3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南試題-簡答題

、實施《指南》應(yīng)把握以下幾個方面?1.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性。2.尊重幼兒發(fā)展的個體差異。3.理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點。4.重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。二、身心狀況教學(xué)目標(biāo)1.具有健康的體態(tài)2.情緒安定愉快3.具有一定的適應(yīng)能力三、目標(biāo)一具有健康的體態(tài)，教育建議4-5歲5"*&歲1.身高和怵狂體宜B1.卑高馴怵芒這宜“1.片高和怵亜荷宜“隸宵IS準(zhǔn)：⑥出忌；肛空芍標(biāo)庖-SKiSB.胃規(guī).?Ki舸9-]]].7里米務(wù)離1LtXl7-H91宦丸電詩丨L061-125念昆米:12.7^21JitjFfH.1-242蜚斤IIS；155-27.1^斤垃r婷;ABF*SS5：wi-j]]?a#臭石：＞9.9-118.9甲法4^-104.9-12^.49^樓直；l2J-2L.5it斤#■＞站014.9赴斤ll￡i15.J-2?*吿斤2.在提瑤下能日網(wǎng)2.在提醒下號保持2.疑常保持正確的吳直、站56=正確的站一坐和行站、坐和行正囊勢"禺;E和艮宴R1I來片：瞞乂眉口：世骨衛(wèi)工?HLSL31軽標(biāo)崔*J-5*f制sF虛9竊nft縣的r%加曹為幼兒提供營養(yǎng)豐富、健康的飲食。如：保證幼兒每天睡11?12小時，其中午睡一般應(yīng)達(dá)到2小時左右。注意幼兒的體態(tài)，幫助他們形成正確的姿勢。如：每年為幼兒進行健康檢查。四、目標(biāo)2情緒安定愉快的教育建議目標(biāo)N惰牯妥定愴快Z歲4V歲5-^6歲L.情堵?lián)彷^穩(wěn)罡,很1.經(jīng)當(dāng)保持愉快的情1.經(jīng)常保持愉快的情少因一點凸事哭闌緒T不高興時能較嬌。知道引起自己不止"快煖銀.咸種情緒的原因,2.有比較強烈的嘖紀(jì)2.有止較強刎惜緒扭井勞力望解匸反應(yīng)時，能在成人應(yīng)時:艦在成人提2.表達(dá)情堵的方式止的安擾下逐漸平薛酹下逐葡平靜下較毎度，平亂岌腳FX*來0.3.婕蠱把白己的惰堵3.牝隨著送動的需芟吿訴親近的人,-起分寶快樂或議導(dǎo)妄慰B轉(zhuǎn)換ts緒刑注意。教育建議：營造溫暖、輕松的心理環(huán)境，讓幼兒形成安全感和信賴感。

幫助幼兒學(xué)會恰當(dāng)表達(dá)和調(diào)控情緒。五、目標(biāo)3具有一定的適應(yīng)能力目標(biāo)3具有一定的苗溝盅力37歲4-^5歲5-6歲1.能在較熱或較雅的1.能在軌隸或較繪慎1.龍在較恐或較丹的戶壞環(huán)礎(chǔ)中活動"戶蚪旺境中連除活戶外環(huán)境申連絞迂2.按新環(huán)斑時愴烤爺動半小吋左右_動半小時儀上°較抉穩(wěn)罡，黑亟、2.換新環(huán)境時校少出2.天臨變化時樓少廳炊役基本正?！，F(xiàn)身怵干適口W.能適應(yīng)車、船3.在幫助下能較快活3.能豹快適應(yīng)人際環(huán)尊惡泡工具造威的應(yīng)疑林生活"墉中發(fā)牛的變化口如損了荊老傑能較s.據(jù)較快融入新的人快蓮應(yīng)。際關(guān)系壞境，知按了新的動」L園或班級聽較快適應(yīng)口教育建議：保證幼兒的戶外活動時間，提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的能力。經(jīng)常與幼兒玩拉手轉(zhuǎn)圈、秋千、轉(zhuǎn)椅等游戲活動，讓幼兒適應(yīng)輕微的擺動、顛簸、旋轉(zhuǎn)，促進其平衡機能的發(fā)展。鍛煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的能力。六、動作發(fā)展的目標(biāo)具有一定的平衡能力動作協(xié)調(diào)靈敏具有一定的力量和耐力手的動作靈活協(xié)調(diào)七、目標(biāo)一具有一定的平衡能力動作協(xié)調(diào)靈敏目標(biāo)1具有一定的平衡能力.動作協(xié)謂、靈敏37歲47歲2(5歲1,能潛地血直疑或＜￡1■能在較窄的低働體上I.能在胡坡、艄橋和較窄的低矮物悴平穩(wěn)地走一段距亂有一走間隔的物上走一段距窯B2.進以.匍匐、膝葢懇空體上較甲穩(wěn)地存2.能雙腳靈絃交昔上等賽種方式鉆肥。走，'下犧報3慶助腿靂埶過一定距2一能以手腳并用的3一能*侔平穩(wěn)地雙腳福.或助虺躅裁迥一方武安全地颶連竦向前跳「定高度的棚悴。耿登架、兩等?！?.分散嵐旳歳躲臺他4.龍與他人玩追逋、躲3.雌轅跡虬人的擲憧"閃跑的游般*4躲邂地九潼過5.能雙手向上拋球°5?能連議自槌自接球.來的沙包“3.能連鍍拍球*教育建議:

