敘述正確的是()

①種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)

②地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別，從而一定產(chǎn)生新物種

③自然選擇過程中，由于基因型頻率的改變，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

④生存環(huán)境的改變導(dǎo)致生物發(fā)生定向變異，為種群的進(jìn)化提供了原材料

A.有一種說法錯(cuò)誤

B．有二種說法錯(cuò)誤ks5u

C．有三種說法錯(cuò)誤

D．以上說法都錯(cuò)誤參考答案：C15.關(guān)于植物激素作用的敘述，正確的是（

）A．乙烯可用于果實(shí)催熟

B．脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)C．赤霉素能夠促進(jìn)細(xì)胞分裂

D．乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無子果實(shí)參考答案：A16.下列有關(guān)生態(tài)工程的描述，錯(cuò)誤的是A．生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系B．我國南方水網(wǎng)地區(qū)的“?；~塘”模式只體現(xiàn)了系統(tǒng)整體性的原理C．在林業(yè)工程建設(shè)時(shí)要考慮整體性原理，防止“前面造林，后面砍林”

D．我國農(nóng)民實(shí)施的“無廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理參考答案：B17.下圖為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，不正確的是（

）

A．①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息交流功能B．細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)C．②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過程D．凋亡相關(guān)基因是有機(jī)體固有的，在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用參考答案：C略18.有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：分析推算可知，水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為 A．q＋1

B．q－2

D．p＋1

D.p－1參考答案：D19.組織液生成增多，大量積累在組織細(xì)胞間隙就會(huì)導(dǎo)致組織水腫。下列各項(xiàng)中不能引起組織水腫的是()A．營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少

B．花粉過敏，使毛細(xì)血管通透性增大C．飲食過咸，導(dǎo)致血漿滲透壓過高

D．淋巴結(jié)發(fā)炎，淋巴回流受阻參考答案：C20.某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)．如圖為該反射弧的模式圖．A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C為突觸間隙．下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是（）①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮

②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮③將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮

④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮．A．①③ B．②③ C．①④ D．②④參考答案：A【考點(diǎn)】反射弧各部分組成及功能；突觸的結(jié)構(gòu)．【分析】根據(jù)題意，要驗(yàn)證這種藥物僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞有阻斷作用，必須在神經(jīng)纖維和突觸上分別用藥物處理，藥物處理部位須位于刺激點(diǎn)和效應(yīng)器之間，然后刺激感受器，觀察效應(yīng)器，觀察效應(yīng)器的反應(yīng)，得出結(jié)論．【解答】解：突觸的結(jié)構(gòu)決定了反射弧結(jié)構(gòu)中的興奮總是沿“感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器“單向傳遞的．A點(diǎn)與效應(yīng)器之間不需要經(jīng)過突觸傳導(dǎo)，所以刺激A點(diǎn)，都會(huì)引起肌肉收縮，與藥物無關(guān)．而B點(diǎn)到效應(yīng)器之間必須經(jīng)過突觸傳導(dǎo)，將藥物放在C點(diǎn)（突觸間隙），刺激B點(diǎn)肌肉不收縮，而將藥物放在A點(diǎn)（神經(jīng)纖維），則不影響B(tài)點(diǎn)到效應(yīng)器的傳導(dǎo)，說明此藥物“神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞有阻斷作用“．所以①③正確，故選：A．

21.可以證明生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，而高濃度抑制生長(zhǎng)的例子是（

）A．頂端優(yōu)勢(shì)

B．植物的向光性C．生長(zhǎng)素集中在生長(zhǎng)旺盛的部位

D．生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根參考答案：A22.科學(xué)家已能運(yùn)用基因工程技術(shù)，讓羊的乳腺合成并分泌人體某些種類的抗體，以下敘述不正確的是 A．該技術(shù)可導(dǎo)致定向變異

B．表達(dá)載體中需要加入乳腺蛋白的特異性啟動(dòng)子C．目的基因是抗原合成基因

D．受精卵是理想的受體細(xì)胞參考答案：C略23.下列生理活動(dòng)不能在突觸小體中發(fā)生的是

A．丙酮酸的氧化分解

B．突觸小泡與細(xì)胞膜融合C．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D．完成“化學(xué)信號(hào)

電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變參考答案：D24.在小麥地里施用一定濃度的2,4-D能除掉雙子葉雜草，而對(duì)小麥無影響，對(duì)此現(xiàn)象的錯(cuò)誤解釋()A．雙子葉雜草對(duì)2,4-D的敏感性強(qiáng)

B．小麥對(duì)2,4-D的敏感性差C．2,4-D對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)作用具有兩重性

D．2,4-D只作用于特定的靶器官、靶細(xì)胞參考答案：D25.孟德爾選用豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的理由及對(duì)豌豆進(jìn)行異花傳粉前的處理是①豌豆是閉花受粉植物②豌豆在自然狀態(tài)下是純種③用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料有直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值④豌豆各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀⑤開花時(shí)期母本去雄，然后套袋

