內(nèi)能 【知識(shí)精講精研】九年級(jí)物理 （人教版）

13.2內(nèi)

能觀察與思考驅(qū)動(dòng)這些交通工具做功的能量是從哪里來(lái)的？運(yùn)動(dòng)著的籃球具有動(dòng)能自由下落的蘋果和地球互相吸引具有勢(shì)能被壓縮的彈簧的各部分互相排斥而具有勢(shì)能思

考：物體是由分子大量大分子組成，分子有能量嗎？運(yùn)動(dòng)著的分子也具有動(dòng)能相互吸引的分子也具有勢(shì)能互相排斥的分子也具有勢(shì)能物理學(xué)中，把物體內(nèi)所有的分子動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和叫作物體的內(nèi)能。單位：一切物體都具有內(nèi)能！焦耳，簡(jiǎn)稱焦，用字母J表示。內(nèi)

能影響內(nèi)能的因素溫

度質(zhì)

量物質(zhì)的種類物質(zhì)的狀態(tài)分子數(shù)目分子間作用力分子熱運(yùn)動(dòng)比熱容（后續(xù)再認(rèn)識(shí)）1、冬天到了，手很冷，想讓手暖起來(lái)，內(nèi)能增加，有哪些方式？2、如何讓一段鐵絲溫度升高，改變鐵絲的內(nèi)能，你有哪些方式？將這些方法分兩類，說(shuō)說(shuō)你分類的原則是什么？思考？用溫度更高的物體使鐵絲溫度升高溫度升高的過(guò)程，往往伴隨著運(yùn)動(dòng)熱傳遞做功使鐵絲溫度升高1．用火燒2．太陽(yáng)曬4．用手焐3．用手搓5．在地上摩擦6．用錘敲7．反復(fù)彎折做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能。用明火燒水，使水升溫飲料中放入冰塊降溫觀察下列情況是通過(guò)怎樣的途徑來(lái)改變物體的內(nèi)能？熱傳遞熱傳遞改變內(nèi)能的方式發(fā)高燒的病人常用濕毛巾冷敷，冷敷時(shí)，熱從

傳給

。毛巾人體人體和毛巾的內(nèi)能有改變嗎？人體的溫度降低，內(nèi)能減少，毛巾的溫度升高，內(nèi)能增多。溫度不同的物體互相接觸，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低，這個(gè)過(guò)程叫做熱傳遞。思考？物理學(xué)中，把物體在熱傳遞過(guò)程中物體內(nèi)能改變的多少叫做熱量物體吸收熱量，內(nèi)能增加，物體放出熱量，內(nèi)能減少。符號(hào)：?jiǎn)挝唬篞J注意：熱量是過(guò)程量（對(duì)應(yīng)熱傳遞的過(guò)程），表示內(nèi)能改變了多少，只能說(shuō)"吸收、放出"。不能說(shuō)"含有、具有"。熱量對(duì)熱傳遞的理解熱傳遞包括三種方式：熱傳導(dǎo)：對(duì)流：熱輻射：熱沿著物體傳遞的方式靠液體或者氣體的流動(dòng)來(lái)傳遞熱的方式熱由物體向外發(fā)射出去的方式實(shí)質(zhì)是：內(nèi)能在高溫物體和低溫物體之間的“轉(zhuǎn)移”

內(nèi)能在同一物體的高溫部分和低溫部分之間的“轉(zhuǎn)移”。用鉆頭在金屬塊上鉆孔時(shí)，鉆頭和金屬塊會(huì)發(fā)熱刀在磨刀石上打磨，刀和磨刀石溫度升高觀察下列情況是通過(guò)怎樣的途徑來(lái)改變物體的內(nèi)能？做功做功改變內(nèi)能的方式

如圖所示，燒瓶?jī)?nèi)盛少量的水，給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)塞子跳出時(shí)，觀察瓶?jī)?nèi)變化。水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能，使軟木塞被推出瓶?jī)?nèi)由于氣體內(nèi)能對(duì)外做功，溫度降低，水蒸氣成為小液珠，有白霧出現(xiàn)思考？如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)硝化棉，迅速向下壓活塞，硝化棉燃燒起來(lái)了，這是為什么呢？因?yàn)榛钊麎嚎s空氣做功，空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)，導(dǎo)致硝化棉燃燒。思考？對(duì)做功的理解：物體對(duì)外界做功，物體自身的內(nèi)能減小。利用做功的方式改變物體的內(nèi)能，實(shí)質(zhì)是：外界對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增大；物體的機(jī)械能和物體的內(nèi)能之間的“轉(zhuǎn)化”。下列情景中分別是什么方式改變物體的內(nèi)能1、冬天，搓手會(huì)讓手變暖和

2、冬天，嘴對(duì)手哈氣取暖3、炒菜時(shí)，鐵鏟熱得燙手

4、水蒸氣把軟木塞沖開(kāi)時(shí)，溫度會(huì)降低5、公園中的石凳被太陽(yáng)曬熱6、快速?gòu)澱坭F條，鐵條彎折處變熱7、刀具在砂輪上磨得發(fā)燙8．從滑梯上滑下時(shí)臀部感覺(jué)到熱9．溫室效應(yīng)使得多年的積雪熔化了

10．古代的人鉆木取火1、下列說(shuō)法中正確的是(

)A．物體運(yùn)動(dòng)越慢，物體的內(nèi)能越大B．物體舉得越高，物體的內(nèi)能越小C．溫度為－40℃的冰塊沒(méi)有內(nèi)能D．物體的內(nèi)能不可能為零課堂練習(xí)2、錘子反復(fù)擊打鐵塊，鐵塊的溫度升高，針對(duì)此現(xiàn)象說(shuō)法正確的是()A．鐵塊被擊打前分子是靜止的B．擊打時(shí)錘子將溫度傳給鐵塊C．擊打時(shí)錘子的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鐵塊的機(jī)械能D．鐵塊溫度升高時(shí)內(nèi)能增加課堂練習(xí)3、如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒。下列說(shuō)法正確的是(

)A．迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒B．此實(shí)驗(yàn)只通過(guò)熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能C．下壓活塞的過(guò)程，空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能D．硝化棉燃燒，是因?yàn)椴Ａ矁?nèi)空氣的溫度升高，內(nèi)能增大課堂練習(xí)4、爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi)，邊加熱邊翻動(dòng)，一段時(shí)間后，“砰”的一聲變成玉米花。下列說(shuō)法正確的是A．玉米粒主要通過(guò)翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功，使其內(nèi)能增加B．玉米粒主要通過(guò)與鐵鍋間的熱傳遞，使其內(nèi)能增加C．玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開(kāi)，內(nèi)能不變D．玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開(kāi)，內(nèi)能增加課堂練習(xí)5、夏季，在高速公路服務(wù)