利用多種活動發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力。發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。3?對于拍球、跳繩等技能性活動，不要過于要求數(shù)量，更不能機械訓(xùn)練。結(jié)合活動內(nèi)容對幼兒進行安全教育，注重在活動中培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。八、目標(biāo)2,具有一定的力量和耐力口標(biāo)2具有一定的力量和耐力2歲4-5歲5-6歲1一能取手抓杠懇空吊1.能兄手機杠懸空吊1.能雙手?jǐn)r杠息空起惰秒左右p起坊秒左右a吊起20秒左右。2.能單手將辿包向刖2.竈單手將沙包向麗2.龍年手將辿包向投擲2米左右。投髀4聚左右。雨投擲圭米左右-3?能甲腳逹續(xù)向前跳3?能單腳連縝向麗跳L能甲擲逗續(xù)向萌2米左右=5瀨左右?琳S米卻右a4.能快跑15米芹札?1.能抉飽刖米左右*4.能快抱書米幷—能#亍走1公生左右5.能連續(xù)行走1蘭公右U（途中可適當(dāng)停里左右（遼中可適》號連隊行走F公歇1當(dāng)停駅b里以上（謹(jǐn)中可適當(dāng)停做b教育建議：1?開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種身體活動日常生活中鼓勵幼兒多走路、少坐車；自己上下樓梯、自己背包。九、目標(biāo)三手的動作靈活協(xié)調(diào)耳標(biāo)孑手的動悴靈活協(xié)訶3^4歲4—5歲7歲1.能用筆涂涂畫畫“i,惟沿邊線較直地畫「能銀據(jù)詆要畫出囹2.能黒媒地用勺子出綺單圖形，國堆疤,線條墓至平辻線基沖■對齊地3.能用翦刀沿直続2.能一稱蝮使用鐵芋耳剪,迪枝撼本物2.會用筷子吃飯。3.團沿輪辜線碼出由厶口Q3.堰沿駝耶技舸出由直線初成的簡單圖呢，劫線期合＜,曲繪構(gòu)成的筒單圖刑，邊線嘲含且平泓斗.卓使用筒亜閣勞動工貝咸用貝.教育建議：1?創(chuàng)造條件和機會，促進幼兒手的動作靈活協(xié)調(diào)。2?引導(dǎo)幼兒注意活動安全。十、（三）生活習(xí)慣與生活能力的目標(biāo)

1、具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣2、具有基本的生活自理能力3、具有基本的安全知識和自我保護能力卜一、目標(biāo)1具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣m拆1乂殆良対時斗活打衛(wèi)生習(xí)忸1-4歲學(xué)1.4JSKT.援UK］養(yǎng)用甜天凰時use床.黑也奎桔簾待牛播Awc；繪主對零如林H活2.3■如K暉錄軻動.3?在創(chuàng)導(dǎo)F丹■會*i.d-Hi*.捷嚼,T標(biāo)倉.再或區(qū)皿罩農(nóng)睪彷-畀改聯(lián)儀、趙蒸誘摘協(xié)ftJ&SL曲?壊壽新龔4.主動世用白開*.&?ft品.不盍靄炊料“ws白開木.丄?常皤白開*|不盍5.主動保護腿阪T■Mt輒*.干用曲#建眼Hi.5.扯肖愧護毀緝.不聒的堆無旨書.3克殲II電覆尋不在光找過強哥適粗誼叮分轉(zhuǎn)乜暗的朋方百串.隹謎50力種aE.些拇評下,耳犬乍陜丹電視等十曬6.國天早朝主貳用現(xiàn)副牙.吹前植右迢20封會*牙JS前換怎主財15.聞天甲處刷牙、恬矣麼后洗豐口方法at于,力法正厲"教育建議：讓幼兒保持有規(guī)律的生活，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。4?激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。十二、目標(biāo)2具有基本的生活自理能力目標(biāo)2具右曲的生活自理昵力吝“歲4-5歲SY歲.在幫助下施穿脫衣服或鞋襪，.能將玩且和團書放回原孫。1.能自己穿脫衣屬、鞋襪、扣鈕扣"2.龍整理宮己的物品呻L能知道桓癡冷熬熠理衣取n二會自己系黠帶“3能按爻別墓理好自己的物品#教育建議：1?鼓勵幼兒做力所能及的事情，對幼兒的嘗試與努力給予肯定，不因做不好或做得慢而包辦代替。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活自理的基本方法，提供有利于幼兒生活自理的條件。十三、目標(biāo)3具有基本的安全知識和自我保護能力