⑥花蕾期母本去雄，然后套袋A.①②③④；⑥

B.①②；⑤⑥C.①②④；⑥

D.②③④；⑥參考答案：C【考點(diǎn)定位】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)26.在生態(tài)系統(tǒng)中能將太陽能轉(zhuǎn)化到生物群落中的是

A.蚯蚓

B．硅藻

C．硝化細(xì)菌

D.酵母菌參考答案：B27.下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述，正確的是

A．腐乳制作所需要的適宜溫度最高

B．果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵

C．使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

D．使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA參考答案：D28.有三只生存狀況一致的小狗，分別切除它們的下丘腦、甲狀腺、垂體，然后檢測(cè)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量變化，結(jié)果如下表所示：

促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素甲﹣﹣﹣乙+﹣﹣丙++﹣?zhàn)ⅲ骸?”代表增加，“﹣”代表減少則甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分別是（）A．垂體、下丘腦、甲狀腺 B．垂體、甲狀腺、下丘腦C．甲狀腺、垂體、下丘腦 D．下丘腦、垂體、甲狀腺參考答案：D【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)．【分析】甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)．據(jù)此答題．【解答】解：甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)控，而甲狀腺激素又可以反饋調(diào)節(jié)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素的分泌．（1）甲切除后，促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素均降低，故說明甲為下丘腦；（2）乙切除后，促甲狀腺激素釋放激素增加，而促甲狀腺激素和甲狀腺激素均降低，故說明乙為垂體；（3）丙切除后，甲狀腺激素分泌減少，而通過反饋調(diào)節(jié)分泌增多，故說明丙為甲狀腺．故選：D．29.有學(xué)生在做葉綠體中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用圓形濾紙片，將提取出的色素溶液畫在距圓心1cm的圓圈上，將濾紙自圓心折疊后層析，經(jīng)層析后，色素被分離為四個(gè)半徑不同且顏色．不同的同心圓（如圖所示），請(qǐng)推測(cè)最外圈色素的顏色是（）A．橙黃色 B．黃綠色 C．藍(lán)綠色 D．黃色參考答案：A【考點(diǎn)】葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)．【分析】各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素．溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢．濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）．【解答】解：葉綠體中的四種色素，不同色素在層析液中的擴(kuò)散速度不同溶解度不同，其中胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大，所以擴(kuò)散的速度最快，胡蘿卜素的顏色是橙黃色．故選：A．30.關(guān)于植物激素作用的敘述，正確的是（） A．生長(zhǎng)素可用于果實(shí)催熟 B．脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā) C．赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長(zhǎng) D．乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無子果實(shí) 參考答案：C【考點(diǎn)】植物激素的作用． 【分析】五類植物激素的比較 名稱合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟

【解答】解：A、生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，不能促進(jìn)過程成熟，故A錯(cuò)誤； B、脫落酸能促進(jìn)種子休眠，抑制種子萌發(fā)，故B錯(cuò)誤； C、赤霉素能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，引起植株增高，故C正確； D、乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，不是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，因此不能用其誘導(dǎo)產(chǎn)生無籽果實(shí)，故D錯(cuò)誤． 故選：C． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物激素的生理功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力． 31.生長(zhǎng)素濃度變化后對(duì)植物器官產(chǎn)生了相同影響效果的一組是（） A．根的向地性和莖的背地性 B．莖的背地性和植物的向光性C．植物的向光性和頂端優(yōu)勢(shì) D．根的向地性和帶芽扦插生根參考答案：B【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性． 【分析】閱讀題干可知，該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，生長(zhǎng)素的作用和生長(zhǎng)素作用的兩重性，明確知識(shí)點(diǎn)后，對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答． 【解答】解：A、根的向地性是生長(zhǎng)素濃度升高抑制生長(zhǎng)，莖的背地性是生長(zhǎng)素濃度升高促進(jìn)生長(zhǎng)作用加強(qiáng)，二者生理效應(yīng)不同，A錯(cuò)誤； B、莖的背地性和植物的向光性都是生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)作用加強(qiáng)，二者生理效應(yīng)相同，B正確； C、植物的向光性是生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)作用加強(qiáng)所致，頂端優(yōu)勢(shì)生長(zhǎng)素濃度升高，抑制側(cè)芽發(fā)育所致，二者生理效應(yīng)不同，C錯(cuò)誤； D、根的向地性是生長(zhǎng)素濃度升高抑制生長(zhǎng)，與帶芽扦插生根的生理效應(yīng)不同，D錯(cuò)誤．故選：B． 【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系，并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解釋生物學(xué)現(xiàn)象的能力． 32.下圖是基因突變鼠和正常鼠運(yùn)動(dòng)對(duì)血糖濃度的影響。根據(jù)圖中信息,基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是(

)

A.胰島B細(xì)胞受損B.甲狀腺被切除C.無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖元D.體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體參考答案：D解析:由圖可知基因突變鼠運(yùn)動(dòng)后不能升高血糖,與此有關(guān)的激素主要是胰高血糖素。33.人類免疫缺陷病毒（HIV）存在于艾滋病患者和帶病毒者的