Fl林3貝備毘本的安全知識和自蠱惺護皚力44歲斗歲5-6^1.不臥陌生人給的宋t.知道在公如場合平1.未經(jīng)大人允許西：不跟陌生人走。遠(yuǎn)寓咸人的視我單不蛤陌生人開2.蒞提幣下能注意宜獨.活動"門°±「不做危險的事=2,認(rèn)識常見的安全標(biāo)2.能宙覺遵守基3.在公共場所走失時,志，能迺守安全規(guī)奉的安全規(guī)貝1能向警爭或有關(guān)人陽.和交通規(guī)則"員說出自己利寄長3.運動吋境至動躲裁3.運動時能注竟的毎字.電話號碼危險*安全，平給他人4.知詣間舉的永助方式*4.迪道一些荃本的防罰畑識?教育建議：1?創(chuàng)設(shè)安全的生活環(huán)境，提供必要的保護措施。結(jié)合生活實際對幼兒進行安全教育。教給幼兒簡單的自救和求救的方法。十四、傾聽與表達(dá)目標(biāo)1、認(rèn)真聽并能聽懂常用語言2、愿意講話并能清楚的表達(dá)3、具有文明的語言習(xí)慣十五、目標(biāo)1認(rèn)真聽并能聽懂常用語言日標(biāo)I認(rèn)頁聽Jf魏吋懂常用話盂37出4-5垠弘6出1.別人迥自己說話1.在帚棒中能有意識1曦在翼體中灌注意聽時糙注蕙町井毀地聽與自己有關(guān)的老師或其他人講話。出回應(yīng)，5|b2.聽不謹(jǐn)或藥窺問旳2能聽懂E常會話。2.誰踣合潔境廉覺判能主動堆問*于同語峠，語調(diào)所3.龍結(jié)合情境理堺一表達(dá)的平同孟思*些表示因果、戢設(shè)3.左三地區(qū)和啖數(shù)民等相對宴雜的匂族他兒雄星萃聽憧普通詁，子a教育建議：多給幼兒提供傾聽和交談的機會。2?引導(dǎo)幼兒學(xué)會認(rèn)真傾聽。3?對幼兒講話時，注意結(jié)合情境使用豐富的語言，以便于幼兒理解。十六、目標(biāo)2愿意講話并能清楚地表達(dá)

—爭56^1星蕙在類悉的人ifiiI.空篁與他人奩淡1申篁與越入討論前說詁.號丸方地容孜遊論自己感興冋鵝.取在盤人勺人打桂呼。訊兩遠(yuǎn)話。2.莖萍色說亭民族或2.色說奉民族或血地1.會說車民族點牟本地區(qū)的語言“地區(qū)的語容劃爵S.腿童衷迭自己的需通話.覽音正確掠澱爲(wèi)地區(qū)訕兒矗潔陽。少隸民庶能配讀手勢動作：：用晉西話進行曰常凳店地國蚊兒星4.權(quán)口芮活菇地說兒卒會說苦園話.彷、單時或運述間J.艇哇蘋壷整迪說述3-堂有序、連貫、自己的所見兩聞和潔型地釧述一曲手優(yōu)*.講適比較遅乳4-講遞片世使用?！姷年]容詞、同教育建議：為幼兒創(chuàng)造說話的機會并體驗語言交往的樂趣。引導(dǎo)幼兒清楚地表達(dá)。十七目標(biāo)3具有文明的語言習(xí)慣Z歲Y歲s-e歲1.與別丸講話晡知迺!.別人刑自己講話1.刑人講話時能相根眼嘶要看著對方。旳緡旦應(yīng)U主瑚地凹應(yīng).2.說話白稠：聲咅大2.能根據(jù)蛹合週節(jié)2.證根鶴謹(jǐn)話對嘆和旳岳中.自己說話聲苦的需要謙尊遵話的語3能丑成人的提醒T大4\氣＜■快用皓當(dāng)?shù)亩Y鐵3.艷主動噸用禮貌3.潼得按康序?qū)狭縻Q囲語。用語.手溫竝込，粧話*話,平酵盤肝騎別人。4.便依據(jù)用處惜瑾便甲恰當(dāng)?shù)倪w言<.如在別人難過時含屈恰當(dāng)?shù)恼Z言瑕示安患。教育建議：1?成人注意語言文明，為幼兒做出表率。幫助幼兒養(yǎng)成良好的語言行為習(xí)慣。十八、閱讀與書寫準(zhǔn)備目標(biāo)1、喜歡聽故事看圖書2、具有初步的閱讀理解能力3、具有書寫表達(dá)的愿望和初步技能十九、目標(biāo)1喜歡聽故事看故事書

目標(biāo)￡喜歡靳故事，君閑書2歲4-5歩5"-6歲1.主動要求康人講檢1.反復(fù)看自己喜熬的1.專注地閱讀圖孚，讀2.喜歡跟諫罰律感労—喜歡把聽過的故爭3喜歡巨世人一起的兒腋、螢禹U或若過的隔書講始讖?fù)蓍帟头艑W(xué)3.鷲護團書"不亂瞞、彫人聽°的有關(guān)內(nèi)容a3.対生進中常_見的掃3.對屋書和生活惰識、轉(zhuǎn)號感興疊,境中的支字符號知適它們丟示一定忌興趣,迪適丈的意義"字表小足的意X-教育建議：為幼兒提供良好的閱讀環(huán)境和條件。2?激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。3?引導(dǎo)幼兒體會標(biāo)識、文字符號的用途。二十、目標(biāo)2具有初步的閱讀理解能力具掃初步的閱讀理解麗力3-4歲4-5歲5—6歲1.能聽醬垣獰的兒1.釜大棘講出所聽1.能常出兩閱讀的幼孔啟或故爭a玻書的至罷向容a文學(xué)柞品萌主壷內(nèi)「.應(yīng)看畫面,展抿2.能根JE連續(xù)畫面匿畫面說出圉中糧世的恬息、大數(shù)2.腮裡齬故事的部分情有卄么s發(fā)生了說出嵌事的情節(jié)"節(jié)碩圖書畫面的綾秦什么爭尊=3.鴕笳詹惟品的展茹囂故事情節(jié)的股3.能老懈國書上的開產(chǎn)生盲悅、擔(dān)憂展,或纏堀，也遍故文字足耶畫面對害和區(qū)的情罐阪事*應(yīng)的，是用來表應(yīng)：體會忤品所表3.對看過的圉書、聽過的達(dá)漏面意義臥達(dá)的轄結(jié)惜駅。故事能說出自己的看法.4.SB初步感受文學(xué)雷W的美“教育建議：經(jīng)常和幼兒一起閱讀，引導(dǎo)他以自己的經(jīng)驗為基礎(chǔ)理解圖書的內(nèi)容。在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造能力。3?引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的美。1^一、目標(biāo)3具有書面表達(dá)的冤枉和初步技能

5-6歲I.肖轉(zhuǎn)同涂衾匱更我

述一寶I.肖轉(zhuǎn)同涂衾匱更我

述一寶購盍黒＜■1.愿克用第徉利特號農(nóng)】-舉克用團畫和符號我現(xiàn)孚鞫我赧爭.也往蟲也往蟲人捉忻卜，弓弓睡司時甕舞正甄一藝正誕書寫自己的宿字..寫匝時蚩鋁正確。教育建議：讓幼兒在寫寫畫畫的過程中體驗文字符號的功能，培養(yǎng)書寫興趣。在繪畫和游戲中做必要的書寫準(zhǔn)備，二十二、人際交往目標(biāo)1、愿意與人交往2、能與同伴友好相處3、具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)4、關(guān)系尊重他人二十三目標(biāo)1愿意與人交往[]標(biāo)i恿克與人交往3-4歲4-53-4歲愿息和小朋友一趙愿意與站恚的/輩愿息和小朋友一趙愿意與站恚的/輩一擔(dān)狂動°喜或和小陰友一起游戲，有經(jīng)第一起玩的小伙憚。議喜必和長輩交諛，