A．血液和精液

B．肝臟

C．皮膚

D．腎臟參考答案：A34.下列演替現(xiàn)象屬于次生演替的是(

)A．某地海底火山爆發(fā)形成了一個(gè)新島，后來又逐漸長(zhǎng)出了很多植物B．發(fā)生在冰川泥上的演替C．被徹底消滅了的農(nóng)田上進(jìn)行的演替

D．河流因?yàn)槎氯烧訚?，上面長(zhǎng)出了新的植物參考答案：D35.刺激神經(jīng)纖維的某一部位產(chǎn)生興奮，膜內(nèi)外產(chǎn)生局部電流，其流動(dòng)方向是

A．膜外由未興奮部位流向興奮部位，膜內(nèi)與膜外相同B．膜外由未興奮部位流向興奮部位，膜內(nèi)與膜外相反C．膜外由興奮部位流向未興奮部位，膜內(nèi)與膜外相反D．膜外由興奮部位流向未興奮部位，膜內(nèi)與膜外相同參考答案：B36.在下列自然現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中，能為“動(dòng)物細(xì)胞具有全能性”觀點(diǎn)提供直接證據(jù)的是(

)A．蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂

B．壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部C．用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人

D．小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制參考答案：A略37.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是A.標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落B.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣D.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體參考答案：C38.山羊體細(xì)胞中控制毛色的三對(duì)等位基因(X、x，Y、y，Z、z)分別位于三對(duì)同源染色體上，由基因X、y、Z分別控制①②③三種酶的合成，在三種酶的共同作用下，可使羊毛中一種無色物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏?如下圖所示)。若基因型為XxYyZz的兩只白羊親本雜交，則出現(xiàn)黑山羊子代的概率為

A．1／64

B．1／8

C．27／64

D．9／64參考答案：D39.若以雞蛋蛋白液為材料進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會(huì)粘固在試管壁上。下列關(guān)于這一現(xiàn)象形成原因的描述中正確的是A．雞蛋蛋白液稀釋不夠，攪拌不勻

B．只添加了雙縮脲試劑A，未添加雙縮脲試劑C．雞蛋蛋白液不是合適的實(shí)驗(yàn)材料

D．蛋白液與雙縮脲試劑的反應(yīng)時(shí)間不夠長(zhǎng)參考答案：A40.甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是（

）A．滲透作用

B．自由擴(kuò)散

C．主動(dòng)運(yùn)輸

D．協(xié)助擴(kuò)散參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為某類突觸的信號(hào)傳遞的示意圖，這類突觸中特定的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，會(huì)刺激大腦中的“獎(jiǎng)賞”中樞，使人產(chǎn)生愉悅感。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）圖中①是

，其中的多巴胺是從

通過

方式釋放到突觸間隙中。

（2）當(dāng)多巴胺與

結(jié)合，使突觸后膜興奮，此時(shí)膜電位的變化是

。多巴胺作用完成后正常的去路是

。（3）可卡因是一種神經(jīng)類毒品，由圖可知，其進(jìn)入突觸間隙后會(huì)

，使突觸后神經(jīng)元

，導(dǎo)致大腦“獎(jiǎng)賞”中樞的持續(xù)興奮而獲得愉悅感，最終造成人對(duì)可卡因產(chǎn)生依賴的不良后果。參考答案：（1）突觸小泡

突觸前膜

胞吐（外排）（2）（突觸后膜上特異性）受體

由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

通過多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)載體運(yùn)回突觸前神經(jīng)元（2分）（3）阻礙多巴胺的回收（2分）

持續(xù)興奮

42.下圖中甲、乙表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過程，回答下列問題。（1）甲中即將與膜泡①融合的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________，該結(jié)構(gòu)中含多種______。（2）膜泡②中的物質(zhì)如果是蛋白質(zhì)，其合成的場(chǎng)所是細(xì)胞中______上的_____，該蛋白質(zhì)的運(yùn)輸和分泌過程涉及到_______膜之間的相互轉(zhuǎn)化（答全給分）。（3）甲和乙過程充分體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________特點(diǎn)。參考答案：

(1).溶酶體

(2).水解酶

(3).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

(4).核糖體

(5).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜

(6).流動(dòng)性試題分析：據(jù)圖分析，甲圖中，物質(zhì)被細(xì)胞膜包起來進(jìn)入細(xì)胞，屬于胞吞過程；乙圖中含有物質(zhì)的囊泡與細(xì)胞膜融合，排到細(xì)胞外面去，屬于胞吐過程。（1）甲中膜泡①來自于細(xì)胞膜，將與溶酶體結(jié)合，溶酶體內(nèi)含有大量的水解酶。（2）膜泡②中的物質(zhì)如果是蛋白質(zhì)，則該蛋白質(zhì)是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的，然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工，在轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體進(jìn)一步加工，