有爭愿競甘訴整有自己的好朋友；也

喜歡堵交新朋友'右問題愿童向則人誥有高興的或有誅的事

愿意與大涼分亭*教育建議：1?主動親近和關(guān)心幼兒，經(jīng)常和他一起游戲或活動，讓幼兒感受到與成人交往的快樂，建立親密的親子關(guān)系和師生關(guān)系。2.創(chuàng)造交往的機會，讓幼兒體會交往的樂趣。二十四、目標(biāo)2能與同伴友好相處

目標(biāo)2議與同樣丘ST相外I歲和3歲5-6歲1.想■加入間伴的游現(xiàn)1.會運用介紹自己、交1.能想冰法吸引同伴時.能友好地提出按反具等衙單技巧加入同伴游戲“2.活動時魁與同佯分2.在底人捋導(dǎo)F:不2.河丸審梆事裁的東工合作，退到困昭爭他平迪魏玩具*腕一起克■臉°丄與同萍發(fā)生沖突3.與間佯發(fā)生沖突刃q,,與同祥發(fā)生沖突時吋.皚聽從戲人的號垢決a4.知誦刮人的按法肓1.乏功時懇蕙接鶴同欝的息見和建議C時和自己不一徉，能幀聽軸擺覺別人5.不歟曲矗小*的意見,不腿番豈吋會說明瑾由C5.平戟為別人.,也干北許別人煤和自己.教育建議：結(jié)合具體情境，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)交往的基本規(guī)則和技能。2?結(jié)合具體情境，引導(dǎo)幼兒換位思考，學(xué)習(xí)理解別人。3?和幼兒一起談?wù)勊暮门笥眩f說喜歡這個朋友的原因，引導(dǎo)他多發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)點、長處。二十五、目標(biāo)3具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)目麻3貝右自茸、自岳、自2的表現(xiàn)37歲4~5歲5■^歲1.魏視搖口已的興胡].能按自己的惡江進1.能主動舅超活詼或在進擇游戲成其它逹務(wù)游戲設(shè)其他活迂朗申出塵堂，掘辦動中2.專自已的好行為或2.知道自巴閏一些優(yōu)2.做了好串或甑舞了成活動咸舉歳到局雨和辰處,并對此功后還想俊得更好。興備感到渦意.寸3.段己的舉恬白己做,S.自己能議前宇惜児3.自己駅至惜盡岸自平會的寒憊學(xué)”童自己?L己僅,不愿童依愉4”主功承擔(dān)任務(wù)，遇刊4.喜駅承扌日一些小任別人。用肅能述堅持而不輕瓠4.啟于當(dāng)試有一定難易最助?麼的活初和任務(wù)°5與別人的看法不同旳,敢于坐持自己的意見井謚出理由、教育建議：1?關(guān)注幼兒的感受，保護其自尊心和自信心。2?鼓勵幼兒自主決定，獨立做事，增強其自尊心和自信心。二十六目標(biāo)4關(guān)心尊重他人

黃心苜垂他人3-4出4-5出「長輩講詒時胡認(rèn)具1.査用禮覘的方式向1.闈踴禮貌地與人交聽，并能聽JA長輩云輩我達(dá)自己的要往.的戔扎求利想法*J.疇注別人的情緖和2，號邊的人生葫我平2.能注童到別人的情軍蟹,昇能綸予力所開心時表示同情申皓，并有關(guān)心、體站〕.枉鍛醒下能做到不前表現(xiàn)B3.尊亜為夭富捉供開務(wù)打擾別人。3.知道烹母皓職業(yè).的人,妙惜他們的茹鵲體會到父母為養(yǎng)動咸果。背自己所付出的辛4接納、尊至與自己的勞*峑活方式第習(xí)慣平冏的兒教育建議：成人以身作則，以尊重、關(guān)心的態(tài)度對待自己的父母、長輩和其他人。2?引導(dǎo)幼兒尊重、關(guān)心長輩和身邊的人，尊重他人勞動及成果。3?引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用平等、接納和尊重的態(tài)度對待差異。二十七、社會適應(yīng)目標(biāo)1、喜歡并適應(yīng)群體生活2、遵守基本的行為規(guī)范3、具有初步的歸屬感二十八、目標(biāo)1喜歡并適應(yīng)群體生活2歲4-3歲]-剰莉體活動哲冥[一愿意井主動獲加希律話].右郡體活動中祝極、快樂.2對幼兒園的生活好2.愿意與寰翟一起變加軸2封申學(xué)生活有好爲(wèi)奇，倉就上劉兒園，區(qū)的一些群韓話動。和向往?教育建議：經(jīng)常和幼兒一起參加一些群體性的活動，讓幼兒體會群體活動的樂趣。2?幼兒園組織活動時，可以經(jīng)常打破班級的界限，讓幼兒有更多機會參加不同群體的活動。3?帶領(lǐng)大班幼兒參觀小學(xué)，講講小學(xué)有趣的活動，喚起他們對小學(xué)生活的好奇和向往，為入學(xué)做好心理準(zhǔn)備。二十九、目標(biāo)2遵守基本的行為規(guī)范

冃標(biāo)2遵疝舉萍的石為規(guī)范44歲4-5歲3-^6歲「在提醉丁，能遵守1,屜愛規(guī)則的童義■并1.理瞬規(guī)則的鳶文.能游戲和公共場所能基本遵守規(guī)則。與同伴協(xié)商制宦游戲的MWo2一不私目拿不JS于自己和活動規(guī)刪口2，知道平經(jīng)允許不能的東西口2一愛惜暢品,用別人的拿別人前車西一侶3,知適說謊是不對的°車曲時也知誼葡護a別人的來西要歸4.知道接耆『的fi■務(wù)饕J一做了悌事敢丁承認(rèn)，窮力完咸。3.柱咸人提醒T:愛5.在提醒下：能節(jié)約黑4.煙認(rèn)寫貪責(zé)她棄戌囪護玩具利且地物棧、水電等。己所接受的任務(wù)。品?5.理護身邊的環(huán)埴注意節(jié)約規(guī)源。教育建議：1?成人要遵守社會行為規(guī)則，為幼兒樹立良好的榜樣。2?結(jié)合社會生活實際，幫助幼兒了解基本行為規(guī)則或其它游戲規(guī)則，體會規(guī)則的重要性，學(xué)習(xí)自覺遵守規(guī)則。3?教育幼兒要誠實守信。三十目標(biāo)3具有初步的歸屬感目標(biāo)）旦右初歩的歸廉03-4歲I歲弓-忑歲1.知活和自己一起咗1.喜惑喪己所往前活的家庭威員及與勁兒園那班墟.機集體的咸箱感到高白己的天系，體■會到極碧加集擁活動°自己是家庭的一員口2.能滋出自己家所2.醜甬喂到贏金的蠱屛2.能感受到家庭生活在地的習(xí)、市*@變化井為此感到高船溫晞.瞬父母、親f區(qū)［名稱，知道興a近與信幀辰辛口當(dāng)?shù)赜写拘缘?.知話白己的民族，知3.強說出自己窺所在物產(chǎn)或景觀.IS中國是一牛多民族鮭、小區(qū)（鄉(xiāng)鐘、3.知道自己異中國的大家庭,各民族少射）的老權(quán)人間卷互擁尊車,團站4.認(rèn)識國族,蚓話國4.奏國3L升國旗時芨愛D能自動站好。4.知適國家-些車大咸就,變聊國.為白己是中再人蠱到自聖■:教育建議：親切地對待幼兒，關(guān)心幼兒，讓他感到長輩是可親、可近、可信賴的,家庭和幼兒園是溫暖的。2?吸引和鼓勵幼兒參加集體活動，萌發(fā)集體意識。運用幼兒喜聞樂見和能夠理解的方式激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

三十一科學(xué)探究目標(biāo)1、親近自然，喜歡探究2、具有初步的探究能力3、在探究中認(rèn)識周圍事物和現(xiàn)象目標(biāo)1親近自鹼'宮歡探究3-4冷4^5爭5~6冷1.喜歡接融大自就，E.喜或接能恥事物M1.對自己齡趣的問対閻國的很多事常問一些與新事物嗣總足刨根號物和現(xiàn)象感興趣。有關(guān)的問題口2.能釋第動豐動酗2.經(jīng)常可備種問題.2.常常動手動物撓索尋找問題前答案"或好奇地擺弄物切休和林料，并樂在3.探索中有所翁現(xiàn)旳品?［其札v感職昭相昭三十二目標(biāo)1親近自然，喜歡探究教育建議：1?經(jīng)常帶幼兒接觸大自然，激發(fā)其好奇心與探究欲望。2.真誠地接納、多方面支持和鼓勵幼兒的探索行為。目標(biāo)2具有初步的図兜齪力37歲4,歲1.對凰冥御藥事翱1能對事慚戰(zhàn)現(xiàn)慕進行1,能適討觀翠、比較與甘能仔堀現(xiàn)寮，發(fā)硯觀寡比械,發(fā)現(xiàn)其相櫛炭現(xiàn)幷撈謹(jǐn)干同種耳明顯特征.同與不同口糞鞫協(xié)的特征戰(zhàn)駐個2,能用於神舉官或2.能襁據(jù)呦幕結(jié)果撐岀弗物抽后的変化°動作去攤索勵休閥題,并大趣菇測答2.能用-定的方法騷證關(guān)注胡作所產(chǎn)注案°自己的禱測亠的結(jié)果*3.能通過簡單的訓(xùn)盍收集信息。4能用團畫鍛耳他符號進行記錄aJ.在成人的幫助下能制迄簡單的湎査計劃并執(zhí)仇墟用觀字、番畫、圈表總耳他符號記最口探究中確耳他人含作與交甌三十三目標(biāo)2具有初步的探究能力教育建議：1?有意識地引導(dǎo)幼兒觀察周圍事物，學(xué)習(xí)觀察的基本方法，培養(yǎng)觀察與分類能力。支持和鼓勵幼兒在探究的過程中積極動手動腦尋找答案或解決問題。鼓勵和引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)做簡單的計劃和記錄，并與他人交流分享。4?幫助幼兒回顧自己探究過程，討論自己做了什么，怎么做的，結(jié)果與計劃目標(biāo)是否一致，分析一下原因以及下一步要怎樣做等。

R標(biāo)3稈探廡中認(rèn)識周圍事勸耶現(xiàn)轅”3^4歲「4-5歲a5^6歲口1一認(rèn)識常見的動樞1.能惑知和發(fā)現(xiàn)動樞L.能柬覺到動植物的物,能注惡汗炭軸的生檜變也及其外旳持征、習(xí)性與現(xiàn)周國的動植栩呈奉條件°屮生芽茹境的適應(yīng)關(guān)是啻種多樣苦。+2.能靈知和岌現(xiàn)常見系口屮2.能感知和衆(zhòng)現(xiàn)慟射料的溶端、傳熱2.能按現(xiàn)常見物林的津和材料的軟等性質(zhì)克用謹(jǐn)。衛(wèi)結(jié)構(gòu)與功能N聞的逼、光滑和艷瑾s臨藝知和發(fā)現(xiàn)簡單關(guān)系心*弄持性°+鞫理現(xiàn)象,如蛾怵3.能採素并發(fā)現(xiàn)詰見3.綻惑知弼悴驗天寵態(tài)咸位置變化的敷理現(xiàn)象產(chǎn)主的%對自己生活和等."秦件或鄒羽園幸：活動的修響-屮4.能咸知和發(fā)煙不同如爲(wèi)子.沉浮等。屮4.靭步了解和憚會季節(jié)的特點.祥魄4.感知并了解季節(jié)變動植栩和人怕生孝節(jié)對動植物和人化的罔翩性，處譴活的關(guān)系匚*的爲(wèi)響’#變化的順序.卜5.初步總知常用科技5.初步7J53Ail的生產(chǎn)品與自己生活的活與百燃環(huán)境的密關(guān)系;知道科技產(chǎn)切關(guān)系，知道辱車品有7利也有弊口+1利珍惜生命,保護環(huán)境"卡三十四目標(biāo)3在探究中認(rèn)識周圍事物和現(xiàn)象教育建議：1.支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗和感性認(rèn)識。2?引導(dǎo)幼兒在探究中思考,嘗試進行簡單的推理和分析，發(fā)現(xiàn)事物之間明顯的關(guān)聯(lián)。3.引導(dǎo)幼兒關(guān)注和了解自然、科技產(chǎn)品與人們生活的密切關(guān)系，逐漸懂得熱愛、尊重、保護自然。三十五數(shù)學(xué)認(rèn)知目標(biāo)1、初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣2、感知和理解數(shù)、量與數(shù)量關(guān)系3、感知形狀與空間關(guān)系目鈿i衲盤克知生活屮數(shù)學(xué)的有用鄲有坤3-4歲1-5歲5-^歲k尿知繭戔現(xiàn)冏囤物1.在站導(dǎo)下，愿知和悅1.龍發(fā)理爭物簡羊休的形默是多種夢會有些事物可鳳用形的構(gòu)列硯律一并樣的兩不同的形狀?伏來席述。直試創(chuàng)造新的擠感興瓠2.在指導(dǎo)F,感知和體列擔(dān)律.2.體騎和岌現(xiàn)生淸中會右些爭物可以JU數(shù)2.能岌現(xiàn)生淸中許很多地方零用到覿。來扌苗述,對環(huán)境中各歹可題都可以用押取字阿言義扁進一數(shù)學(xué)的丹汪來辯決,低勝解淒問題的樂趣。三十六目標(biāo)1初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣教育建議:

1?引導(dǎo)幼兒注意事物的形狀特征，嘗試用表示形狀的詞來描述事物，體會描述的生動形象性和趣味性。引導(dǎo)幼兒感知和體會生活中很多地方都用到數(shù)，關(guān)注周圍與自己生活密切相關(guān)的數(shù)的信息，體會數(shù)可以代表不同的意義。引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)按照一定規(guī)律排列的事物，體會其中的排列特點與規(guī)律，并嘗試自己創(chuàng)造出新的排列規(guī)律。4?鼓勵和支持幼兒發(fā)現(xiàn)、嘗試解決日常生活中需要用到數(shù)學(xué)的問題，體會數(shù)學(xué)的用處。目標(biāo)2感知和理皤甦、塑廉以塑關(guān)為3-4^4-5期和方歲1.龍斑知和區(qū)分鞫悻L.額療知和區(qū)分物怵的1.初歩璨博宰的相的大小、奚少、高熾覽刖、庫車_輕重等討性-焉A畫的特點.并能2.宿肋買際悄囈楓點，拌龍用招施的詞表用相血的詞譜描述*接作（如合并戰(zhàn)2.麗通過額數(shù)比蔻兩組瘵可1｝理解"孫2.博誦詞一一劉府曲種理'的實際息方法比較兩組血的氛能通迥實際抹作理斛數(shù)與跋之間的黃系：J.鏈通注實物掾柞鼻一能手口一邊也點數(shù)尹如￡業(yè)4辛］門和3虎目它方法選行個現(xiàn)內(nèi)的娜怵,并腸吉在一鄴二軋加限內(nèi)的加劌運說岀息如能後數(shù)疑4.會用數(shù)詞捆還爭物的算-排列JW序和儻昭=4.墟周間羊的記錄4.幣川數(shù)詞靈懷宰柳或動作"城我有4齊示価單韻賀呈關(guān)據(jù)書r系叩三十七感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系教育建議：引導(dǎo)幼兒感知和理解事物“量”的特征。結(jié)合日常生活，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)通過對應(yīng)或數(shù)數(shù)的方式比較物體的多少。利用生活和游戲中的實際情境，引導(dǎo)幼兒理解數(shù)概念。4?通過實物操作引導(dǎo)幼兒理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，并用“加”或“減”的辦法來解決問題。冃標(biāo)龍總知形狀叮空問黃乘5^歲1,能洼豈.柳癢較明顯1.他威如物悻的形悴塔1,能用常見的幾何的旳狀特徜,并鏈型特bl，謝訊垃攜擴出用自己的匹石描逹物徉的造型U搭和畫出物悴的蓋艙感卻和笈刃#見幾2.常龍妙暢休華本的柯魁形的草本特枉井2.能檢逋言指示或空間恒直與方也能速行比美*根扼簡單示意圖理解丄下、前怎、3能煥用丄下*前后、蚩正炯旬皺物品。里外髯方粒詞’外*中間、疥辿等方性迢描溝物悴兇忖育朽運動方冋。3.能辨別自己的左右逼三十八感知形狀與空間關(guān)系教育建議:

用多種方法幫助幼兒在物體與幾何形體之間建立聯(lián)系。豐富幼兒空間方位識別的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒運用空間方位經(jīng)驗解決問題。三十九感受與欣賞目標(biāo)1、喜歡自然界與生活中美的事物2、喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品目標(biāo)L喜歡白燉界與生活中莢的爭物3-4歲4^-5歲5-6護1,喜歡觀看花苴樹L在狀賞自黙界和1,樂于收集姜腹勒木、tl月星空等大生話壞墳中美的呂或向別人介魴自熱中美姑事物。事物時■關(guān)注其色2.容易被自然界中彩、形態(tài)等特征。的帛鳴、風(fēng)聲、雨2.喜歡傾